【推薦】小學(xué)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
我跟大家介紹的是傣族，傣族是一個(gè)具有悠久歷史的少數(shù)民族。
傣族的舞蹈種類有很多，比如：孔雀舞、象腳鼓舞、雙面鼓舞、魚(yú)舞、大鵬鳥(niǎo)舞、蝴蝶舞、雞舞、十二馬舞等。其中我最喜歡的是孔雀舞，孔雀舞既來(lái)源于孔雀優(yōu)美動(dòng)作的模仿，也來(lái)源于傣族美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。相傳在很久以前，傣族的領(lǐng)袖召麻粟帶領(lǐng)四千人去尋找幸福，到了“來(lái)少勐”后，聽(tīng)到了水果掉進(jìn)水中的聲音和魚(yú)吃水的聲音，看到孔雀隨著這動(dòng)聽(tīng)的聲音跳起優(yōu)美的舞蹈，他們回來(lái)后，就模仿這些聲音和孔雀的動(dòng)作。以鼓、镲來(lái)伴奏，跳起孔雀舞�？兹冈诖鲎迦嗣裥闹惺羌椤⑿腋�、美麗、善良的象征。
學(xué)了第一課，我了解到傣族人居住的是竹樓，竹樓是一種干欄式建筑。竹樓近似方形，以數(shù)十根大竹子支撐，懸空鋪樓板；房頂用茅草排覆蓋，竹墻縫隙很大，既通風(fēng)又透光，樓頂兩面的.坡度很大，呈A字形。竹樓分兩層，樓上住人，樓下飼養(yǎng)牲畜，堆放雜物，也是舂米、織布的地方。
傣族以大米為主食，最具特色是竹筒飯。傣族人大多有日食兩餐的習(xí)慣，以大米粳米和糯米為主食。民間認(rèn)為：粳米和糯米只有現(xiàn)吃現(xiàn)舂，才不失其原有的色澤和香味，因而不食或很少食用隔夜米，習(xí)慣用手捏飯吃。普洱茶是云南西雙版納特產(chǎn)，越?jīng)_泡到后面，甜味越來(lái)越濃。吃著香甜可口的竹筒飯，喝著香醇濃郁的普洱茶，又何曾不是一種享受呢？
潑水節(jié)是傣族最富民族特色的節(jié)日。潑水節(jié)的傣歷的新年，節(jié)期在六月六日至七月六日之間，相當(dāng)于公歷4月。潑水節(jié)這一天人們要拜佛，姑娘們用漂著鮮花的清水為佛洗塵，然后彼此潑水嬉戲，相互祝愿。起初用手和碗潑水，后來(lái)便用盆和桶，邊潑邊歌，越潑越激烈，鼓聲、鑼聲、潑水聲、歡呼聲響成一片。潑水節(jié)期間，還要舉行賽龍船、放高升、放飛燈等傳統(tǒng)娛樂(lè)活動(dòng)和各種歌舞晚會(huì)。
美麗的云南，熱情的傣族人民，真是個(gè)令人向往的地方！
小學(xué)作文 篇2
森林里，有一只小公雞，帶著小紅帽，穿著花花衣 ，喔喔喔！誰(shuí)都沒(méi)我美。
一天小公雞在森林走，看見(jiàn)一只麻雀在捕食，就對(duì)她說(shuō)：“喔喔喔！咱們比一比，看誰(shuí)更美麗？”麻雀說(shuō)：“我在捕食，沒(méi)空跟你比，你還是跟別人比吧！” 小公雞往里走，碰見(jiàn)兔子拔蘿卜，就對(duì)小兔子說(shuō)：“喔喔喔！咱們比一比，看誰(shuí)更美麗？”小兔子說(shuō)：“我在拔蘿卜，沒(méi)空跟你比，你還是跟別人比吧！”小公雞很 生氣地往前走，碰見(jiàn)青蛙在吃蟲(chóng)，就對(duì)他說(shuō)：“喔喔喔！咱們比一比，看誰(shuí)更美麗？”青蛙說(shuō)：“我在吃害蟲(chóng)，沒(méi)空跟你比，你還是跟人家比吧！”小公雞沒(méi)了氣， 耷拉著尾巴往前走，碰見(jiàn)白馬背東西，小公雞對(duì)白馬說(shuō)：“白馬哥哥，為什么大家都不理我呢？”白馬說(shuō)：“要?jiǎng)趧?dòng)才是最美的�！�
從此小公雞早早起，“喔喔喔！”叫人們?cè)缙穑瑥牟徽f(shuō)：“瞧，我多美麗�！笨墒谴蠹叶颊f(shuō)他是最美的小公雞。
