當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 寫(xiě)小學(xué)的作文

寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-08-26 07:59:59 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】寫(xiě)小學(xué)的作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】寫(xiě)小學(xué)的作文9篇

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一片綠葉,穿著碧綠的衣裳,飄出淡淡的清香,站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就隨風(fēng)飄動(dòng),像綠色的花骨朵兒在天空中掠過(guò),不光是我一片,一樹(shù)的綠葉都在一起跟我舞蹈。風(fēng)過(guò)后,我停止了舞蹈,靜靜的飄到陽(yáng)光下。松鼠跑過(guò)來(lái),自動(dòng)控制我清早的收獲:有胡蘿卜、白蘿卜、青菜和韭菜…我盡情地呼吸清新的`空氣,,盡情享受陽(yáng)光照耀及小雨點(diǎn)對(duì)我的洗禮。

  !這個(gè)世界真美好。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  果山公園的櫻花很美,由于它們就是粉色的,我給櫻花花取了個(gè)名字,叫“粉色仙子”。

  “粉色仙子”的花瓣質(zhì)地非常細(xì)嫩,花瓣軟軟的,滑滑的。只要你輕輕一摸,它就會(huì)從你手上溜過(guò)去!胺凵勺印钡幕ò曛虚g就是白色的,周?chē)念伾兩,然后就變成美麗的`粉紅色了。

  櫻花就是日本的國(guó)花,每一朵都非常嬌嫩,花蕊有許多黃黃的、細(xì)細(xì)的小桿子。綠綠的,頂尖就是黑色的那根蕊非常的與眾不同,就像鶴立雞群一樣,大家如果向中間看,一定都就是先看它的吧。

  櫻花有3—6厘米左右大小,有一股淡淡的清香,不仔細(xì)聞就是聞不到的。如果櫻花有很多,當(dāng)風(fēng)吹來(lái),香氣就會(huì)向鼻子里鉆個(gè)不停。櫻花你爭(zhēng)我搶,都想向春天和大自然展示自己的美麗與妖艷。它們就像仙女一般,對(duì)人們綻開(kāi)了笑臉,傷心時(shí),它就是你的“開(kāi)心果”,煩惱時(shí),它就是你的“解愁丸”。

  我愛(ài)櫻花。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  嘟嘟……一輛銀白色的新式奔馳小轎車(chē)停在聞名中外的熊貓廣告公司門(mén)前。車(chē)上下來(lái)的是一位穿著白西服,扎著棕色碎花領(lǐng)帶,腳蹬耐克皮鞋的小伙子。他是誰(shuí)?人們紛紛投來(lái)仰慕、問(wèn)詢的目光。他就是羅寧呀!

  在人們眼里,我羅寧已經(jīng)是大名鼎鼎的人物啦。前段日子,各大報(bào)紙都在頭版頭條刊登了采訪我羅寧的訪談錄;街頭小報(bào)也爭(zhēng)先恐后地轉(zhuǎn)載,更有小報(bào)捕風(fēng)捉景,捏造一些關(guān)于我的絆聞來(lái)取悅讀者。

  在公司人員看來(lái),我羅寧好似天上的太陽(yáng)和月亮一樣,是不可缺少的。如果沒(méi)有我,熊貓公司能出名嗎?如果沒(méi)有我,導(dǎo)演能火嗎?如果沒(méi)有錢(qián),模特能升級(jí)嗎?

