中考沖刺主題班會教案

時間：2023-06-25 16:40:03 教案我要投稿

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中考沖刺主題班會教案6篇

　　在我們的學(xué)習(xí)時代，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。還在為準(zhǔn)備主題班會而發(fā)愁嗎？以下是小編整理的中考沖刺主題班會教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考沖刺主題班會教案6篇

中考沖刺主題班會教案1

　　一、主題

　　最近一段時間，同學(xué)們經(jīng)歷了幾次月考考試，接下來又要進(jìn)行體育考試，這些的事情的進(jìn)行，意味著什么?我想同學(xué)們都比較清楚，那就是中考離我們越來越近，僅僅只有50多天的時間了。九年的苦讀，九年的努力，甚至九年的比拼就要在那一刻見分曉了。從同學(xué)們的平時的話語中透露出有的同學(xué)盼望著中考快點(diǎn)到來，有的卻對中考的到來感到了焦急和感嘆。

　　首先我想知道同學(xué)們，你對中考的知道些什么，你對中考的認(rèn)識是什么?中考會對我們產(chǎn)生什么樣的影響?

　　(學(xué)生交談)

　　中考是一次挑戰(zhàn)。投入的是努力、汗水，收獲的是進(jìn)入更高一級學(xué)校接受更深層次教育的機(jī)會和條件;即使失敗，也并非一無所獲，將得到豐富的知識及一段難忘的人生經(jīng)歷。

　　中考是一次角逐。失敗者淘汰出局，成功者將開始新的征程。

　　中考還是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人生中，第一次如此真切地感受到命運(yùn)就把握在自己手中，無論成敗，經(jīng)過它，我們都將踏進(jìn)一個全新的人生旅程。

　　每個人的一生，都會面臨一些很重要的關(guān)口。中考，又無疑是這些關(guān)口的重中之重，它可能影響你一生的命運(yùn)。而從現(xiàn)在開始的今后50多天，則是中考成敗的關(guān)鍵。這50多天的努力可能意味著你考入夢寐以求的高中，從此掀開輝煌的人生篇章。我希望每一個同學(xué)都能決勝中考，做到青春無悔。

　　二、學(xué)習(xí)態(tài)度

　　1、(文字游戲)

　　從這個游戲中和我們可以看出要想在中考中取得好成績，首先要有一個良好的態(tài)度，加上刻苦的努力，才會擁有足夠的知識，你的理想才會有希望。

　　我們的成長其實就和爬臺階一樣，只要你努力了，付出了，就會有收獲。我們每一個人的目標(biāo)離我們都不是很遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于你是否將目標(biāo)放在心上，是否在朝這個目標(biāo)前進(jìn)。

　　通過前一次的職高分流，留下來的同學(xué)對自己的中考應(yīng)該都有一個非常明確的目標(biāo)，有的同學(xué)是要升高中，有的同學(xué)是為了等畢業(yè)證好去學(xué)一門技術(shù)，當(dāng)然也有那么一、二個同學(xué)另有其他的打算。不管怎么樣我們都需要積累足夠豐富的知識才行。

　　2、面對僅有的50多天。你在想什么?你在做什么?你想說些什么

　　3、同學(xué)們，請大家想想曾經(jīng)你在學(xué)習(xí)的道路上有過怎么樣的經(jīng)歷?

　　4、你感覺我們的學(xué)習(xí)苦、累嗎，在面對挫折的'時候你放棄過嗎!!

　　三、努力

　　1、今天努力決定明天的成功與失敗。

　　2、今天努力決定明天何去何從。

　　3、今天的努力決定了未來的幸福。

　　四、堅持

　　1、同學(xué)們，在初三這些挑戰(zhàn)極限的日子里，你們只有丟棄懶惰，擺脫浮躁，踏實走下去，才會在今年的六月見到朗朗晴天，得到鮮花簇?fù)?有百分之一的希望就做百分之百的努力，不放棄，堅持到底。

　　2、成功就在于“再堅持一下”的努力之中!剛剛過去的運(yùn)動會中，要不是因為咬牙堅持了一下，你就被別拋在后面，我們班集體也就因她最后的一點(diǎn)堅持而取得了榮譽(yù)。

　　3、堅持什么呢!

