有關難忘的小學作文匯總10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的難忘的小學作文10篇，歡迎大家分享。
難忘的小學作文 篇1
畢業(yè)分手的時候，不知怎的，總有一股酸溜溜的感覺涌上心頭。想起和小伙伴的歡聲笑語，想起過去的點點滴滴，我的心間充滿了不舍與難過。
我忘不了老師的諄諄教誨，是他們在我的心間播下了知識的種子，細心呵護它，使它茁壯成長。在所有的老師中，最讓我難忘的是我六年級的班主任馬洪娟老師。她從來不打罵我們，一直用溫柔、和藹的語言教我們。不只這樣，她還用她那獨特的教學方法，讓一直偏課的我慢慢的喜歡上語文這門學科。是她讓我從弱小的雛鷹轉(zhuǎn)變?yōu)檎钩岚肯璧男埴棥Ｎ业拿恳淮芜M步都印照著老師的付出，每一點成績都寖透著老師的心血。我知道，老師的付出不祈望什么物質(zhì)的回報，只要看到我燦爛的笑容，就是她最大的幸福。
我忘不了和同學們在一起的點點滴滴，是他們陪伴了我人生中最美好的時光。六年以來，我們曾攜手并進；六年以來，我們曾有過激烈的爭論；六年以來，我們曾在考場上努力奮斗。我們彼此之間，早就互相播下了友誼之情。我們也曾希望讓友誼地久天長，也曾讓彼此都記住，在這里，也曾有過一份真摯的友誼。
雖然現(xiàn)在我們分開了，但是，我們都知道，在小學的那份真摯的友誼，已經(jīng)化成了一雙無形的翅膀，帶著與朋友的點點滴滴，帶著我們在希望的海洋中飛翔。
我的母校，她就像一個慈愛的母親，讓我六年以來在她的臂彎下茁壯成長，她讓我領悟到知識的瓊漿、智慧的力量和人生的`道理。
可是，從此之后，我就要告別母校、告別朝夕相處的老師、同學，帶著依依的不舍，跨入我們新的學校。
從此，小學生活將永遠成為回憶，迎接的是我們的初中生涯，不過，我不會悲傷，因為現(xiàn)在既是往日歡樂的終結(jié)，也是未來幸福的開端。
現(xiàn)在，分別的鐘聲已經(jīng)敲響，我們在母校的大門口上依依不舍的分別。但是，我相信，我們一定會在新學校的大門口上再次相遇。
難忘的小學作文 篇2
日子如細沙從指縫中輕輕滑落，許多事情已經(jīng)隨著歲月的流逝而煙消云散了。但是，媽媽那一次給我上的一課，卻讓我記憶猶新。
上初中了，我又結(jié)識了新的老師和同學。天生外向的我，沒有許多同學所謂的孤獨感。很快在中學，我就如魚得水，生活的悠游自在。媽媽提醒我的，諸如：上中學不比小學，課程增加了很多，要用心學習才行等等，我早就拋到了九霄云外。甚至，老師要求的日記，我也偷懶變成了回憶錄。因為，我知道媽媽信任我，是不會偷偷動我的東西的。
可是，紙終究包不住火。終于有一天，我偷懶的事被媽媽知道了。媽媽回家后，把我叫到跟前，很嚴肅地問我是怎么回事？我也不知道從哪里來的犟脾氣，一聲不吭地同媽媽對抗著。媽媽被逼急了，拿起笤帚狠狠地打了我背上兩下�？赡苁菋寢層行┬奶哿税桑崎_我的衣服看了看，又放下笤帚了。我心想：愛怎樣怎樣吧！反正自己是錯了。只能無條件接受懲罰了吧！讓我不曾想到的是，媽媽不再理我。她獨自坐在床上，一邊掉眼淚，一邊責罵著自己。媽媽在我的記憶中可是女強人啊，什么樣的困難也沒見媽媽掉過眼淚。在我學習生活中遇到困難時，媽媽也總是鼓勵我：挺一挺，一切都會過去的！可是，今天媽媽悲傷難過的樣子，讓我感到媽媽是那么無助！那一刻，我讀懂了媽媽。我的心開始柔軟下來，眼淚也流了下來。
古人說：孝，莫大于欣親。我是一個多么不孝的.女兒呀！我欺騙了深深愛著我的媽媽，媽媽難過而無助的眼神像一把劍刺痛了我的良心。我走過去安慰媽媽，并發(fā)誓再也不會讓媽媽傷心！媽媽原諒了我，我如釋重負。
