【精選】小學(xué)作文合集十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
在小學(xué)度過六年了，在我身邊的好老師多不勝數(shù)。有余老師、區(qū)老師、程老師、伍老師……當(dāng)然，我最喜歡的還是程老師。
程老師是一個中年男教師。他的鼻子高高的，上面是一對小小的眼睛，笑起來會讓人感到有一絲恐懼，他還頂著一個圓嘟嘟的大肚子。一開始，我覺得他有點(diǎn)嚴(yán)厲，可是，后來我慢慢地開始喜歡上了他，敬佩他。
記得開學(xué)初第一節(jié)課，他是表現(xiàn)得那么的嚴(yán)肅�？墒�，上課后沒過10分鐘，我就被他講的課吸引住了。他講得滔滔不絕，我們聽得津津有味�？此恰吧荡髠�”的樣子，竟沒想到他對教材是那么的熟悉，備課是那么的充分，使我們佩服得五體投地，真是“人不可貌相”。
程老師還有一個本領(lǐng)，就是他會變臉。他的表情總是千變?nèi)f化，讓人猜不透。上課時，他就會板著一塊臉，很嚴(yán)肅的樣子。但上他的課不會覺得死氣沉沉，還有點(diǎn)趣味。在適當(dāng)?shù)臅r候，他會講幾個笑話，讓我們的課堂充滿笑聲。這個時候，他的臉立刻就會陰轉(zhuǎn)晴，掛上一輪“明月”。
別看程老師有時對我們那么嚴(yán)厲，在課間，他對我們可是和藹可親的。我們只要有什么問題問他，他總會耐心地教導(dǎo)我們，直到我們把問題弄清楚為止。
程老師還是一個充滿愛心的無私奉獻(xiàn)的好老師。我們在學(xué)校吃早餐時，總會有些糕點(diǎn)不夠分，他就自己出錢買些包子給沒有糕點(diǎn)的同學(xué)。記得有一次，我們班的`糕點(diǎn)真是少得可憐，他就把自己買的包子都分給同學(xué)了。同學(xué)們都有糕點(diǎn)了，唯獨(dú)他自己沒有。可他的臉上依然是一副父親般慈祥的模樣……
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，感謝在我身邊的好老師。程老師，從您的身上我學(xué)會了知識，更懂得了如何去做人。您，將會永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
小學(xué)作文 篇2
今年暑假我去了廈門，目的是參加一個夏令營。廈門是個島，四面環(huán)海，是個旅游圣地，這次旅游的景點(diǎn)之一當(dāng)然少不了海。
看到大海的那一刻，我不禁大聲喊叫起來，感覺心胸變寬闊了，心情也愉快了。我們換上泳褲，撲進(jìn)大海的懷抱，太陽高懸在空中，放射出萬丈光芒，海水蕩漾起波光粼粼的波紋，像一張燦爛的臉對著我們微笑，似乎在歡迎我們遠(yuǎn)道而來。
突然一股大浪撲來，我沒站穩(wěn)，海水直接就把我推倒在地，我們趕快跑回岸上，但其它的`哥哥姐姐們一點(diǎn)都不怕，仍舊在海水中瘋跑，整個沙灘一片生機(jī)。
嗚......一聲船鳴響起，我放眼遠(yuǎn)眺，隱隱約約看見船的蹤跡，在茫茫大海中，船也顯得那么渺小。
突然，幾片烏云隨風(fēng)飄來，天色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，天上下起了小雨，但海還是風(fēng)平浪靜，我仿佛看到海水也變成了灰色，分不清哪里是海哪里是天。
十幾分鐘過去，太陽公公像小孩子的臉一樣，由哭轉(zhuǎn)笑，天又放晴了。我們馬上又沖進(jìn)海里，我這只“旱鴨子”在海里暢快的游著，浪花像是魔鬼的手掌拉著我，不讓我回到岸上，我是真的不想離開海水啊。這美麗的海水像媽媽的懷抱，像不停搖晃的秋千，讓我沉浸其中，不愿離開。
小學(xué)作文 篇3
夏日炎炎，伴隨著學(xué)期緊張的氣氛，我們迎來了學(xué)期總復(fù)習(xí)�？墒沁@幾天，班里出現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象：第一天同學(xué)們把廢紙和沒喝完的飲料瓶放入抽屜，第二天就突然不翼而飛！更奇怪的是：每當(dāng)值日生要來打掃衛(wèi)生時，垃圾桶里的垃圾總是被翻得一團(tuán)糟。這讓老師很頭疼。為調(diào)查清此"案"，我與小芳、小東和我的`鐵桿"兄弟"小周組成了一個"破偵小組"，決計要找出"真兇"。