　　堅持心中的目標(biāo)

　　堅持不懈的努力

　　堅持持久的計劃

　　堅持良好的習(xí)慣

　　堅持永不熄滅的熱情

　　堅持平靜自己的心態(tài)

　　堅持上好每節(jié)課

　　堅持認(rèn)真完成每一份作業(yè)

　　堅持利用好每一分鐘

　　堅持到中考的最后一秒鐘

　　五、堅定信心，宣誓

　　我愿用必勝的信念投入中考，我愿用全部的精力傾注中考,我愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝中考,我能行，我一定行!我堅信青春會因奮斗而美麗，我堅信成功屬于我!

　　六、總體建議

　　1、搶時間，抓基礎(chǔ)，多看書,多做題心態(tài)要平穩(wěn)，重視每一次考試和練習(xí)。多問、多思考。

　　2、每天爭取進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天充實度過。日積月累，厚積薄發(fā)。

　　3、不要偏科,平衡發(fā)展。注意提高綜合科目的分?jǐn)?shù)。

　　4、正確認(rèn)識自己,要有堅定的信心。竭盡全力,一拼到底。

　　5、正確應(yīng)對挫折，學(xué)會調(diào)整心態(tài)。勝不驕、敗不餒。

　　七、預(yù)祝中考的成功

中考沖刺主題班會教案2

　　班會背景：

　　1、結(jié)合學(xué)校班會實驗課題，嘗試改變普通班會課的模式，探索網(wǎng)絡(luò)e時代的班會課模

　　2、班級同學(xué)在水平考試后，學(xué)習(xí)和紀(jì)律上有明顯的放松，需要重申明確目標(biāo)和認(rèn)真?zhèn)淇嫉闹匾�，以�?guī)范同學(xué)的紀(jì)律，沖刺中考考。

　　3、班級男生占大多人數(shù)，有明顯的自負(fù)、不踏實的現(xiàn)象，希望引導(dǎo)同學(xué)以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，謙虛、團(tuán)結(jié)，為班級作貢獻(xiàn)。

　　班會目的：

　　1、通過歸納真漢子的'標(biāo)準(zhǔn)，教育同學(xué)規(guī)范紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，沖刺中考考。

　　2、幫助同學(xué)明確長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)，認(rèn)清目標(biāo)和實際行動的關(guān)系。

　　3、通過各項的準(zhǔn)備工作，使同學(xué)們更團(tuán)結(jié)一致，更熱愛班集體班會

　　重點(diǎn)：

　　1、表揚(yáng)班級優(yōu)秀同學(xué)代表，明確做個真漢子的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、幫助同學(xué)明確長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)，認(rèn)清目標(biāo)和實際行動的關(guān)系。班會難點(diǎn)：提高同學(xué)對目前放松狀態(tài)的危害性的認(rèn)識，并反省自身的行為，以實際行動完成短期小目標(biāo)。

　　班會準(zhǔn)備：

　　1、評選好班級各宿舍和走讀生的7位優(yōu)秀代表，組員寫好頒獎詞，并頒獎(筆記本。

　　2、由宣傳委員制作好《我們的足跡》，以備張貼目標(biāo)。

　　3、網(wǎng)上搜索視頻《廣州城市精神》和歌曲《紅日》

　　班會過程：

　　1、主持人引出做個真漢子的標(biāo)準(zhǔn)。

　　(1)觀看視頻《廣州城市精神》，學(xué)習(xí)五羊精神。

　　(2)結(jié)合班級實際，討論做個真漢子的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、表揚(yáng)各宿舍和走讀生的優(yōu)秀代表，并談感受

