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幼兒園小班社會(huì)教案《認(rèn)識(shí)傣族》
作為一名人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班社會(huì)教案《認(rèn)識(shí)傣族》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園小班社會(huì)教案《認(rèn)識(shí)傣族》1
一、快樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解傣族的基本概況。
2、了解傣族的習(xí)俗、飲食、服飾等文化。
3、教育幼兒愛(ài)護(hù)少數(shù)民族人民。
4、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話(huà)，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。
5、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
二、快樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備：關(guān)于傣族的圖片、錄像資料、傣族服裝、白紙、油畫(huà)棒。
三、快樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：
1、快樂(lè)激發(fā)：
�、佟⒒仡檶W(xué)習(xí)過(guò)的少數(shù)民族。
②、讓幼兒觀(guān)看<孔雀舞>，猜一猜它的故鄉(xiāng)在哪里。
2、快樂(lè)認(rèn)知：
�、�、向幼兒介紹傣族的概況：地理位置、人口、氣候。
�、�、通過(guò)錄像資料介紹潑水節(jié)，引出傣族的宗教文化特征。
③、向幼兒介紹傣族的飲食。
④、請(qǐng)一名幼兒穿上傣族的服飾，并向幼兒進(jìn)行演示。
3、快樂(lè)獲益：
�、�、通過(guò)觀(guān)察，孩子們了解了傣族的基本概況。
�、�、通過(guò)談話(huà)討論，孩子們了解傣族的習(xí)俗、飲食、服飾等文化。
�、�、幼兒知道愛(ài)護(hù)少數(shù)民族人民的重要性。
4、快樂(lè)拓展：繪畫(huà)傣族服裝。
附：潑水節(jié)的傳說(shuō)很早很早以前，有一個(gè)兇惡的魔王，他身有魔法，落在水里漂不走，掉在水里燒不爛，刀砍不爛，槍刺不入，弓箭射不著。他自持法力過(guò)人，傲慢自大，整天橫行霸道，為非作歹。那時(shí)，天有十六層，他就成了其中一層的霸主。他對(duì)人民欺壓擄掠，無(wú)惡不作。他已經(jīng)有了六個(gè)美麗的妻子，但哪一家若有美麗的女兒，他都要霸占為妻。有一次，他看到人間的一個(gè)公主名叫婻粽布的，長(zhǎng)得比他的六個(gè)妻子都漂亮，于是，他又把她搶來(lái)，作了他的第七個(gè)妻子。
有一年六月，正是人間過(guò)年的那一天，魔王為婻粽布賀年，招來(lái)了魔臣魔將，在宮中飲酒作樂(lè)。酒過(guò)三巡，賓主都已經(jīng)醉醺醺的`了。婻粽布乘機(jī)對(duì)魔王稱(chēng)頌道："我尊貴的大王，您法力無(wú)邊，德行高尚，憑著您的威望，您完全可以征服天堂、地獄、人間，您應(yīng)該做三界的主人。"魔王聽(tīng)了洋洋得意，沉思了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)愛(ài)妻說(shuō)："我的確能征服三界，我的弱點(diǎn)是誰(shuí)也不知道的。"婻粽布接著又問(wèn)道："大王有如此魔力，怎么會(huì)有弱點(diǎn)?"魔王小聲回答："我就怕別人拔我的頭發(fā)勒我的脖子，這會(huì)使我身首分家，你可得經(jīng)常看著點(diǎn)兒。"婻粽布假裝驚訝的追問(wèn)："能夠征服三界的大王，怎么會(huì)怕頭發(fā)絲?"魔王又小聲的說(shuō)："頭發(fā)絲雖然小，但我的頭發(fā)絲卻會(huì)勒斷我的脖子，我就活不成了。"婻粽布聽(tīng)了以后，暗暗打定主意。于是，她繼續(xù)為魔王斟酒，直到酒席散盡，她又扶魔王上床睡熟。這時(shí)，她小心地拔下魔王的一根頭發(fā)，未等魔王驚醒就勒到了魔王的脖子上。魔王的頭立刻就掉到地上，頭上滴下的血，每一滴都變成了一團(tuán)火，熊熊燃燒，而且迅速往人間蔓延。這時(shí)，婻粽布趕忙把魔王的頭抱起來(lái)，大地上的火焰也就熄滅了，可頭一放下，火又燒起來(lái)了。于是，六個(gè)王妻也都趕來(lái)了，她們輪流抱著魔王的頭，這樣火才不再燒起來(lái)。
