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【精選】小學(xué)的作文600字集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)的作文600字10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)的作文600字 篇1
嵊泗列島是東海的一個(gè)風(fēng)光秀麗的小島,它位于長(zhǎng)江以北,錢塘江以南的入?凇a鱼袅袓u一天之中風(fēng)光各不相同,變化多端,下面,就讓我給大家介紹一下吧!
清晨,太陽(yáng)還沒升起來(lái),我們已經(jīng)起床了,在基湖沙灘附近,群星閃爍。忽然,只見一條紅邊從天邊露出來(lái),原來(lái)是日出啦!過了一會(huì)兒,紅線越來(lái)越粗,越來(lái)越大,天空都變成了紅色的了?墒菦]有亮光。突然,一輪紅日從水天相接之處跳出來(lái),頓時(shí),金光萬(wàn)丈,光芒四射,天空和海面就像金子鍍過似的,這是多么震撼人心的一幕啊!
上午,海面風(fēng)平浪靜,太陽(yáng)掛在天上,海港中,幾艘小漁船像箭一樣駛出了港灣,這代表著漁民們新的`一天又開始了。在一處巨大的礁石處,漁民們泊好了船,自己拿著魚竿登上了礁石,他們開始釣魚,大約過了一小時(shí),他們便提著“戰(zhàn)利品”返回漁船上。接著,他們開始撒網(wǎng)捕魚了,等到收網(wǎng)時(shí),網(wǎng)里已經(jīng)有發(fā)好幾十條各種各樣,形態(tài)各異的魚了,漁民們便帶著魚兒們滿載而歸。
傍晚,海水退潮了,我們拿著鏟子,提著小桶,來(lái)到沙灘上拾貝殼,抓小蟹,接受大自然饋贈(zèng)給我們的禮物。我用鏟子挖呀挖,挖出一個(gè)洞來(lái),里面有著一家三口:蟹爸爸,蟹媽媽和蟹娃娃。我趕緊把它們放進(jìn)桶里,這是我第一份戰(zhàn)利品;旁邊的媽媽則挖出一個(gè)貝殼……我們玩累了,就坐在石頭上休息。
夜,終于來(lái)了,天上的星星在調(diào)皮地眨眼睛,半空中飄著許多孔明燈,那里人們?cè)谄砬笊咸鞚M足他們的愿望。我們也禁不住誘惑,去放了一盞孔明燈,愿上天保佑全家幸福歡樂,天天開心。
嵊泗列島風(fēng)光秀麗,景色宜人,怎么樣,你喜歡嗎?
小學(xué)的作文600字 篇2
星空下,
我在尋找一顆星。
那么明亮,
又那么晶瑩,
好象我早已熟悉的眼睛。
——獻(xiàn)給同窗六載的同學(xué)
夜深了,寂靜中,夜空群星閃爍。初中的點(diǎn)滴浮現(xiàn)眼前。
第一次相遇,第一次交談,第一次出游,第一次……我已記不起當(dāng)時(shí)的細(xì)景,但相遇后那分溫馨是永不會(huì)忘的。還記得,被幫助后的我徹夜難眠;還記得,一起贏球后的快樂;還記得,背書是的“團(tuán)結(jié)一致”;蛟S,只有漫天的星星才知道亙古綿延的含義。年少的我,曾一度天真地認(rèn)為,日子就應(yīng)該一直這樣繼續(xù)下去,如同溪水直流下去。直到畢業(yè)的前一天晚上——伴隨著歌聲與同學(xué)的啜泣聲,淚水摸糊了我們的雙眼。望著身邊那既熟悉又陌生的他們,我發(fā)現(xiàn)我們好象從未挨得這樣近。她忽然轉(zhuǎn)過頭,問我:“我們真的就要離開了嗎?”一時(shí)無(wú)語(yǔ)。三年的時(shí)光,竟然如此匆匆!一種莫名的.憂傷和感慨,悄悄在我內(nèi)心涌起。依稀記得她的滿面惆悵在我的心頭縈繞……為了探索,我們相聚;為了追求,我們分離;為了這奇妙的緣分,我們相憶……當(dāng)我們盡情嬉戲歡暢之時(shí),生命之、舟又載著不懂愁滋味的我們匆匆起程。記憶的閘門將往事輕輕鎖起,留給我們?nèi)テ肺,去感傷。初中的世界,迷彩的光暈,朦朧的身影,如同星辰閃爍,時(shí)時(shí)攪動(dòng)我幽靜的心靈。此時(shí),一段段彩色的回憶從我的記憶中被提取出來(lái)。眼前這些群星,大概也經(jīng)歷了數(shù)億年的滄桑吧!這期間,有多少時(shí)代輪換了,有多少金字塔被磨平了,有多少河流干涸了,又有多少生命的燈盞熄滅了。我心中不禁一驚:千年之后,我們又將在哪里?其實(shí),只要那一分分甜美的回憶能伴我們老去就足夠。即使老的聽不見了,仍然能感覺到彼此在耳畔的悄悄細(xì)語(yǔ);即使老得看不見了,仍然能記起兒時(shí)共望星空的溫馨;即使老得掉光了牙齒,老得只剩下深陷的眼眶,稀疏的白發(fā),干癟的嘴巴,至少還記得朋友相互陪伴走過的三年時(shí)光!凹词够髁餍且闳浑x去,你們也永遠(yuǎn)閃耀在我的心中!
