快樂的小學(xué)作文

時間：2023-06-09 08:50:33 小學(xué)作文我要投稿

【必備】快樂的小學(xué)作文合集十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】快樂的小學(xué)作文合集十篇

快樂的小學(xué)作文篇1

　　今天是星期二，也是清明節(jié)的前一天，所以我想媽媽帶我們出去大玩一場，當(dāng)我們要準(zhǔn)備出門時，正好看見三嬸，媽媽和三嬸聊了幾句，也知道三嬸也要出去逛一逛，所以正好搭三嬸的順風(fēng)車。

　　不然走路太麻煩了呀！首先大家一起去了沃爾瑪，買了很多零食和菜，比如：蛋糕，巧克力，芬達，好多魚，白菜等。

　　到中午了，三嬸請大家都到肯德基吃了一頓，可好吃了，有全家桶，也有烤翅，還有薯條，可樂，還有……好多呢！

　　肯德基吃了，超市也逛了，還要去哪里玩呢？大家都在七嘴八舌的提意見有的說去公園玩；有的說還是接著逛超市反正大家說的意見各不相同，最后大家一致同意去逛公園，到了公園看到好多人玩，更多的是在放風(fēng)箏，于是我們也去買風(fēng)箏，（因為今天的風(fēng)很大特別適合放風(fēng)箏）玩風(fēng)箏去了咯！我開開心心地和弟弟還有媽媽一起到小攤買風(fēng)箏去了，我正在想買什么風(fēng)箏的時候，我看見小攤上有各種各樣的風(fēng)箏，有大，有小；有便宜，也有貴的`。這時堂弟突然想起蝙蝠風(fēng)箏，最好飛，就買了蝙蝠風(fēng)箏，并買了兩個，堂弟一個，我和弟弟一個，蝙蝠風(fēng)箏可好玩了，不一會兒，就飛起來了，可好玩，我一邊放風(fēng)箏，一邊看著別人的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏，還真是五彩斑斕，有蝴蝶風(fēng)箏，也有喜羊羊的動漫風(fēng)箏，還有大章魚形的風(fēng)箏各種款型各種顏色的風(fēng)箏在天空翱翔…實在是數(shù)不盡數(shù)呀！

　　玩了兩個小時之后，我們都回家了，今天真是快樂的一天呀，我在心里默默地想。

快樂的小學(xué)作文篇2

　　被一個善良的人幫助，你會感受到溫暖與快樂，而那個善良的人也會因你快樂而快樂。

　　那是一個炎熱的夏天，我和爺爺坐公交車回鄉(xiāng)下。車上沒空調(diào)，而且特別擠，有些人占到座位后就像屁股凃了502膠水一樣不肯起來。我和爺爺因為遲上車，所以只好站著。

　　這時，我旁邊的一個叔叔到站下車了。我趕緊坐到了那個位置上，也像哪些人一樣不肯起來。

　　我剛坐下，一個瘦小的老奶奶就吃力地提著兩大袋菜步履蹣跚的.上了車，她好不容易擠出一個位置站好，車就開動了。

　　車開得搖搖晃晃，老奶奶小心翼翼的保護著兩袋菜。突然一個大轉(zhuǎn)彎，老奶奶險些跌倒。我突然有了一種給老奶奶讓坐的想法。

　　我的內(nèi)心開始不斷的糾結(jié)：讓坐還是不讓坐？讓吧，可能讓完坐就再也找不到位置坐了，還有那么多站，站著很累的。不讓坐，心里又過意不去。

　　忽然，我的心似乎被什么壓住了。我再也快樂不起來，有一個聲音在對我說：你去給老奶奶讓坐吧。

　　我馬上給老奶奶讓了坐，老奶奶直夸我是個好孩子，我心里比吃了蜂蜜還甜。給老奶奶讓完坐后，我一下子快樂起來。因為老奶奶那開心的笑容，讓我體會到了“幫助別人，快樂自己”這個道理。

　　贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。

快樂的小學(xué)作文篇3

　　今天上午，我們的語文課就像變了娛樂課一樣，夏老師高興地：誰能幫我做一件事？全班同學(xué)都爭先恐后地舉起齊刷刷的小手來。朱學(xué)彬，你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西，它在辦公桌上，數(shù)學(xué)書的71頁至72頁之間。于是，朱學(xué)彬快速地出了班里，可是，夏老師一本正經(jīng)地說：他走錯屋了，他沒希望了。全班同學(xué)都哄堂大笑，笑得前仰后合。誰還能幫我去拿，董思彤，你去！夏老師緊跟著說。他像風(fēng)一樣的跑出去，老師微笑地：這回沒走錯，我們數(shù)數(shù)，數(shù)一分鐘，看她能不能回來，好不好？我們緊隨其后的數(shù)著：1234......我們數(shù)到53的時候，董思彤兩手空空的回來了。