　　3、師生同樂：名言拼圖比賽。

　　4、明確我們的短期目標(biāo)和高考目標(biāo)，張貼《我們的足跡》

　　5、心動不如行動：認(rèn)清目標(biāo)和實際行動的關(guān)系。

　　6、全班合唱歌曲《紅日》。

　　7、班主任總結(jié)沖刺中考主題班會教案

　　2課前準(zhǔn)備：

　　1.每人總結(jié)一學(xué)期得失。

　　2.組成四組學(xué)習(xí)小組，推選出組長，給小組起組名，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，制定學(xué)習(xí)計劃，準(zhǔn)備pk宣言。

　　3.邀請任課老師參加。

　　班會課流程：

　　1.班主任開場白：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的`一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將迎來本學(xué)期的最后一次考試——中考考試，現(xiàn)在我們在這里召開本學(xué)期最激動人心的一次主題班會——沖刺中考!首先我們歡迎各位老師的到來，對他們辛勤的付出表示衷心的感謝!

　　2.每位學(xué)生談自己一學(xué)期來的得失“迎接中考”主題班會教案等3篇“迎接中考”主題班會教案等3篇。(每人發(fā)言時間一分鐘以內(nèi))

　　3.今天的主題班會也是一次pk大會。我們分成四個學(xué)習(xí)小組，每個小組給自己起組名，總結(jié)了學(xué)習(xí)方法，制定了學(xué)習(xí)計劃，準(zhǔn)備了pk宣言。每個組可以邀請一位老師做參謀，進(jìn)行商議、修改。5分鐘后準(zhǔn)備發(fā)言

　　4.四個小組依次介紹組名、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)計劃、pk宣言。(每次發(fā)言的學(xué)生不一樣)沒有邀請到的任課老師做評委，給各組打分(每項滿分10分)。

　　5.宣布pk結(jié)果，頒發(fā)獎品。

　　6.班主任總結(jié)：這次pk的勝利者只是小小的勝利，更大的驚喜還在中考考試。每組的中考考試的總均分和期中考試相比，進(jìn)步最大的將免做三項寒假作業(yè)，第二的免做兩項寒假作業(yè)，第三免做一項寒假作業(yè)。距離中考考試還有10來天時間，同學(xué)們，加油吧!

中考沖刺主題班會教案3

　　一、班會背景：

　　中考是人生的第一個十字路口，如何把握好這人生中的重要關(guān)口，對于初三的同學(xué)來說是至關(guān)重要的。但是，從近期的觀察及與同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)，我們有的同學(xué)在即將面臨中考的時刻，胸?zé)o大志，缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神，有些學(xué)生荒廢時間、碌碌無為，學(xué)習(xí)效率低，針對這種情況，特召開《勇于拼搏，沖刺中考》的主題班會。

　　二、班會的目的

　　1、通過活動，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)積極進(jìn)取，勇于拼搏的精神。

　　2、幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)與樹立遠(yuǎn)大理想，鼓干勁，創(chuàng)輝煌。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、讓學(xué)生搜集汶川地震的圖片。

　　2、學(xué)生到父母工作單位實踐體驗并拍攝父母親辛勤勞作的畫面。

　　3、拍攝任課教師的祝福。

　　4、收集家長的寄語及朋友間的美好祝福。

　　5、個人拼搏宣言

　　四、活動過程

　　1、主持人引入：百舸爭流千帆過，波濤在后永向前。20xx年學(xué)考的腳步離我們越來越近了。站在人生的`第一個十字路口，我想更多的同學(xué)對自己的未來充滿了信心和希望，那么首先我們來欣賞一段視頻：第一環(huán)節(jié)：播放地震視頻引導(dǎo)學(xué)生思考生命的意義，樹立正確的人生觀、價值觀。鋼鐵是怎樣煉成的中對生命價值的詮釋我們當(dāng)下的生命價值：備考學(xué)考。體驗父母的辛苦