——后記
謹(jǐn)以次文獻(xiàn)給與我同窗6年的同學(xué)。
小學(xué)的作文600字 篇3
2月11日,是我們開學(xué)的日子,過了春節(jié)的我們?cè)僖淮纬霈F(xiàn)在自己的熟悉的母!笸W(xué)里。
一路上,回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活:與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場(chǎng),鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的心收回來(lái),飛奔回教室,努力地思考,辛勤地寫作……
到了學(xué)校,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個(gè),不多不少,仍然是快樂的二十七人團(tuán)體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴(yán)肅利索,我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!
坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺,是對(duì)人來(lái)說,陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了,看著英語(yǔ)老師黃老師走進(jìn)教室,那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神,真使人有一絲溫暖的感覺,是呀,老師們的眼神,雖然已經(jīng)看過了許多遍了,但每次看都會(huì)有一種奇妙的感覺——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來(lái)的福氣!跟老師學(xué)習(xí),每一次舉手發(fā)言,都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動(dòng),真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺(tái)上、二塊黑板上、兩個(gè)門,甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的`擁有者看見。我仿佛聽見風(fēng)用柔和的聲音對(duì)我說:“幸福學(xué)校生活,就在大同小學(xué)!”不過,也有一種傷心的感覺,這一學(xué)期學(xué)完,我就得去大同中學(xué)了,也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過,我會(huì)繼續(xù)努力的!
我的新學(xué)期愿望是:我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓,爭(zhēng)取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!
開學(xué)啦!好運(yùn)多多!快樂處處有!
小學(xué)的作文600字 篇4
在我成長(zhǎng)的過程中,出現(xiàn)的趣事,樂事,尷尬事,正如滿天繁星一樣數(shù)不勝數(shù)。在群星中,有一顆星星特別閃亮,因?yàn)檫@件事,是一個(gè)美好的回憶…一次偷吃的經(jīng)歷。
那是在幾年前,我還在上幼兒園。那時(shí)候因?yàn)槌粤颂嗵嵌藥最w牙,家長(zhǎng)就不讓我吃糖,而引發(fā)了我的“盜糖”的`經(jīng)歷。