　　老師又叫了第三個人王坤玉，王坤玉也像閃電似的跑了出去，我們數(shù)數(shù)，都數(shù)到62了剛回來可是回來依舊沒有結(jié)果。夏老師對王坤玉說過，再不拿回來就要打手板兒了，王坤玉很不情愿地伸出了小手，王坤玉挨打的時候，同學(xué)們的眼睛都瞪圓了，像一顆顆小黃豆。最后，老師問我們：你們誰知道我在數(shù)學(xué)書里放那個東西沒有？有的同學(xué)說放了，有的同學(xué)說沒放，還有的.同學(xué)說王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人說對，突然眼前一亮，希望的光環(huán)在我們面前閃爍著，她就是劉子琦，她說的答案是：因為數(shù)學(xué)書的71頁和72頁是連著的，是一頁兒，71頁72頁之間沒有空隙，所以塞不進去東西。夏老師情不自禁地豎起大拇指，甚至還抱了劉子琦，同學(xué)們都投去了羨慕的目光。夏老師對我們說了一句：愚人節(jié)快樂！笑聲回蕩在教師的屋頂......

快樂的小學(xué)作文篇4

　　在我們的周圍，有很多美妙的聲音。或歡快，或凝重。有的飄動著明亮的希望，也有的蕩漾著溫暖的柔情，有的來自心靈世界的震顫……

　　恍惚間，一個熟悉的名字印入腦際，那是宋代大詩人蘇軾。東坡，你是樂觀的。在人生最失意的時候，你還高唱“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑風(fēng)雨任平生”。你是苦澀的，不然你不會“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！蹦闶敲艿模闼企@鴻揀盡高枝難棲身，獨居寂寞的沙洲。我聽懂了你，樂觀豪放的東坡居士。

　　我靜坐在鋼琴旁，潛心靜聽一曲《月光奏鳴曲》，心隨樂起，似乎我就是那位盲人姑娘。貝多芬，你是生活的熱愛者，你的音樂喚醒了一顆沉睡的'心靈。手撫琴鍵，聆聽那來自心靈的律動，有時癡想失聰?shù)哪闳绾螕岚春诎浊冁I，奏出生命最強音。對，是你心自舞動，《命運交響曲》就是最好的詮釋。我聽到了你，命運多舛堅強不屈的貝多芬。

　　你向我走來，一路高昂，一路豪放。曾經(jīng)，高力士為你脫靴，楊貴妃為你研磨。你繡口一吐，便是半個盛唐。得意時，你有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲岸;失意時你不失“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕牛疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來”的灑脫。孤帆遠影中有你佇立的目光，踏舟欲行時，你還有潭水千尺的汪倫送別的柔情。我聽到了你，狂傲不羈柔腸千轉(zhuǎn)的詩仙李白。

　　聆聽自然，感受天籟;聆聽心靈，收獲感動。

　　學(xué)會聆聽，你會收獲別樣的人生。

　　聆聽，催我上進;聆聽，我快樂的源泉。

快樂的小學(xué)作文篇5

　　快樂的時光總是短暫的！小A像哲人一樣說出了這句話，看著他這副模樣，我有點想笑，有點難過，快樂的時光就不能再長一點嗎？

　　有一次，我和爸爸媽媽回了次鄉(xiāng)下。記得這件事，是小時候的快樂時光。小時候最喜歡玩折紙——折紙飛機。從本子上撕幾張白紙，我們精心的折紙，折成看似三角形狀。我們還為自己折的.紙取了名字。我們跑到樓上，右手輕輕捏著紙飛機，高高的舉過頭頂，接著將手微微往后一仰，右手輕輕一揮。紙飛機變跟風(fēng)凌空飛起。在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，飛的真高！

