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動(dòng)手做,游戲樂——奧運(yùn)情

時(shí)間:2024-03-25 09:02:06 教案 我要投稿
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動(dòng)手做,游戲樂——奧運(yùn)情

  一、設(shè)計(jì)意圖:

動(dòng)手做,游戲樂——奧運(yùn)情

  “奧運(yùn)會(huì)”是團(tuán)結(jié)和友誼的象征,是“更高、更快、更強(qiáng)”精神的體現(xiàn),它所提倡的“重在參與”得到了世界人民的贊賞。特別是近年來我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒為國(guó)爭(zhēng)光的動(dòng)人事跡和輝煌成就,特別是北京申辦奧運(yùn)會(huì)成功地鼓舞了全世界的炎黃子孫。通過電視、廣播等新聞媒介的宣傳引導(dǎo)和成人之間議論等多渠道。對(duì)此略知一二,受到感染。雖然他們對(duì)奧運(yùn)會(huì)知之甚少,但也十分關(guān)心。本通過讓動(dòng)手操作,運(yùn)用各種廢舊的盒子、瓶瓶罐罐等搭建奧運(yùn)村,并舉行開幕式的形式,使了解有關(guān)奧林匹克的知識(shí)。并以此為教材,培養(yǎng)的主人翁意識(shí)及熱愛祖國(guó)的情感。

  二、情況分析:

  現(xiàn)在的孩子都喜歡看電視,對(duì)一些新鮮的事物都很感興趣,他們接受能力快,表演欲望強(qiáng)。針對(duì)的這一特點(diǎn),我選取了“奧運(yùn)會(huì)”這一主題,讓通過做做、玩玩,了解有關(guān)奧運(yùn)的粗淺知識(shí)及北京申辦奧運(yùn),與申辦奧運(yùn)成功的簡(jiǎn)單意義。并以此為教材,讓學(xué)習(xí),關(guān)心和了解國(guó)家大事,培養(yǎng)的主人翁意識(shí)及熱愛祖國(guó)的情感。教育準(zhǔn)備為2008年北京實(shí)現(xiàn)“綠色奧運(yùn),人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”而從小學(xué)好本領(lǐng)的意識(shí)。

  三、目標(biāo):

  1、引導(dǎo)運(yùn)用各種廢舊材料,大膽發(fā)揮想象,搭建奧運(yùn)村、設(shè)計(jì)吉祥物、制作五環(huán)旗等。

  2、鼓勵(lì)大膽表演,相互合作,體驗(yàn)游戲的樂趣。

  3、培養(yǎng)的主人翁意識(shí)及熱愛祖國(guó)的情感。

  四、準(zhǔn)備:

  1、各種廢舊的紙盒、紙箱、瓶子、罐頭等。

  2、各種顏色的紙、布料、剪刀、雙面膠等。

  3、音樂磁帶、錄音機(jī)。

  五、過程:

 、濉⒄勗,引出主題。

  1、師:你們知道什么叫做2008年的奧運(yùn)會(huì)在哪舉行嗎?

  2、介紹奧運(yùn)會(huì)的粗淺知識(shí)。

  ⑴奧運(yùn)會(huì)的全稱是國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),每四年舉行一次。

 、茒W運(yùn)會(huì)的會(huì)旗是五環(huán)旗。

  ⑶介紹奧運(yùn)會(huì)的一些比賽項(xiàng)目。

 、葕W運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“新奧運(yùn)、新北京”

 、、自由結(jié)合,選擇材料,完成任務(wù)。

  可分成搭建組:請(qǐng)幾名幼兒運(yùn)用紙盒、紙箱等材料,搭建奧運(yùn)村。

  設(shè)計(jì)組:由1~2名幼兒設(shè)計(jì)奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。

  制作組:主要負(fù)責(zé)制作奧運(yùn)五環(huán)。

  表演組:運(yùn)用布、頭巾等材料,根據(jù)自己的意愿裝扮自己,進(jìn)行表演。

  幼兒自由選擇材料,根據(jù)自己的喜好參加活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)。

  ㈢、播放音樂,讓幼兒進(jìn)行游戲。

  1、請(qǐng)幼兒將制作好的五環(huán)放置在活動(dòng)室最醒目的地方。

  2、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)吉祥物的小朋友為每一位幼兒掛上吉祥物牌。

  3、請(qǐng)“拉拉隊(duì)”進(jìn)場(chǎng)。

  4、高唱《國(guó)歌》,結(jié)束游戲。

  幼兒可以用用紙板和筷子做飛機(jī)、牛奶盒做飛碟、瓶蓋和碎布做降落傘等;

  指導(dǎo)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒積極合作,發(fā)揮小集體的合力,時(shí)刻注意每位孩子的反映和安全,教師作為活動(dòng)的一員,積極參與和示范。

  4、游戲

  (1)教師:飛行器制作好了,現(xiàn)在讓我們把它們送到發(fā)射場(chǎng),在指定的發(fā)射區(qū)域內(nèi)發(fā)射自己制作的飛行器。(幼兒自由投擲)

  指導(dǎo)重點(diǎn):為什么有的小朋友制作的飛行器飛不高呢?(可請(qǐng)幼兒檢查自己的飛行器,如不牢的可做修補(bǔ))鼓勵(lì)幼兒之間交換玩飛行器。

 。2)教師:請(qǐng)小朋友們想想看,你用什么好辦法能使你的飛行器飛得高、飛得遠(yuǎn)呢?

  指導(dǎo)重點(diǎn):(幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力想辦法、并選擇各類輔助材料)

  如:用橡皮筋彈射、用可樂瓶發(fā)射等各種方法

 。3)教師:讓我們大家一同到外面去發(fā)射飛行器吧。

  指導(dǎo)重點(diǎn):(在游戲過程中,使幼兒充分體會(huì)到同伴互助和伙伴共同游戲所帶來的愉快情緒。)

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