精選快樂(lè)的小學(xué)作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
美術(shù)課是我不太喜歡的一節(jié)課，因?yàn)槔蠋熕v的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有很大的意義。但是今天這節(jié)美術(shù)課和往常不同，也是我最喜歡的一節(jié)美術(shù)課。
美術(shù)老師拿著書(shū)跨進(jìn)教室，笑盈盈地說(shuō)：“同學(xué)們，我要告訴你們一個(gè)消息，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一個(gè)好消息。”聽(tīng)了這句話，原先低著頭寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，趴在桌子上睡覺(jué)的同學(xué)，雙眼望向窗外的同學(xué)紛紛將目光投向老師，老師頓了頓，接著說(shuō)：“我們這節(jié)課不在教室里上，也不在學(xué)校上，我們走出校園，去感受大自然的魅力。這節(jié)課我們到離我們學(xué)校最近的公園去上�！甭�(tīng)了這句話，同學(xué)們立刻來(lái)了興致，都拿出自己的'美術(shù)本，在門(mén)外站好了隊(duì)。
到了公園之后，同學(xué)們立刻玩兒開(kāi)了，有的在公園的健身器材處做活動(dòng)，有的三五個(gè)人坐在一起聊著天，而有的則沙堆里玩兒沙子。老師又笑了，說(shuō)：“這節(jié)課就是一節(jié)寫(xiě)生課，同學(xué)們可以畫(huà)任何的人、物，同樣也可以發(fā)揮自己的想象力，若植物也能像人一樣活動(dòng)，景色會(huì)發(fā)生怎樣的變化？”
就在大家紛紛動(dòng)筆開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，我卻盯著幾棵竹子發(fā)呆，不知道如何下手，老師出現(xiàn)在我的身后，嚇了我一跳。老師問(wèn)：“不知道怎么畫(huà)嗎？你可以用手摸一下這棵竹子，在兩節(jié)相交的地方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些地方都是突出來(lái)的，只不過(guò)突出部分的多少是你不清楚的，但是你可以用手去丈量。大自然的美，其實(shí)不止可以用眼睛去看，要全身心去感受�；▋旱南阄�，你要用鼻子聞；鳥(niǎo)兒的鳴叫，你要用耳朵去聽(tīng)；而山坡有多陡，你要自己走過(guò)才知道。不要只限制于用眼看，全身心投入進(jìn)去，說(shuō)不定你們能把景物畫(huà)得更加栩栩如生。老師的話讓我豁然開(kāi)朗，像他一樣摸了一下竹子，真的有些地方是突出來(lái)的，這里可給了我靈感。
這節(jié)美術(shù)課是快樂(lè)的，即使我的畫(huà)并不是班里畫(huà)得最好的一個(gè)，但是我一樣很快樂(lè)，因?yàn)槲颐靼�，大自然的美要用全身心去感受，有自己�?dú)特的見(jiàn)解。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
在神秘的森林王國(guó)生長(zhǎng)著一種奇特的植物——豬籠草。它穿著一件翠綠的衣裳，葉子的末端掛著一個(gè)個(gè)捕蟲(chóng)籠，捕蟲(chóng)籠的肚子圓鼓鼓的，像一個(gè)小豬籠，又像一個(gè)小瓶子，更像一個(gè)精致的`小酒壺�；\子的頂端還有一個(gè)蓋，像戴了一頂可愛(ài)的小帽子。豬籠草的身子軟軟的，聞起來(lái)有一股淡淡的香味。這可是豬籠草捕捉害蟲(chóng)的秘密武器喲！
在一個(gè)炎熱的中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。蒼蠅花花和綠綠渴得口干舌糙，它們嗡嗡嗡地飛著，到處找水喝。突然，它們聞到了一陣芳香四溢的香氣，花花深深吸了一口氣，陶醉地說(shuō)：“啊，我聞到了果汁的味道�！本G綠抿了抿干裂的嘴唇說(shuō)：“嗯，是巧克力味！”豬籠草早把這一切看在眼里，它使勁地散發(fā)著更加濃郁的香氣引誘著花花和綠綠。