  在市長(zhǎng)心里,我已是他的.左膀右臂,出國(guó)叫上我,視察叫上我,連他兒子過(guò)生日也叫上我。我現(xiàn)在忙得不可開(kāi)交,甚至一天飛四個(gè)國(guó)家,真比當(dāng)時(shí)的哥倫布尋找新大陸還要辛苦。

  在我媽眼里,更別提啦,一想起我媽媽我就偷著樂(lè)。以前我媽叫我“盲腸”,現(xiàn)在成了“心頭肉”。整天嘮叨的話題總是離不開(kāi)我。說(shuō)狗提起我,說(shuō)金子道起我,說(shuō)乞丐談起我,說(shuō)總統(tǒng)也和我比較。我已經(jīng)成了我媽嘴里少不了的話題了。

  我坐在辦公室里,心里美滋滋的,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的小名。我勃然大怒說(shuō):“應(yīng)該叫我羅先生,再敲門(mén)進(jìn)來(lái)”“……敲什么敲!”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊炸響,睜眼一看,我媽正在叫我起床呢。噢了原來(lái)這一切都是夢(mèng)。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  曾經(jīng)以為,溝通就是一家人圍坐在一起,你一言我一語(yǔ)的各抒己見(jiàn)?稍S多年過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不會(huì)表達(dá)自己,就好像自己的腿越來(lái)越短,連最淺的小溪也無(wú)法跨過(guò)。

  一天,我擁有一個(gè)單獨(dú)和父親吃飯的機(jī)會(huì)。飯桌前的父親,被昏暗的燈光映照的格外蒼老:深深下垂的腦袋,兩鬢顯眼的花白頭發(fā)和微駝的背。我不得不承認(rèn)父親老了,那個(gè)曾經(jīng)瀟灑和高大的父親已一去不回了。

  父親顯得興奮,又向我娓娓講述他在飯桌上永遠(yuǎn)的話題“醬油妙用”:你們現(xiàn)在真是幸福!我們小時(shí)候才叫苦了。我上學(xué)時(shí),飯很便宜,但都是計(jì)劃供應(yīng)。為了省錢(qián)買(mǎi)書(shū),常常不買(mǎi)菜,學(xué)校的醬油是免費(fèi)的,于是就用醬油和飯吃……

  這個(gè)故事我聽(tīng)了不下十遍。以前聽(tīng)過(guò),總是不耐煩,畢竟那個(gè)“苦”時(shí)代離我實(shí)在太遙遠(yuǎn)了。自然地,便無(wú)法接受甚至排斥那個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)的真實(shí)性,認(rèn)為那不過(guò)是父親變相的向我灌輸他的思想而已。并且,我認(rèn)為活在記憶中的人是最沒(méi)出息的。因?yàn)槿绻死鲜腔仡^看,那么他向前的步伐自然會(huì)放慢,直到最后駐足停留在“從前”。所以以前每聽(tīng)到這些老掉牙的話,心里總不禁嘲諷一番。盡管嘴上不說(shuō),但那副怪異的表情加上不屑的眼神,卻早已出賣(mài)了自己的真實(shí)想法。

  可那天我的腦海里滿是那個(gè)步履穩(wěn)健、意氣風(fēng)發(fā)的父親;那個(gè)拿著糖果逗孩子的父親;那個(gè)背著玩累了的'女兒滿村走的父親;那個(gè)為他所愛(ài)的人撐起一片天的父親。再想想如今眼前這位蒼老的父親,這位被歲月遺棄了的父親,突然心里就很難受。似乎是我拿著刀子,在他臉上刻下了怎么也無(wú)法抹平的皺紋。

  是啊,我又有什么資格去嘲笑和鄙視呢?我的一切都是父親給的——自由、思想、生命,無(wú)一例外!

  于是,那天接下來(lái)的時(shí)間,就很耐心的聽(tīng)父親又講了我的童年糗事和成長(zhǎng)記憶。漸漸成熟的我明白了父親的無(wú)奈和孤立。“明智”了的父親懂得了我的驕傲和立場(chǎng)。

  看著父親沉醉的模樣,甚至可以說(shuō)是幸福的表情,安靜地聽(tīng),跟著父親的腳步一起走過(guò)那條用記憶鋪成的鵝卵石小路。回到那個(gè)曾經(jīng)緊擁在一起享受快樂(lè)的年代,一起感受那個(gè)把父親奉為偶像的往事,感受那沒(méi)有矛盾和爭(zhēng)吵的歲月。是回憶,就這樣拉近了父女倆日漸遙遠(yuǎn)的心。

