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小學(xué)生春游作文

時間:2022-05-12 13:46:32 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生春游作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生春游作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生春游作文

小學(xué)生春游作文1

  兩年前的春天,我們班級的家長們辦了一次有趣的春游。

  那天早上,我的心情特別的好。我看了看外面的風(fēng)景:太陽在天空上散發(fā)出了溫暖的陽光照耀著大地;旁邊草地的小花們都展開了自己美麗的笑臉,好像在對我說早上好呢;白云朵朵飄在頭頂,顯得婀娜多姿,像奔騰的小馬和翻滾的浪花。多漂亮!

  當(dāng)我們到了目的地的時候,我們先吃了午飯。然后就開始進(jìn)行當(dāng)天的.活動。

  首先,我們先玩了“頭頂著桔子”的游戲!罢娴奶猛媪耍 蔽覀兌寂d奮地叫了起來。因?yàn)槲覀冞想再玩一次。

  在這個游戲過程中,我們還玩了一個游戲,那就是拔河!女生們是一組,男生們是一組。那些女生覺得不公平,可我覺得很公平,因?yàn)榕饶猩多了幾個人。

  最后,該發(fā)禮物了。這時我很不高興,我感覺:太陽泛出煞白煞白的光,好像使萬物失去了本來的顏色;陽光從地面升騰的余暉,散發(fā)著溫?zé)岬母≡辏换▋恨抢X袋,小草也無力地趴著。因?yàn)槲遗旁诹俗詈竺,好的禮物都被搶光了。

  這次的春游真是讓我又高興又悲傷……

小學(xué)生春游作文2

  今天,是最令我高興的一天。因?yàn)槲覀兘裉煲ゴ河巍N覀兊哪康牡厥屈S壇水庫。

  我們先來到了寧海后王園藝園。在門外都能聞到一股沁人心脾的香味。走進(jìn)去,映入眼簾的是一串串紫藤花,一串串紫藤花像一串串紫色的`葡萄,都散發(fā)著誘人的香味。

  再走過一點(diǎn),是一個小池子,里面養(yǎng)了兩只烏龜,一個大一個小,有人說大的那只烏龜是千年老龜。大的那只烏龜伸出頭來,好像在歡迎我們。再過去一點(diǎn),有好幾座假山,往假山里面穿過去,有一個池子,池子上面漂浮著幾片紅色的荷葉,池子里面還有好幾條小魚,在水里游來游去。

  我們又來到了黃壇水庫,由于大家對黃壇水庫都很熟悉,大家都四處亂跑。

  走進(jìn)去,一眼就可以望到,黃壇水庫四個大字。大家都往上爬,分別爬到黃壇水庫這幾個字的上面,當(dāng)然,黃這個字上面的人最多,因?yàn)辄S這個字比較大。

  我們這幾個人在那里玩游戲,我們玩的很開心。

  這是我最快樂的一天。

小學(xué)生春游作文3

  春游已成為兒童喜愛的活動。每到春天,學(xué)校就會組織同學(xué)們?nèi)ゴ河危惺艽禾斓臍庀ⅰ?/p>

  首先是釋放壓力,放飛心情。置身山水之間,從心理上遠(yuǎn)離城市的喧囂,工作的壓力,自然讓人的緊張和焦慮得以釋放,心靈得以休復(fù),并獲得積極迎接挑戰(zhàn)的信心和智慧;其次,激發(fā)思維,萌發(fā)創(chuàng)新。從人的生理心理機(jī)制看,春游有利刺激人腦的“快樂中樞”,從而讓人心情舒暢,精神愉悅,潤滑思維,激發(fā)創(chuàng)意;第三,自然教育,潛移默化。人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌,缺乏人性關(guān)懷,而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經(jīng)驗(yàn)智慧,其形如春雨潤物,其效也快樂而又實(shí)效。這一點(diǎn)對兒童教育尤其必要和適宜;第四,激發(fā)愛心,增加審美。春游,最易使人生發(fā)親近自然,感悟自然的'情懷;人文景觀與自然景觀的絕妙結(jié)合,最易激發(fā)人的審美情趣,喚起愛心,熱愛生活和工作;特別當(dāng)人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時,往往使人的心靈頓悟和升華;最后,啟人反思,催人奮進(jìn)。春之貴在于其絕美而短暫,“青青園中葵,朝露待日 。常恐秋節(jié)至, 黃華葉衰……”,正因其時光短暫,人們在感受春天的勃勃生機(jī)之余,更易反思生命,從而更加熱愛工作,追求效率,永無止境。

