大班科學(xué)優(yōu)秀教案《勇闖鱷魚湖》

大班科學(xué)優(yōu)秀教案《勇闖鱷魚湖》

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢？以下是小編整理的大班科學(xué)優(yōu)秀教案《勇闖鱷魚湖》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標(biāo)：

　　⒈ 練習(xí)助跑跨跳，提高動作的協(xié)調(diào)性。

　　⒉ 能夠機智勇敢的跨過“鱷魚湖”。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小地墊若干、小積木(20塊)、大積木(2塊)、大沙包(若干)、跳繩若干根、音樂。

　　活動過程：

　　一、教師組織幼兒站成兩路縱隊后以提問的方式引入課題

　　師：孩子們，你們害怕鱷魚嗎?今天我們來做一個勇敢的孩子去想辦法通過鱷魚湖，好嗎?(好)那，我們先來運動運動吧。

　　二、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動

　　頭部運動(轉(zhuǎn)頭)、擴(kuò)胸運動(胳膊打開)、體轉(zhuǎn)運動(腰部扭一扭、胳膊向上舉)、腹背運動(雙手交叉向下壓)、腹背壓腿(前壓、側(cè)壓)、向前抬腿或后踢腿跑(速度由慢到快)

　　三、練習(xí)助跑跨跳

　　⒈教師出示地墊，幼兒每人拿一塊，自由探索地墊的不同玩法。

　�、偬�、拋、2個人合起來玩一玩等(幼兒探索)

　�、诮處熆桃庾尯⒆哟畛�/形，試試能否跳過去?

　�、劢處熜〗Y(jié)幼兒玩出的各種花樣，并以幼兒把地墊搭成/形跳過去的姿勢引出“助跑跨跳”的動作要領(lǐng)。

　�、灿螒颍嚎缧∩�

　　教師將幼兒分成兩對，依次用助跑跨跳的方式從草地上的兩座小山跨過去，然后沿著兩邊草地迅速爬著返回來，完成得又快又好的隊為勝。

　�、秤螒颍嚎绺呱�

　　教師組織幼兒依次連續(xù)跨過兩座大山，一座稍高，一座稍矮，幼兒可以自己選擇。

　　教師強調(diào)：在跨越的時候，腿一定要高高抬起，迅速跨過去。

　�、从螒颍河逻^鱷魚湖

　　(放音樂)

　　①教師帶領(lǐng)幼兒參觀已布置好的“鱷魚湖”后孩子們排成一隊，跳過。

　�、谏�高跨越高度(鱷魚翻身了)鼓勵幼兒再次勇敢地跨過去吧!

　�、蹘煟簝纱味缄J過鱷魚湖了，真棒!我們來擊一下掌。

　　四、放松運動

　　教師簡單小結(jié)幼兒的活動情況后，組織幼兒坐在墊子上用雙手拍打身體的各個部位放松結(jié)束。

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