后來(lái)，婻粽布回到人間，但她仍就渾身血跡，人們?yōu)榱讼吹羲砩系难E，紛紛向她潑水。血跡終于洗凈了，婻粽布幸福地生活在了人間。婻粽布死后，人們?yōu)榱思o(jì)念她，在每年過(guò)年的時(shí)候，就相互潑水，用潔凈的水洗去身上的污垢，迎來(lái)吉祥的新年。
幼兒園小班社會(huì)教案《認(rèn)識(shí)傣族》2
一、快樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解傣族的基本概況。
2、了解傣族的習(xí)俗、飲食、服飾等文化。
3、教育幼兒愛(ài)護(hù)少數(shù)民族人民。
二、快樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備：
關(guān)于傣族的圖片、錄像資料、傣族服裝、白紙、油畫(huà)棒。
三、快樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：
1、快樂(lè)激發(fā)：
�、�、回顧學(xué)習(xí)過(guò)的少數(shù)民族。
�、�、讓幼兒觀(guān)看<孔雀舞>，猜一猜它的故鄉(xiāng)在哪里。
2、快樂(lè)認(rèn)知：
�、�、向幼兒介紹傣族的概況：地理位置、人口、氣候。
�、�、通過(guò)錄像資料介紹潑水節(jié)，引出傣族的宗教文化特征。
�、�、向幼兒介紹傣族的飲食。
�、堋⒄�(qǐng)一名幼兒穿上傣族的服飾，并向幼兒進(jìn)行演示。
3、快樂(lè)獲益：
�、�、通過(guò)觀(guān)察，孩子們了解了傣族的基本概況。
�、凇⑼ㄟ^(guò)談話(huà)討論，孩子們了解傣族的習(xí)俗、飲食、服飾等文化。
�、�、幼兒知道愛(ài)護(hù)少數(shù)民族人民的重要性。
4、快樂(lè)拓展：繪畫(huà)傣族服裝。
附：潑水節(jié)的傳說(shuō)很早很早以前，有一個(gè)兇惡的魔王，他身有魔法，落在水里漂不走，掉在水里燒不爛，刀砍不爛，槍刺不入，弓箭射不著。他自持法力過(guò)人，傲慢自大，整天橫行霸道，為非作歹。那時(shí)，天有十六層，他就成了其中一層的霸主。他對(duì)人民欺壓擄掠，無(wú)惡不作。他已經(jīng)有了六個(gè)美麗的妻子，但哪一家若有美麗的女兒，他都要霸占為妻。有一次，他看到人間的一個(gè)公主名叫R粽布的，長(zhǎng)得比他的六個(gè)妻子都漂亮，于是，他又把她搶來(lái)，作了他的第七個(gè)妻子。
有一年六月，正是人間過(guò)年的那一天，魔王為R粽布賀年，招來(lái)了魔臣魔將，在宮中飲酒作樂(lè)。酒過(guò)三巡，賓主都已經(jīng)醉醺醺的了。R粽布乘機(jī)對(duì)魔王稱(chēng)頌道："我尊貴的大王，您法力無(wú)邊，德行高尚，憑著您的威望，您完全可以征服天堂、地獄、人間，您應(yīng)該做三界的主人。"魔王聽(tīng)了洋洋得意，沉思了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)愛(ài)妻說(shuō)："我的確能征服三界，我的'弱點(diǎn)是誰(shuí)也不知道的。"R粽布接著又問(wèn)道："大王有如此魔力，怎么會(huì)有弱點(diǎn)？"魔王小聲回答："我就怕別人拔我的頭發(fā)勒我的脖子，這會(huì)使我身首分家，你可得經(jīng)�？粗c(diǎn)兒。"R粽布假裝驚訝的追問(wèn)："能夠征服三界的大王，怎么會(huì)怕頭發(fā)絲？"魔王又小聲的說(shuō)："頭發(fā)絲雖然小，但我的頭發(fā)絲卻會(huì)勒斷我的脖子，我就活不成了。"R粽布聽(tīng)了以后，暗暗打定主意。于是，她繼續(xù)為魔王斟酒，直到酒席散盡，她又扶魔王上床睡熟。這時(shí)，她小心地拔下魔王的一根頭發(fā)，未等魔王驚醒就勒到了魔王的脖子上。魔王的頭立刻就掉到地上，頭上滴下的血，每一滴都變成了一團(tuán)火，熊熊燃燒，而且迅速往人間蔓延。這時(shí)，R粽布趕忙把魔王的頭抱起來(lái)，大地上的火焰也就熄滅了，可頭一放下，火又燒起來(lái)了。于是，六個(gè)王妻也都趕來(lái)了，她們輪流抱著魔王的頭，這樣火才不再燒起來(lái)。
后來(lái)，R粽布回到人間，但她仍就渾身血跡，人們?yōu)榱讼吹羲砩系难E，紛紛向她潑水。血跡終于洗凈了，R粽布幸福地生活在了人間。R粽布死后，人們?yōu)榱思o(jì)念她，在每年過(guò)年的時(shí)候，就相互潑水，用潔凈的水洗去身上的污垢，迎來(lái)吉祥的新年。