　　第二環(huán)節(jié)：學(xué)生拍攝父母親辛勤勞作的畫面。

　　2、《談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的理想目標(biāo)、家庭責(zé)任與信念》

　　3、增強(qiáng)自己的責(zé)任感，做一個勇敢的挑戰(zhàn)者

　　1)、播放錄像：選自一些拼搏的畫面展示如：女排、劉翔、千手觀音等

　　2)、學(xué)生朗誦自己的拼搏誓言。

　　3、有請黃文艷為大家?guī)砼錁吩娎收b《鍥而不舍到明天》

　　4、班主任工作總結(jié)：(1)饅頭理論(2)備考關(guān)鍵(3)學(xué)習(xí)的榜樣

　　5、鏗鏘誓言：《心系未來頑強(qiáng)拼搏》

　　(一)男：既然我們把理想選擇了遠(yuǎn)方，那就不必顧忌航程的艱辛和路的短長。

　　女：既然我們將銀球作為追求的夢想，那就不必在乎訓(xùn)練的艱辛和路的成才的漫長。

　　男：既然我們已經(jīng)決定起錨離岸，那就不必畏懼駭浪的震撼和旋渦的瘋狂。

　　女：既然我們已經(jīng)決定馳騁乒壇，那就不必害怕對手的強(qiáng)悍和失敗的迷茫。

　　男：鼓起執(zhí)著不悔的帆，藐視孤獨(dú)寂寞寒冷饑餓和失望。

　　女：揚(yáng)起布滿笑意的臉龐，忘卻艱難困苦和失意和彷徨

　　男：不必懼怕暴風(fēng)雨的猛烈，我們會像海燕那樣高傲地飛翔。

　　女：無需抱怨竟賽場的殘酷我們會像雄鷹那樣自由翱翔。

　　合：我們會練就本領(lǐng)，豐滿翅膀，頑強(qiáng)拼搏，挺起胸膛，昂首闊步邁進(jìn)成功的殿堂。

中考沖刺主題班會教案4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：通過小組合作學(xué)習(xí)的方式，共同解決學(xué)生出現(xiàn)的錯題，難題，使不同層次的學(xué)生，得到不同程度的提高，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

　　2.能力目標(biāo)：通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作的意識和精神，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力;通過對典型錯題的剖析，進(jìn)一步提高學(xué)生的解題能力。

　　3.知識目標(biāo)：了解思想品德試題的特點(diǎn)，初步掌握答題的方法技巧;發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，查漏補(bǔ)缺，明確下一步努力的方向。

　　教學(xué)內(nèi)容分析：

　　七年級思想品德試卷共計20題，單項選擇題：1——15題，每小題3分，共45分;非選擇題：16—20題，共55分。試題知識覆蓋面廣，難易適中，緊扣課標(biāo)要求。試題緊密聯(lián)系學(xué)生實際，貼近學(xué)生生活;引導(dǎo)學(xué)生在回答問題時反思自己的日常行為，在反思中形成自己正確的價值觀，充分體現(xiàn)了思想品德課的特點(diǎn)。

　　教學(xué)設(shè)計思路：

　　本節(jié)試卷講評課具體通過“第一篇章：調(diào)整心態(tài)篇——第二篇章：表彰優(yōu)秀篇——第三篇章：反思提高篇”三個環(huán)節(jié)實施課堂教學(xué)，首先，通過心理測試，進(jìn)一步了解學(xué)生考試后的心態(tài)，進(jìn)而幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，正視現(xiàn)實。其次，表彰優(yōu)秀，充分肯定學(xué)生答題中的閃光點(diǎn)，這樣能讓大部分學(xué)生都能體會到成功的.喜悅，進(jìn)而樹立自信心。最后，引導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生積極參與到課堂中，學(xué)生在討論和交流中發(fā)現(xiàn)問題，查找原因，掌握解題的方法和答題技巧，進(jìn)一步提高課堂效率。