小學(xué)生春游作文4

  這次春游,我建議去無錫梅園,那里美麗的梅花盛開了,一進(jìn)門就能聞到梅花的香味,香氣彌漫了整個公園,正是我們?nèi)シ潘尚那榈暮萌ヌ。梅林里的梅花,爭相開放,紅的似火,白的如雪,美麗極了,有的散發(fā)出淡淡的清香,有的散發(fā)出濃郁的香味,使人心曠神怡。近看有單瓣的,有叢瓣的,有的已經(jīng)盛開了,有的還是花骨朵兒。遠(yuǎn)看梅花仿佛是彩色的云朵飄浮在空中。

  這里的景色十分誘人,大家可以在花下留影、散步、玩耍,將會陶醉在花的`王國里。

  在這里同學(xué)們不僅能欣賞到美麗的景色,還能在游樂場里玩耍,那里有滑梯、蹺蹺板和秋千,還有搖搖晃晃的繩索橋,狹窄的平衡木和梅花樁……。

  我提醒大家,在玩耍過程中,注意安全,才能玩得舒服、玩得開心。

  我希望大家采納我的建議。

小學(xué)生春游作文5

  4月26日,老師帶我們游覽了文湖公園。

  清早,我們乘者著汽車在筆直的馬路上飛馳.不一會兒,便來到了文湖公園。大門上端掛著“文湖公園”四個奪目耀眼的大字。我們排著浩浩蕩蕩的整齊的隊(duì)伍,走進(jìn)了公園的大門.

  進(jìn)了公園,就聞道到陣陣花香撲鼻而來.原來是擺放在噴水池對面的郁金香.在右邊的假山旁放著一盆盆剛剛怒放的櫻花,形成了無邊的花海.有的櫻花仿佛像是霜花,有的像粉紅的胭脂,有的像害羞的'小姑娘,還有的像玫瑰那樣姿態(tài)各異.

  往前走一段石子小路就來到猴子樂園.猴子們看到我們來了,就都忙活開了.就連睡大覺的小猴子也是突然醒了.有的猴子爬上籠子蕩秋千,有的跳到鋼絲上,好像在號召猴子們表演雜技,有的老猴子在給小猴子撓癢癢,有的小猴子是在媽媽身旁,沐浴著溫暖的陽光,還有的小猴子正在搶同學(xué)們給它的糖果和糕點(diǎn).同學(xué)們都?xì)g笑著,吵鬧著.突然,有一位同學(xué)把一瓶可口可樂扔了進(jìn)去,小猴子靈敏地從媽媽身上跳下來,接住那瓶可樂,用手把可樂的瓶蓋打開,把瓶口塞到媽媽嘴里,讓媽媽喝……“真是一個懂禮貌的好孩子呀!”我情不自禁的地贊嘆道.

  集合的哨聲響起了,我們乘著汽車依依不舍的地離開了文湖公園.

小學(xué)生春游作文6

  又到春暖花開時,正是踏青的好時節(jié)。星期六,太陽露出了笑臉。于是,我和藍(lán)穎思,李冰怡,孫若瑤相約一起去澤州公園春游。

  初春,咋暖還寒,一走進(jìn)澤州公園,地面上到處是坑坑洼洼的小水池。因?yàn)樽蛱觳艅倓傁铝艘粓鳄Z毛大雪。下午有一點(diǎn)事耽誤了,等我到達(dá)目的.地時,大家早已集合了。

  大家沿著公園的柏油路來到了霞鳳湖,走過了鳳橋,一陣陣春風(fēng)吹過,吹青了小草,吹皺了湖水,吹出了柳樹的嫩芽。

  一路上,大家跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一個冬天的煩惱都拋在了九霄云外。累了,就原地休息;,渴了餓了,就吃點(diǎn)自己帶的“自助餐”。在山坡的草坪上,還盛開著幾朵五顏六色的不知名的小野花,給公園增添了幾分勃勃生機(jī)。

  今天大家大家在澤州公園玩得很痛快,這次春游讓大家彼此間更加增進(jìn)了感情,更加團(tuán)結(jié),親近大自然,讓大家感受到了它的的神奇、迷人和美麗。

小學(xué)生春游作文7

  在那春暖花開的日子,大家滿懷好心情,踏上了春游的旅程,目的地是清流河與菱西湖。

  大家先來到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木,河水清澈見底,碧波兒蕩漾,各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步,呼吸清新的空氣!斑青辏青辍蓖瑢W(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音,看他們又激動又興奮的表情,留在了相機(jī)里。看!那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女,正在梳理她那碧綠的秀發(fā)?在前方有一個水池,水池上矗立著許多高低錯落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來蹦去,看起來十分開心。

  然后大家來到了菱西湖公園。一進(jìn)公園,最先映入眼簾的',是一塊大石頭,上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色,大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走,大家在安老師的帶領(lǐng)下,來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時,我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過。大家繞公園走了一圈,最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛,于是同學(xué)們就爬上那頭牛,而我就在用手機(jī),把同學(xué)們千姿百態(tài)的動作和表情全都記錄下來。