這天下午，等同學(xué)放學(xué)走光后，我與小芳埋伏在講臺桌后面，小東和小周則埋伏在隔壁兩間教室的門后面。我不時看著手表，眼看關(guān)閉校門的時間就快到了，幕后黑手應(yīng)該要出現(xiàn)了。果真，在門后面出現(xiàn)了一個矮矮的身影，我透過縫隙一看—啊，原來是那個負(fù)責(zé)檢查關(guān)門的老奶奶！她滿頭白發(fā)，黃褐色的臉皮皺得像核桃皮似的，眼睛瞇成一條線，幾乎要花很大的力氣才能睜開，手里還提著一個帆布袋子。她悄悄的往桌子的抽屜里巡視了一番，然后又把垃圾桶里的飲料瓶和廢紙揀起拋入帆布袋子中。這下我們?nèi)靼资窃趺椿厥铝�！我與幾個同學(xué)把自己喝的飲料瓶放到奶奶手中，一言不發(fā)，只是微笑了一下，便背起書包離開了校園。。。。。。
轉(zhuǎn)眼之間到了后天，老師與其他同學(xué)還是弄不清楚真相，而這個現(xiàn)象依然發(fā)生著。。。我們?yōu)槔夏棠?保守秘密"而高興，我們也為讓這件"案子"得到永存而開心。。。。。。
期待下面的故事。。。。。。
……
小學(xué)作文 篇4
有時候，應(yīng)該安靜下來，傾聽著周圍的聲音，這聲音是人世間最美的音樂。
赤腳走在草地上，小草輕輕的扎著我的腳，耳邊傳來風(fēng)的笑聲；在游泳池玩耍時，水輕輕的拍打著我的身軀，耳畔傳來孩子們的笑聲；在叢林中漫步時，踩著落葉，落葉隨風(fēng)而下，聽著，聽著，自然的音樂在細(xì)節(jié)里，傾聽自然的音韻，我總能感到快樂。
每一天早上買早點(diǎn)時，老板娘爽朗的笑聲，讓我對這一天充滿希望，讓座時，老爺爺老奶奶的感謝聲，讓我感到快樂，這就是生命吧！生命的真諦，生命的美，在這些細(xì)節(jié)中，早就暴露出來了，我很喜歡這個世界，因?yàn)樗屛铱吹教嗵嗟拿�，看到太多太多的快樂�?/p>
在幫助別人的'同時，我也享受著快樂；在別人的笑聲中，享受著快樂。
我很喜歡傾聽，不為什么，就只為心中的那份寧靜。我喜歡傾聽，不為什么，就只為心中的那份溫暖；我喜歡傾聽，不為什么，就為心中的那份淡雅。
“生活中不是沒有美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我很喜歡羅丹的這一句話，如果我們沒有美的眼睛，怎么發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在自然的美，自然的音樂。
我們生活在嘈雜中，偶爾也要閉上眼，感受自然給我們的壞境，自然給我們的快樂。
只有學(xué)會傾聽你才會發(fā)現(xiàn)一切，才會感受到萬物的真諦。
閉上眼，你可以看到那些在微風(fēng)中顫動的花，還有花瓣上的露珠；蝴蝶扇動他們彩色的翅膀，從這一朵花上，飛到另一朵上，微微喘息著，讓濕潤的風(fēng)吹拂著那對美麗的翅膀。
我又開始聽著這一首歌了，她不會停下的……
小學(xué)作文 篇5
今天，剛下完雨，我到樓下院子里透透氣，突然看見地上有幾只蝸牛在那散步呢！
我突然想起我在一本書上看到過：“蝸牛一般都是在下完雨后才會出來呼吸新鮮空氣�！�
我出自于好奇，就蹲下來觀察。蝸牛爬行的速度很慢很慢，背上背著一個淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢悠悠地爬行著，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體上好像沒有骨頭，身體很柔軟，全身滑滑的、濕漉漉的，頭部有一對細(xì)細(xì)的'“天線”，那就是它的觸角，觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；黑黑的，圓圓的。用來尋找食物；蝸牛脖子旁邊還有兩個較短的觸角，觸角上還有兩個小氣空呢！
那是它的鼻子，能聞到很遠(yuǎn)的食物。這個小氣孔很難被人發(fā)現(xiàn)，蝸牛用氣孔呼吸，它的觸角可以伸縮，用手輕輕摸一下，小蝸牛會馬上把身體縮進(jìn)它的殼里，他那柔軟的身體，不一會兒，就全部縮進(jìn)堅硬的殼里了。這時我發(fā)現(xiàn)它很像一只海螺。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會留下一層透明的粘液，回到家后我就急忙問爸爸粘液是從哪兒出來的？爸爸告訴我說蝸牛為了保持平衡，就會從尾部分泌出粘液來的，蝸牛順著粘液可以讓爬行速度更快。