終于，它們順著香氣興沖沖地飛到豬籠草的嘴巴里，迫不及待地開(kāi)始吮吸那香甜的汁液，誰(shuí)知，腳下一滑，它們就像滑滑梯一樣掉進(jìn)了捕蟲(chóng)器里。豬籠草高興地心花怒放，迅速地把蓋子蓋上，美滋滋地說(shuō)：“哈哈，兩個(gè)笨蛋，又夠我飽餐一頓了！”
就這樣，豬籠草默默無(wú)聞地為大家服務(wù)著。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
二傻是一個(gè)長(zhǎng)的丑,走路一跛一跛的,左肩高出右肩一大截,而且個(gè)子矮,才一米無(wú)，并患有腸癌的一個(gè)25歲的男生，由于二傻的笑，純潔，簡(jiǎn)單，透亮，真實(shí)而被一家店的店長(zhǎng)雇為服務(wù)員。
起初店老板娘當(dāng)然非常的不愿意，但是由于老板的堅(jiān)持而留了下來(lái)，但這也與二傻的勤奮，真誠(chéng)給每個(gè)顧客所帶來(lái)的快樂(lè)是分不開(kāi)的。
我的工作二人生當(dāng)然和二傻是不能相提并論的，首先，我走路不是一跛一跛的，左肩也沒(méi)有高出右肩一大截，作為女孩我也有1.58的身高，最幸運(yùn)的是我的身體很好。當(dāng)然我的工作雖不是和二傻一模一樣，但也可以說(shuō)是服務(wù)性質(zhì)的，因?yàn)槊刻煲哟芏喔鞣N各樣的客人，但是我的心態(tài)確沒(méi)有二傻那么的樂(lè)觀。雖有美好的笑容，比較好的外表，但是我依然沒(méi)有像二傻一樣通過(guò)自己給以人溫馨和快樂(lè)，更多的時(shí)候都是做自己，隨心所欲，我不開(kāi)心有事情的時(shí)候我就不愿做事情更別說(shuō)給以別人像二傻那樣的快樂(lè)而換位思考。
我也知道我的一切缺點(diǎn)，我也努力的在改善，一直期望做一個(gè)完美的人，但是不可能，因?yàn)槿藷o(wú)完人。我有的時(shí)候也特別的固執(zhí)，喜歡勉強(qiáng)別人，可能是自己對(duì)與自己過(guò)于苛刻，也想讓別人和我一樣，但是通過(guò)書(shū)籍也讓我了解到不要過(guò)分正義，也不要過(guò)度自逞智慧，何必自取滅亡呢？
這話真的非常的`有哲理，有智慧，所以每次有類(lèi)似的情況要發(fā)生的時(shí)候，我就提醒自己，不要對(duì)自己和別人要求過(guò)高。
八卦是一種輿論，是飯后茶點(diǎn)，這也是爭(zhēng)執(zhí)和暴力的一個(gè)重要因素，人就是這樣，不說(shuō)別人不議論別人日記就難過(guò)，我以前也一樣，大家聊天的時(shí)候總會(huì)把一大堆人的事情拿出來(lái)評(píng)頭論足，但是通過(guò)“你們不要再定人有罪，免得你們被定為有罪，因?yàn)槟銈冇檬裁礃?biāo)準(zhǔn)定人有罪，就照樣被定為有罪，你們用什么量器量人，人就用什么量器量你們”，之后我懂得了更多，并時(shí)刻提醒自己，平靜的舌頭是生命樹(shù)，歪斜的言語(yǔ)使人心碎。
在學(xué)校的時(shí)候也是，因?yàn)槿硇耐度雽W(xué)習(xí)中，很少時(shí)間看與課業(yè)無(wú)關(guān)的書(shū)籍，出了社會(huì)，更懂得了書(shū)的重要性，也就是知識(shí)的重要性。雖平時(shí)不可以梳妝打扮，也不耽于交際應(yīng)酬，把大多數(shù)時(shí)間耗在讀書(shū)上，因?yàn)樽x書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種生命要素，是一種生存方式。因?yàn)槲抑琅c“金玉其外，敗絮其中”的某些漂亮女人相比，我更懂得保持生命內(nèi)在的美麗。我也知道，讀書(shū)的女人，心有明燈，守得住心靈這個(gè)寧?kù)o的港灣，始終視書(shū)籍為伴侶，也知道讀書(shū)的女人，心有夢(mèng)想，即使平凡如葉，仍能創(chuàng)造葉的美麗和生說(shuō)的樂(lè)園。
