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《小貓生病了》PPT課件
作為一位杰出的老師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好課件，課件在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中占有關(guān)鍵作用，備課的成果表現(xiàn)是形成教案。那么你有了解過(guò)課件嗎？以下是小編幫大家整理的《小貓生病了》PPT課件，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
[活動(dòng)目標(biāo)]
1、學(xué)習(xí)觀察圖片，理解圖片內(nèi)容，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的句子講述圖片。
2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，大膽、合理地進(jìn)行想像和講述。
3、通過(guò)活動(dòng)，知道朋友間要相互關(guān)心、幫助。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
5、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、 幼兒認(rèn)識(shí)過(guò)信，了解信的基本格式。
2、掛圖1和掛圖2。
[活動(dòng)過(guò)程]
一、談話，鼓勵(lì)幼兒幫助小貓想辦法。
師：有一只小貓生病了，只能整天躺在床上。它想：要是好朋友小兔子能來(lái)看看我，那該多好啊!可是，小兔子家離得挺遠(yuǎn)的，怎樣才能讓它知道自己生病呢?小貓發(fā)愁了，怎么辦呢?
二、理解信的基本內(nèi)容。
1、師：你們幫小貓想了許多好辦法，它自己也想了個(gè)辦法，寫(xiě)了一封信給小兔，你們猜猜小貓?jiān)谛爬飳?duì)小兔說(shuō)了些什么?
2、 教師出示信，引導(dǎo)幼兒觀察。
�、賻煟盒∝埿胖挟�(huà)的三張畫(huà)，分別是什么意思呢?(幼兒自由討論)
②師：你看懂了哪張畫(huà)?畫(huà)上說(shuō)了一件什么事?(重點(diǎn)幫助幼兒理解第二、第三幅畫(huà)。第二幅：小貓為什么哭及小貓心里會(huì)想些什么?)
三、讀信
1、師：我們看懂了這三張畫(huà)，接下來(lái)我們開(kāi)始讀讀這封信。讀信的時(shí)候要注意用“我”的口氣來(lái)讀，要將信的開(kāi)頭和結(jié)尾部分也念出來(lái)，說(shuō)清楚小貓為什么哭及他心里想些什么，要讓別人一聽(tīng)就懂。
2、幼兒再次討論該如何讀這封信。
3、請(qǐng)若干幼兒讀信。
四、討論并講述
1、提問(wèn)：小兔收到信后會(huì)怎么樣?
2、師：小兔收到信后，把小貓生病的消息告訴了小貓所有的朋友�？�，有那么多的朋友都來(lái)了。
引導(dǎo)幼兒觀察、講述，好朋友為小貓做了什么事，他們?yōu)槭裁匆@樣做?
五、移情講述
1、小貓生病后得到這么多朋友的關(guān)心愛(ài)護(hù)，相信它一定能早日康復(fù)。如果我們身邊的好朋友生病了，我們又該怎么做呢? 2、我們小朋友應(yīng)關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，這樣，我們的生活就會(huì)變得更美好。
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