小學(xué)作文 篇3
天剛蒙蒙亮，我就被爸爸叫醒去江畔公園晨練。
進(jìn)入公園，一股清新的空氣撲面而來(lái)，踩在干凈整齊的方磚上，看著晶瑩的露珠在色彩繽紛的花叢中滾動(dòng)，我的困意蕩然無(wú)存。穿過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，一排排嶄新的健身器材映入我的眼簾。有秋千，有太空漫步，有平衡木……在中心位置還為小朋友們?cè)O(shè)置了滑梯。我掙脫了爸爸的手，跑到我最喜歡的秋千前，盡情地蕩了起來(lái)。旁邊一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也在悠然的蕩著秋千，好象在找尋著童年的回憶。那邊單杠上幾個(gè)戴著手環(huán)的老爺爺在上下翻舞，不時(shí)地贏來(lái)陣陣掌聲。不遠(yuǎn)處一群老年人穿著白色衣褲，伴著舒緩的`音樂(lè)在打太極拳，相隔幾米，另一群老年人，穿著黑色衣褲，伴著輕快的節(jié)奏在跳拉丁舞。這一黑一白，一傳統(tǒng)一現(xiàn)代，為寧?kù)o的早晨增添了無(wú)限生機(jī)，使得不少人駐足觀看。前方兩個(gè)年輕人和幾個(gè)老人圍成一圈在比試腳力——踢鍵子，鍵子在他們的腳上翩翩起舞，就連爸爸也忍不住加入到他們隊(duì)伍里……
此時(shí)，我看見(jiàn)那些精神矍鑠的老人臉上露出幸福的笑容，我覺(jué)得全身都充滿了力量。我想：今天，無(wú)論是對(duì)我，還是對(duì)他們，都將是全新而美好的一天。
小學(xué)作文 篇4
我昨天下午去上舞蹈課的時(shí)候，突然下起了紛紛小雨，接著是傾盆大雨。
到了跳舞那里，老師讓我們跳外星寶貝，老師說(shuō)這個(gè)能減肥，所以我們班上的同學(xué)把外星寶貝叫做減肥操。然后開(kāi)始練功，先是開(kāi)肩，開(kāi)肩的過(guò)程中，老師說(shuō)啦一句話：“給你們開(kāi)肩，我的手都快 折（she）了�！遍_(kāi)完了肩，做雙手甩肩20個(gè)，單手甩肩40個(gè)，下小腰10個(gè)，下大腰20個(gè)，下完了趴橫叉。
這一堂課很完美，我很喜歡，我要對(duì)我的'老師說(shuō)一聲：“謝謝老師對(duì)我們的付出。”
小學(xué)作文 篇5
高高的個(gè)子、短頭發(fā)。濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。雖然歲月在她的臉上刻下了道道皺紋，但她卻總是露出幸福的微笑。第一眼看到她的人都會(huì)覺(jué)得她和藹可親、善良。她不僅把家里打理得井井有條，對(duì)我照顧得無(wú)微不至，最關(guān)鍵的是，她的確是一位熱心腸的老人。沒(méi)錯(cuò)，她就是我最親愛(ài)的'奶奶。
奶奶是個(gè)熱心腸，愛(ài)幫助人，喜歡管閑事，看見(jiàn)別人有困難會(huì)去幫忙，看到不順眼的事會(huì)去指責(zé)。說(shuō)起我的奶奶，在我們住的這棟樓里，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
