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幼兒園小班安全教案

時間:2024-02-17 07:10:58 教案 我要投稿

幼兒園小班安全教案匯編(3篇)

  作為一名無私奉獻的老師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班安全教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園小班安全教案匯編(3篇)

幼兒園小班安全教案1

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識“有電危險”的標(biāo)志。

  2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電,不能用手觸摸。

  3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。

  活動準(zhǔn)備

  1、“有電危險”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊

  2、指偶:灰太狼、小老鼠

  3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

  活動過程:

  1、欣賞故事,并根據(jù)故事進行簡單提問:

  (1)故事里有誰?

  (2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)

  (3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

  (4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

  2、認(rèn)識“有電危險”的標(biāo)志:

  師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一起來看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。

  3、誰對誰不對

  (1)師:這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)

  (2)出示哭臉和笑臉,請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處,錯的送到哭臉處。

  4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。

  附故事:會咬人的電一只小老鼠趁喜羊羊出門去,溜進家里偷東西,發(fā)現(xiàn)了一個寶貝。這個寶貝是白色的,身上長著許多小嘴巴,后面還拖著一根長長的細(xì)尾巴,小老鼠只要把電視機插頭往小嘴巴里一插,電視機就會說話了,把臺燈插頭往小嘴巴里一插,臺燈就亮了,把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插,電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想:這可是個好寶貝,我要把它偷走?墒牵瑢氊惐刃±鲜筮大,怎么搬走呢?小老鼠說:“我去請朋友來幫忙!彼鼊偝鲩T正好碰到了灰太狼,小老鼠趕緊說:“灰太狼,喜羊羊家有個寶貝,你敢不敢去偷?”灰太狼馬上說:“我什么都不怕,快帶我去吧!”

  來到喜羊羊家,灰太狼看著那個寶貝搖搖頭說:“那是什么寶貝嗎?又不能吃,也不好玩,我不偷了。”小老鼠很著急地說:“那個寶貝很神奇,它能讓電視機說話,能讓臺燈亮起來,能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來!被姨且宦犙劬︸R上睜大了,一把抓住了那個寶貝,它的手指頭伸進了寶貝的'小嘴巴里,“啊!”灰太狼大叫一聲,感到全身發(fā)麻,身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫:“灰太狼,危險!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉,尾巴也著火了,冒起了黑煙!昂锰郯!”灰太狼大叫一聲就昏過去了,小老鼠嚇得趕緊逃走了。

  喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,說:“灰太狼一定是到我家來偷東西的,我得趕緊報警!卑笕税鸦姨亲プ吡瞬㈥P(guān)了起來,等灰太狼醒過了,包包大人問:“灰太狼,你是怎么昏倒的?”灰太狼低著頭說:“喜羊羊家有一個寶貝,我一摸就昏倒了!卑笕寺犃斯笮φf:“那是電插線板,電插線板里藏著會咬人的電,你的手一定伸到電插線板的小嘴巴里去了,你被電到了,能醒過了就算不錯了。”灰太狼嚇得直吐舌頭,以后再也不敢碰電插線板了。

幼兒園小班安全教案2

  活動目標(biāo):

  1. 通過視頻引導(dǎo)孩子認(rèn)識亂吃的危害。

  2. 引導(dǎo)幼兒樂于探索、溝通、分享,激發(fā)想象力。

  3.提高自我保護意識和處理安全事故的能力。

  活動準(zhǔn)備:視頻《五角大樓卡在喉嚨里》,每組一小籃圖片

  照片:

  1. 被老鼠和蒼蠅咬傷的食物

  2. 過時的'食品

  3.腐爛和變質(zhì)的食物

  4. 假冒偽劣食品

  5. 不清潔的食物

  活動過程:

  一、觀看視頻《五角大樓卡在喉嚨里》

  1. 老師問:“你剛才看到了什么?”“這個小男孩做的對嗎?”

  2. 孩子們互相交談,討論“如果他這樣做會發(fā)生什么?”“你曾經(jīng)這樣做過嗎?”

  3.教師做適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)

  二、 看這些圖片

  1. 老師問:“你吃過這些東西嗎?”

  2. 引導(dǎo)孩子討論“為什么我們不能吃這些東西?”

  3.教師適宜總結(jié)

  三、戲決定對錯

  1. 老師問:“小明,她去幼兒園時,他并沒有生病,不得不讓她母親帶她醫(yī)學(xué)幼兒園;夏天來了,天氣太熱了,我喝了飲料,吃了冰淇淋;孩子們拿了一個玻璃球放進嘴里!

  2. 老師總結(jié):如果不按時服藥,也會對身體造成傷害;如果你吃太多冷的食物,對你寶寶的胃不好;如果你把玻璃球放進嘴里,那是很危險的。

  四、經(jīng)營活動

  1. 讓孩子們自由拍照,告訴他們?yōu)槭裁床荒艹浴?/p>

  2. 教師應(yīng)觀察并引導(dǎo)幼兒相互討論。

  活動反思:孩子們可以參加這個活動,大膽舉手回答老師的問題,通過這個活動,孩子們認(rèn)識到亂吃的危害,提高孩子們的安全意識。

幼兒園小班安全教案3

  一、活動目標(biāo):

  1、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。

  2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強幼兒的安全意識。

  3、通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、材料準(zhǔn)備:

  1)錄音機、磁帶。

  2)模擬大樹一棵。

  3)模擬電線桿一根、電線一條。

  4)模擬房子一座。

  5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。

  6)小兔子頭飾(若干)。

  7)籃子一個。

  8)音樂《下魚了》。

  9)自編兒歌一首《安全避雷電》。

  2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:

  認(rèn)識情景表演中的小演員。

  三、活動過程:

  1、導(dǎo)入,今天,某某某小朋友邀請我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

  2、躲雷雨閃電的`情景。

  1) 剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機播放音樂)“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

  2)雨停了,繼續(xù)走,來到了某某某的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

  3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:

  1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

  2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看他是怎樣做的,好么?

  4、觀看課件《如何防雷電》

  5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。

  1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

  2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

  3)小可愛、小哥哥,誰做得對呢?

  4)教師小結(jié)。

  A)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

  B)不可以躲在高危的地方。

  C)不可以躲在電線桿下。

  D)不可以躲避在潮濕的地方。

  6、教念兒歌《安全避雷電》

  7、表演游戲《下雨啦》

  情景設(shè)計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

  8、結(jié)束。

  小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。

  附兒歌:

  安全避雷電跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個時候怎么辦?

  千萬不要慌亂跑!

  安全避雷有妙計:

  不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在 高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動,定能安全回到家。