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實(shí)用的小學(xué)作文600字合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天有大霧。果不其然，第二天清晨，窗外已成了白茫茫一片的海洋。 “呀！好大的霧呀。”云霧飄繞中我仿佛置身仙境，原來(lái)霧竟然如此的美。
忽淡忽濃，朦朦朧朧，乳白色的濃霧像牛奶一樣流動(dòng)著，輕飄飄的淡霧似柔紗一般纏繞，伸手一摸，濕濕的、涼涼的，卻什么也摸不著。原來(lái)霧是這么地有趣。
霧越來(lái)越濃了，霧中的景物更蒙上了一層神秘的面紗。道路的影子逐漸地消失，只有緩慢移動(dòng)的車(chē)燈在隱隱約約地閃爍；椰子樹(shù)挺拔的身姿也慢慢地模糊，就像披上了一件白色的棉衣，原來(lái)樹(shù)也怕冷哦；房屋的輪廓變得虛無(wú)縹緲，仿佛是海市蜃樓。霧的世界里給了我無(wú)窮無(wú)盡的想像和遐思。
校車(chē)緩慢的行駛著，路旁自行車(chē)的鈴聲顯得更加悅耳響亮，汽車(chē)的喇叭聲一聲又一聲地鳴響，噪雜中尋聲望去，人影晃動(dòng)，若有若無(wú)。�。⌒@也融入了這混沌的白色世界，朗朗的讀書(shū)聲中如童話(huà)中美麗的城堡，我的.思維也禁不住騰云駕霧起來(lái)，飄飄欲仙中回味著白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。遺憾的是始終沒(méi)有聽(tīng)到古堡里悠揚(yáng)的鐘聲，取而代之的是清脆的課鈴。
一縷陽(yáng)光終于破霧而出，濃霧漸漸地消散開(kāi)來(lái)，大地仿佛脫下了厚實(shí)的棉被，換上了輕柔的薄紗。隨著太陽(yáng)的升起，霧漸漸消失了，濕漉漉的空氣中，花草上灑滿(mǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩的珍珠，仿佛是晨霧留下的珍貴禮物。
其實(shí)霧并沒(méi)有消失，它那迷人的神奇景觀已深深地印在我的腦海，刻進(jìn)了我的心扉，令我久久回味。�。§F，你把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)遐想的美麗天堂！
小學(xué)作文600字 篇2
又是一年春來(lái)到，新學(xué)期放飛了希望與信心。回首寒假的每一天都過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)�，F(xiàn)在我要去打開(kāi)記憶的長(zhǎng)河，品味寒假的香甜。
臘月二十九的時(shí)候，姐姐一家千里迢迢地從廣東趕了回來(lái)。有了姐姐的陪伴，我的寒假更加溫馨快樂(lè)。噼噼啪啪的鞭炮聲炸開(kāi)了新年的大門(mén)。我和姐姐吃飽喝足后，便拿出一大把煙花到樓頂上放。絢麗的煙花在空中綻放，像在黑布似的夜空中展開(kāi)了一幅色彩斑斕的畫(huà)。我們拿著花棒在空中亂舞時(shí)，新春的氣氛便盡在其中了。一晃到了正月初六，我和姐姐到鄉(xiāng)下重復(fù)無(wú)聊的拜年生活，我們閑來(lái)無(wú)聊，弄了一根釣魚(yú)竿和幾個(gè)饅頭，去附近的魚(yú)塘釣魚(yú)。干坐了幾十分鐘，連魚(yú)的影子也沒(méi)看到。天寒地凍的，肯定釣不到魚(yú)，我禁不住吵著要去烤火。姐姐勸我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要你相信，并堅(jiān)持下去，一定有可能的。”也許是姐姐感動(dòng)了上天，她竟然釣到了一條活蹦亂跳的大魚(yú)。我望著魚(yú)桶，沉思良久……
回到家，叔叔告訴我們，明晚有客人要來(lái)，讓我們準(zhǔn)備一檔高質(zhì)量的晚會(huì)。我的.心里直打鼓，我們能辦好嗎？但姐姐的話(huà)在我耳畔響起：“別對(duì)自己說(shuō)不可能�！庇谑俏蚁磺幸蓱]，專(zhuān)心致志地排節(jié)目，全身心地投入進(jìn)去，特別是最后一個(gè)舞蹈，我們參考了一些視頻，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地編了出來(lái)。到了晚上，我發(fā)現(xiàn)上了臺(tái)，緊張、害怕都消失了，的是從容。令我們欣慰的是我們的節(jié)目獲得了一大片掌聲。其實(shí)膽小害怕是道門(mén)，推開(kāi)它，成功就在那里等著你。
寒假的甜蜜終將被記憶遺忘，但寒假里的感悟?qū)槲乙徊讲阶呦氯ァ?/p>
小學(xué)作文600字 篇3
由于爸爸媽媽工作繁忙，我被爸爸媽媽送到了奶奶家，哥哥姐姐也是，奶奶每天給我們做飯、洗衣服，每天一聽(tīng)見(jiàn)我們哭了，就馬上拿起奶嘴和玩具來(lái)哄我們開(kāi)心。
我們開(kāi)始上學(xué)了，到了爸爸媽媽的地方，住到一年級(jí)時(shí)，我被爸爸媽媽接了回去，對(duì)奶奶不舍地說(shuō)：“奶奶，再見(jiàn)!”
