【必備】難忘小學作文匯總六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的難忘小學作文6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學作文 篇1
那天，雨下得很大，我在老師家上素描班，看著窗外淅淅瀝瀝的雨絲，我已無心提起畫筆，琢磨著該怎樣回家，盼望著老天有眼，早些停雨。雨越下越大，絲毫沒有欲停之意，玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。
下課了，我急切地走下了樓，朦朧中，我看見了一個熟悉的身影，雖然隔了幾米遠，但我還是能聞到那股沁人的肥皂香�！菋寢�！我立刻向那股幽香沖去，“蹭”地跳上了媽媽騎過來的那輛自行車。聽著自行車“吱嘎吱嘎”地唱著歌，聞著媽媽身上特有的`肥皂香，我已忘卻了雨給我?guī)淼臒⿶�。雨滴無情地在媽媽憔悴的臉上劃過，而我卻在自行車后座吮吸著那份幽香。在媽媽的呵護下，雨滴不曾在我身上滴落。從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至當著面指責過她，而媽媽總是一笑而過，從未責怪過我。借此機會，我想套用一句經(jīng)典臺詞：曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊，我沒有去珍惜，等我知道錯了的時候才后悔莫及。
如果上天能夠給我一個再來一次的機會，媽媽，我會對你說三個字“對不起”！“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況是自己的母親呢？！母親對你的關愛，你一輩子都還不清，但母親卻從來沒有索取過任何回報，這樣的愛難道不值得用生命去珍惜嗎？！
難忘小學作文 篇2
令我最難忘的旅行是哪一次？對了，那就是和同學們一起去松門實驗基地的那回！
乘著大巴，和同學們聊著天，說著笑，終于來到了松門實驗基地。下了車，迎接我們的是被精心打扮過的敞開的大門和那里領導和藹的微笑。集合之后，在老師的帶領下，我們去了最受歡迎的“水上樂園”。
一到“目的.地”，我和同學們便“瘋狂”了起來：每個人都撒開了自己僅有的兩條腿，朝自己的目標奔了過去。我也不落后，恨不得自己立刻長出一對翅膀飛過去！
我先來到了滾筒橋，看見其他同學都三四個人一組，在滾筒里，向前推，到終點了在從對面推回來。看著同學們都像梭子一般，一會兒從這頭推到那頭，一會兒又從那頭推到這頭，我的心里癢癢的，躍躍欲試，心想：這個看起來既簡單又好玩，我來試試看！一邊拉著朱薇燁、鐘冰珂鉆進了滾筒里。一開始，我們三個的步伐很整齊，都一樣，不快也不慢。在旁邊觀看的同學都在夸贊我們很有節(jié)奏感呢！但也不知是什么原因，可能是因為她倆聽了別人的贊美，太驕傲了吧，還沒到橋的中間，她們的速度就慢了下來，而速度不變的我明顯比要她們快得多。漸漸地，她們腳步跟不上我了，堅持不住了，一下子摔倒在了滾筒里，在滾筒的帶動下，她們也滾了起來，還一邊滾一邊兒沖我叫：“舒予，慢點！”眼看就要到終點了，總不能放棄吧？可是后來，我也沒力氣了，她們太重了，我怎么也推不動了。
我只好另外找出一條路：等到她們起來了再推。
好不容易等到她們起來，磕磕絆絆到了終點。緊接著，我們又走上了五環(huán)橋，五個顏色不一的鐵環(huán)架在橋上，同學在上面穿梭其間看起來驚險有趣。走上橋，我們手拉著手，由前面的同學拉后面的同學，最后到了對岸。
后來，我們又去了燒烤、玩多米諾骨牌等等項目活動，它們都讓我感到快樂，使我玩得盡興，但是，最令我難忘的還是活動中我們的齊心協(xié)力，共同克服了一個個困難，完成了一個個或驚險，或有趣的任務。這些都讓我感受到了團結的力量，團隊合作的重要！
難忘小學作文 篇3