  于是我們選擇了包容——一種最真誠(chéng)的包容,用我們共同的回憶,進(jìn)行了一次超越時(shí)空的溝通。其實(shí),溝通很簡(jiǎn)單:不一定要言語(yǔ),但一定要真心;不一定要說(shuō)得有力,但一定要有一顆包容的心。

  理解了,所以才包容。

  包容了,所以才溝通。

  溝通了,所以才理解。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

  俗話說(shuō):“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。”昨日風(fēng)疏雨驟。遠(yuǎn)觀天,天降雨,近觀地,成河流。

  窗外的雨淅淅瀝瀝的落下,天地間仿佛被細(xì)雨織在一起。遠(yuǎn)望去,朦朦朧朧的一片,天地似融在一起。洗藍(lán)了天空,洗去了灰塵,洗綠了小草。

  雨說(shuō):人們有時(shí)會(huì)厭倦我,有時(shí)會(huì)喜歡我,厭倦我的我不傷心,喜歡我的我更開(kāi)心。

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  雨說(shuō):我滋潤(rùn)著整個(gè)大地的萬(wàn)物。我的歸宿便是你們成長(zhǎng)的過(guò)程。我要使那花、使那草、使那樹(shù)、使那谷物,在我的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然我從這個(gè)世界到那個(gè)世界,難免有些生疏,但是我已知足常樂(lè)了。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  雨說(shuō):我悄悄的來(lái)到你的身旁,又悄悄的為你加油,我要將我的一切都給你,讓你愉快的成長(zhǎng),我要讓你長(zhǎng)出可口的果實(shí),讓你長(zhǎng)出鮮艷的花朵,讓你無(wú)聲無(wú)色的綠化整個(gè)世界,那是多么的美好啊。當(dāng)一切都沉睡了的時(shí)候,我就來(lái)了,我要向你招手,讓你看到我是多么的想念你。

  天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。

  雨說(shuō):我知道,歡樂(lè)是人生的驛站,痛苦是生命的航程。如果我是一只小鳥(niǎo),也要找到屬于自己的一片天空;如果我是一株小草,也要找到屬于自己的一片土地,無(wú)論怎樣,我都是開(kāi)心的,快樂(lè)的。我也要教你們學(xué)會(huì)勇敢,勇敢的.面對(duì)生活,笑著走下去……

  雨說(shuō):我要將我的生命貢獻(xiàn)給你們,給所有需要我的人。我為我而驕傲,為我而自豪。

  我傾聽(tīng)著雨的訴說(shuō),傾聽(tīng)著他所有想說(shuō)的話,也傾聽(tīng)到了他未說(shuō)完的話……啊,我心目中的雨,你就像美麗的大樹(shù)一樣,無(wú)私的奉獻(xiàn)出您的生命。我喜歡你,喜歡您那甜美的聲音,更喜歡您那美好的心靈。您是一個(gè)理想的主義者,是一個(gè)樂(lè)觀的主義者,更是一個(gè)勇敢令人敬仰的主義者。這多么激動(dòng)人心啊。

  如果我學(xué)得了一些寬容,如果我學(xué)得了一些勇敢,如果我學(xué)得了一絲樂(lè)觀,那么我都得感謝——雨的訴說(shuō)。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

  放學(xué)回家,走進(jìn)院門(mén),看見(jiàn)嘴饞的咪咪,給它喂一些隨身帶的小零食、小西點(diǎn),已經(jīng)成為我的習(xí)慣?山裉旎丶液螅趺匆矝](méi)見(jiàn)咪咪的身影!斑?饞嘴的家伙該不是躲在樓洞口預(yù)備嚇我吧?”

  到了家門(mén)口也未見(jiàn)到咪咪!霸摬粫(huì)是失事了吧?”我心里有些著急了。原來(lái),咪咪在我身邊時(shí),我也沒(méi)覺(jué)得它很重要,可是,當(dāng)它在我身邊時(shí),我才知道,它在我心里是多么重要啊!