那天,媽媽給我買了一大包“旺仔牛奶糖”我正想搶過來(lái)吃,但媽媽把糖藏在背后。我正想伸手搶,但媽媽生氣而嚴(yán)肅地說:“看你都蛀牙了,還老想著吃糖,你上午已經(jīng)吃了兩個(gè)了,不能再吃了。”我正生氣,心里在想:“媽媽真是討厭,吃糖與蛀牙有什么關(guān)系?這不公平!”可突然又想出一個(gè)鬼點(diǎn)子:“晚上就等爸媽睡著,趁這時(shí)“盜糖”去。我想到這時(shí),還“嘻嘻”地笑了幾聲。
一恍就到了睡覺的時(shí)候,我早已摸清了媽媽把糖藏在那兒。我見爸媽睡著了,心理還不穩(wěn),我再輕輕叫了幾聲,只見爸媽沒醒,心中大喜,便躡手躡腳走下床去,偷偷地跑進(jìn)廚房,拉開廚柜,拿出糖來(lái)就吃。吃呀吃呀,吃地真是不亦樂乎!正當(dāng)我心滿意足之即,剛一轉(zhuǎn)頭,只見老媽來(lái)也!原來(lái)媽媽突然想起一件事,就起來(lái)完成它。這時(shí),媽媽突然問我:“你下來(lái)干什么?”我頓時(shí)嚇的膽顫心驚,心想:“要是一不小心被知道了怎么辦?”心里正想著又支支吾吾地說:“我…我下來(lái)洗手!薄芭,那你洗完手就快點(diǎn)兒上床睡覺!痹捯魟偮,我就像離弦的箭一樣“飛”上床去。現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)兒害怕呢。
第二天早晨,我吃完早飯后,媽媽就查驗(yàn)糖有沒有少,剛一看,媽媽就說:“咦?糖怎么少了這么多呀?”我一看大事不好,馬上腳底抹了油——溜了。
小學(xué)的作文600字 篇5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話鈴響了,我懶洋洋的拿起電話,電話里傳來(lái)了同學(xué)周丹寧的聲音,“你今天有空嗎?天氣這么好,我媽媽想帶我們?nèi)ツ辖脊珗@玩!彼掃未落音,我立刻來(lái)了精神,“OK!”我們約好時(shí)間,懷著高興的心情出發(fā)了。
在南郊公園門口,首先映入我的眼簾的是一只巨大的恐龍,嗬,這只恐龍可真大,約有2米高,我們圍著大恐龍看了看,又往前走去。咦,這不是天線寶寶嗎?一共有三個(gè),我們看看這個(gè),又摸摸那個(gè),不知不覺已走上了山頂。周丹寧說:“我們先進(jìn)趣樂園玩玩吧!薄昂冒!好啊!”我積極的響應(yīng)到。我們先過了“獨(dú)木橋”,又踩過“鐵樁”,接著爬上了“天橋”……我們就像兩個(gè)執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士一樣,沖過了一道又一道“難關(guān)”,完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)“任務(wù)”,成功的.喜悅洋溢在我們的臉上。休息了一會(huì)兒,我們又來(lái)到了滑草場(chǎng),我坐上滑草車,雙手扶好扶手,只聽見一聲:“放!”車象劍一樣的飛下山去,我緊緊抓住車把手,風(fēng)從我耳邊“嗖嗖”飛過,我的心好像沉下去了一樣,真愜意!我和周丹寧又滑了好幾次,雖然玩得汗流浹背,但開心極了。從滑草場(chǎng)出來(lái),已到了吃午飯的時(shí)間,周丹寧的媽媽買來(lái)了雞腿、肉丸、饅頭、羊肉串等,“來(lái),我們來(lái)燒烤吧。”“耶!”我們迫不及待地忙開了,一會(huì)烤雞腿,一會(huì)烤饅頭,一會(huì)又加作料,真是手忙腳亂,雖然雞腿烤糊了,但聞著陣陣的香味,我的肚子“嘰嘰咕咕”直叫,口水也忍不住往外流,終于烤熟了,我們大口大口地吃了起來(lái),“好香!好香!”吃完燒烤后,我們又在游樂場(chǎng)玩了蹦蹦床、海洋球等,又打了靶,還玩了“套圈中獎(jiǎng)”的游戲,我投中了兩次,還得到兩個(gè)禮物呢。
我們就這樣開心的玩著,一直玩到下午四點(diǎn)多,才依依不舍地離開了南郊公園。
!今天可真是快樂的一天!
小學(xué)的作文600字 篇6
中國(guó)是一個(gè)十幾億人口的大國(guó),地勢(shì)遼闊,民族眾多。每一個(gè)地區(qū),每一個(gè)民族都有自己的生活習(xí)慣,都有民族特色的風(fēng)味小吃。比如燒餅、拉面、湯圓、餃子、餛飩等,真是數(shù)不勝數(shù)。說起我家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃,當(dāng)然是牛腩粉了!
