快樂的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-07-21 15:07:33 小學(xué)作文我要投稿

【精華】快樂的小學(xué)作文匯總6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】快樂的小學(xué)作文匯總6篇

快樂的小學(xué)作文篇1

　　校園是一朵芳香四溢的花，一個(gè)五彩繽紛的寶盒，又是一條清晰透明的小河，一個(gè)蕩漾歡笑的夢(mèng)……天空中，白云飄飄；草地上，鮮花朵朵；果樹上，碩果累累。嗬！又是一個(gè)黃葉飄舞的季節(jié)，秋姑姑已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里，笑聲一浪高過一浪。這是為什么呢？讓咱們?nèi)タ匆豢窗�。出發(fā)啦，坐穩(wěn)了，Let’go！

　　鏡頭一

　　“丁鈴鈴——丁鈴鈴——同學(xué)們上課了——叮鈴鈴”上課的鈴聲“溫柔”地響起了，同學(xué)們像一只只斗敗了的小公雞，邁著沉重的步子坐上了千年“磁石”上讀起了古詩。當(dāng)讀到《春曉》時(shí)，不知誰帶頭搞起了惡作劇：“春眠不覺曉，處處蚊子咬�！痹捯魟偮洌渌瑢W(xué)眼睛發(fā)亮，好像有心靈感應(yīng)似的，一起大聲讀道：“打點(diǎn)DDV（殺蟲劑），不知死多少？”緊接而來的是一陣爆笑“哈哈哈……哈哈……”幸虧老師不在，要不，那些男生就都完了。(女生都沒參與歐！)

　　鏡頭二

　　難忘最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。那天，老師問“誰能上去講一個(gè)笑話，好讓大家開開心！”王星皓自愿舉手說：“老師，我講！”在雷鳴般的掌聲里，他信心十足地走上了講臺(tái)，我們立即變得鴉雀無聲，他開始講了：“有一天，甲、乙、丙三個(gè)人一起坐飛機(jī)出去游玩。途中，因?yàn)轱w機(jī)超重，他們?nèi)齻€(gè)人必須從飛機(jī)上扔下一樣?xùn)|西，甲扔下了一袋米；乙扔下了一把小刀；丙扔下了一個(gè)手榴彈，而且是拉了弦的。到了那里，他們準(zhǔn)備去撿他們?nèi)酉碌臇|西，一對(duì)夫婦開心地告訴他們，一袋米掉下來解除了他們的饑餓；又看見一個(gè)小姑娘在哭，她說，從天下掉下來一把小刀，把她們家的`小狗叉死了；他們又看見一個(gè)小孩正在笑，他說，他爸爸朝對(duì)面村子放了個(gè)屁，那個(gè)村子就爆炸了！”聽到這里，我們笑得前仰后合。

　　我時(shí)常摘下這些飽含著校園趣事的小花，聞聞那沁人心脾的芳香，打開那裝滿趣事的小盒，取一個(gè)與好友分享；或者在波光粼粼的樂趣之河里盡情地暢游、嬉戲，與朋友們一起蕩漾在校園的夢(mèng)中……

快樂的小學(xué)作文篇2

　　這個(gè)暑假我做了不少有意義的、有趣的事情，比如讀書啦、寫作業(yè)啦、看電影啦、玩電腦啦、出去跑啦、做手工啦、出去旅游啦、雛鷹假日小隊(duì)啦、上輔導(dǎo)班啦、鍛煉身體啦等等。這些活動(dòng)中我印象最深的還是奧體中心的“奧體之星”夏令營(yíng)。

　　我們?cè)谙牧顮I(yíng)，上午可以打羽毛球、打籃球、打乒乓球，或者可以打網(wǎng)球、踢足球。下午可以寫作業(yè)，也可以讀課外書，之后就是課間十五分鐘，課間十五分鐘完畢就可以去做我最喜歡的事情——游泳了。

