【熱門】下雪了小學(xué)作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的下雪了小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
下雪了小學(xué)作文 篇1
下雪了，天空開始飄起雪花，這是今年的第一場雪，所以同學(xué)們都異常興奮。
大地白花花的一片，好像披上了一層白白的婚紗，美麗極了。同學(xué)們在中午的時(shí)候，打雪仗、滾雪球，玩得很開心�？上�，好景不長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓同學(xué)們掃雪。
同學(xué)們有的拿鏟子，有的推車。因?yàn)檐嚿傺┒�，同學(xué)們還拿自己的洗臉盆來裝雪，把它倒掉。有趣的是，同學(xué)們拿盆子把雪裝滿，用鏟子在上面拍幾下，倒出來，便成了一個(gè)個(gè)的盆子樣，同學(xué)們叫它“蛋糕”因雪太多，我們?nèi)松�，所以班主任給我們找了一輛三輪車，同學(xué)們干得越快了，晚上三節(jié)課全掃雪，同學(xué)們累得是腰酸背疼。
最后海生下幾堆，我們在第二天把剩下的.掃完了。老師還表揚(yáng)了我們，同學(xué)們高興極了。
雖然不能打雪仗了，但同學(xué)們看到自己的勞動(dòng)成果開心的笑了。但是山上的雪沒人掃，同學(xué)們看那一座座雪白的高山，不由得想起了日本的富士山。雖然不是真的，但也算是下大雪后山上的美景。
不久，山上的雪被太陽公公曬化了，成了一條條小河在流淌。
雪，可真美啊，如蒲公英一般的到處飄落，被大地穿上了一層白色的被褥，我愛雪，更愛雪后的美景！
下雪了小學(xué)作文 篇2
早上，我起床一看，滿天的雪花飄落下來，房子， 大樹上掛了一層厚厚的白雪，在遠(yuǎn)處一看像一棵棵白樺樹，我非常喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢曰�。雪停了，外面�?空氣非常的清新，我和我的伙伴一起堆雪人，打雪仗玩的非�？鞓�。
下雪了小學(xué)作文 篇3
早晨，我還沒睡醒，老媽就在我耳邊喊道：“寶貝，快起床，下雪啦！下雪啦！”“這是真的嗎？”我半信半疑，跳下床，懶洋洋地走到窗戶邊，打開窗戶，呀！真的下雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看見窗外白白茫茫一片，屋頂上覆蓋了一層積雪，像是帶了一頂雪白的帽子，顯得格外精神。大樹披上了耀眼的銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”這應(yīng)該是冬爺爺送給它的禮物吧！車上積了一層厚厚的`雪，仿佛是在外面太冷了，蓋上了一條雪白的被子。
雪越下越大，一片片像蒲公英的容絨毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到屋頂上，飄落到大樹上，飄落到地上。中午放學(xué)后，我們的腳踩在地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，如果現(xiàn)在不帶雨傘的話，那么過一會(huì)兒就會(huì)變成一位“白發(fā)蒼蒼的老人”。
回到家，我立即找來一些小伙伴來堆雪人。一個(gè)小伙伴拿來鏟子，把周圍的雪鏟成一堆，另一個(gè)小伙伴拿起一小把雪，把它搓成一個(gè)小圓球，然后放在地上滾起來；這樣，頭就做好了，然后把頭放在身體上，再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三個(gè)小圓球做它衣服上的紐扣，我再用手拍打著雪人，把它拍得結(jié)實(shí)些，這樣，雪人就堆好了，我們心里別提有多開心。當(dāng)然，我們還打了雪仗�；氐郊依�，我才發(fā)現(xiàn)，我自己也成了一個(gè)“雪人”，老媽見了哈哈大笑。
這場鵝毛大雪不但帶給了我們樂趣，還獻(xiàn)給了大自然一份美麗。
下雪了小學(xué)作文 篇4
早晨，我迷迷糊糊的就聽見媽媽說：“快來看，下雪了”，我一骨碌從床上爬起來，跑到窗前往外看，��！雪花飄揚(yáng)，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白，真美呀！我早已盼望的`下雪天終于來了，我可以和伙伴們堆雪人、打雪仗、滑冰、打陀螺，開心地渡過這美麗的冬天了。
這場雪下的正是時(shí)候，為莊稼蓋上了厚厚的棉被，讓它們在溫暖的地里成長，來年又是個(gè)豐收年。
我喜歡冬天，更喜歡下雪。
下雪了小學(xué)作文 篇5
早晨起來，睡眼朦朧的我向外一望，白茫茫一片。下雪了！我興奮極了！