六月的天像孩子的臉一樣，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，眼看就要下雨了。奶奶連忙三步并兩步地直奔陽(yáng)臺(tái)收曬在外面的衣服。這時(shí)，奶奶看見(jiàn)鄰居家的衣服也還在外面晾著。她一邊收著自家的衣服，一遍隔著陽(yáng)臺(tái)喊：“小王，快下雨了，趕緊收衣服啊！”可是，鄰居家卻沒(méi)有回應(yīng)。奶奶立刻放下手中的衣服，跑到鄰居家按門(mén)鈴，門(mén)鈴響了好一會(huì)兒，也沒(méi)人應(yīng)答。奶奶這時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，她將陽(yáng)臺(tái)上的竹竿和叉棍用繩子捆綁在一起，這樣就有足夠的長(zhǎng)度去收鄰居家的衣服了。奶奶剛收好衣服，就下起了傾盆大雨�！斑�好收得比較及時(shí)，沒(méi)被淋濕。”奶奶氣喘吁吁地說(shuō)。
傍晚，鄰居下班回家了，奶奶將疊好的衣服交還給他們。鄰居一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝，謝謝！要不是您將我們的衣服收回來(lái)，我們今晚就要‘返工’了。”奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這么點(diǎn)小事還謝什么呀！”
瞧，這就是我的奶奶，一個(gè)熱心腸的好人。我愛(ài)我的好奶奶！
小學(xué)作文 篇6
暑假到了，烈日當(dāng)空，爸爸帶著我到萬(wàn)豪游泳中心報(bào)名學(xué)習(xí)游泳。我心里感到既高興又害怕。
第二天，爸爸帶我去萬(wàn)豪游泳中心，進(jìn)去的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了游泳鏡，游泳帽，鼻塞等游泳裝備，我心里小小得開(kāi)心了一下，心里暗暗地決心一定要學(xué)好游泳。
我們跟著教練學(xué)習(xí)游泳，時(shí)間不知不覺(jué)中就過(guò)去了40分鐘。爸爸看我的嘴唇變紫色了，就讓我到岸邊休息下，曬曬太陽(yáng)。爸爸繼續(xù)跟著教練學(xué)習(xí)游泳。這時(shí)，我要上廁所，可我找不到我的'鞋子了，爸爸正在學(xué)游泳，于是我就沒(méi)有跟爸爸說(shuō)就一個(gè)人光著腳去上廁所。因?yàn)閹孛嫣�，我沒(méi)注意，一不小心我摔了一跤，下巴破了洞，頓時(shí)鮮血像泉水一樣地涌出來(lái)。游泳中心的管理人員看到后，立刻通知我爸爸，爸爸沖沖忙忙地跑出來(lái)緊緊地抱著我和教練一起送我到人民醫(yī)院看病。在醫(yī)院里，我被縫了八針，那時(shí)候感覺(jué)好痛��！
以后，我做事情一定和爸爸說(shuō)聲。
小學(xué)作文 篇7
很多時(shí)候某些心情很難通過(guò)言語(yǔ)來(lái)表達(dá)出來(lái)，我更多地會(huì)選擇用文字來(lái)說(shuō)心情。
在電腦還不那么普及的那些年，我們依然用著古老傳統(tǒng)的書(shū)信來(lái)和朋友聯(lián)系。那時(shí)候的作文雜志上總會(huì)刊登一些優(yōu)秀的作文，也會(huì)附上小作者的學(xué)校地址。那次我被一篇文章深深感動(dòng)，我想他應(yīng)該是個(gè)有故事的人，我有了和他成為朋友的沖動(dòng)，我開(kāi)始寫(xiě)信給他，希望能和這位作者成為朋友。我的請(qǐng)求沒(méi)有落空，他回信了，愿意接受我這個(gè)突然闖入他的世界的陌生人。傳統(tǒng)的寄信方式，我認(rèn)為是最有感情的，因?yàn)榭梢詮淖掷镄虚g中讀出他的心情，可以從每一個(gè)字后面的印痕感受到他的力量。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，字如其人，他的字很端正，總是很認(rèn)真的完成每一筆每一劃，我想他在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也是個(gè)很認(rèn)真的，很受老師和同學(xué)的歡迎。漸漸的，我們通過(guò)書(shū)信的往來(lái)，開(kāi)始成為了無(wú)話不談的朋友。