　　夏令營(yíng)還有一個(gè)星期就要結(jié)束了，我對(duì)這一個(gè)星期是超期待的.，我對(duì)乒乓球是超期待的！

　　雖然愉快的暑假生活就要結(jié)束了，但是快樂的五年級(jí)生涯馬上就要開始了，我馬上就要見到親愛的老師和同學(xué)們了！

快樂的小學(xué)作文篇3

　　又是個(gè)星期天，陽光明媚，春風(fēng)送暖，爸爸媽媽帶我到體育館放風(fēng)箏。

　　來到體育館，寬闊的門前廣場(chǎng)已經(jīng)聚集了許多人，有的在健身器材上健身，有的在打籃球，還有的在打乒乓球。等爸爸把車停好，我就迫不及待的打開車門，從后備箱拿出風(fēng)箏，溜小跑進(jìn)了體育館。

　　在爸爸的幫助下我把風(fēng)箏組裝好了，是只樣子兇猛的老鷹。準(zhǔn)備放了，爸爸拽著線，媽媽拿著線軸，我給爸爸托著風(fēng)箏，原本以為會(huì)馬上高高飛揚(yáng)的風(fēng)箏，老是飛不了多高就向下栽，試了幾次都是失敗，急的我是直撓頭。正在這時(shí)，附近有個(gè)和我們樣的`風(fēng)箏被收回地面，看樣子人家是準(zhǔn)備回家。我連忙和爸爸跑過去看個(gè)究竟，經(jīng)過仔細(xì)的比較，發(fā)現(xiàn)是中間的根撐桿穿的有問題。修整之后，我們又開始放風(fēng)箏了。這次，風(fēng)箏真的越飛越高，迎著風(fēng)，會(huì)就飛過了體育館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了旁邊的幾個(gè)風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏引來旁邊不少羨慕的眼光，我和爸爸媽媽都開心極了。

　　太陽慢慢的下山了，天快要黑了，我們才戀戀不舍的收起風(fēng)箏回家了。

　　今天真是個(gè)快樂的星期天�。�

快樂的小學(xué)作文篇4

　　一天中午。我正走在回家的路上。

　　突然一曲怪異的音樂灌進(jìn)我的耳朵。隨著音樂找去，原來是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人正抱著一種不知名的樂器一邊演奏一邊乞討。

　　那位老人已經(jīng)很老很老了，頭上的白發(fā)幾乎都要掉光了。身上的衣服又破又舊，滿口的牙也快掉沒了，臉上布滿了歲月的滄桑，身旁放著一個(gè)臟兮兮的杯子。每當(dāng)看見有路人經(jīng)過。他就抬起頭。吃力地?cái)D出一臉的笑。“行行好。給點(diǎn)兒錢吧�！本退闶俏覀冞@些小學(xué)生從他身邊經(jīng)過。他也機(jī)械地重復(fù)著同一句話。好多同學(xué)夸張地捂著鼻子從他身旁跑過。嘴里還說：“呸！臭要飯的�！备蓺獾氖�。竟然還有同學(xué)拿些泥土塊兒往他杯子里扔。我心里又急又氣。非常同情那個(gè)可憐的老爺爺。

　　我身上正好有兩塊錢。是媽媽給的零花錢。我下定決心。要把錢給老爺爺。心里卻又?jǐn)_豫了。他會(huì)不會(huì)是個(gè)騙子？再說。我還想用這錢買冰棍兒呢。不過�？粗蠣敔旓柦�(jīng)風(fēng)霜的臉上那雙純樸的.眼。不像是個(gè)騙子啊。但。騙子一般都會(huì)裝得很像。頭上也不會(huì)貼著標(biāo)簽。

　　記得。前些日子看了一條新聞一個(gè)“要飯的”自己不愿意勞動(dòng)。通過騙取別人的同情。要了很多錢。住的是賓館，上的是大酒店。盡情地吃喝，日子過得很滋潤(rùn)。我們?nèi)铱戳硕己苌鷼狻Ｕ?dāng)我陷入兩難的境地時(shí)。又聽見老爺爺在那兒喃喃地說：“行行好。給點(diǎn)兒錢吧！”于是。