　　在陽光的照射下，紙飛機迎風(fēng)的飛著。就像只只可愛、活躍的小鳥，自由飛翔。在我眼中閃爍著快樂的光芒。我們快活地喊著，跳著，但紙飛機飛得時間并不是很長，很快掉在地上了。我和小A趕緊跑下去，撿飛機。最后我們發(fā)現(xiàn)飛機在一可樹上，孤零零的掛在樹枝上。我和小A趕緊找人幫忙，別人就用竹竿把飛機捅了下來。但，還有幾只紙飛機去哪了啊！喲，原來致飛機在草叢里，紙飛機們正等著我和小A解救他們呢！于是，我們把他們從草叢里解救出來，開心極了，紙飛機又回到我們的手里了。我和小A的歡笑聲又出現(xiàn)了�？上�，快樂的時光總是短暫的，玩完之后，小A就對我說：快樂的時光總是短暫的！他像哲人一樣說出了這句話。

　　我們掛著晶瑩的汗珠回到了各自的家，快樂的時光總是短暫的，正是因為短暫，才顯得彌足珍貴，才得以常住我們的心間。

快樂的小學(xué)作文篇6

　　在一個陽光明媚的早晨，小鳥高聲唱著歡快的歌，我在家里收拾行李準(zhǔn)備北海之行。

　　我們做了九小時的高鐵到達了北海，睡了一晚，第二天我和媽媽來到售票廳，購買了去潿洲島的船票，接著我們上了輪船，途中，媽媽和阿姨們又暈又吐，我不時的安慰她們：“閉著眼睛，堅持一會兒就快到了�！贝x岸越來越近了，我們終于到達了潿洲島，那里空氣清新到處是鳥叫聲，好像在歡迎我們的到來。

　　傍晚，我背著游泳圈，穿著泳衣，帶著泳鏡走在香蕉林的小道上，不知不覺來到了海岸。放眼望去，蔚藍色的天空中懸浮著幾朵如綢緞般絲滑的'白云，一望無際的海面波濤洶涌，遠處天與海已融成一體。而此時的海灘可真熱鬧啊，有的游客在抓螃蟹，有的游客在堆城堡，還有的游客在騎沙灘摩托車，這時的我也忍不住光著腳丫子，彎著腰，在海邊尋找貝殼的足跡，可找了半天也不見貝殼的影子，我多希望來個海浪把海里的貝殼都卷來，供我挑選。沿途一路尋找，踩在軟軟的沙灘上，海浪也在不斷地拍打我的腳丫，調(diào)皮地和我嬉戲……迎著海風(fēng)感受大海的呼吸，聽海浪聲那是大海澎湃的心跳。我迫不及待的走進它的懷抱，我一步步走向大海，此時此刻，我覺得大海并不可怕，我和波濤一起玩耍，感覺自己像一只可愛的小海豚，在海里快樂的游動，自由自在，無拘無束。

　　我第一次見到大海，知道了：海是“無邊無際”的，海水是藍色的，海水的味道是咸咸的，我愛這寬廣的大海。

快樂的小學(xué)作文篇7

　　“我們的生活多么幸福，我們的心中充滿著歡樂……”聽，車廂內(nèi)回蕩著同學(xué)們響亮而又喜悅的歌聲；看，同學(xué)們各個喜氣洋洋，笑容如陽光般的燦爛！啊，我們正出發(fā)去秋游呢。

　　這天，我早早地來到了學(xué)校。學(xué)校里到處是歡聲笑語，同學(xué)們各個仰著笑臉。過了一會兒，我們集合了，排好隊陸續(xù)上了汽車,向我們的目的地——佘山出發(fā)。

　　終于到佘山了。我們下了車，先來到了國防教育基地，觀看了武警戰(zhàn)士精彩的表演，令我非常佩服他們！接著，我們又來到了佘山的森林公園，那里種植了許多竹子，真是一個竹子的天地啊！我們找了一個陰涼的地方。分了幾個小組，各組的組長，拿出白色的薄膜覆蓋在草坪上，我們又從包里掏出各種精美的食品，美美地吃起了中飯，我們吃飽了喝足了，我們分小組活動，開始盡情地玩了。