來到學(xué)校，我們集體商量，和五年級(jí)來一場“戰(zhàn)斗”。
下課鈴聲一響，我們班男生像一群渴望自由的'野馬一樣，紛紛沖出教室，轉(zhuǎn)眼間，教室里只剩下了女生。
我們兩班各以教室前的乒乓球臺(tái)為領(lǐng)地，這樣，“戰(zhàn)斗”開始了！
對(duì)方讓我“爆頭”了三個(gè)人，瘋了，瘋了！一邊扔雪球，一邊開始破口大罵！我們可不像他們那樣，只是玩?zhèn)�游戲，至于嗎！
大家從容應(yīng)戰(zhàn)，而我，則躲在乒乓球臺(tái)下，制造雪球。造夠六個(gè)后，每手三個(gè)雪球，瞄準(zhǔn)，六子連發(fā)，看你們誰能躲！四個(gè)雪球！“啪啪”，全打在對(duì)方的“盾牌”——李依然身上了。
突然，我看見一個(gè)戴著口罩的人不高不胖，沖我們沖了過來，不知從哪兒來了一個(gè)大雪球，“撲”一下，打我個(gè)措手不及。誰！誰整的！哦，戴口罩的人。
我造了一個(gè)拳頭大小的雪球，瞄準(zhǔn)那個(gè)人，“啪”！擊中了！嘿嘿！��？打的不是他？是五年級(jí)，一個(gè)叫劉江婷的女生，聽別人說她哭了，哎！哎！哎！我好無奈，你說說你，沒啥事兒，到“戰(zhàn)場”上來玩兒，干什么？這下可好，哭了，不怨我！
下雪了小學(xué)作文 篇6
一天晚上，大雪伴著孩子們的美夢，悄悄地，悄悄地??下了起來！ 第二天的早晨，孩子們一出來就被這場雪景迷住了，大地披上了銀裝，大樹撐起了白傘，房頂也蓋上了一層銀毯。孩子們歡呼著，一陣涼風(fēng)吹著他們，凍得他們直打冷戰(zhàn)，一個(gè)孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出來，立刻變成了冰棍。忽然一個(gè)孩子提議說：“竟然已經(jīng)下雪了，那我們也應(yīng)該來玩點(diǎn)兒什么游戲吧，不要讓這場雪白費(fèi)了！”大家都贊同。他們有的把雪滾成一個(gè)球拿來打雪仗，有的滾出兩個(gè)“大皮球”好拿來堆雪人，他們拿出兩顆黑紐扣當(dāng)眼睛，拿出一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，拿來一條細(xì)細(xì)的線條當(dāng)嘴巴，最后拿出兩個(gè)掃把當(dāng)手，戴上一頂帽子，“簡直完美極了！”一個(gè)孩子說道，還有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。 第二天早晨，一絲溫暖的`陽光射到雪人身上，當(dāng)然，雪人融化了�！耙粓龆嗪玫难┭�！”一個(gè)孩子一邊拿起雪人身上流下來的雪水，一邊說道?? 指導(dǎo)老師
下雪了小學(xué)作文 篇7
今天，我剛起床就看見滿天飛舞的雪，我興奮的走在上學(xué)的`路上，下了第一節(jié)課，我們?nèi)喽汲鼋淌胰ネ妫铝说诙?jié)課，我們?nèi)喑鋈ゴ蜓┱�，快樂的玩了一上午�?/p>
我們中午吃飯的人還在玩，顏宏宇叫我張俊宇跟著他一起去打雪仗，我和顏宏宇一隊(duì)，找了一個(gè)地方當(dāng)“城”，張俊宇也找了一個(gè)地方當(dāng)“城”。開始了顏宏宇去拿雪，我來打張俊宇，這時(shí)，劉老師來了，劉老師叫我們?nèi)兔φ宜男涮�。我和顏宏宇分工。我找左邊，顏宏宇找右邊，張俊宇找前面，結(jié)果找了半天還是沒找到，最后劉老師角我們回班了。
今天真難忘。
下雪了小學(xué)作文 篇8
嘟嘟！一大早被朋友圈刷爆，無非是千篇一律的雪景再配上如出一轍的標(biāo)題——聽說杭州下雪了。
羨慕�？鄲�。失望。
杭州下雪了？聽說。我只知道溫州沒下雪。
這個(gè)與溫州相鄰的城市飄起了雪，而溫州依舊晴是晴，雨是雨，人們穿著風(fēng)衣，帶著圍巾，呼呼哈氣，期待著20xx年溫州的第一場雪，等著，盼著。看著每一天太陽從東邊升起，西邊落下，看著，看著，心中不由大雪紛飛。
這一切，對(duì)于每一個(gè)溫州的孩子來說，都算得上是奢侈。數(shù)數(shù)，我想用兩只手掰著數(shù)，不夠再用腳趾頭替，可是數(shù)到第一個(gè)手指后，我便后悔了。原來，我只在溫州看過一次雪，那么少，少的我都不記得雪，究竟是什么樣子。
雪，我聽過的，我會(huì)寫的，我知道它是如何如何形成，如何如何落下，如何如何消失。我用盡所有科學(xué)名詞形容它，用盡所有華麗的'辭藻描繪它——白，很白。僅此而已。連我自己都覺得虛偽。這，真的是雪嗎？
聽說杭州下雪了，聽說，我希望，有一天早上，也是這樣，一大早被朋友圈刷爆，千篇一律的雪景再配上一個(gè)如出一轍的標(biāo)題——今天溫州下雪了。
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