　　我下定決心把錢放進(jìn)了那位老人的杯子里。老爺爺急得直擺手…孩子，快拿回去。你的錢我不能要！”

　　我轉(zhuǎn)身就跑。越跑越輕快。心里有說不出的快樂。我敢斷定一個(gè)不肯收小學(xué)生錢的老爺爺�？隙ú皇球_子。兩元錢雖然不多。也該夠老爺爺買個(gè)充饑的面包了吧。

快樂的小學(xué)作文篇5

　　叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！圣誕節(jié)來臨，好多人家都開始布置圣誕節(jié)，我們家也開始布置，很多地方也賣起圣誕節(jié)的飾品、卡片，大家要把美妙的祝福傳送出去，讓新的一年更快活、平安。

　　我希望爸爸身體健康，我是小草，他是泥土，他讓我快樂的生長(zhǎng)，他也是我的盔甲，一直保護(hù)我。爸爸，您工作好辛苦喔！希望您能早點(diǎn)下班、薪水很多，我要送他幸福，圣誕老公公來為他祝福吧！

　　我也希望我們班上的同學(xué)快快樂樂、平平安安，希望全班同學(xué)相親相愛，不要為小事而爭(zhēng)吵，大家要像蝴蝶在飛舞一樣快樂。我還想祝福我的好朋友徐鵬，希望他考試一百分，我要祝福我的老朋友陳柏逸的恐龍卡很多，爬單杠更強(qiáng)，我對(duì)同學(xué)的`祝福星星像一樣那么亮晶晶。

　　我要祝福很貧窮的人，祝福他們很有錢，希望他們快快樂樂的活下來，能夠有食物吃。生病的人最可憐，希望他們趕快好起來，像三角龍一樣強(qiáng)壯。我更希望我媽媽在天國(guó)可以保佑我，當(dāng)我遇到麻煩，她會(huì)保佑我，我要祝福她快樂，希望她能夠跟我講話，我要跟她說她是很棒的人喔！

　　圣誕老公公，希望您讓我的愿望實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)把我的祝福傳送出去吧！

快樂的小學(xué)作文篇6

　　盼望著盼望著，一年一度的六一兒童節(jié)終于向我們招手，在那天，我們學(xué)校舉行了六一文化藝術(shù)節(jié)表演，我就是表演節(jié)目的，所以我非常開心，可以在臺(tái)上展示自己的才藝，那是多么光榮啊!

　　我們的節(jié)目是為朗讀節(jié)目伴舞，在之前，大家就在刻苦的練習(xí)，付出總有回報(bào)，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和一個(gè)月的練習(xí)，大家都懂得了相互配合，跳得非常整齊。

　　終于，表演那天到來了，我懷著激動(dòng)的心情走向?qū)W�；瘖y幾個(gè)小時(shí)過后，表演開始了，第一個(gè)節(jié)目表現(xiàn)的是學(xué)生在學(xué)校和老師相處的生活，孩子們?cè)诶蠋煹?呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大，逐漸變成大孩子，可真讓人感到欣慰。第二個(gè)節(jié)目是口風(fēng)琴演奏《隱形的翅膀》，隨著歌曲吹奏的旋律，大家都在輕輕地?cái)[動(dòng)，什么煩惱都沒了。第三個(gè)節(jié)目是演奏樂器，聽到聲音，大家心情都喜氣洋洋的，非常高興。隨后，表演了拉丁舞、街舞，都非常精彩，大家都連聲叫好。挨住我們表演了，我們一個(gè)個(gè)扮得像古代小書生一樣走向舞臺(tái)�？粗菐浊щp眼睛，我心里撲通撲通直跳，直到音樂響了，我緊張的心情才稍稍平靜，我們隨著音樂的旋律開始跳舞表演完了，我的心情才徹底放松。老師帶著我們回班，一路上，我們看見一大堆小制作，每一樣都很新奇，我們大家看得眼花繚亂，看真好看呀!

　　六一兒童節(jié)過去了，但它每時(shí)每刻都在我心里。希望下一次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來。

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