蝸牛真是有趣，我喜歡觀察蝸牛！
小學(xué)作文 篇6
去年，我過了一個快樂的圣誕節(jié)，因?yàn)橛信笥押透改傅呐惆�。今年，我要求全家都掛起大大的襪子，晚上由我來充當(dāng)圣誕老人，背上大大的口袋，半夜里，悄悄地送給全家人圣誕禮物。
爸爸想，媽媽天天做飯，就送給媽媽一條圍裙吧，媽媽的圍裙都破了好幾處了。媽媽想，爸爸天天刷碗，就送給爸爸一條圍裙吧，爸爸的圍裙都破了好幾處了。說干就干，他們?nèi)杉也煌纳痰辏I了兩條不同的`漂亮的圍裙，并包了裝，放進(jìn)了圣誕口袋，還把自己的秘密和禮物告訴了我。哈哈哈哈！他們的想法都一模一樣，禮物也一模一樣，真好笑！
爸爸媽媽還送給我一些毛絨玩具和一些動畫片光盤，真好！他們也放到了圣誕口袋里面。
我還送給爸爸一個筆記本，可以讓爸爸開會時記一些重要的事情。我還送給媽媽一條圍巾，讓媽媽保暖。
現(xiàn)在，圣誕節(jié)到了，我就等著晚上發(fā)禮物了。這個圣誕節(jié)可真開心！
小學(xué)作文 篇7
每當(dāng)我看到水時，就會情不自禁地想到大海。想到海面上那一排排波浪，想到晶瑩剔透的浪花，想到那“水天一色”的美景。這是多么振奮人心��！
當(dāng)我第一次看到無邊無際的大海，海中一排排波濤像千里馬一般沖了過來。海上微波蕩漾，清晨的海風(fēng)輕輕地?fù)崦业腵臉頰。金黃色的沙灘，細(xì)膩柔軟的沙子穿過我的腳丫子。再往前，就會感覺到浪濤拍打著腳面，海水時而帶著一絲溫暖，時而夾雜著寒氣，讓我充滿了力量。我慢慢地向著海面較深的位置走去，不一會兒，我的絕技——游泳技術(shù)就發(fā)揮出了優(yōu)勢。我像一條靈敏的魚自由穿行在大海里，正當(dāng)我得意忘形時，一個海浪打過來，“不好，海水躍進(jìn)了我的嘴里”，我對自己說。聽大人們說：海水特別咸。今天我真正領(lǐng)略了海水的咸味，真是難以下咽，那種咸已經(jīng)澀到了嗓子，直達(dá)氣管。
在大海里，我忘形地與水搏斗，不知不覺中到了中午，肚子發(fā)出咕咕地抗議。爸爸帶我們?nèi)コ燥垼豚l(xiāng)隨俗，大海盛產(chǎn)海鮮，爸爸就決定帶我們也嘗嘗鮮。我們點(diǎn)一些平時沒吃過的東西，菜很快就上來了。我看見了各式各樣的海鮮大餐——醬燥鮑魚、清蒸螃蟹、爆炒田螺、蛤蜊、還有大龍蝦……我饞得直流口水，忍不住忙夾起一只鮑魚放在嘴里，即刻醬香味、肉香味讓我應(yīng)接不暇。廚師的技藝可謂高超，鮑魚肥而不膩，蛤蜊、螃蟹的火候也是剛剛到位，真是人間美味，世間極品！我抓起一只大螃蟹，使勁一掰，哇！蟹黃一下子流了出來。說時遲那時快，我一口氣吸到了嘴里，那個爽勁此時想起也令人垂涎欲滴，久久不能自已。
傍晚時分，第一顆星星呈現(xiàn)在一望無際的�？丈稀Ｋ褚活w黃色的鉆石，一動不動地掛在暗紫色的天空中。時間分分秒秒地過去了，夜幕將臨，大海被天色籠罩成深黑色。海水開始退潮了，大海就像一只發(fā)過威的公牛一樣精疲力竭地退下去了。夾雜著的海草和海帶被擱淺在海岸上，游客仍依依不舍地追尋著大海，并感受著海的氣息。大海讓我記憶深刻，它是大自然給人類的恩典。每每看到水，我仍然會憶起有關(guān)它的一切，這一切都使我永生難忘！
小學(xué)作文 篇8
食物，是我們生活中不可缺少的東西，也是我們接觸最密切的東西，所以食品安全就成了我們生活中不可忽視的安全問題。每年有很多人都死于食品中毒，所以我們要多多學(xué)習(xí)食品安全的知識。古人云：“君以民為天，民以食為天�！鼻罢呖衫斫鉃椋簢┛棵癜�；后者可理解為：民康靠食全。由此可見，食品的衛(wèi)生安全對我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾?/p>
我們學(xué)校門外，有不少的小攤小販。每天生意總是興隆。小販們有的冰激凌，有的還賣有色素的水……那些光天化日下香噴噴的食物，似乎有一只手在向?qū)W校里那些小饞嘴伸去，可誰又知道這些食物是否合格，是否安全呢？
其實(shí)，大量校外食品都是衛(wèi)生狀況不理想，還有許多食物普遍存在衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的問題。有專家指出，這些存在問題且無相關(guān)保障食品，勢必對中小學(xué)生身體健康造成很大影響。雖然學(xué)校天天都在說食品安全問題，可同學(xué)們?nèi)院敛辉诤酢?/p>