一眨眼我到三年級(jí)了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，我看了一篇作文，很受啟發(fā)，作文讓我覺(jué)得最深刻的話(huà)是：“學(xué)會(huì)感恩家人和老師。”
我看了看，到了周末，終于能見(jiàn)到奶奶了(以前因?yàn)闆](méi)時(shí)間，總是不能陪奶奶。)，我高興地蹦了起來(lái)。
馬上拿起一個(gè)小小的盒子，把我心愛(ài)的很小的小熊貓拿了出來(lái)，把小熊貓放到盒子里，悄悄地拿起袋子把盒子裝了進(jìn)去。
過(guò)了十多分鐘，到了奶奶家門(mén)口，爸爸親切地按了按門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋地老人出來(lái)了，那就是奶奶。
我看看了家，家還是沒(méi)變，我看了奶奶跟爸爸談話(huà)，所以沒(méi)送給奶奶，談完后，我就小心翼翼地拿出我心愛(ài)地盒子，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你那么辛苦，這是我送給奶奶地禮物�！�
奶奶看了看，說(shuō)：“我不收下，孫子的禮物我怎么能收下呢?”
我覺(jué)得，奶奶和爺爺住在這個(gè)房子，不是很孤單嗎?我一定要送給奶奶。
“奶奶，你和爺爺那么孤獨(dú)，一定要收下，要不然我可不高興了�！�
奶奶馬上流出了眼淚，我想：“奶奶一定會(huì)收下。”
奶奶馬上變得很高興，收下了禮物，說(shuō)：“嗯，好吧�！�
我笑了，奶奶也笑了。
吃了晚飯，回家時(shí)，我像當(dāng)時(shí)小時(shí)侯跟奶奶說(shuō)再見(jiàn)的心情一模一樣，舍不得的`離開(kāi)了我最?lèi)?ài)的家。
小學(xué)作文600字 篇4
爺爺最有特點(diǎn)的就是他那個(gè)亮閃閃的禿頭，他還挺“時(shí)尚”的，喜歡帶個(gè)黑色大帽子，來(lái)裝飾自己頭上的“大燈泡”。其實(shí)你認(rèn)真細(xì)看的話(huà)，那里偶爾還是會(huì)長(zhǎng)出那么幾根頭發(fā)。
在家里，我的爺爺算是有名的不講衛(wèi)生了。吃飯時(shí)，爺爺嘴里有根魚(yú)刺，可他吐出來(lái)的不知道是什么，稀飯似的，垃圾桶里常常發(fā)出一些異味。還有呢，爺爺吐口水，好好的，吐垃圾桶嘛，為啥要吐地上呢？害得我一腳踩下去，中獎(jiǎng)了，又要洗鞋子和襪子。你要是說(shuō)他，他準(zhǔn)笑瞇瞇的看著你說(shuō)：“好好好，爺爺改！”可轉(zhuǎn)臉就又忘記了。
院子里的爺爺們成天閑在家，不是打麻將，就是四處瞎走，而我的爺爺卻最?lèi)?ài)待在書(shū)房里，他滿(mǎn)腹經(jīng)綸，許多古詩(shī)詞他都信手拈來(lái)，你看，他朗誦起白居易的《長(zhǎng)恨歌》，飽含深情，胡子一翹一翹的，真是韻味十足呢！爺爺也信仰佛教，家里有一大堆關(guān)于佛教的書(shū)，你要管他要一本，他定是有些不愿意。那些書(shū)呀，他讀了一遍又一遍，書(shū)都翻爛了，你要問(wèn)他一些這方面的問(wèn)題，他像個(gè)老學(xué)究一樣，背著手回答得可認(rèn)真啦！