這件事過去將近一年了，但是，每當我懈怠又想偷懶時，我就會想到媽媽那一次對我的懲罰，想到媽媽難過的一幕。它時時提醒我，催我自醒和奮進。
難忘的小學作文 篇3
媽媽是來自農(nóng)村的一位普通的中年婦女，媽媽20多歲就來到了這座城市---深圳，在這打工一打就是十幾年，媽媽的個子不是很高，1.60米，長著一雙大眼睛，高高的`鼻子，櫻桃般的嘴巴，黑黑的頭發(fā)。
有一件事難以忘懷，那就要從前幾年說起，那時我還在老家，媽媽回老家看我，可是第二天我發(fā)燒了，當時媽媽也不知道，直到晚上，媽媽看見我一天都暈暈乎乎的就問我怎么了，我說：“我也不知道，只是頭疼得厲害，媽媽一摸我的頭，哎呀，發(fā)燒啦，就用熱毛巾敷在我的額頭上，可是遲遲不見退燒，媽媽馬上背上我，向醫(yī)院走去，而我暈暈乎乎的沒有一點感覺，絲毫不知道媽媽正背著我去醫(yī)院，那天下著雨，媽媽有好幾次都差點摔倒了，到了醫(yī)院，媽媽全身都雨，到了醫(yī)院后媽媽還在樓上樓下的跑，那檢查單，住院費，醫(yī)藥費的。第二天早上，我醒來后看見媽媽在我的旁邊坐著似睡非睡的。
后來我在奶奶的口中才知道這件事。我愛我的媽媽。
難忘的小學作文 篇4
讓我日盼夜思的軍訓終于到來了！我等了整整五年了！可是在軍訓過后，我才懂得當軍人有多么辛苦。
我們剛剛到基地第一天，教官就給了我們一個下馬威：原地站立20分鐘！不能動！動一下就罰做深蹲！我的心頓時涼了半截，就像有人往我頭上倒了一盆水似的。我心想：真是的，剛來就要我們站在太陽底下暴曬，還讓不讓我們健康地回家�。靠隙〞腥耸懿涣说�。果然，有人中暑了。教官立刻扶他到陰涼的地方坐下，又叫老師來照顧他�？磥�，教官還不算太兇。我心中的石頭落地了。
說到第一個難的，那就是喊口令。在基地，教官讓我擔當指揮員，早知道這么累，當初我就不自告奮勇要出風頭了。記口令都要浪費這么多腦細胞，可是還要背��！幸虧我記性不錯，不然就要吃大虧了。
對于我這個典型的吃貨來說，吃飯是第二大困擾。大家應該都知道，在學校拿到飯就可以吃了。可是在軍訓期間，面對可口又香氣逼人的飯菜卻只能眼巴巴的.看著，要等教官一聲令下才能開飯，而且不能說話，一說話就要被罰站，雖然我們非常餓，但只能聽教官的話了。
最后，我被評為了優(yōu)秀學員和闖關小勇士，看著這兩張獎狀，我的心里有一種特殊的心情，這次軍訓讓我體會到了軍人的辛苦，也讓我悟出了一個道理：軍訓時候汗紛紛，累得同學欲斷魂！
難忘的小學作文 篇5
在我從小到大的過程中，我對很多人都非常難忘，其中，最令我難忘的就屬我的外婆了。
由于爸爸媽媽的工作非常繁忙，每天回家，是外婆照顧我的生活，督促我的學習，還每天監(jiān)督我練習鋼琴，日復一日、年復一年，從不間斷。你們想知道外婆是如何輔導我學琴的嗎？讓我來告訴大家！
在我五歲生日時，外公外婆買了一架鋼琴送給我，從此以后，每逢我學琴，外婆都和我一起去。由于外婆不懂五線譜，剛開始學的.時候，她每次都仔細的把老師的講解全部記下來，回到家再把五線譜翻譯成簡譜，然后一句一句地教我彈！記得有次老師布置了一首難度較高的《二部創(chuàng)意曲》，為了監(jiān)督我第二天的練習，盡管從琴�；貋硪呀�(jīng)是晚上九點多了，外婆連口水都沒喝就開始翻譯了。半夜三點多我上洗手間，看見外婆還趴在寫字臺上一筆一劃的寫著琴譜，我的眼淚忍不住流了下來。