但是我也希望和二傻一樣能幫助更多的人，給他們帶來(lái)快樂(lè)，溫馨，所以我據(jù)要去了解，認(rèn)識(shí)觀察，像二傻一樣懂得給予別人，無(wú)論對(duì)誰(shuí)都不滿，都要彼此繼續(xù)包容，彼此甘心寬恕。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
秋天是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，金黃色的桂花一簇一簇的，像一個(gè)害羞的小姑娘躲在葉子叢中。頑皮的風(fēng)哥哥使勁一吹，金色的桂花洋洋灑灑就落了一地，像是給大地媽媽別上了一枚枚金色的胸針。
星期六，我和爸爸媽媽一起去園子里摘桂花�？茨菨M樹(shù)的花朵，風(fēng)一來(lái)，它們就飄然落下，仔細(xì)一看，地上居然還有一些桂花在動(dòng)！哦，原來(lái)是一群小螞蟻“背著”桂花在往家趕呢！趁爸爸媽媽抬頭摘桂花時(shí)，我故意使壞，把手伸進(jìn)葉叢里，使勁一抖：啊，天上下起了“金子雨”，它們落在爸爸媽媽的頭上、肩上、胳膊上，鞋子上……仿佛給他們點(diǎn)綴上了金色的寶石，又仿佛給他們噴上了高級(jí)香水，一陣陣香味直撲我的鼻孔。看到我淘氣的模樣，爸爸媽媽笑了，他們臉上的桂花順著笑紋滑了下來(lái)，落到我的眼里，滿是幸福。我輕輕地把桂花從他們頭上、肩上、衣服上“摘”下來(lái)，放到我的小籃子中，不費(fèi)吹灰之力就“摘到”了好多好多桂花，甚至比爸爸媽媽摘的加在一起還要多呢！我們用桂花做的桂花糕和桂花茶成了我們的下午點(diǎn)心，還用剩余的.桂花釀成了桂花糖，準(zhǔn)備在冬天時(shí)做桂花湯圓。
秋天帶給了我非常多的快樂(lè)，我覺(jué)得秋天真的和劉禹錫說(shuō)的一樣：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
“耶!可以去勞技中興了!”大家開(kāi)心地叫到。
到了那邊，我看了看活動(dòng)安排表，剛看到“烹飪”兩個(gè)字，就情不自禁地跳起來(lái)，別提多高興了。
終于開(kāi)課了。我和張靖岳坐一張桌子。老師開(kāi)始講怎么搟面餅，我心不在焉，巴不得馬上開(kāi)做，做了再燒，燒了再吃，想到這里，我口水都快流出來(lái)了。
“現(xiàn)在開(kāi)始搟面餅�！蔽覍W(xué)著老師，左搟搟，右搟搟，結(jié)果面餅早已被我弄出了一雙“眼睛”。我心急如焚，可老師說(shuō)不能拿面粉去堵，我就更急了�？衫蠋熣f(shuō)沒(méi)關(guān)系，發(fā)生這事很正常，我這才放下心來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，我和好朋友——張靖岳開(kāi)始分工了，“我來(lái)切，你來(lái)煮!”“好的!”就這樣，我開(kāi)始切面條了。因?yàn)槲衣?tīng)得不認(rèn)真，所以切出來(lái)的面條個(gè)個(gè)都是丑八怪，但還是得了個(gè)“優(yōu)下”，我也很開(kāi)心。
張靖岳胸有成竹開(kāi)始當(dāng)大廚了。他把菜啊、肉啊、胡蘿卜等都倒了下去，再拿筷子攪拌一下，最后把“丑八怪”倒下去，蓋上蓋子煮一會(huì)兒，一碗香噴噴的面條出鍋了。我迫不及待地咬了一口�！鞍�!真香�！蔽医械剑疫�給這碗面取了個(gè)名字——三鮮辣面，因?yàn)槲疫�加了一勺辣醬。
吃著自己做的面條，我的`心里比吃了蜜還甜，覺(jué)得還沒(méi)吃夠，還想再吃，吃得連中飯都吃不下了。
真是一次快樂(lè)的烹飪。
【快樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的小學(xué)作文[精選]10-31
【精選】快樂(lè)的小學(xué)作文11-22
快樂(lè)的小學(xué)作文03-03
快樂(lè)的小學(xué)作文03-04
快樂(lè)的小學(xué)作文03-04
快樂(lè)的小學(xué)作文03-06
快樂(lè)的小學(xué)作文03-22
快樂(lè)的小學(xué)作文03-22
快樂(lè)的小學(xué)作文03-24
快樂(lè)的小學(xué)作文03-25