上周，我參加了班里組織的秋游沂源活動，在這里不僅欣賞了沂河的溫婉靜膩，也大飽了秋韻的金色眼福，還體驗到了當?shù)氐娘L土人情，更感受到了集體的溫暖力量。
這一天，我們乘車來到沂源——牛郎織女山，剛下車，就被眼前的美景給迷住了。八九點鐘的陽光灑在臉上，好似是沒有變過強烈的和煦的希望的'光。在棵棵楊柳迎風起舞的映襯下，平靜的沂河可是美麗之至了。
首先，我們沿著路旁各具特色的楓樹走到了牛郎織女洞，邁過高高的門檻，會看到洞口前有個燒香的鼎，周圍都是用石頭砌成的矮墻，矮墻上端拴著一條鐵鎖鏈，分別系著藏有不同心愿的紅絲帶和小鎖頭，我也不知道那些鎖何時才能打開。接著進洞，石梯很窄也很陡，只能一個個上。二樓的空間很小，只見兩座神仙的像擺在中間，幾星燭光照亮了他們的面貌，也不知是誰，便讓人們虔誠的跪拜祈福。
繼續(xù)往上走，轉過彎，有棵參天大樹挺拔地佇立在中央，走近點看，原來是許愿樹�！奥�，是泉水激石的泠泠響”，上面有龍雕噴出的泉水，很凈。話不多說，我們直奔山頂。沿途中有許多密而綠的樹，陣陣風吹來，發(fā)出沙沙的聲響。這座山主要有許多的臺階組成，一直都是蜿蜒地往上爬，爬一會腿酸了，歇歇，再跟著前面的步伐繼續(xù)前進。由于太陽漸漸的升高和身體的疲累，使一些人在心里打退堂鼓了，我和同學們都沒有放棄，直至登上山頂才停下來吮吸大自然的新鮮滋味。遠眺對面的高山，大吼一聲，心中寬闊了好多。都說“上山容易下山難”，今天終于感受到了，隨著速度的加快，我那兩腿也開始打哆嗦了。
云卷云舒，時針也走了一圈又一圈，我們去了下個目的地。
去果園里摘蘋果是我們最興奮的事。午后的暖陽慵懶的伸著腰，把枝條上的蘋果曬的紅彤彤的，個個可愛誘人。大家把早已準備好的紙袋都亮出來，接著就是專心致志摘蘋果了。沒一會工夫，箱子里、袋子里就裝滿了蘋果，這些都是大家努力奮戰(zhàn)的成果，集體的力量就是快，望著一整箱一整箱的蘋果搬到車上，不由升起一絲成就感。
很快，夕陽的余暉伴著我們回家。路上，大家有說有笑的度過了今天最后的行程�；氐郊�，感覺真的不一樣了，一開始只是高興、愉快，慢慢地集體的溫暖、力量融入了我的心……
難忘小學作文 篇4
記憶中，有一次旅游去澳洲旅游，那里空氣清新，卻寒氣逼人。很不幸，一到悉尼我就開始發(fā)燒，幸而有媽媽照料，雖然在異國他鄉(xiāng)，我也有在家的感受。媽媽照顧我的表情，一直在我記憶深處。
寒風陣陣，白雪飄飄。在一個寒冷的冬天，我們一家到了澳洲親戚家去玩。本想開開心心快快樂樂地玩一圈，還在飛機上，我的頭就像燒水似的燒起來了。
“孩子，不舒服嗎?”媽媽急切地對我說，她摸了摸我的額頭，“你發(fā)燒啊?”媽媽的神情就更加急了，也更加慌了。不過我也理解，澳洲醫(yī)院很少，不到緊急情況是不給開藥的。一下飛機，就立刻趕到了親戚家。我模模糊糊地被媽媽扶著，走進了一間白色的小房子里�；秀甭牭接H戚的問候歡迎，就沒有了知覺。
醒來時，已經(jīng)是正午十二點整，我躺在床上，媽媽在身邊握著我冰冷的手。起床時，我還是感到頭昏腦漲。我張嘴說話，發(fā)現(xiàn)喉嚨已經(jīng)變得沙啞，完全失聲了。媽媽對我說：“你已經(jīng)燒到四十度了，如果你再不退燒的話，就要送你去醫(yī)院了”。話音剛落，我的親戚拿了一碗剛煲好的白粥進來，那一霎那間，我無比感動，可恨的是我說不出聲啊!我靠在床邊，津津有味地吃起了那綿綿的白粥。
時間“嘀嗒嘀嗒”地流逝，我的病情卻在逐漸加重，體溫已經(jīng)到了四十一度，那時已經(jīng)是五點多了，媽媽等不及，立刻讓親戚開車載我們去醫(yī)院。在途中，媽媽發(fā)現(xiàn)我臉上神情憔悴，我也迷迷糊糊看到媽媽那緊張的樣子。不久，吃了醫(yī)生開的退燒藥，我退燒了，也開始了旅游。在發(fā)燒的時候，我真的無比的感動，媽媽精心的照顧，外國親戚那一碗暖心的.粥，即使我身體冰冷，也感覺到春天般的溫暖。
那一刻，我內心感覺有絢爛的煙花，有一股甜甜的甘泉，有一處美麗的風光。我真的感恩我有這樣的母親和親戚，一想到這些我就無比地滿足。