爺爺還喜歡看電視。不過(guò)他看電視可不是看一些亂七八糟的.電視節(jié)目，他最?lèi)?ài)看的就是《養(yǎng)生堂》和《今日說(shuō)法》。每到假期，他一定會(huì)讓我也看看，并看一下他之前做的電視筆記，再慢慢地和我講那些大道理。
爺爺討厭旅游。我們每一次去旅游，他都會(huì)態(tài)度堅(jiān)決地說(shuō)：“我不去！”在外吃飯他也是極其厭惡的，這可和我玩兒不到一塊去，我們要出門(mén)玩，嘻嘻，那是堅(jiān)決不能帶他的。
這就是我的爺爺，我愛(ài)這個(gè)有趣的老頭，雖然他有一些缺點(diǎn)，但看在他是一個(gè)八十一歲的老人家份上，咱就別跟他計(jì)較了吧！
小學(xué)作文600字 篇5
早晨醒來(lái)，睜開(kāi)眼就想起了劉老師給我們布置的秘密家庭作業(yè)。心里興奮極了，不知媽媽見(jiàn)到我的異常行動(dòng)會(huì)是什么表情，我暗暗發(fā)笑。
“媽咪，早上好！干什么呢？”早晨轉(zhuǎn)眼間我早已穿戴好了，施行A計(jì)劃，笑容可掬地看著媽媽。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽手中的鋁盆“咣當(dāng)”一聲掉在地上，臉色頓時(shí)鐵青鐵青的。媽媽愣了一愣，對(duì)我吼道：“這孩子真越來(lái)越不懂事了！一大早想嚇?biāo)廊税�！�?/p>
“不、不......我只是.......”猛遭媽媽的.一聲怒訴，我連嘴色都變笨了。
“只是什么！回房間做作業(yè)去！”媽媽對(duì)我大聲喊道，我捂著耳朵逃跑了，可還是能聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面小聲嘀咕：“這孩子平時(shí)也不懂得問(wèn)候，今天突然冒出來(lái)，真是嚇?biāo)廊肆耍 卑�！真讓人傷心�?/p>
A計(jì)劃失敗了，沒(méi)關(guān)系！B計(jì)劃：團(tuán)結(jié)兄弟姐妹！
舅舅房里傳來(lái)陣陣讀英語(yǔ)的聲音，高三了，辛苦��！好！我現(xiàn)在就開(kāi)始“可憐”他，慰問(wèn)這個(gè)辛苦抗戰(zhàn)的士兵。我端著一杯可樂(lè)，躡手躡腳走入舅舅的房間，只為不打擾他讀書(shū)�！熬恕赛c(diǎn)冰鎮(zhèn)可樂(lè)！”我咧開(kāi)嘴努力做到滿(mǎn)臉堆笑。這個(gè)“認(rèn)真刻苦”的偽君子身子一顫，忙取下耳機(jī)，冷冷地說(shuō)：“你行呀！一大早門(mén)也不敲就來(lái)送冰鎮(zhèn)可樂(lè)！我可什么都沒(méi)吃！”“行了吧！誰(shuí)不知道你在掛羊頭賣(mài)狗肉，戴耳機(jī)聽(tīng)流行音樂(lè)，嚇?biāo)滥�！”我心中如是說(shuō)�？勺焐蠀s是：“舅—我買(mǎi)了電影票，今晚你放松一下吧！”我暗想：這回你該感謝我了吧！我正期待他臉上綻現(xiàn)出久違的笑容說(shuō)：“陳瑤，變乖了呀！”咦？怎么他眉頭一縮，看著門(mén)外？我回頭一看，原來(lái)是媽媽。
“姐！陳瑤一大早就跑進(jìn)來(lái)嚇人，還要我空腹喝可樂(lè)，還用電影票引誘我！”過(guò)份！惡人先告狀！什么嘛？我正要爭(zhēng)辯，媽媽一把拉我出門(mén)，惡狠狠地教訓(xùn)道：“你這孩子！越來(lái)越不懂事了！打擾你舅干嘛！......”