  我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),腦子里想的全是咪咪。“喵~喵~”門(mén)外傳來(lái)了撲門(mén)聲和貓叫的聲音。“不對(duì),不對(duì),這一定是幻覺(jué),咪咪不會(huì)這么聰明的!”我固然這么想著,心里卻懷著一絲僥幸,快步向門(mén)口走往。

  打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)門(mén)外除了咪咪,還有幾只我不熟悉的小貓。它們那一雙雙大大的眼睛好奇地看著我,可能它們不明白,咪咪為什會(huì)帶他們到這里來(lái),來(lái)見(jiàn)一個(gè)他們不熟悉的人。我趕緊拿了咪咪最愛(ài)吃的米果卷掰開(kāi),分成小塊,放在地上讓它吃。咪咪卻對(duì)米果卷看了看,朝身后的小貓們叫了幾聲,小貓們一擁而上將米果卷吃了個(gè)精光。咪咪又要從門(mén)縫里往我家鉆,我立即擋住門(mén):“你們可千萬(wàn)不能進(jìn)往,否則我媽媽會(huì)罵我的!边溥溥是帶著他的小貓們硬要往門(mén)里鉆。我明白咪咪想給她的孩子們找一個(gè)熱和的窩,趕忙從家里找了一個(gè)紙箱子放在院子里一個(gè)能避雨的.角落。我對(duì)咪咪說(shuō):“我給你們一家人安好了新窩,現(xiàn)在你們可以進(jìn)往了!”咪咪仿佛聽(tīng)懂了我的話,對(duì)著小貓們“喵喵”地叫了幾聲,小貓們抬起前爪,扒著箱子就往里面跳?墒撬麄兲×,怎么也跳不進(jìn)往。咪咪一看急了,便趴在地上,小貓們心領(lǐng)神會(huì),踩著咪咪的身體一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)了紙箱。最后,咪咪也跳了進(jìn)往,和它的孩子們親熱的在一起嬉戲?粗麄円患倚腋、親熱的樣子,我忽然覺(jué)得自己做了一件非常偉大的事情。

  回到家,我忽然非常想念由于工作經(jīng)常不在身邊的媽媽,也就很羨慕那幾只能天天和媽媽在一起的小貓們。不由自主的,我拿起手機(jī)給媽媽打電話,向電話那頭的媽媽傾訴我的思念,忍了很久的淚水靜靜地、靜靜地浸濕了我臉頰。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7

  去年,我從二姨家抓了一只小白兔和一只小黑兔。

  剛抓來(lái)時(shí),兩只小兔可能生下一個(gè)多月,它們身子胖乎乎的,有一雙豎得高高的長(zhǎng)耳朵,小白兔的眼睛是紅色的,而小黑兔的眼睛是白色的。它們跑起來(lái)一蹦一跳的,特別可愛(ài)。它們睡覺(jué)的'時(shí)候一動(dòng)不動(dòng)蜷成一團(tuán),像一個(gè)白線團(tuán)和一個(gè)黑線團(tuán)。我給小白兔起了個(gè)名字叫小白,給小黑兔起了個(gè)名字叫小黑。

  我覺(jué)得小黑好像稍微大一些,應(yīng)該是哥哥。它們最愛(ài)吃的是蘿卜、白菜、青菜等。最有意思的是它們吃菜的時(shí)候用兩只前爪把菜葉拉到嘴跟前,用兩只前爪抓著吃,并且發(fā)出“咯噌咯噌”的聲音。

  我最喜歡和它們玩游戲,可有意思了。最有趣的是有一次我在玩皮球的時(shí)候,把球踢到小白跟前,那時(shí)我想小白可能不知道皮球能滾,它直接撲了上去,結(jié)果被滑了下來(lái),第二次撲了上去又被滑了下來(lái)的時(shí)候,它就圍著皮球轉(zhuǎn)了一圈,然后用前爪撥了一下皮球,皮球滾到了小黑的旁邊,這時(shí),它倆看皮球能滾著玩,就高興的滾來(lái)滾去地玩了起來(lái)。

