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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
在清澈的河水中，幾條優(yōu)哉游哉的小魚(yú)玩耍著，水的浪波也跟著嬉戲，仿佛它們一直生活在自己的世界里，可是，終有一天，這世界的天，也會(huì)塌下來(lái)……
看著它們時(shí)而離去，時(shí)而擁來(lái)的背影，我的心也莫名其妙地開(kāi)朗了許多，多么風(fēng)和日麗的一天啊！風(fēng)吹得我的臉好涼爽，我的心胸開(kāi)闊了不少……是啊，這河邊之路，是我時(shí)常來(lái)的地方，苦悶了，受委屈了，就來(lái)這呆呆望著小魚(yú)忙碌玩耍的背影，也有了種被開(kāi)導(dǎo)的滋味，這不用言語(yǔ)的開(kāi)導(dǎo)的導(dǎo)師是多么好��！
但是，隨著時(shí)間的推移，這美麗的小河也變了，變得骯臟不已，河中小魚(yú)只能隱約見(jiàn)到了，膩滑的青苔都到哪里了？
旁邊的小孩笑聲把我從思緒中拉了出來(lái)，瞟過(guò)去一眼，卻看到他手握著的小網(wǎng)里跳動(dòng)著一條小小的青魚(yú)，那魚(yú)掙扎著，身子彎曲著，又奮力一跳，卻一直逃脫不了這網(wǎng)子的束博，來(lái)回幾次，仍是失敗，卻換來(lái)了那小孩的哈哈嬉笑聲。只見(jiàn)他把小魚(yú)放進(jìn)一個(gè)小水桶中，那水桶里早已簇?fù)碇S多小魚(yú)……
歡笑了，滿(mǎn)足過(guò)了，小孩就拎著那沉重的水桶搖搖晃晃走回家去，夕陽(yáng)照在他身上的背影，使我暗自感傷，那水桶在我心中沉甸甸的，有著不一般的.重量……
我對(duì)于這社會(huì)上，感慨的很多，為何繁華的城市卻人情冷漠呢？熱情與愛(ài)，都已被吞噬了？我多么渴望啊——這水中游魚(yú)，能夠一直生活在自己的家園里，人們能尊重萬(wàn)物的生存方式，讓它們自生自滅也好過(guò)殘忍捕撈啊，這最后的結(jié)局必定會(huì)是慘敗的啊！
水中游魚(yú)，就讓它們好好游吧，打破了它們的寧?kù)o，我怕，人們也會(huì)得以其報(bào)……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
水，無(wú)色無(wú)味無(wú)形無(wú)態(tài)，隨波逐流隨想而做。它是世界上最清澈純凈的東西。它不論生世和環(huán)境，平淡看待世俗。我們其實(shí)可以向水學(xué)習(xí)很多。
“一滴水怎樣才可以不干涸？”“融入大海�！笔前�，人不也是一樣的嗎。只有融入集體和社會(huì)才可以更好的發(fā)展和壯大，更好的活下去。也許很多的人不懂的怎樣融入，就算進(jìn)入也不會(huì)很好融合。其實(shí)就是一個(gè)成語(yǔ)“求同存異”。尊敬別人的意見(jiàn)，同意大家的決定。
水無(wú)論怎樣都希望保證自己的純凈�？赡芎芏嗳藭�(huì)誤會(huì)水。可能覺(jué)得它“近朱者赤，近墨者黑”。就算它這樣被人誤會(huì)，它依然不改�？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)經(jīng)過(guò)它的碰觸，其它的都很潔凈。我不愿意它這樣受辱，可是它依然微笑。
水安靜時(shí)謙虛，奔騰時(shí)不驕傲。就是這樣的令人欽佩。是啊，敢問(wèn)凡人能有幾個(gè)可以做到這樣。處于低谷的時(shí)候不會(huì)喪失最初的`心，不做違心的事情；處于高潮的時(shí)候不會(huì)過(guò)于驕傲，讓人感覺(jué)失去最初的純真。真正可以完成做到的究竟有多少人？可以像水這般的保持赤子之心。
水的安靜，水的涌動(dòng)翻騰是那么的勾人心弦��！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我家有一條威武的金龍魚(yú)，別名龍龍。龍龍寬十五厘米，長(zhǎng)約五十厘米。你可別以為它是條干巴巴的迷你魚(yú)，用尺量量，還真不小呢！它身上的鱗金光閃閃，有紅的、黃的、藍(lán)的和紫的。它雙眼炯炯有神，在大大小小的魚(yú)兒中，數(shù)它的地位最高了。
