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大班科學大熊貓教案
作為一位杰出的老師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編收集整理的大班科學大熊貓教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
1、使認識大熊貓的主要特征,了解大熊貓的生活習性。
2、讓幼兒知道大熊貓是我國特有的珍貴動物,是國寶,應保護大熊貓。
3、培養(yǎng)幼兒細致的觀察力和語言表達能力。
4、豐富詞匯:珍貴、竹筍。
活動準備:
大熊貓玩具一個。
活動過程:
一、用謎語引出課題,讓幼兒猜:"像熊比熊小,像貓比貓大。竹筍當糧食,竹林里安家。"(大熊貓)
二、出示大熊貓玩具,引導幼兒觀察大熊貓的外形特征教師出示大熊貓玩具,提出問題,引導幼兒依次觀察大熊貓的頭、嘴、眼睛、耳朵、鼻子、身體、四肢、尾巴等。小結:大熊貓的頭是圓形,頭上有嘴、鼻子、眼睛、耳朵。一張嘴,一對小眼睛周圍長著黑色的毛,像帶黑色的眼鏡。鼻子是黑色的,在臉的中央,兩只小耳朵是黑色的。身體胖乎乎的是橢圓形,全是白色。有四條粗短的腿,長圓形,是黑色的,尾巴短短的是黑色。
三、講述大熊貓的生活習性。
教師提出問題:大熊貓生活在哪里?它喜歡吃什么?怎樣生活?是怎樣走路的?小結:大熊貓住在長有竹林的上,喜歡吃竹葉、竹筍。它喜歡獨居,白天睡覺,晚上出來吃東西,會爬樹,走起路來搖搖擺擺的。
四、談話:大熊貓與人類的關系。
"為什么稱大熊貓為國寶?你在什么地方見過大熊貓?你喜歡大熊貓嗎?為什么?我們應該怎樣對待它?"
小結:小朋友在動物園、電影、電視或圖書中見過大熊貓。大熊貓形體美麗,動作有趣,性情溫雅,可供大家觀賞,還可以表演精彩的節(jié)目,是我們和世界人民喜愛的動物。但它卻面臨著越來越多的危險,我們要救救大熊貓,保護大熊貓,讓它永遠生活在地球上。
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