　　我們這一組玩過了蕩秋千，在不知不覺中我們來到了傾斜的柵欄旁邊。這里好奇怪呀，欄桿怎么會是傾斜的呢？我好奇極了，沖在第一個開始爬了起來。一開始我的心里真有點害怕，于是我小心翼翼地往前爬，還好，沒有摔下去。我暗暗地松了一口氣。隨著高度的'上升，欄桿傾斜得更厲害了，我更加細心了，每一步都踩得穩(wěn)穩(wěn)的，好不容易才通過了。哦，只要膽大心細就能成功！我為自己的成功而感到歡欣。于是，我加快了步伐，開始闖第二關(guān)，走獨木橋。我鼓起勇氣一口氣跑了過去，沒想到反而比小心翼翼走得更穩(wěn)。我們開始準(zhǔn)備乘船了，這船真有點特別，下面有輪子，原來這船不是滑的，而是用手抓著旁邊的網(wǎng)拉著前進的。到了最后一關(guān)，是滑滑梯，我想這很簡單，我毫不猶豫地就滑了下去。誰知有一位小朋友，他逆道行使，想從下面爬上來�？墒沁@滑道的速度可真快，我用手想減速，可是已經(jīng)來不及了，想剎也剎不住，我的是手還受傷了呢！

　　這次去佘山，讓我得到了很多快樂，鍛煉了我們的體魄，更鍛煉了我們的意志：遇事要膽大心細，要敢于接受挑戰(zhàn)。還讓我懂得了一個道理：在活動時一定要注意安全，遵守活動的規(guī)則，這樣才能玩得高興。同學(xué)們，你們說是不是？

快樂的小學(xué)作文篇8

　　剛走下車，就與清新的空氣撞了個滿懷。一眼望去，只見一片群山環(huán)抱的遼闊草地就像是一條通向天邊的綠毯。滿眼是綠，是新鮮的綠，是和諧的綠，是生機勃勃的綠。在綠色中，一條蜿蜒流淌的小溪分外惹眼，淙淙的流水讓整個畫面都流動起來。沖向草地，極目遠眺，幾頭大黑牛正安閑地咀嚼鮮嫩的青草。抬起頭來，空中掠過幾只飛鳥，真是難得的好風(fēng)景！仔細一聞，風(fēng)中送來青草的芳香；側(cè)耳聆聽，小溪和蟲子們在合唱，讓人心曠神怡！

　　穿過草地，涉過小溪，扎下帳篷，孩子們迫不及待地三五成群奔向清澈的小溪。水不過一尺來深，溪不過一丈多寬。建一道“攔溪壩”吧！大家行動起來，認(rèn)識的，不認(rèn)識的，紛紛不約而同地?fù)炱鹗瘔K從溪的這頭，堆壘到溪的那頭。經(jīng)過不懈努力，上游的水比下游的水高出一二十厘米，石頭間大大小小的縫隙，成了一個個“小泉眼”、“小瀑布”。看著順利竣工的“攔溪壩”，每個孩子臉上都掛著抹不掉的快樂。一向寂靜的小溪，灑下了一串串歡聲笑語，留下了一串串童年足跡。

　　最后夜幕降臨，一片晚霞在天邊消散，篝火晚會拉開了序幕。篝火熊熊燃燒，迸發(fā)出一串串火星，人們載歌載舞，熱烈的空氣中洋溢著人們的`激情。每當(dāng)節(jié)目演唱或朗誦到高潮時，現(xiàn)場就會人聲鼎沸。在火光的照耀下，整片草地都變得紅火而美麗。在這不同尋常的夜晚，這片靜謐的草地迎來了前所未有的熱鬧。每個人都沉浸在這難得的夜晚，忘記了工作的辛苦，忘記了學(xué)習(xí)的緊張，在這一刻放松了往日緊繃的神經(jīng)，流連在這天、這山、這水、這草，這美好的夏夜，仿佛與自然融為一體。

　　在人們的歌聲中，篝火晚會徐徐落幕。漆黑的天幕中鑲嵌著幾顆星星，人們回到帳篷中，徜徉在這夏夜的星空下，在蟲兒們的小夜曲中進入甜美的夢鄉(xiāng)……

　　貼近自然，是一種生活態(tài)度，是一種生命境界，更是一種最樸實無華的快樂。

快樂的小學(xué)作文篇9

　　在茂密的大森林里，有一只不開心的兔子，它長著一雙紅寶石一樣的大眼睛，一對又長又軟的長耳朵，三瓣嘴在眼睛的襯托下顯得異�？蓯郏€穿著像云朵一樣柔軟的外套。這樣的樣子可謂是兔見兔愛、花見花開�？蔀槭裁此婚_心呢？請聽我娓娓道來：

　　據(jù)它的爹地媽咪說，這只不開心的兔子一生下來就不停地哭，哭了十天十夜。它的爹地媽咪找來了森林里所有的逗笑專家。終于，在第809942位逗笑專家的努力下，這只兔子停止了哭泣。因為它老是耷拉著臉，于是給它起名為憂郁兔。

