- 相關推薦
幼兒園大班主題教案《有趣的西瓜皮》
在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班主題教案《有趣的西瓜皮》，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1.引導幼兒在西瓜皮上聯(lián)想出多種物體，并通過添畫表現(xiàn)其主要特征，激發(fā)想象力。
2.能主參與創(chuàng)編活動，用連貫的語句大膽地表現(xiàn)自己的想法，發(fā)展語言，豐富想象。
3.學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
4.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。
活動準備：
1.實物：半個西瓜皮半個西瓜的圖片人手一張
2.小動物卡片畫有幾個西瓜皮的背景圖泡沫板
活動過程：
一.引導幼兒對西瓜皮進行初步的想象
師：今天老師給小朋友帶來了什么?這半個西瓜皮看上去像什么?(小船小床碗等等)那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小傘屋頂臺燈等等)
二.對西瓜想象并添畫，嘗試用句子進行描述
師：
�、傥鞴掀兡g，瞧!它變成什么了?(碗)
什么東西放在上面呢?(水果)聽，老師把這副圖編成了兩句
②你們想不想也讓西瓜皮變個魔術?變好了想一想，哪個小動物會用它來干什么。(提醒幼兒跟別人想的不一樣)幼兒自由想象添畫并講述。
三.引導幼兒再次對西瓜皮展開想象，小組創(chuàng)編《有趣的西瓜皮》的故事
有一群小動物到草地上玩，發(fā)展地上扔了許多西瓜皮，小動物想：西瓜皮扔了多可惜呀!小貓撿了個西瓜皮說：“讓我們作個翹翹板!”它到樹林采集了一快木板，放在西瓜皮上，做成了一個翹翹板。小貓和小狗一起玩，玩得真開心。
小朋友，西瓜皮有許多別的小動物會用西瓜皮來做什么呢?他們會怎么說?又會怎么做呢?請你們也來編個故事吧!讓我們一起來編一個好聽的《有趣的西瓜皮》的故事吧。
幼兒分組創(chuàng)編故事。
每組提供一副畫有幾個西瓜皮的背景圖，若干小動物。(提醒幼兒先選好小動物，再講述)
四.請小朋友編給在座的老師聽。
活動反思
收獲一：要善于在活動中提供自由想象與創(chuàng)造的空間。本次活動為每個幼兒提供了參與的機會，讓幼兒充分想象，大膽講述，因而活動中幼兒始終積極主動、情緒愉快，充分體驗到了創(chuàng)造學習的樂趣。
收獲二：教師要善于控制課堂秩序，讓幼兒形成良好的活動習慣。課堂上把幼兒的情緒、積極性調(diào)動起來是教師所追求的，但過分活躍沒有秩序一定會影響教育效果。通過這次活動，我感到在日后的工作中應逐步積累控制課堂秩序的經(jīng)驗。
收獲三：在幼兒的創(chuàng)造性講述中，教師的指導與評價是激勵幼兒再次積極表現(xiàn)的前提和重要因素。在本次活動中多次讓幼兒進行想象描述、想象添畫，其中每一個環(huán)節(jié)，我都充分肯定和鼓勵幼兒的創(chuàng)造，使幼兒更有積極性投入下一次創(chuàng)作中。