在緊張的學(xué)習(xí)生活中，因?yàn)橛心愕腵陪伴，我變得開(kāi)朗了。有時(shí)候一些壞心情，壞情緒通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些壞心情都不值得一提。但是我還是把它們寄出去了，因?yàn)槟憧偸菚?huì)寫(xiě)一些安慰我的話，或是鼓勵(lì)的話。雖然你只是我遠(yuǎn)方的朋友，我們不曾見(jiàn)過(guò)面，但是有你陪伴的日子，我變得愛(ài)笑了，我變得更愿意和同學(xué)之間交流了，因?yàn)槲蚁氤蔀楹湍阋粯邮芾蠋熀屯瑢W(xué)歡迎的人。我的生活有了新的目標(biāo)，新的動(dòng)力，那就是和你一起進(jìn)步。
朋友是人生中寶貴的財(cái)富，謝謝這一路上有你的陪伴。
小學(xué)作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快呀！現(xiàn)在已經(jīng)到了二十三世紀(jì)，而我已經(jīng)是一個(gè)小小的發(fā)明家了。我發(fā)明了一種智能書(shū)包，這個(gè)書(shū)包的功能可多了。
你走在路上，如果覺(jué)得書(shū)包很沉，只要按下書(shū)包上藍(lán)色的按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)減負(fù)，因?yàn)闀?shū)包里安裝有減壓設(shè)備，把重力減到四分之一。
如果你的作業(yè)做完了，只要你一按綠色的'按鈕，書(shū)包就會(huì)長(zhǎng)出一只手自動(dòng)幫你整理書(shū)本。因?yàn)闀?shū)包里裝了最新的智能芯片，它會(huì)幫你把書(shū)本，作業(yè)，文具分類，幫它們找著合適的“家”。
這么高級(jí)的書(shū)包，你擔(dān)心會(huì)掉了或者被盜嗎？不用擔(dān)心，按下紅色按紐，就不怕被盜了，因?yàn)橹悄軙?shū)包裝了自動(dòng)識(shí)別裝置，它會(huì)自動(dòng)記錄下跟你接觸過(guò)的人的臉，倘若有陌生人向它伸出手，它馬上就會(huì)“嘀嘀嘀”地報(bào)警。
怎么樣，我發(fā)明的書(shū)包酷吧？我還會(huì)繼續(xù)研究，未來(lái)的書(shū)包一定會(huì)更好！
小學(xué)作文 篇9
我的同學(xué)于銘深，他是一個(gè)怎樣的人呢？如果你想知道，那就看一看我對(duì)他的描述吧。
他身高一般，體重一般。因?yàn)樗念^發(fā)又黑又短，眉毛粗中有細(xì)，眼睛賊眉鼠眼，簡(jiǎn)直是鼠目寸光。笑起來(lái)好像古代的“佞臣”，沒(méi)辦法誰(shuí)叫他天生就那樣兒。像他這樣的.人只能用頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)來(lái)形容了。
不過(guò)他也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如上課愛(ài)積極回答老師提出的問(wèn)題學(xué)習(xí)不錯(cuò)啦！缺點(diǎn)就是活像一個(gè)“癩皮狗”。我只所以給他起這個(gè)名子是因?yàn)樗且粋�(gè)壞蛋，他老是欺負(fù)女生。
看，這就是我的同學(xué)了是我的天敵于銘深。
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