我聽說過一件事：有一天，一位同學(xué)放學(xué)后，感到很餓，雖老師今天講過要不買垃圾食品。可他不放在心上，用五角錢買了冰激凌。在買時，他做了很大的思想斗爭，最后，肚子在“咕咕”地叫聲中提出了抗議，他買了冰激凌。他邊津津有味地品嘗著手中的美食，邊大步流星地向家走去�？刹恍业氖伦罱K還是發(fā)生了。就在第二天，他就拉肚子，不光自己難受，家長也擔(dān)憂啊！這就是不聽話亂買零食的下場。
還有在我們學(xué)校門前，有一些只賣1元錢的汽水，深受小學(xué)生喜愛。瓶身摸起來很軟、很薄。汽水分為可樂、橙味、檸檬等口味。但是這些便宜的汽水，其實(shí)是一些小作坊用香精、色素和自來水灌裝的。根本不可能有質(zhì)量保障。另外，裝汽水的瓶一般是重新回收的'，其衛(wèi)生狀況不言而喻。
食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響，食品監(jiān)管部門也一直很重視這個問題。相信有關(guān)部門能夠嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格管理，給大家一個放心的食品食用環(huán)境。而我們作為一名小學(xué)生，作為社會的一份子，我們也應(yīng)該要不斷提高自我保護(hù)能力和自我保護(hù)意識，以及盡自己的綿薄之力配合監(jiān)管部門工作。
雖然這些“三無”食品如影隨形，具有非常大的誘惑力，對自制能力不強(qiáng)的我們而言，非常容易被誘惑。希望大家能增強(qiáng)安全意識，安全警鐘長鳴，為自己的身體負(fù)責(zé)。
小學(xué)作文 篇9
六月里，挺熱的天，我和小伙伴龍狗子上山采桃金娘。太陽火辣辣的，我們很快就覺得口渴了。我們吃了一些桃金娘，還是很渴。龍狗子便提議去喝水。
我們向一眼山泉走去。
正走著，龍狗子一彎腰，隨手從草叢中揪下一棵小藤兒來，對我說：“嗒，甜藤兒，嚼一點(diǎn)！”
我有點(diǎn)懷疑地說：“是嗎？能吃嗎？”
“我還能害你？”龍狗子提高嗓門說，接著就從藤上摘下幾片葉子，放進(jìn)嘴里。
我只好學(xué)著他的樣子，摘了幾片葉子，放進(jìn)嘴里，嚼了起來。嚼了幾口，我覺得那些葉子是苦的，不是甜的.。
“呸！呸！真苦！”我趕快把葉子吐了出來。
龍狗子見了，只是抿嘴笑。
吐掉了葉子，我吸了一口氣。我覺得嘴里甜絲絲的。
到喝泉水的時候，嘴里的甜味就更明顯了，每一口水都覺得是清甜清甜的。
“真甜！”我抹抹嘴，高興地說。
龍狗子看了我一眼，眉毛笑得彎彎的。
長大以后，我才知道，常有這種情況：一開始你覺得苦的東西、苦的事情，到頭來，它卻是甜的！
小學(xué)作文 篇10
春天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把春天的大門打開了。
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把*給了油菜花，黃黃的花朵像一個個信號彈，搖啊搖啊，搖走了冬天的寒冷。它把粉色給了櫻花，粉粉的花瓣像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了春天的溫暖。白色是給百合的，看，一簇簇百合像雪白的紗布。郁金香仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、大紅的……美麗的郁金香在春雨里頻頻點(diǎn)頭。
春天的雨，藏著非常好聞的氣味。圣女果酸酸的，草莓甜甜的.，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
春天的雨，吹起了小喇叭，它告訴大家，夏天快要來了。小燕子從南方飛回北方了，小蛇從洞里爬出來了，小青蛙伸了個懶腰，走出了洞。松柏脫下厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹長出了嫩綠的葉子。它們都在準(zhǔn)備迎接夏姑娘。
春天的雨，帶給大地的是一片生機(jī)勃勃的景象，帶給小朋友的是一片歡樂的笑聲。
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