端來(lái)一碗熱氣騰騰的牛腩粉,聞到它那不可抗拒的濃香味,沒有人不會(huì)想馬上吃到它。每當(dāng)我從經(jīng)營(yíng)牛腩粉的小攤前經(jīng)過,總是情不自禁得停下腳步。一時(shí)間,嘴巴成了口水的海洋,肚子也開始“敲鑼打鼓”向我要粉吃。于是,找個(gè)位子坐下,點(diǎn)上一碗牛腩粉。上粉后,再一看它的“長(zhǎng)相”哇!潔白如雪的米粉在碗里像山間崎嶇小路,又如漁網(wǎng),密密麻麻;綠油油的蔥和香脆可口的花生米像池塘里的荷葉和蓮花;大塊大塊的牛腩牛肉則如一座座巍然聳立的高山。有時(shí)候,我還真分不出這究竟是一碗粉還是一幅漂亮的山水畫呢!
那咱們廢話也不多講,開吃!我夾起一大串米粉,輕輕一吸,軟軟的米粉就滑到嘴里去了,再輕輕一嚼,粉便全散了,順口極了。夾上一塊牛腩往嘴里一咬,一股無(wú)法形容的美味瞬間溢滿我的嘴里,吞下后,還是滿嘴余香。喝上一口湯,一股暖流從嘴蔓延到全身,那與眾不同的奇香的.味道讓人仿佛在仙境中穿云駕霧……等你回過神來(lái),才發(fā)現(xiàn)萬(wàn)已經(jīng)空了。
吃完這美味的粉后,我有了一個(gè)問號(hào),牛腩粉是怎樣做的呢?帶著這個(gè)問號(hào),我悄悄來(lái)到廚師身邊,看他做粉。
只見他從籃里挑出一串熟米粉,放入漏勺,在滾燙的湯水里燙了燙,倒入碗里,接著把炒香后的蔥花、蒜頭等一堆花花綠綠的調(diào)味品灑入粉中,接著又把那些大塊的牛腩牛肉加入粉中,最后倒入特制的湯料,隨著一陣叫人胃口大開的濃香,牛腩粉便出爐了!
這就是家鄉(xiāng)美味的牛腩粉,怎么樣,你是不是垂涎欲滴了呢?那還等什么?趕快去嘗一嘗正宗的牛腩粉吧,一定讓你大飽口福!
博白鎮(zhèn)第一小學(xué)六年級(jí):黃韜
小學(xué)的作文600字 篇7
我的老班姓余,年齡大概在20~30歲左右,中等身材,烏黑的長(zhǎng)發(fā)護(hù)理的很好,天生麗質(zhì)的臉,美麗的眼睛。也許有人要問:“如此美麗的老師,為什么說她野蠻呢?”那么,請(qǐng)大家往下看就知道了。
老班的“嘮叨神功”真讓我們難受。老班罵我們,一罵就是一節(jié)課,還不重復(fù),簡(jiǎn)直就是一個(gè)罵人專家。你說我們的老師這么年輕,竟然這么會(huì)嘮叨,真野蠻!老班是語(yǔ)文老師,她罵人時(shí)語(yǔ)句通順,罵人不帶臟話,卻讓我們聽得面紅耳赤,你說這不也是野蠻嗎?就說今天吧,我們班有一位同學(xué)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,就被老班罵了兩節(jié)課。什么不讀書就是時(shí)代的癡兒啦,什么浪費(fèi)時(shí)間就是謀財(cái)害命啦……你們說這老班讓不讓人難受呀?