我冤�。≈粸橥瓿衫蠋煹拿孛苋蝿�(wù)，就接連挨罵。
唉，冤�。】蓡�(wèn)題出在哪兒呢？
小學(xué)作文600字 篇6
盼啊，盼，終于盼來(lái)了這二十一天，這天正是小雞出殼的日子。一大早，我就輕手輕腳地向雞舍摸去。
雞舍已在眼前了。"金皇后"仍靜靜地臥著，但左翼下的羽毛里有什么小東西在蠕動(dòng)。嘿，那里有只小眼睛，黑亮亮的，像只小珠子。出來(lái)啦!這只乳黃色的小雞鉆出翼下，蹣跚地向它母親的前邊走去，"嘰，嘰"，奶聲奶聲地叫著。緊接著，從母雞胸前的羽毛里，兩翼下，露出了好多好多亮晶晶的小眼睛，爭(zhēng)相看著這光明的世界。哎呀，它們都出世啦。這時(shí)，"金皇后"站起來(lái)，肚子下全是黃的、黑的、棕色的小雞。在它們母親背后很遠(yuǎn)的'地方，有一堆被打破了蛋殼。
這喜訊得馬上告訴媽媽。不急，小雞要吃的呢，我把手伸進(jìn)米碗里抓了一把就要喂時(shí)，卻被一只手給拽住了。噢，是媽媽。她說(shuō)："不能喂，吃了會(huì)生病的。來(lái)，喂這個(gè)。"說(shuō)著，遞給我一碗用溫水浸過(guò)的米。
有幾只小雞看了看，卻并沒(méi)有吃。"金皇后"咕咕叫著，啄了兩粒又"咕咕"叫著，引來(lái)了幾只小雞，它把啄進(jìn)嘴的米粒吐了出來(lái)，又用嘴指著這些米粒一個(gè)勁地"咯咯咯"叫著，仿佛對(duì)它的孩子說(shuō)："吃這個(gè)，吃這個(gè)。"有兩只白色的小雞各啄了一粒，揚(yáng)起脖子咽了下去。立即有好幾只小雞圍了上來(lái)，看它倆在吃什么，它們的母親趕快啄進(jìn)幾粒米又吐出來(lái)，這回要吃的不是兩只，而幾乎是一大群。但奇怪的是：它們無(wú)論吃哪一粒米都經(jīng)過(guò)母親的指點(diǎn)。我想這可能是小雞不認(rèn)識(shí)什么東西可吃，或者是做媽媽的疼愛(ài)自己的寶貝而不放心它們亂闖吧。
當(dāng)金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)院落的時(shí)候，"金皇后"領(lǐng)著自己這一大幫孩子，在長(zhǎng)達(dá)二十一天的煎熬后，第一次來(lái)到院子里散步，沐浴著陽(yáng)光，歡叫著，使我們這個(gè)院子彌漫著幸福和歡樂(lè)。
小學(xué)作文600字 篇7
我今天介紹的這位老師，是我的初中語(yǔ)文老師。他姓宇，名保貴。他的臉比較圓，鼻子上架著一副黑框眼鏡，身上總是穿著一件藍(lán)色上衣。宇老師說(shuō)話(huà)、上課都十分幽默風(fēng)趣。
最有意思的就是上課時(shí)，他那幽默的話(huà)語(yǔ)總是能讓教室里傳出一陣陣笑聲。在課堂上，他允許我們大膽、積極地去回答問(wèn)題，允許同學(xué)們勇敢的發(fā)表自己的意見(jiàn)，所以，每次上課，教室里議論的聲音總是源源不斷。老師在給我們講《論語(yǔ)》這篇典故時(shí)，談到：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)，賢哉，回也！”老師這樣說(shuō)：“孔子呀，說(shuō)他的弟子顏回窮得都快死了，還在那里堅(jiān)持，真值得敬佩，真是一位賢德的君子啊！”我們頓時(shí)哄堂大笑，笑聲中我們也體會(huì)到了顏回那高尚的人格和君子本性。還有一次，老師談起《世說(shuō)新語(yǔ)》中的這句：“過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至�！本吐�(tīng)到同學(xué)這樣翻譯：“他的友人在太丘走后牽著牛車(chē)‘哞哞哞’地走過(guò)來(lái)�！甭�(tīng)到這句話(huà)，宇老師開(kāi)心的像孩子一樣綻放出了笑容，宇老師真是個(gè)平易近人的老師啊！