  我真喜歡我的小兔!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇8

  上個(gè)星期日我、爸爸、媽媽、姐姐、一起參加妹妹的戶外教學(xué),我和妹妹都很興奮,因?yàn)榭梢钥匆?jiàn)許多保育類的動(dòng)物,一路上大家有說(shuō)有笑的,好不熱鬧。

  到達(dá)目的地后,先去濕地的觀察館參觀,我們?cè)谀抢锟戳艘徊亢芫实挠捌,是在介紹濕地的特殊的景象,看完影片之后,我們到二樓參觀,上面擺設(shè)了許多鳥(niǎo)類的介紹和料,還有擺放許多古農(nóng)具,琳瑯滿目。

  最后我一起去賞鳥(niǎo),“哇!好多好漂亮的`鳥(niǎo)兒!”我用望遠(yuǎn)鏡、單筒望遠(yuǎn)鏡看到了有大只、中只、小只的白鷺鷥,還有許多不知名的鳥(niǎo)類,老師告訴我們,這里的鳥(niǎo)類幾乎都是保育類的,有的是南下渡冬的鳥(niǎo)類,平?床灰(jiàn),所以這次能看見(jiàn)這些候鳥(niǎo)在旁翩翩起舞,真的很難得。

  回程我們還一起去撿寄居蟹的貝殼,大大小小不同的貝殼,真是漂亮。這次的濕地賞鳥(niǎo)讓我留下美好的回憶,最后我們依依不舍的揮手向這些鳥(niǎo)兒再見(jiàn)。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇9

  提起父母的愛(ài),我就想到一首古詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  有一次夏天的夜晚,我們都開(kāi)始睡覺(jué)了。大約一點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就在踢被子,邊踢邊喊:“冷,爸爸我冷”爸爸一聽(tīng)到我的喊叫聲,連忙起來(lái)給我蓋被子,爸爸手忙腳亂地,不知踩到了什么東西,“吱吱”地叫著。媽媽聽(tīng)到了這個(gè)聲音,迅速地從床上爬起來(lái),把燈開(kāi)了,看見(jiàn)了一只小老鼠。媽媽曾近最怕老鼠,這次,她竟然大起膽子來(lái),和爸爸一起追趕老鼠。我們又開(kāi)始睡覺(jué)了,到了凌晨五點(diǎn)多鐘,一支老鼠大軍又來(lái)湊熱鬧了,爸爸媽媽又起來(lái)了,幫我追趕老鼠大軍。這回,老鼠們沒(méi)有被追趕,反而我們還被老鼠追趕了,我們鼓起勇氣,奮力拼搏,終于,把那支老鼠大軍趕走了,爸爸媽媽異口同聲的對(duì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)事吧,沒(méi)咬著你把?“

  我說(shuō):“沒(méi)事。對(duì)了,媽媽你不是最怕老鼠嗎?”

  媽媽說(shuō):“可能是因?yàn)槟愕脑虬!?/p>

  媽媽說(shuō)的`話讓我明白,她是因?yàn)槲也殴钠鹩職廒s走的,因?yàn)槲也抛冇赂业摹?/p>

【寫(xiě)小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

[精選]寫(xiě)小學(xué)的作文08-11

寫(xiě)小學(xué)的作文(經(jīng)典)08-13

寫(xiě)小學(xué)的作文(精選)10-05

寫(xiě)小學(xué)的作文[精選]10-08

寫(xiě)小學(xué)的作文(精選)09-14

寫(xiě)小學(xué)的作文12-06

寫(xiě)小學(xué)的作文12-06

寫(xiě)小學(xué)的作文12-06

寫(xiě)小學(xué)的作文12-06

寫(xiě)小學(xué)的作文12-06