學琴是很苦、很煩的，每當我堅持不下去時，外婆都會“軟硬兼施”地鼓勵我。她總說：“世上無難事，只怕有心人。既然要學就一定要學好！”就這樣，外婆和我一起從那一個個小蝌蚪開始，用了整整五年多的時間，學完了“拜厄、《鋼琴基礎教程》、車爾尼、巴赫”等。就在上個星期，我通過了鋼琴的七級考試，成績優(yōu)良！我的成績離不開外婆的付出！我從心眼里感激外婆！
外婆年級越來越大了，還長期生著病。上個星期一外婆不小心摔了一跤，胳膊的骨頭裂了，看到外婆痛苦的樣子，我的心別提多難受了！可盡管手上打著石膏、纏著繃帶，外婆還是每天堅持督促我的學習和練琴。
外婆，我真希望您能早日康復！外婆，我愛您！
難忘的小學作文 篇6
夕陽西下，斷腸人在天涯。望著著黃昏的太陽，我不禁泛起無限的憂愁。是��！
美好的小學天涯就要過去拉，我怎能不憂愁呢？六年的風風雨雨，喜怒哀樂。六年��！望著即將分離的校園。我突然見想到很多：六年級，即將面鄰畢業(yè)，分離，我不敢估計，幾年后朋友是否還在依然是朋友……我突然很懷舊。和朋友在一起的情景電影一番在腦海里一遍又一遍的回放。我是一個易感的人，我怕，我怕那一天的到來，我還不愿結(jié)束這夢境般的生涯。
記憶中，可能那天最使人難忘吧！記得很清楚，在這個喧囂的城市還未睜開眼睛，還在睡夢中的時候，我和朋友漫步在校園，望著這熟悉的一草一木，我感到迷茫。和朋友分離，不知還能不能遇上朋友？望著那一排排高大參天的樹木靜靜地聳立著，沒有綠葉，灰灰的枝干，雖說有些凄涼的感覺，但有些獨特的靜謐。我站在那里，被眼前的這幅畫卷迷住拉：乳白色的霧象素帶一樣籠罩著校園，漂漂茫茫，虛虛幻幻，一切都被被上一層神秘的外衣。我靜靜地站在那么，沒有學習的'煩惱，沒有城市的吵鬧，好像他們都在這仙境中消失了一般。幾只早起的小鳥站在樹枝上，黑黑的眼睛出神地望著四周，偶爾撲撲翅膀唱一會兒歌，給這排樹木帶來了神韻。
在這天我好像找到人生的意義一樣。我堅信，那時的一段過程不會像彩虹一樣消失，而是永遠留在我的心中；不會停薄霧一樣散去，而是灑下神秘永久；不會被白晝?nèi)〈�，而是黑亮的啟明星�?/p>
難忘的小學作文 篇7
今天，我們老師說帶我們玩一個游戲。我們便開始議論了起來：真不知道老師葫蘆里賣的什么藥？
過了一會兒，老師終于說出了這個名字——“含沙射影”。游戲規(guī)則是：請五位同學上臺，背對著黑板，老師問問題，回答最搞笑者獲勝。
聽了，游戲規(guī)則我還是不知道怎么玩。當老師問誰第一個上的時候，我大聲地說：“王丁偉。”只見他走過去，自覺地站在了墻角那兒。只見老師在黑板上寫了“看電視”，老師便開始問問題了：“你愿意做這件事嗎？”王丁偉想了想，說：“打死我也不愿意。”看到這兒，我便知道怎么玩了。
到了第二輪了，老師又問誰來，我心想：這點小游戲，還難得倒我？于是，我便舉起手，站在了墻角邊。老師問：“這件事你愿意做嗎？”我說：“打死我都不愿意�！崩蠋焼枺骸叭绻阕隽耍惶熳鰩状�？”我想了又想之后說：“一百次。”同學們都忍不住了，哈哈大笑起來。有的.人笑得岔了氣，有的人笑得又拍桌子又跺腳，還有的人笑得前俯后仰。老師讓我轉(zhuǎn)過來看，居然是“上廁所”。
通過這個游戲告訴我們：凡事要三思而后行。這真是一次難忘的游戲！
難忘的小學作文 篇8
在炎熱的天氣里，太陽高掛在天上，好像一把火傘，讓我彷彿到了非洲似的，快樂的時光也漸漸到來，學校也開始熱鬧了起來，期待已久的園游會即將開啰！園游會的前夕，許多家長捐了一些物品來義賣，我們也做了很多事前準備，還做了一些海報呢！亮眼的海報，吸引了許多目光，也使得校園變的五彩繽紛，充滿了園游會的熱鬧氣氛。