“媽呀，蟑螂！”剛剛回到家的我嚇了一大跳，門(mén)口竟然有一只活蹦亂跳的蟑螂。爸爸趕過(guò)來(lái)一看，立馬抽出一張餐巾紙，“啪”的一下摁住蟑螂，蟑螂就死了。爸爸走進(jìn)家門(mén)，來(lái)到魚(yú)缸前，一邊喊“快來(lái)看哪，快來(lái)看哪，龍龍吃蟑螂，吃蟑螂耶！”，一邊把蟑螂放進(jìn)水里。我和媽媽聞聲趕來(lái)。只見(jiàn)龍龍追著“小強(qiáng)”不放，眼里露出兇狠的.目光。而“小強(qiáng)”呢？一會(huì)兒漂到這兒，一會(huì)兒漂到那兒，似乎想跟龍龍捉迷藏呢！當(dāng)我們正想離開(kāi)的時(shí)候，龍龍似乎要給我們爭(zhēng)氣似的，一扭身，潛入水底將目光瞄準(zhǔn)“小強(qiáng)”，將它一口吞掉，真算得上是“老龍王發(fā)脾氣——翻江倒�！�，水面上掀起一層水花。我和媽媽還沒(méi)看清楚呢，就已經(jīng)被驚得目瞪口呆了。
怎么樣，我們的龍龍夠牛吧！如果你喜歡的話(huà)，那就不妨買(mǎi)一條吧！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
“爺爺奶奶，我和爸爸媽媽來(lái)看你們了！“我一進(jìn)屋便大叫起來(lái)。
爺爺一聽(tīng)是我來(lái)了，連忙出來(lái)迎接我。咦？怎么不見(jiàn)奶奶呢？我找遍了真?zhèn)�屋子，可還是竹籃打水--一場(chǎng)空。爺爺似乎看透了我的心思，說(shuō)：“你奶奶現(xiàn)在也趕時(shí)髦了，這不，他現(xiàn)在正在廣場(chǎng)學(xué)習(xí)跳花絹舞呢！看，你奶奶買(mǎi)了這么多的影碟，都是為了學(xué)扇子舞和花絹舞呢！‘‘不一會(huì)，傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，不用問(wèn)也知道是我奶奶，因?yàn)樗哪_步聲總是顯得急促而有力。我連忙打開(kāi)門(mén)，果然是我那容光煥發(fā)的奶奶。奶奶一見(jiàn)我來(lái)了，高興得眼睛都瞇成了一條縫。隨后，奶奶去廚房忙開(kāi)了。
一頓美味的.飯菜后，只見(jiàn)爺爺連忙進(jìn)臥室準(zhǔn)備東西。“爺爺又要干什么？‘‘我不解地問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：你爺爺下午要去打太極拳�！蛱珮O拳？現(xiàn)在的老人也太時(shí)髦了，奶奶不再給我講以往那老掉牙的故事，爺爺也不再一天到晚抽煙了，現(xiàn)在的老人的生活邊的豐富多彩了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
大家好，我一個(gè)肉包。我被蒸的白白胖胖，肚子里全都是油水，一個(gè)小男孩看中了我，把我買(mǎi)走了，可是小男孩肚子好像不餓，只咬了兩口就不吃了，把我隨手扔在了教室的角落里。從那以我，我就開(kāi)始了我的流浪生活。
一開(kāi)始，我還以為小男孩放學(xué)以后就會(huì)把我?guī)ё撸墒�，他好像早把我忘了，放學(xué)以后，小男孩頭也不回地走出了教室，我失望極了！夜越來(lái)越深，我害怕的都快哭了，可是沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，也沒(méi)有人留意到我。我就在教室的角落里，無(wú)人問(wèn)津。一開(kāi)始還有螞蟻光顧，咬的我生疼。漸漸，變得我變得堅(jiān)固無(wú)比，也不在白胖，很多地方長(zhǎng)起了綠色的毛，而且越來(lái)越長(zhǎng)，味道也越來(lái)越難聞！一天下午大掃除時(shí)，幾個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了我，我心里開(kāi)心極了，終于被人發(fā)現(xiàn)了！可好景不長(zhǎng)，他們把我當(dāng)皮球踢來(lái)踢去，玩得不易樂(lè)乎！就這樣，我一會(huì)兒滾到東一會(huì)兒滾到西，身體被他們踢得生疼！最后我被踢到了垃圾堆那，周?chē)浅艉婧媾K兮兮的東西，我發(fā)現(xiàn)還有很多剩飯剩菜、面包、餅干原來(lái)我并不孤單。
