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幼兒園小班安全教案《著火了怎么辦?》

時(shí)間:2024-02-05 18:28:51 教案 我要投稿
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幼兒園小班安全教案《著火了怎么辦?》

  作為一名教職工,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班安全教案《著火了怎么辦?》,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班安全教案《著火了怎么辦?》

幼兒園小班安全教案《著火了怎么辦?》1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識(shí)和自救的能力。

  2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集火災(zāi)的案例及錄像。

  2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等。活動(dòng)過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入

  1、播放錄音帶,小朋友聽(tīng)一下,這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?

  2、這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像,我們一起來(lái)看看當(dāng)時(shí)的情景。

  (二)避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法

  避免火災(zāi)的.發(fā)生:

  出示圖片

  1、(一個(gè)小朋友在玩火)這個(gè)小朋友這樣做對(duì)嗎?

  2、(小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了,一個(gè)小朋友在用火柴照明)小朋友這樣做安全嗎?

  小結(jié):這兩個(gè)小朋友的做法都不對(duì),這樣做容易引起火災(zāi)。

  幼兒自救的方法:

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  1、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了,我們?cè)趺醋瞿?(幼兒可自由討論,撥打火警電?19;根據(jù)圖標(biāo)趕快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)

  2、剛才小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話"119",讓他們來(lái)幫助我們。

  3、小結(jié):我們撥打火警電話時(shí)一定要講清楚自已家的地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火。

  4、那著火的時(shí)候,消防叔叔還沒(méi)到,我們自己要做些什么呢?

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  1、播放消防演習(xí)視頻,讓幼兒自己觀察,說(shuō)出自救辦法--濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,用滅火器滅火,從安全出口離開(kāi)…….

  2、消防演習(xí)活動(dòng),組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場(chǎng)安全地帶,再清點(diǎn)人數(shù)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。

  (四)活動(dòng)結(jié)束總結(jié)幼兒在消防演習(xí)中遇到的問(wèn)題,再次加深幼兒多消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)。? ? ? ? ? ??

幼兒園小班安全教案《著火了怎么辦?》2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道著火時(shí)怎樣保護(hù)自己的方法,從中幫助積累安全生活的經(jīng)驗(yàn)。

  2、活有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  3、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

  4、培養(yǎng)表演的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、圖片碰到火災(zāi)、怎樣打電話報(bào)火警。

  2、圖片碰到火災(zāi)逃生的方法。

  3、園內(nèi)備有必要的消防設(shè)施(影像畫(huà)面)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出事圖片(碰到火災(zāi)),引出主題。

  1、師:小朋友,我們一起來(lái)看一些圖片,看之前老師有個(gè)要求:要仔細(xì)看,把看到的記在腦子里,先不要說(shuō)出來(lái)。能做到嗎?

  2、幼兒討論:小朋友剛才看仔細(xì)了嗎?我們看到畫(huà)面上發(fā)生了什么事情?

  二、換上圖片(碰到火災(zāi)正確逃生的'方法)

  1、那真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們?cè)撛趺崔k?你會(huì)采用什么辦法來(lái)保護(hù)自己呢?(幼兒相互商量討論)

  2、幼兒講述商量討論的辦法。(打電話時(shí)一定不能著急,要說(shuō)得清楚。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小朋友是怎么打電話報(bào)火警的?————模擬火災(zāi)報(bào)警)

  3、老師小結(jié):剛才小朋友真動(dòng)腦筋,想出了很多保護(hù)自己的辦法,那我們?cè)賮?lái)看看圖片上的小朋友是用什么辦法來(lái)保護(hù)自己的。

  三、老師總結(jié):介紹方法我們小朋友能用那些辦法來(lái)保護(hù)自己呢?(邊講邊演示圖片)

  1、用濕毛巾捂住鼻子。(要是我們沒(méi)有毛巾怎么辦?)————鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出把水澆在自己身上。

  2、撥打1193、逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  四、延伸活動(dòng):

  找一找我們幼兒園里有哪些預(yù)防火災(zāi)的消防設(shè)施!跋癞(huà)面(樓梯口的消防拴(滅火氣)、花壇里的消防水龍頭、安全出口標(biāo)志。)

  活動(dòng)反思:

  通過(guò)讓幼兒學(xué)會(huì)在火災(zāi)中保護(hù)自己的生命顯得尤為重要,讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道在平時(shí)生活中不能隨意玩火,培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí),學(xué)習(xí)撥打119火警電話的正確方法及幾種火場(chǎng)逃生的方法和技能。所以,我認(rèn)為這課非常有意義。幼兒在今后遇到危險(xiǎn)也能冷靜對(duì)待。