園游會當天，我火速的步入熱鬧滾滾的校園，就好像進入大都會，商店林立，看的我眼花撩亂。校園里人山人海熱鬧極了，可以看到許多人手里拿著一疊疊天藍色點卷，東奔西跑，也可以聽到許多叫賣聲，叫賣聲參差不齊：“來唷！各位帥哥、各位美女，快來買，一杯紅茶只要伍元，要買快喔！”強而有力的叫賣聲，讓我忍不住垂涎三尺，大玩一筆。油油的油飯、香香的豆花味、臭臭的豆腐味隨風飄來，讓我的肚子餓的“咕！咕！”叫。看到老板親切的微笑，我也會以一個歡樂愉快的心情回應他，填飽了肚子后，就直奔地下室，哇！大排長龍，你猜，這是什么？原來是陰森森的鬼屋，當我進入鬼屋，雖然看不到什么東西但心里總是毛毛的，三分鐘的路程，就像走了一小時，終于走出可怕的鬼屋，大家正談論著就有人說：“他剛才因為太害怕，一不小心抱到鬼了，嚇得哭了出來�！彼f得口沫橫飛嚇得魂飛破散，我們卻都笑彎了腰，怎么會嚇成這個樣子呢？
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”時間真是無情，永遠不等人，一轉(zhuǎn)眼就到了收拾的'時刻，我們一面收拾，一面看著熱鬧過后的景色，我要感謝努力付出的家長、同學與老師們，讓我們有一個圓滿的園游會，我也學會如何販賣物品、耐心接受顧客的要求……等，真是個難忘又刺激的園游會，讓我至今都回味無窮。
難忘的小學作文 篇9
在我的記憶庫里，記載著很多事。其中，有一件事我記得非常清楚，它令我羞愧。
那是我上三年級的時候，有一天下午放學了，我和一個朋友走在回家的路上。我們沒事干，一邊踢著石頭一邊東張西望，想發(fā)現(xiàn)點什么好玩的。
突然，我們看見路邊有一個小房子，房子的門是關著的，門旁有一個小蜂窩煤爐，爐子上還架著一只鐵鍋，鍋上蓋著蓋子，蓋子上有個小孔，從孔里正沖出一股水蒸汽，好像吹笛子似的發(fā)出“噓噓”的聲音。爐子旁邊有個藍色的塑料框子，筐子里堆放著一堆燒過了的蜂窩煤。
我心想：這回可有事做了，哈哈！我剛想把我的想法告訴我的朋友，沒想到，他卻說：“我們過去瞧瞧”。原來，我們想到一起了，真實“英雄所見略同”，說著，我們就開始“作案”了。
我們偷偷地走進那個爐子，把燒過的蜂窩煤拿起來，打開鍋蓋就要往里放，沒想到一股熱氣沖出來，我往鍋里一看：呀，是面條兒。我對朋友說：“里面有面條耶，這樣做……浪費了多可惜呀！”
他回了一句：“行了吧，看你那貪吃樣，口水都快飛流直下三千尺了�！�
“去你的`！”
他又瞪了我一眼：“還不快點兒�！�
“可是……”
“什么可是呀！”說著，就從我手中奪過蜂窩煤丟進了鍋里，只聽見“撲通”一聲。
我愣了一下：“你……”
“你什么呀，還不快跑！”
我趕緊把鍋蓋往鍋上“啪”得一扔，跟著他一起跑�？晌疫�沒跑兩步就被抓住了。結(jié)果，那位叔叔把我們臭罵了一通。
回家后，我又對著鏡子罵自己，一邊摸著被打紅的臉。
這是一件令我難忘的教訓。
難忘的小學作文 篇10
有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學子們學習生活的枯燥乏味，不過用在我們的身上，就有點不合適了，因為我們的小學學習生活是非常快樂的�？鞓菲鋵嵤且环N很簡單的東西，它隨時隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時刻感受著溫暖……
六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……使我回味無窮。 童年時代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團結(jié)一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！