夜深了，野貓走過(guò)來(lái)，看都不看我一眼，老鼠、蟑螂在我周?chē)纴?lái)爬去那一夜，我?guī)缀鯚o(wú)眠。一晚上提心吊膽，也被折磨的`面目全非。
天蒙蒙亮，環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾箱終于把我?guī)ё吡耍瑤ё叩倪�有其他小伙伴。終于我也有了自己的歸宿。
最后，我想說(shuō)：我們的祖國(guó)并不十分富有，糧食是我們的生命支柱，我們絕不能浪費(fèi)任何一粒糧食啊！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
大年初二的這一天，我們?nèi)胰ヒ虌尲胰グ菽�。剛走到樓下，就�?tīng)到一陣悅耳的鋼琴聲叮咚叮咚的傳來(lái)。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：一定是哥哥又在彈鋼琴了。媽媽也望著我笑了一下說(shuō)：哥哥確實(shí)認(rèn)真，連放假都不休息呢！說(shuō)著我們就到了樓上。
果然看見(jiàn)哥哥正坐在鋼琴前，悅耳的鋼琴聲不斷的傳入我們的耳中。等哥哥彈好了琴，我羨慕地對(duì)哥哥說(shuō)：哥哥，你為什么放假了還要練習(xí)鋼琴呢？哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：學(xué)任何東西都貴在堅(jiān)持。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。哥哥又對(duì)我說(shuō)：每天一點(diǎn)一滴的積累才會(huì)取得一定的成績(jī)，就像你學(xué)畫(huà)畫(huà)一樣，也要堅(jiān)持不可以偷懶哦。聽(tīng)了哥哥這么說(shuō)，我想想已經(jīng)放下很多天都沒(méi)有摸過(guò)的畫(huà)筆，慚愧地紅了臉。然后哥哥摸著我的頭說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要你懂得了這個(gè)道理，每天堅(jiān)持練習(xí)，我相信你的繪畫(huà)也會(huì)有很大的進(jìn)步哦。
和哥哥說(shuō)話(huà)的這一會(huì)兒，媽媽和姨也聊起了天。我聽(tīng)她們?cè)谝黄鹫務(wù)撐液透绺绲某煽?jī)，沒(méi)想到哥哥的鋼琴?gòu)椀眠@么厲害，在學(xué)校的考試成績(jī)也是名列前茅，非常的優(yōu)秀。媽媽和姨邊說(shuō)話(huà)邊開(kāi)始準(zhǔn)備午飯了。
哥哥練完琴對(duì)我說(shuō)：我來(lái)教你騎自行車(chē)吧！我們哥倆蹬蹬跑下樓拿出自行車(chē)。哥哥先給我做了一下示范。只見(jiàn)哥哥飛身上車(chē)，自行車(chē)的兩個(gè)輪子就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，哥哥騎車(chē)的速度真快啊！眼看馬上就要撞到花壇了，哥哥立刻把車(chē)頭往左一拐，非常靈巧的騎了過(guò)來(lái)，繞過(guò)了花壇。我真羨慕哥哥的.車(chē)技啊，也覺(jué)得騎自行車(chē)是一件很簡(jiǎn)單的事情。這時(shí)哥哥把車(chē)騎到了我身邊，讓我上車(chē)。我懷著忐忑的心情，騎上了自行車(chē)。自行車(chē)開(kāi)始左右的搖晃，我心里非常的害怕。這個(gè)時(shí)候哥哥淡定的跟我說(shuō)：你不要擔(dān)心，哥哥會(huì)幫你扶著后座不會(huì)讓你摔跤的。等我坐在自行車(chē)的座椅上，哥哥果然牢牢的把車(chē)扶住。等我坐好之后，開(kāi)始用力蹬車(chē)的腳踏，自行車(chē)就慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，向前運(yùn)行。不一會(huì)兒，就在哥哥的帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這就是我的哥哥，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，帶著我玩耍，一個(gè)讓我驕傲又自豪的哥哥！
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