　　教學(xué)方法與策略：

　　1.小組合作學(xué)習(xí)：小組為單位，通過合作學(xué)習(xí)的方式，發(fā)現(xiàn)存在的問題及典型的錯誤，分析出錯的原因，制定相應(yīng)的整改措施。

　　2.精講法：對于全班出錯率較高、得分率較低的部分題目，教師在課堂上集中重點(diǎn)評講。

　　3.歸納法：學(xué)生在小組合作的基礎(chǔ)上，總結(jié)出解題的方法與技巧，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。沖刺期中考試主題班會教案篇4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過講評試卷，檢查出學(xué)生不理解或沒掌握的知識點(diǎn)，做好查漏補(bǔ)缺工作。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力和語言表達(dá)能力以及學(xué)生答題規(guī)范和答題技巧的原則。

　　3、教育學(xué)生在答卷時要認(rèn)真審題，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：

　　詞語運(yùn)用課外閱讀。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　課外閱讀

　　教學(xué)方法：

　　三疑三探

　　教學(xué)過程：

　　一、設(shè)疑自探

　　1、教師公布試卷答案，其他同學(xué)對仍然不會或者是含糊的問題的序號上做標(biāo)記。并做簡單的試卷分析：

　　本份試卷由基礎(chǔ)知識、閱讀理解和真情習(xí)作三部分組成。其中基礎(chǔ)知識占43分，閱讀理解占27分，習(xí)作占30分。總體來看，題量適中，難度適宜，沒有難題、偏題或怪題。13人90分以上，最高分95.5分；30人80分以上，不及格2人。

　　2、同學(xué)們，本次試題大家做題存在的共性問題：（1）做題不夠認(rèn)真，不夠靈活。

　�。�2）作文內(nèi)容不夠豐富，沒什么真情實感。

　　3、同學(xué)們，根據(jù)你各自的答題情況，確定易錯點(diǎn)和難點(diǎn)，在小組內(nèi)交流，組長歸納出組內(nèi)自探提綱。

　　4、學(xué)生對照答案，自探糾錯，不會的地方在組內(nèi)交流，教師巡回指導(dǎo)，查看學(xué)情。

　　二、解疑合探

　　1、小組內(nèi)合探在自探過程中解決不了的問題。

　　2、各組長收集整理本組內(nèi)含糊的問題或者解決不了的問題。

　　3、師生合探

　　問題一：

　　基礎(chǔ)部分：

　　1、第一題看拼音寫字詞

　　大部分學(xué)生能較好地完成，全對的占三分之二，個別學(xué)生寫錯別字。其中錯得比較多的是“幼芽”的“幼”。

　　2、第三題“填成語、詩句”學(xué)生完成得不錯，個別學(xué)生審題不清，所以錯的較多。

　　3、第四題“按要求完成下列句子練習(xí)”絕大部分學(xué)生能做對，第二小題錯的較多。

　　4、第四題“按課文內(nèi)容填空”大部分同學(xué)能熟練背誦，正確填寫。部分學(xué)生由于平時不完成朗讀和背誦作業(yè)，加上上課時不能深刻理解課文內(nèi)容，導(dǎo)致填錯或?qū)戝e別字。

　　問題二：

　　閱讀理解：

　　1、《小蝦》是一個片段練習(xí)式的閱讀理解。閱讀內(nèi)容短小精悍，但考察點(diǎn)卻非常細(xì)膩。三年級的閱讀理解已經(jīng)具有一定的抽象思維，并要求學(xué)生具備一定的推理能力，這與一、二年級直接從文中找答案的閱讀題來說是上一個層次的。比如，第4小題，要求學(xué)生用上表示順序的詞語，仿寫一段話。

　　2、《河蚌和水鳥》是一篇童話。學(xué)生可以從中讀懂。對于文章的理解，學(xué)生都不成問題，只是在回答問題的時候針對性和概括性不強(qiáng)，導(dǎo)致扣分較多。

