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【推薦】難忘小學(xué)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
那個(gè)寒假，那天的風(fēng)很大，天空不時(shí)還飄著雪花�？墒牵�(dòng)的我們一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得寒冷……
那天一大早，在豫園，我們五班的同學(xué)參加了紅十字會(huì)組織的募捐活動(dòng)。紅十字的叔叔阿姨發(fā)給我們標(biāo)有紅十字徽章的帽子和衣服，當(dāng)然還有裝錢的袋子和一些小禮品，這些都是我們向游客募捐的裝備。
我和我的搭檔周翰睿開(kāi)始行動(dòng)了�？吹接慰停�(fù)責(zé)拿錢袋的我緊張得說(shuō)不出話來(lái)，迥是冷風(fēng)吹在臉上，我的額頭還是差點(diǎn)急出汗來(lái)。于是，我們走了很多路，卻沒(méi)有向一個(gè)游客募捐，看到其他同學(xué)的`錢袋都是鼓鼓的，我們真不是滋味。
看來(lái)這樣是不行的。終于，我鼓起了勇氣向一位和藹的大媽走去。我的心里默背著要說(shuō)的話：您好，我們是市八初級(jí)中學(xué)的學(xué)生，請(qǐng)您為需要幫助的人出一份力，我們……自以為背得很熟練，可我正準(zhǔn)備說(shuō)時(shí)，竟忘記了臺(tái)詞，在旁邊的周翰睿提醒了我一下，我才吞吞吐吐地說(shuō)出來(lái)了。我的表現(xiàn)把大媽逗樂(lè)了，她笑著在我們的袋子里放了兩塊錢，而周翰睿也把禮品送給了大媽，就這樣，我們募得了第一筆善款！雖只有兩塊錢，但大大鼓勵(lì)了我們，增強(qiáng)了我們的信心。
接著，我們又陸陸續(xù)續(xù)地募到了很多的善款。當(dāng)然也有些游客回避我們的請(qǐng)求，有的人竟看也不看就走開(kāi)了，但更多的熱心的人們微笑著募捐，他們?yōu)檫@個(gè)冬天增添了很多溫暖……
雪花還在輕柔地飄著，我們的募捐活動(dòng)還在進(jìn)行著，愛(ài)心在我們周圍蕩漾著……
這樣的活動(dòng)真讓我難忘。
難忘小學(xué)作文 篇2
我看到鋼琴上的那塊兒花布，我又回想起了那次實(shí)踐活動(dòng)。
那天中午，我們坐著大巴車，來(lái)到了少年宮。我被分配做扎染，進(jìn)了教室，我懷著緊張的心情走到課桌旁，桌子上放著一塊兒布和許多絲線。首先，老師有聲有色地講著扎染的來(lái)歷，接著，就開(kāi)始做了！我按照老師的樣子找好中心點(diǎn)，然后用絲線一圈一圈的繞緊，再死死地打一個(gè)結(jié)，防止掉下來(lái)，就這樣，按照這樣的方法把所有的角都系好，好不容易才做完了第一步，被做好的染布就像一個(gè)布娃娃，可愛(ài)極了。最后，我把這個(gè)“娃娃”放到了一個(gè)盆里，由老師把它倒在粉紅色的染缸里上色。當(dāng)我看到老師做的作品時(shí)，我都不知道我做的什么樣，會(huì)不會(huì)很難看，會(huì)不會(huì)和老師做的比起來(lái)有天壤之別，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)出現(xiàn)在我的'腦海，此時(shí)的我變的更緊張了。但當(dāng)老師把我的布打開(kāi)以后，我發(fā)現(xiàn)我做的和想的完全不一樣，我才松了口氣。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我知道了一個(gè)東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)很難，我很喜歡這次的實(shí)踐活動(dòng)。
難忘小學(xué)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。那一天，我很早就來(lái)到了學(xué)校。
烈日炎炎的上午，我們來(lái)到大操場(chǎng)，觀看激烈的比賽。先比50*4往返跑，選手們像是一支支離弦的箭一樣沖了出去，最后，我們班的“箭”像在水里跑似的，漸漸的落后了……終于到我了，我參加了單腳跳，跳完之后，我也不知道我是第幾名，心里忐忑不安的。接著，我又參加了一個(gè)比賽——接力跑。我們?cè)瓉?lái)是遙遙領(lǐng)先，可是后來(lái)我們的接力棒竟落地兩次，一下子從第一名變成了最后一名。我們的`心情又失望又憤怒，可這能有什么辦法呢？以后我們得更加努力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，才能取得勝利。
驕陽(yáng)似火的下午，跳長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了，男生跳得還好，女生跳到下半部分就不行了。跳一個(gè)，就斷一個(gè)，看來(lái)她們以后要多加練習(xí)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們以后要加強(qiáng)鍛煉，努力爭(zhēng)取在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績(jī)。
難忘小學(xué)作文 篇4
難忘的事情有很多，每個(gè)人都可能有難忘的事情，那么我難忘的.事情給你們講一講吧！
我最難忘的事情那就是那天，我和爸爸、媽媽、爺爺、婆婆、弟弟和妹妹一起去了孫中山紀(jì)念公園，那里的人可多了，有的放風(fēng)箏，有的爬假山，還有的照相，可好玩了。上山的時(shí)候我們看見(jiàn)了一個(gè)池塘，池塘里有大大小小的蝌蚪，我們找來(lái)了一個(gè)瓶子就迫不及待的捉起蝌蚪來(lái)，捉完蝌蚪了我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
難忘小學(xué)作文 篇5
我們一周要上兩次體育課，今天上體育課的時(shí)候，老師竟然讓我們跑八百米。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，簡(jiǎn)直驚呆了，心想：體育老師平常讓我們跑200米，今天居然要跑800米，真是一個(gè)挑戰(zhàn)。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們各個(gè)都做好了跑步的姿勢(shì)，準(zhǔn)備起跑。我心想：我一個(gè)女孩家的，跑200米還可以，但要跑800米，哎呀，一想我就渾身發(fā)抖，不如逃掉算了。但回頭一想：如果逃掉，就得蹲著跑一圈，跑800米比蹲著跑強(qiáng)吧。老師吹了聲體育哨，接著就開(kāi)始跑了。我心想：第一圈我可不能輸，如果輸了，那豈不是太丟人了？我也跑了起來(lái)，跑著跑著，我就遙遙領(lǐng)先。我回頭一看后面的同學(xué)，他們都在喊著：“等一等我！”有的同學(xué)向我投來(lái)贊許的目光。我想：這一回，我一定是長(zhǎng)跑的'冠軍。想著想著，我沒(méi)有看腳下，結(jié)果，被腳下的石頭一拌，摔了個(gè)“狗啃泥”。后面的同學(xué)傳來(lái)一陣陣嘲笑聲。體育老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀笑著說(shuō)：“沒(méi)事吧？”“沒(méi)事兒！”我努力擠出一絲微笑。我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)拍拍身上的泥，繼續(xù)向前跑。跑第二圈，明顯感覺(jué)沒(méi)有第一圈輕松了，但我還是拼盡全力去跑。跑到半路，我累得實(shí)在不行，突然，我看到一條捷徑，心里暗自竊喜：我從中間走過(guò)去，不就能減少一些負(fù)擔(dān)了嗎？當(dāng)我回頭一看，老師向我投來(lái)相信的目光。于是，我心想：老師那么相信我，我還是不要作弊了吧！還剩半圈，一定要堅(jiān)持住。最后，我用盡最后的力氣，終于到達(dá)了終點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)這次嘗試，從此相信：我就是最棒的！
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