　　知道了憂郁兔為什么不開心了嗎？咦？你看憂郁兔在干嘛？憂郁兔躲在一棵百年老樹下哭泣，它想成為一只沒有憂郁，整天快快樂樂的兔子，可是它開心不起來。你好，我叫閃閃，我想和你做朋友，我是一只快樂的松鼠。樹上傳來一陣聲音。你在問我嗎？憂郁兔向樹上的閃閃大聲說道。對，我們可以成為朋友嗎？閃閃跳到樹下，一臉期待的看著憂郁兔。好啊！我叫憂郁兔！憂郁兔還從來沒有過朋友呢！在不自覺中，憂郁兔的嘴角露出了一抹微笑。

　　閃閃和憂郁兔成了好朋友，閃閃要去散步，就總會叫上憂郁兔；閃閃去看書，也要叫上憂郁兔；閃閃已經(jīng)把憂郁兔當(dāng)做最好的伙伴了。而憂郁兔呢？即使是自己不喜歡的事，它也要盡全力陪閃閃去做。有一天，憂郁兔對閃閃說：你可以陪我去尋找快樂嗎？我要做一只快樂的兔子！這個嗎。閃閃猶豫不決的說，好吧。憂郁兔和閃閃來到了另一片森林，它們找到了村長長頸鹿，長頸鹿?fàn)敔�，您能告訴我哪里能找到快樂嗎？長頸鹿摸了摸憂郁兔憂郁兔的頭，慈祥地說：孩子，去中心廣場找找吧！切記，遠在天邊，近在眼前。它們找到了中心廣場，這也太難找了吧！閃閃抱怨道。仔細找找吧！憂郁兔還是斗志盎然。唉，服了你了！閃閃無奈的仔細找了起來。

　　這時，抱著孩子的'袋鼠阿姨向閃閃它們走來�？梢越o我們一點兒吃的嗎？我可憐的孩子已經(jīng)餓了好幾天了。憂郁兔見狀，忙把僅剩一點的存糧毫不吝嗇地給了袋鼠阿姨。謝謝，謝謝！你是個好兔子，祝你永遠沒有煩惱！袋鼠阿姨忙鞠躬感謝憂郁兔。憂郁兔的臉上一直洋溢著幸福的微笑，突然，它像條件反射似的跳了起來：我知道了，我知道了，真正的快樂就是你幫助別人后，別人感激你的那一刻。只要經(jīng)常助人為樂，每天都可以快快樂樂！

　　后來，憂郁兔和閃閃回到了以前的森林，憂郁兔變得愛助人為樂了，憂郁兔每天都開開心心、快快樂樂的。哦，對了！它還改了名，就叫歡樂兔！

快樂的小學(xué)作文篇10

　　今天，我小組織秋游活動。我昨晚一直在想：明天會下雨嗎？早晨，我拉開窗簾，樣剛條件了我的房間，我地歡呼雀躍，吃過早點我飛奔學(xué)校。

　　我們像放飛小鳥三五成群，嘰嘰喳喳的說個不停。潘來到教室里，她講了秋游的注意事項。我們歡快的坐上中巴車直奔目的地——農(nóng)業(yè)觀光園。我們像放出籠鴨子排著整齊的隊伍，嘴里哼著歌兒向前走。忽然，傳來陣陣清香，那香味沁人心脾。我四處張望尋找著香味的源頭。哦，原來是前面桂花樹散發(fā)出的'清香。你看，那碩果累累的橘子樹上，掛滿了黃澄澄的“橘娃娃”像一盞盞小燈籠，照呀照呀，照亮了人們喜悅的臉龐。我們來到莊稼的“?望塔”上休息，“?望塔”的四周都是一派豐收的景象，極了！帶我們進入金色的童話里。

　　只見不遠處有個“兒童樂園”，我們蜂擁而上，沖向“兒童樂園”，那里人山人海，很多小在那里著，最有趣的就是“天羅地網(wǎng)”了！在河上架著一個織起來的網(wǎng)里，一個圈連著一個圈，我們爬到里面鉆來鉆去，我們玩得正奇勁，樂此不疲時。耳邊傳來老師的聲音：“們，排隊回家啦！”我們紛紛排好隊伍，戀戀不舍地告別了農(nóng)業(yè)觀光園！

　　雖然我們已經(jīng)告別了農(nóng)業(yè)觀光園，但是觀光園里還回蕩著我們歡快地笑聲

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