老班的海量真讓我們痛苦。老班年紀(jì)輕,但是布置作業(yè)起來(lái)為什么就那么的海量呢?抄寫、背書、同步、作文……每天幾乎什么作業(yè)都有,老班布置作業(yè)的手段也非常的多,讓我們抄、發(fā)短信、發(fā)校訊通、打電話、發(fā)Q群……看著那些比長(zhǎng)城還厚的.作業(yè)山毫不猶豫地占滿了我那可憐的課桌,我覺得我的老班可真是個(gè)野蠻人。每次做作業(yè)到累得要垮之際,我不禁吟道:前不見椅子,后不見床鋪。念累困之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。
不過,我的老班雖然野蠻,但對(duì)學(xué)生還是不錯(cuò)的。有一次,有一位同學(xué)摔傷了,老班急切地跑去察看傷勢(shì)。她看到這個(gè)同學(xué)摔得很重,手骨折了,就馬上叫來(lái)救護(hù)車,把那位同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)院。到了醫(yī)院,家長(zhǎng)還沒有來(lái),老班就在醫(yī)院里照料他,就像親人似的又擦汗,又遞水,直到他的家長(zhǎng)來(lái)了,才安心回來(lái)上課。看到這一幕,我不禁對(duì)“老班野蠻”這個(gè)定論起的懷疑。
這就是我的老班,請(qǐng)大家說說,她倒底野蠻不野蠻呢?
小學(xué)的作文600字 篇8
今天,雖然天氣陰沉沉的,但我們心情不錯(cuò),照常在學(xué)校舉行了游園活動(dòng).
一大早,我洗漱完畢,就背著書包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去.到校門口,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我們的教室里都掛著色彩鮮艷的氣球,五彩繽紛的彩帶,讓人一看就會(huì)打起精神來(lái).我昂首挺胸地走進(jìn)美麗的校園,走到教學(xué)樓下,就聽見同學(xué)們朗朗地讀書聲.我想:啊!我是不是遲到了.便向教室奔去,拿起書讀起來(lái).當(dāng)時(shí)我比劉翔還跑得快.
游園活動(dòng)開始了,同學(xué)們陸續(xù)從教室里奔出來(lái),猶如猛虎下山一般.他們有的猜謎語(yǔ),有的投籃球,有的點(diǎn)鼻子,有的投乒乓球……我來(lái)到最為熱鬧的地方-----猜謎語(yǔ).便開始猜了起來(lái).忽然有一個(gè)謎語(yǔ)引起了我的注意.它是這樣問的:我國(guó)的四大發(fā)明是什么?我當(dāng)時(shí)已經(jīng)在心里想好了,分別是:造紙術(shù),印刷術(shù),火藥,指南針.我擠進(jìn)人群,正要向老師對(duì)答案,沒想到有位同學(xué)搶在我前面先跟老師對(duì)了答案,我失望地?cái)D出人群. “左左,右右.”這是誰(shuí)的.聲音?我循著聲音望去,哦,原來(lái)是點(diǎn)鼻子游戲啊.看起來(lái)很有趣,我的參加了.我被老師用毛巾蒙住了眼睛.好黑啊!我隨著同學(xué)們的指揮走過去點(diǎn)了一下,解開毛巾,一看,哈哈大笑,點(diǎn)到了它的耳朵上.我雖然沒點(diǎn)中,但是我相信自己,再來(lái)一次.“功夫不負(fù)有心人”我點(diǎn)中了,贏得了不少“戰(zhàn)利品”.接著我又來(lái)到了投圈圈這個(gè)游戲,拿了個(gè)圈,一投,投中了,又得到了一些“戰(zhàn)利品”游園活動(dòng)還在進(jìn)行中……
今天,我們收獲的不僅是糖果,最大的是收獲了快樂!
小學(xué)的作文600字 篇9
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。正當(dāng)我做著美夢(mèng)的時(shí)候,我聽到了細(xì)小的爭(zhēng)吵聲,那聲音越來(lái)越大把我給吵醒了,我心想:是誰(shuí)大半夜不睡覺吵架,吵架也就算了,還把別人給吵醒了。我既好奇,又生氣,決定看看到底是誰(shuí)在吵架。我輕輕地下了床,踮起腳尖輕手輕腳地往聲音的來(lái)源處走去。走到那里,我大吃一驚,那聲音竟然是從我的書包里傳來(lái)的!我打開書包一看,原來(lái)是我日記本里的`標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在吵架呀!