很快，我要回國了，要與親戚說再見。幸好有媽媽在我身邊，媽媽就是一棵大樹，為我遮風擋雨;媽媽就是一個暖爐，在我寒冷的時候給予我無價的溫暖;媽媽就是一碗糖水，在我低谷時給我甜蜜。最是難忘那表情，她對我的關心，將永遠刻在記憶深處。
難忘小學作文 篇5
黃老師是我小學三年級的班主任，他雖然只教過我一年，但他對我的恩情，我終生難忘。
曾記得，我小時有說話“口吃”的毛病，同學們都不理我，還嘲笑我，我傷心極了。
有一天，我們班來了許多老師聽黃老師的語文課。課上，黃老師向我提出了“童第周是怎樣為中國人爭氣的？”這一問題，我一下子慌了神，緊張極了，原先想好的話也一時說不出來：“童……第……周他大一……大膽……”頓時，不少同學都笑起來，可是黃老師卻面帶微笑地說：“同學們，穎超同學平時口吃，我們不應該譏笑她，今天她能勇敢地站起來回答問題，這很不簡單！穎超同學，不要緊張，繼續(xù)說下去�！�
在黃老師的鼓勵下，我不知從哪兒來的`勇氣，竟一口氣回答完了問題。黃老師笑了，打那兒以后，同學們個個親近我，我逐漸改掉了“口吃”的壞毛病。
還有一件事更令我難忘。上個星期二上午的第一節(jié)課，剛上了一會兒數(shù)學課，我的肚子突然疼起來，當時，黃老師正在辦公室里，他聽說我病了，就急忙推來自行車把我馱到學校附近的醫(yī)療室。
醫(yī)生一診斷，說：“黃老師，這孩子可能是闌尾炎，要去鎮(zhèn)醫(yī)院�！秉S老師又把我馱到了醫(yī)院，從車上抱起我就奔向急診室。他先讓醫(yī)生為我檢查，自己又忙著為我掛號，接著送我去化驗室驗血和小便，然后又背我到二樓住院部。在黃老師的背上，我看到汗水濕了他背上的大片襯衫。當時不知是肚子疼，還是出于對黃老師的感激之情，我哭了。當媽媽得知消息趕到醫(yī)院時，我已在黃老師的精心護理下脫險了。
后來黃老師調到縣城工作了，但他對我的恩情我永世難忘。
難忘小學作文 篇6
時間過得真快，轉眼間六年過去了，但是，不管過了多少年，我都不會忘記這件事。
那是一個暑假，我回姥姥家。我姥姥家在新疆的克拉瑪依。我在那兒天天在院子里追雞，把雞追得跑來跑去，讓整個院子都不得安寧。
有一天，我的腦子里突然出現(xiàn)了一個奇怪的想法：看一看剛出生的小雞長什么樣。
于是，我便想方設法把雞蛋弄到手。第一個問題就是怎樣把母雞趕出雞窩。我向它扔樹枝，它理都不理。我嚇它，它不怕。最后，我只能強行把它抱出雞窩。我抱它 的時候，它還使勁啄我的手，我把它扔到一旁，看看我的手，都被啄破了！不過我不能管它。我快速從雞窩中拿出了一個熱熱乎乎的雞蛋，然后趕快跑出雞窩。
我回到屋里，把這個注定毀在我手上的雞蛋拿了出來。我把它放在桌上，看著它，想到馬上就能看見快出生的小雞的模樣，我興奮得直跳。
我到外面去拿衛(wèi)生紙放在這個雞蛋的下面。在衛(wèi)生紙的下面，我又放上了一點棉花，好讓這個我做的“雞窩”變得更加暖和……我忙得不亦樂乎，跑來跑去，還叫我的一位小伙伴來觀看小雞快要出生的模樣。就這樣，我忙乎了一個小時的時間。
中午了，我把所有東西都準備好，好朋友也來了之后，我拿起了這個雞蛋，使勁一敲，雞蛋一下子就碎了。我把蛋殼弄下來一塊，看見了一層白膜，我輕輕地把白膜 撕開，血水一下子就流了出來，在殼中出現(xiàn)了一只小雞樣子的肉球，這個肉球在殼中動了一下后，就不動了，一個可怕的.念頭浮出水面：小雞死了。后來，媽媽告訴 我：因為雞蛋孵小雞還不夠日子，小雞只有長好了才會破殼而出。
我和小伙伴們馬上把這只小雞埋在了土里。晚上，我躺在床上，想起了這件事。我十分后悔，后悔有一個這樣的想法，后悔我這么幼稚�？墒�，后悔已經(jīng)晚了，我想起它的媽媽會傷心，它的兄弟姐妹會難過……
這件事會變成一個深刻的教訓在我的腦海里永存。
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