宇老師還特別喜愛(ài)寫(xiě)作，他認(rèn)為：“寫(xiě)作是一種表達(dá)，可以把內(nèi)心所想與讀者心中架起橋梁�！彼裕繒r(shí)每刻都在寫(xiě)作，還自編了《中考作文直通車(chē)》這本書(shū)，里面?zhèn)魇诘娜怯罾蠋煻嗄甑膶?xiě)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)試知識(shí)，以及數(shù)不勝數(shù)的下水文。宇老師還在公眾號(hào)中發(fā)表自己的`文章，最長(zhǎng)的一篇隨筆盡長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)五千字！看了宇老師的文章，我心中涌起了一波又一波敬佩的浪花。他為了寫(xiě)寫(xiě)景作文，自己拿著攝像機(jī)親自走進(jìn)大自然，拍出的照片中仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)栩栩如生的小精靈，怪不得宇老師的寫(xiě)景作文寫(xiě)的這么好，這就是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的重要性。
宇老師以他自身為榜樣，為我們樹(shù)立了一個(gè)又一個(gè)完美的形象，我要以宇老師為榜樣，學(xué)好語(yǔ)文，養(yǎng)成好習(xí)慣，我相信，在宇老師的教導(dǎo)下，我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)定會(huì)“更上一層樓”的！
小學(xué)作文600字 篇8
馴獸師牽著大型猛獸或號(hào)令空中飛禽的瀟灑，令人羨慕。我也是一名馴獸師——波斯貓“王小虎”的表哥兼馴獸師。
小虎是我表姐養(yǎng)的貓，平日里溫文爾雅，高傲帥氣，一個(gè)十足的“貓王子”。表姐要到外地上學(xué)，臨行前囑咐我照顧它。可前腳送走表姐，后腳小虎便化身“貓騎士”，狼奔豕突，神擋兇神，佛擋殺佛。我看著滿(mǎn)地碎片，擋在了它面前。在與它周旋的兩個(gè)月中，我練就了武林秘籍——逗“虎”神功。
今天，幾位同學(xué)要來(lái)，我將傳授他們武林神功——“釣貓離山計(jì)！”
小貓釣魚(yú)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那小孩釣貓呢？嘿嘿，那還不簡(jiǎn)單。用綁上線(xiàn)的木棍當(dāng)釣竿，用貓薄荷當(dāng)“貓餌”，制成神器“釣錨桿”，保證治得小貓服服帖帖。
做好神器，我小心翼翼地靠近小虎。突然，小虎鼻子一嗅，一個(gè)激靈蹦了起來(lái)，眼底發(fā)光，隨即如一匹脫韁的野馬沖了過(guò)來(lái)，我嘴角上揚(yáng)，一個(gè)漂亮的三百六十度轉(zhuǎn)身，躲過(guò)了小虎，可是小虎哪肯放棄，后爪蹬了蹬地便飛撲而來(lái)，我一個(gè)馬步扎下，小虎便從我的'胯下鉆過(guò)。
當(dāng)它再次回頭時(shí)，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著乞求的光芒，一聲嗲嗲的“喵”聲傳來(lái)，好像是在抱怨我不給它貓薄荷。
同學(xué)們面面相覷，心中贊嘆我的技藝高超，又在感慨我這“逗虎英雄”的稱(chēng)號(hào)名副其實(shí)。
釣貓成功！我蹲了下來(lái)，將貓罐頭遞到小虎面前，讓它嘗嘗甜頭，不然它可就沒(méi)有動(dòng)力了！我心中樂(lè)開(kāi)了花，“哈哈哈，我這樣一定很帥吧？”
哎呦！一不留神，小虎那尖銳的爪子在我手上留下一道血痕。
唉，做事不要驕傲自大，否則小陰溝里翻船，樂(lè)極生悲啊。咝，好疼�。�
小學(xué)作文600字 篇9
在公路一旁的綠化帶中，有兩棵從小就被人們?cè)苑N在一起的松樹(shù)和桃樹(shù)。在松樹(shù)們的身上發(fā)生了許多有趣的故事，就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，正是百花齊放的季節(jié)。綠化帶中的那株桃樹(shù)也開(kāi)出了粉紅的花瓣，朵朵爭(zhēng)奇斗艷，好看極了！許多游人路過(guò)都要忍不住停下，走上前去拍照，桃樹(shù)擺好各種姿勢(shì)和人們合影，松樹(shù)高興得不得了了。站在松樹(shù)身旁的松樹(shù)，直直地站立著，沒(méi)一個(gè)人愿意和松樹(shù)親近，好像當(dāng)松樹(shù)不存在似的。桃樹(shù)的高興一直持續(xù)到幽靜的夜晚。再看看松樹(shù)，還是直挺挺地那幅模樣。桃樹(shù)發(fā)話(huà)了：“我的松樹(shù)朋友，我真不知道人們種你來(lái)干嘛？觀賞嗎？又沒(méi)人觀注你；結(jié)果實(shí)嗎？也不能供人食用……”松樹(shù)對(duì)桃樹(shù)的話(huà)不理睬，一聲不吭，還是那樣直挺挺地站立著。桃樹(shù)一轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就偷偷地奸笑。