所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都漲紅了臉,這時(shí)候說話的是逗號(hào),他長(zhǎng)得可真奇怪,像個(gè)小科蚪,他說:“小主人最喜歡我了,你看看那些日記里,哪篇沒有我的身影,而且沒有我,句子就不能停頓了,讀句子的人就會(huì)讀得累死!”句號(hào)聽了逗號(hào)的話,非常不服氣,他挺了挺大肚子,驕傲地說:“你雖然是小主人用得最多的,但是如果沒有我句號(hào),句子就沒有結(jié)束了,小主人就會(huì)沒完沒了地寫下去。難道你的功勞還比我大?”聽了逗號(hào)和句號(hào)的話,感嘆號(hào)火冒三丈,像風(fēng)一樣跑了出來(lái),暴跳如雷地指著句號(hào)說:“只有你才能代表一句話的結(jié)束?我同樣也能!而且我還能代表人類的四種表情:喜、怒、哀、樂!如果沒有我,大作家和小主人就沒法表示強(qiáng)烈的感情了!”聽了句號(hào)、逗號(hào)和感嘆號(hào)的話,問號(hào)不緊不慢地走了出來(lái)說:“你們都比不上我,如果沒有我,句子就沒有疑問了,小主人就沒有回答了,就不能進(jìn)步了!所以我的功勞是最大的!”
聽了他們的話,所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都跑了出來(lái),你一言,我一語(yǔ)吵個(gè)不停,我實(shí)在受不了了,大聲說道:“別吵了,別吵了!”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都停下來(lái),看著我,我又說道:“老師說過,每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有自己的優(yōu)點(diǎn),少了你們當(dāng)中的每一個(gè)都不行,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)!”聽了我的話,他們的臉慢慢地變紅了,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,齊聲說:“小主人說得對(duì),我們都是好伙伴,要好好相處,團(tuán)結(jié)在一起!”
小學(xué)的作文600字 篇10
大家好!我是一張潔白的紙,我進(jìn)了印刷廠以后就變成了一本語(yǔ)文書。
一個(gè)星期前,我還在我的姐姐、妹妹、哥哥、弟弟當(dāng)中,可是因?yàn)槲业闹魅撕退耐瑢W(xué)打鬧,就把我甩了出來(lái)。就這樣,一個(gè)個(gè)黑黑的腳印就踩在了我的身上!
放學(xué)后,值日生把我掃進(jìn)了垃圾箱,我又和我的朋友來(lái)到了垃圾站。那里很臟、很臭,但是為了再次進(jìn)印刷廠,成為一本書、一個(gè)本,也就忍了!可是噩運(yùn)再次降到了我的`頭上。我被一股龍卷風(fēng)吹走了,可誰(shuí)成想這股龍卷風(fēng)卻不是一股普通的龍卷風(fēng),這股龍卷風(fēng)可以帶人回到過去,于是我就被帶回到了過去。
我來(lái)到的是野人時(shí)代,那兒空氣清新、綠樹成蔭,這當(dāng)我在享受著美好的風(fēng)景時(shí),,聽見了一個(gè)沉重的聲音對(duì)我說:“你是什么玩意?你怎么來(lái)的?你愿不愿意來(lái)參加我們的擊劍比賽?你要不參加,就給我滾出去!”
我為了不被趕出去,極不情愿的說了一聲:“好吧!!”
比賽開始了,我不是一張普通的紙,我認(rèn)識(shí)好多神仙,于是,我就叫風(fēng)婆婆來(lái)幫我的忙,我的對(duì)手一出手,風(fēng)婆婆就用風(fēng)把我吹起來(lái),所以,對(duì)方?jīng)]有可乘之機(jī)!可是,“人要是倒霉,就是喝涼水也會(huì)被噎著”!一會(huì)兒,玉帝剛好給風(fēng)婆婆安排了任務(wù),不能幫我了,正在我想辦法的時(shí)候,我的對(duì)手趁我沒注意邊喊:“看劍!”一邊用手叉著腰,他手中的劍就向我刺來(lái)了,幸虧我躲得快,他沒刺著我;第二次他可當(dāng)真了,我沒躲過,叫了一聲:“哎呦,真疼!!
我一下子醒過來(lái)了,原來(lái)是小主人在我的身上寫字哪!!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀!!
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