　　問題二：

　　作文：

　　本次習(xí)作的要求是我的家。由于學(xué)生不能認(rèn)真閱讀寫作提示，對提示中的要求望文生義，以偏概全，造成了審題偏差。大多數(shù)學(xué)生不跑題，但是作文內(nèi)容不夠豐富，沒什么真情實感。

　　三、質(zhì)疑再探

　　同學(xué)們，根據(jù)本張試卷的得分情況，你還有哪些不會的地方？

　　四、運(yùn)用拓展

　　1、學(xué)生自主編題，進(jìn)行變式練習(xí)。組內(nèi)展示，擇優(yōu)向教師推薦。

　　2、教師總結(jié)以后復(fù)習(xí)和答題中應(yīng)注意的問題：

　�。�1）繼續(xù)加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的鞏固，特別是生字詞語的掌握。

　　（2）、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，內(nèi)斂尤其是加強(qiáng)考察聯(lián)想、想象、推理、概括能力的閱讀訓(xùn)練。

　�。�3）、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，細(xì)心檢查的習(xí)慣。

　　3、作業(yè)：

　�。�1）、訂正試卷上的錯題。

　�。�2）、修改習(xí)作，重新謄寫。

中考沖刺主題班會教案5

　　教學(xué)活動的目的：

　　通過這一節(jié)主題班會課，激勵學(xué)生在這短暫的幾十時天里，抓緊時間，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求，有目的的，科學(xué)的計劃，緊張而有序復(fù)習(xí)，迎接中考。

　　活動準(zhǔn)備：

　　制作課件

　　課時安排：

　　一課時

　　教學(xué)過程：

　　一、回顧與總結(jié)

　　①大多數(shù)同學(xué)已樹立中考奮斗目標(biāo)，但少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的還不很明確；

　�、谝恍┩瑢W(xué)對父母師長心懷感恩之情，但個同學(xué)把家長的囑托拋至腦后；

　�、垡恍┩瑢W(xué)惜時如金，爭分奪秒，但總有一些人課余時間追趕打鬧，喜愛滯留宿舍，上課踩著鈴聲進(jìn)課堂；

　　④一些同學(xué)上課專注，積極參與，但課堂上偶有同學(xué)上課走神，開小差，打瞌睡；許多同學(xué)能夠認(rèn)真作業(yè)，勤思樂學(xué)，卻有少數(shù)同學(xué)自覺性較差，作業(yè)草草應(yīng)付，抄襲了事；

　�、菀恍┩瑢W(xué)基礎(chǔ)不牢，卻堅信笨鳥先飛早入林，可有

　　些人自暴自棄，破罐子破摔，得過且過；

　�、抟恍┩瑢W(xué)課余時間研究中考試題，加強(qiáng)課外閱讀。

　�、叽蠖鄶�(shù)同學(xué)已進(jìn)入中考備戰(zhàn)狀態(tài)，懂得愛拼才會贏的道理，令人擔(dān)憂的是有些同學(xué)還沒有進(jìn)入角色，將人生作游戲，把前途當(dāng)兒戲。

　　二、班主任贈言：

　　前者：十年磨礪，臥薪嘗膽，早有凌云志；85天奮戰(zhàn)，披荊斬棘，方為人中杰。

　　后者：吃得苦中苦，不留終身憾，不要讓愛你的人失望。

　　三、投影畫面（師配樂朗讀）

　　四、欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》讓學(xué)生感受“實現(xiàn)夢想”是不容易。

