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幼兒園中班科學幼師教案《風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么應(yīng)當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班科學幼師教案《風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》，希望能夠幫助到大家。
材料準備：各種面積相同但材質(zhì)不同的正方形紙（塑料紙、硬卡紙、普通紙等)、圖釘、剪刀、膠水、小木棍制作方法：
將正方形紙的四角沿著對角線向中心點剪開四條縫，注意不要剪到中心點，以免將紙剪斷。
將四角邊緣向中心卷起，用膠水粘牢。
用圖釘穿過中心點，把風車釘在小木棍上。
實驗操作：
讓幼兒對著風車吹氣，看怎樣吹才能讓風車轉(zhuǎn)動。
讓幼兒手持風車跑動，看風車怎樣能轉(zhuǎn)得更快。
讓幼兒拿著風車使其順著風、逆著風、側(cè)著風轉(zhuǎn)動，看在哪種情況下風車轉(zhuǎn)動得更快一些。
教師指導建議：
在幼兒吹風、跑動的過程中，讓幼兒明白空氣的流動形成風。xx為幼兒提供由不同材質(zhì)制作成的風車，引導幼兒發(fā)現(xiàn)不同材質(zhì)的風車在風力大小相同的情況下轉(zhuǎn)動速度的差異。
請幼兒探索風車轉(zhuǎn)動的速度與跑動速度、風向的關(guān)系。
制作風車時，教師可幫助幼兒扎圖釘，提醒幼兒注意安全。
拓展與替代：
搜集各種風車,讓幼兒進行接力比賽。
鼓勵幼兒用各種方式，比如用嘴吹、扇子扇、打氣筒吹等吹動風車旋轉(zhuǎn)。
科學小如識
風車的風葉形狀一邊高，一邊低，可以使風在風葉表面往一個方向吹動，帶動風車轉(zhuǎn)動。風越大，風給風葉的轉(zhuǎn)向力就越大，風車轉(zhuǎn)得就越快。在風力相同的情況下，風車的轉(zhuǎn)速與制作材料有關(guān)，材料越輕、越薄、越硬，風車轉(zhuǎn)動越快；與風向有關(guān)，風從風車正面吹來時轉(zhuǎn)速最快，從背面吹來時最慢，從其他方向則相差不大；還與風車的大小有關(guān)，在相同材質(zhì)的情況下，小風車比大風車轉(zhuǎn)得快。此外，風車葉片剪的角度、方式也會影響轉(zhuǎn)速。
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