  同學(xué)們都玩勁十足,看,照片中的大家多高興。≡跉g聲笑語中,大家度過了快樂而又幸福的一天。

小學(xué)生春游作文8

  今天是春游,我作天就去買了許多零食與礦泉水,打算在春游的時候干掉,我早早就起來把買來的東西裝在書包里,裝好了就背起書包迎著朝陽上路咯我剛到教室,已經(jīng)有許多同學(xué)在教室里議論到春游地點(diǎn)先干嘛,有的說先去抓螃蟹、有的`說先擺好報紙、還有的說先吃零食……老師來了,就帶領(lǐng)大家上路了。

  到了春游的地點(diǎn),同學(xué)們各做各的,我不知道干嘛,就幫著我們小組鋪地,我們先把報紙打開,然后一張一張的分出來,最后把報紙鋪滿地都是,坐上去,真舒服,剛鋪完地,有一個同學(xué)就抓到了一只左手大右手小的螃蟹,另一個同學(xué)又抓到了一只右手大左手小的螃蟹,有個同學(xué)就建議讓它們來比武,比來比去,兩只螃蟹都跑進(jìn)小溪里了,真有趣。玩了很久,老師說:“時間到了,我們也該走了!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們就紛紛地跑過來排隊(duì)了。走的時候我還依依不舍的呢,有句話叫“天下沒有不散的宴席”我就把從學(xué)校帶來的一個小石頭放在樹下,就開心的走了。

小學(xué)生春游作文9

  春,一個漂亮的字眼。它縱萬物復(fù)蘇,最近還悄悄觸動我的心靈,駕馭我們?nèi)一丶亦l(xiāng)潮州踏青旅游。

  一會到闊別已久的家鄉(xiāng),我在大城市接觸不到大自然的心靈便隨和熙的春風(fēng)躍動!鞍!好久沒如此酣暢淋漓地享受一番鄉(xiāng)村美景了!”我在心里悠然嘆道。我們一邊順著池上方的木橋緩緩地走,一邊抬頭欣賞周圍引人入勝的美景。一大片一大片的大榕樹遮天蔽日,枝干上的樹葉碧綠得閃閃發(fā)光,一簇?fù)碇淮,?gòu)成一道漂亮的綠色屏障。再低頭看鏡子般的池子,綠得如一塊碧玉一樣無瑕,我們的影子、周圍樹木的影子也被他們巧奪天工的'手藝染綠了。

  過了木橋,迎面出現(xiàn)一股奪人目光的明艷,頗像陸游所吟誦的“柳暗花明又一村”。原來是一片美得出奇的花田,散發(fā)著沁人心脾的芳香。走進(jìn)去,好像置身于美妙的花海;躺下去,柔軟的花床將你推起,望向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,什么樣的煩惱都一掃而空。我閉上眼,像在做美妙的夢,我夢見鳥兒在枝頭撒下一連串鳴叫;還夢見一朵朵花兒向我扔花粉,訴說魅力四射的春天故事……不知多久,我漸漸醒來了,在已經(jīng)“擠”出幾顆星辰的天際下戀戀不舍地回了家。

  春天已經(jīng)來了,我在溪水中看到了她的影子,我在花海中嗅出了她的味道。你呢?

小學(xué)生春游作文10

  今天是4月10日,我們學(xué)校舉行了一年一度的春游。今天我們春游的地點(diǎn)是武漢植物園,我?guī)Я嗽S多好吃的,比如薯片,薯?xiàng)l,果凍,海苔等。

  過了一會兒,我們上車了。我與李瑞,田宗瑞坐在一起。然后就唱起了《剪羊毛》。目的`地不遠(yuǎn),一會兒就到了。進(jìn)了大門,我們首先看來郁金香。郁金香有紅的,白的,黃的,花的,我還看見了蝴蝶花呢。

  看完花后,我們就照相。然后我們就去了一個大溫室。里面有好多仙人掌,所以我們就小心翼翼地走著,深怕摔一跤,被仙人掌的刺給扎到。把整個溫室看完后,我們看了一個水里的植物庫,里面有好多蟲子呢。又走了一段路后,我們到了一個湖,上面有好多個小橋。有的人還在那兒抓青蛙,那只青蛙特別聰明,它會裝死。

  然后老師帶我們來到一個小竹林,玩捉迷藏。我最幸運(yùn)了,因?yàn)榫褪俏覜]被抓到。到吃飯的時間里,我們都坐在草坪上,可我的水喝完了,所以很渴,沒吃什么。我們吃完飯后,又看了一個小溫室,里面有一個主蓮,我們都很羨慕,想坐上去試一試。然后我們就坐車回家了。

  春游是我們的最愛!

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