　　并投影激勵人心的圖片

　　五、寫自己重新確定的理想。

　　談一談：同學(xué)們面對短暫的85天，自己是如何去沖刺中考的？

　　六、誓言（全體同學(xué)）

　　今天，我們用青春的名義宣誓：

　　83天后，我們將用鮮花鋪就輝煌！

　　我們不摘青色的.蘋果，因為我們曾用汗水澆灌希望

　　我們不做漂泊的扁舟，因為我們曾乘風(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫，

　　我們不做退縮的懦夫，

　　因為我們曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。

　　我們無悔，我們無畏，我們一步步走來，

　　我們勇敢，我們樂觀，我們用自信承載未來

　　選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；

　　選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔；

　　選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程；

　　選擇了奮斗，就要勇敢前行。

　　我們莊嚴(yán)承諾：

　　不負(fù)父母的期盼

　　不負(fù)恩師的厚望

　　不作懦弱的退縮

　　不作無益的彷徨

　　我們將帶著從容的微笑

　　去贏得我們志在必得的輝煌

　　奮斗85天，讓飛翔的夢

　　在六月張開翅膀；

　　拼搏85天，讓九（7）班的輝煌

　　在六月閃光。

　　舉胸中豪情，傾滿胸?zé)嵫?/p>

　　與雷霆碰杯，同日月爭光。

　　我堅信：胸有凌云志，愛拼才贏。

　　人生能有幾回搏，

　　此時不搏更待何時！

　　我們向父母師長發(fā)誓：

　　六月凱旋，舍我其誰！

　　七、班主任總結(jié)：

　　同學(xué)們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。只要我們竭盡全力，奮力拼搏，勝利一定會屬于我們的。在今后的83天里，希望大家都要精打細(xì)算，科學(xué)計劃，不猶豫，不彷徨，全力以赴，永不言敗，向?qū)W校家長社會交一份滿意的答卷。

　　八、科任老師們的寄語：

　　1、堅持就是一種贏的姿勢

　　2、輕松一點(diǎn)，勝人一籌

　　3、把最美的風(fēng)景帶到山巔，體驗登天的感覺，把最燦爛的笑容留到火熱的六月。

　　全體科任老師為同學(xué)點(diǎn)的歌《從頭再來》

中考沖刺主題班會教案6

　　磨礪六十天，披荊斬棘赴考場，看我刀鋒銳利;奮戰(zhàn)二個月，臥薪嘗膽增才智，聽我消息喜人。

　　一、導(dǎo)入：兩兄弟釀酒的故事

　　谷物、米(酒曲酶)——發(fā)酵

　　密封在壇子里，九九八十一天，釀酒師一再吩咐：公雞三啼之后再打開。弟弟按捺不住，在公雞第一次打鳴之后匆匆打開瓶蓋，結(jié)果前功盡棄，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥鐵定了心，一定要等到公雞第三次鳴叫的時候打開瓶蓋，結(jié)果醇香的美酒釀成了。

　　這個故事給我們的啟示起碼兩點(diǎn)：

　　1、堅持到底就是勝利。誰能堅持到最后，誰就是最后的勝利者。

　　2、決定勝負(fù)的往往在最后的關(guān)鍵時刻，也就是我們目前的沖刺階段。中考是綜合素質(zhì)的檢測，既是知識、能力的考查，同時，也是心理素質(zhì)的較量。