夏天到了，桃樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，人們都跑去摘，都說(shuō)好吃，桃樹(shù)又興奮了一陣。再看看那筆直的松樹(shù)，桃樹(shù)又打趣說(shuō)：“松樹(shù)啊！你春天是這身打扮，夏天還是這身模樣，你就不可以更換一下其松樹(shù)打扮嗎？真是沒(méi)才藝，沒(méi)文化”松樹(shù)聽(tīng)了桃樹(shù)的話(huà)還是一笑而過(guò)，沒(méi)有作任何解釋。
秋天過(guò)去了，寒冷的`冬天到了，那一陣陣風(fēng)、雪、霜吹走了桃樹(shù)的笑容，頭發(fā)也漸漸掉光，只剩下一棵光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中搖擺，桃樹(shù)全身凍得發(fā)抖，現(xiàn)在再也不是被人們關(guān)注的焦點(diǎn)。松樹(shù)當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到身旁的松樹(shù)：垂直挺拔，全身還是綠油油的，厚厚的“衣服”穿在身上。桃樹(shù)現(xiàn)在才羞愧地低下了頭。
現(xiàn)在，桃樹(shù)才明白：做人，就是不能驕傲，不能炫耀。否則，會(huì)好景不長(zhǎng)，到頭來(lái)吃虧的還是
小學(xué)作文600字 篇10
天氣陰沉，滿(mǎn)天是厚厚的、低低的、暗黃色的濁云。獨(dú)自走在回家的路上，抬頭望望灰藍(lán)色的天空，幾只鳥(niǎo)兒從頭頂上掠過(guò)，汽車(chē)突如其來(lái)的鳴笛聲，打破了這份可怕的安靜。我好傷心，我好難過(guò)，都是考試惹的禍。
每次考試都是幾家歡喜幾家愁，而此次考試我拿到了一個(gè)悲催的分?jǐn)?shù)—六十九分，我應(yīng)該怎么告訴奶奶這個(gè)消息呢？說(shuō)還是不說(shuō)，心里兩個(gè)答案在打架。由于怕奶奶的“爆炒竹筍”，爸媽的喋喋不休，最后決定隱瞞此次考試結(jié)果，可是試卷還是要家長(zhǎng)的簽名，該怎么辦呢？突然我靈機(jī)一動(dòng)，眼睛一亮，一個(gè)壞點(diǎn)子就冒了出來(lái)，我是這樣想的：我自己在上面仿寫(xiě)一個(gè)奶奶的簽名吧！反正奶奶年齡已高，又不會(huì)看手機(jī)里發(fā)的作業(yè)，更不會(huì)玩家長(zhǎng)群的QQ，應(yīng)該能瞞天過(guò)海。我一回到家，就立馬寫(xiě)作業(yè)，試卷更正完就偷偷寫(xiě)上奶奶的名字，心想就這樣神不知鬼不覺(jué)的過(guò)了此次難關(guān)。
可事有機(jī)緣巧合，這張?jiān)嚲碓谖艺頃?shū)包時(shí)騰空而出，正好落在腳下，被奶奶逮個(gè)正著，奶奶撿起試卷看了看，很好奇的`問(wèn)：“欣怡，這是你哪一次考的，考的竟然這么差，我怎么不知道呢？試卷上又怎么會(huì)有我的簽名呢？難道我老糊涂啦！”一連串的問(wèn)號(hào)，一股恐怖的氣息撲面而來(lái)，我既害怕又擔(dān)憂(yōu)，懷著忐忑不安的心走到奶奶跟前，低下了頭，小聲的說(shuō)：“奶奶對(duì)不起，我怕你責(zé)怪我，沒(méi)給你看，并仿照你簽了名字，我以后再也不敢了，您原諒我吧！”奶奶那張臉馬上變得溫柔可親，說(shuō)：“孩子，考試沒(méi)有考好不可怕，我們可以查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取下次考得優(yōu)異，但做人不能丟了誠(chéng)信，俗話(huà)說(shuō)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。但是知錯(cuò)能改敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，你還是好孩子。”
聽(tīng)了奶奶的教誨，我心中羞愧萬(wàn)分，流下了悔恨的淚水，心中暗暗想到：以后我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，讓心中開(kāi)出香氣四溢的誠(chéng)信之花。
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