再回想起那“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的.嚴謹和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日；會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐后的游戲。在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。
過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。 是從小學，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的知識，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！我永遠不會忘記這幾年！
甜蜜美好的小學生活，深深地留在腦海里，使我留戀，使我不能忘懷。
小時候的我，瞧見那些背著書包的哥哥姐姐們?nèi)ド蠈W，就非常羨慕，多么希望在我小小的肩頭上也背上一個書包啊。
七歲，美好的七歲，我上學了。那天早晨，我穿上干凈的衣服，肩上背上嶄新的書包，媽媽領我去報名。我像只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳向?qū)W校走去，嘴里還不住地喊著：“我上學了！我上學了……”
到了學校，我用好奇的目光打量著學校的一切。教室、老師、同學……，都給我一種新鮮的感覺。我的啟蒙老師是黃老師。可是不久，黃老師退休了，接任我們班的是韓老師。以后的六年里，我在韓老師的辛勤培育下茁壯成長。
一年級下學期，我戴上了紅領巾。這是我最幸福、最值得回憶的一天。我是多么高興�。�
在掌聲中，我和小伙伴站在主席臺上，大哥哥大姐姐給我們系上了紅領巾。鮮艷奪目的紅領巾在胸前迎風飄揚，我用手輕輕地撫摸著紅領巾，耳際響起老師的諄諄教導：“紅領巾是紅旗的一角，是千千萬萬革命烈士用鮮血染紅的�！�
我更忘不了，在隊旗下，我高舉右拳，莊嚴宣誓的情景——“時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
我一天天地長大了。老師，不但教會我許多知識，而且還教會我學會了自己學習。從此，我與書交上了朋友。從書本——這個知識的寶庫中汲取了知識，獲得了力量。
老師的課堂教學，啟發(fā)了我學習的興趣，啟迪了我的智慧。
我的學習生活是豐富多彩的。
課余，學校開展各種有益的活動，使我擴大了知識面。春天，老師帶我們?nèi)コ啥己Ｑ箴^。早已盼望見到的海洋動物，活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在眼前——美麗的斑海豹、調(diào)皮可愛的海獅、五顏六色的海水魚、號稱“水中熊貓”的中華鱘……我把這些都寫在了作文本上。秋天，我們?nèi)⒂^了大型海洋珍奇貝殼展，更多地了解了海洋，了解了貝殼，懂得了保護生態(tài)環(huán)境的重要性。我們還去參觀了中科智能機器人展覽，飛向太空——中國載人航天（成都）展，開闊了我們的視野，激發(fā)了我們的求知欲。我們憧憬著未來。
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