　　二、盤點(diǎn)以后的關(guān)鍵性考試

　　1、體育中考

　　2、實驗中考

　　3、第一次適應(yīng)性考試

　　4、第二次適應(yīng)性考試

　　5、文化課中考體育中考插一句

　　擰成一股繩，鼓足全身勁，拼盡最后一份力，體育中考創(chuàng)佳績

　　三、面對一系列考試你的心理有困惑嗎

　　四、沖刺階段的最佳心態(tài)及調(diào)整

　　(一)目前，沖刺階段的心理狀態(tài)大致分為三類：

　　1、松散狀態(tài)。自己放棄，我只想對這些同學(xué)說：人往往不是被對手打敗的，而是被自己打敗的。

　　2、適度的緊張狀態(tài)。

　　這是主流，大部分同學(xué)是處在這種狀態(tài)。有些緊張，感覺中考是一種壓力，同時也是一種動力，因而目前正在進(jìn)行緊張有序的復(fù)習(xí)。這是一種最佳的復(fù)習(xí)迎考狀態(tài)。根據(jù)心理學(xué)家桑尼博士的理論：適度的緊張是有益的，它會促使學(xué)生做好準(zhǔn)備，振作精神，消除雜念，提高注意力，激發(fā)潛能，讓我們比平時更出色。所以，適度或者說稍微的緊張是必須的，也就是我們說的緊迫感，它能引領(lǐng)我們走向成功。因此，把這種狀態(tài)進(jìn)行到底，一直保持到中考。

　　3、過分緊張。估計不多，將會導(dǎo)致無助、失望、消極甚至生病。因此，反作用比較大。因此，需要盡快調(diào)整。緊張的表現(xiàn)：比如上課、自修時的煩躁、不靜心、低效學(xué)習(xí)、暫時的失眠現(xiàn)象等等。

　　(二)造成原因：

　　(1)當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)未完成。

　　(2)歷次考試的失利，對自己缺乏信心。

　　(3)對自己的目標(biāo)定得太高

　　(4)家長的緊張情緒影響

　　(5)連續(xù)的緊張學(xué)習(xí)

　　(三)對策：

　　(1)保持正常的生活方式

　　有的家長在考試前比考生還要緊張。他們把考生當(dāng)作重點(diǎn)保護(hù)對象，停止了家里一切娛樂活動，連電視機(jī)都不敢開，使得家里生活氣氛格外緊張，這無形中對考生施加了壓力。父母這種“望子成龍”的心情是可以理解，但我們一定要鎮(zhèn)靜，可以和父母交流一下看法，讓父母放松情緒，盡量排除來自外界的一切情緒干擾。要保持平靜的、正常的生活方式。因為，正常的生活方式本身就是一服“鎮(zhèn)靜劑”。

　　(2)復(fù)習(xí)間歇適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動，勞逸結(jié)合

　　考前的緊張復(fù)習(xí)，會令人感覺滿腦子的公式、定律、單詞，昏昏沉沉地非常難受。這時不妨作些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動或娛樂，如散步、打球、聽音樂等，一可消除腦部的疲勞、二可讓我們的緊張的氣氛中解脫出來。但是有輸贏的娛樂活動不宜多做，非但不能調(diào)節(jié)情緒，反而使人難以平靜。

　　(3)平時練習(xí)的題量要足夠，見過的題型越多，越不害怕。所以不要忽視平時老師發(fā)的練習(xí)，練習(xí)當(dāng)作考試，考試時就像做練習(xí)一樣如履平地，就要達(dá)到這樣的境界。

　　(4)晚上做完作業(yè)后，先做一些輕微的鍛煉，睡覺時不要控制自己的想法，不要說別想了趕快睡吧，也不要數(shù)數(shù)，因為越是提醒自己越是把自己喚醒，身體疲勞了，就不想那么多了，就入睡了。

　　(5)緊張的'時候不要控制自己情緒，對自己說：“豁出去了，沒什么大不了的!”5分鐘后緊張情緒就過去了。緊張就象一個看不到底的黑洞，很深。但只要你勇敢地跳過去，回過頭來看看原來是那么簡單，可以逾越的。

　　(6)加強(qiáng)定期的體育鍛煉，不要因為體育測試結(jié)束而中止運(yùn)動。

　　五、用智慧來處理學(xué)習(xí).生活.心態(tài).人際關(guān)系等方面

　　1.學(xué)習(xí)

　　(1)上課認(rèn)真聽講,與教師同步

　　(2)糾錯提問(以前的練習(xí)拿出來看一看)

　　(3)抓基礎(chǔ),后提高

　　(4)題目解碼，明確題意

　　(5)學(xué)科平衡，提優(yōu)補(bǔ)差

　　(6)知識點(diǎn)取舍