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幼兒園大班數(shù)學(xué)教案范文《愉快的春游》
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【帪榇蠹沂占挠變簣@大班數(shù)學(xué)教案范文《愉快的春游》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒在玩樂中充分掌握6以內(nèi)的加減法,并能達(dá)到熟練運(yùn)用,從而使其提高對(duì)數(shù)學(xué)乃至學(xué)習(xí)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
材料準(zhǔn)備:
1.電腦動(dòng)畫,各種小禮品每人一件,鉛筆每人一支,登山圖一張。
2.紙桶做的魚簍5個(gè);彩色紙板剪成的小魚若干,魚身上寫有6以內(nèi)的加減算式,并用曲別針別上,磁鐵做的釣魚竿5根。
3.彩紙剪成的各種水果卡若干,每張卡上寫有4道6以內(nèi)的加減算式,背面寫有小禮品的名稱。
活動(dòng)過程
1.活動(dòng)導(dǎo)入
師:春天到了,草綠了,花開了,小河里的冰融化了,沉睡了一冬的大地醒來了,它披上了嶄新的外衣,是那樣的美麗!今天,老師帶你們?nèi)ゴ河,看一看美麗的春天,好嗎?/p>
生:好!
師:孩子們,請(qǐng)坐好,讓我們乘上暢想的快車,奔向美麗的大自然吧!
。ù蜷_電腦,出現(xiàn)汽車及歌聲)
幼兒同唱《春天在哪里》第一段。
2.活動(dòng)過程
(1)欣賞春天的美景,學(xué)習(xí)6的加減法
師:孩子們快看!路邊的樹都綠了,讓我們來數(shù)一數(shù)路邊一共有幾棵樹?(6棵)這是什么樹?有幾棵?(柳樹,1棵)那是什么樹?有幾棵?(楊樹,5棵)6棵樹分成了兩部分:1棵柳樹5棵楊樹,那6能分成幾和幾呀?幼兒根據(jù)樹的數(shù)量關(guān)系,說出6能分成1和5。幼兒根據(jù)組合式,學(xué)習(xí)加減算式。
師:1和5合起來是6,那么1+5=?5和1合起來是6,那么5+1=?
6能分成1和5,那么6—1=?6能分成5和1,那么6—5=?
師幼繼續(xù)前行,來到山坡下,發(fā)現(xiàn)小兔,2只白兔,4只黑兔,引出6可以分成2和4,進(jìn)而學(xué)習(xí)算式:2+4=64+2=66-2=46-4=2
師幼來到草地上,看到草地上有3朵紅花,3朵黃花,引出6分成3和3,進(jìn)而學(xué)習(xí)算式:3+3=66-3=3
(2)通過各項(xiàng)活動(dòng),鞏固6的加減法
春游活動(dòng)第一項(xiàng):登山。
將10名幼兒分成兩組,進(jìn)行接力登山答題,又對(duì)又快者,奪得紅旗為勝。
春游活動(dòng)第二項(xiàng):釣魚。
幼兒每5人一組,游戲時(shí)要求幼兒從起點(diǎn)跑到池塘邊開始釣魚,釣到后,邊往回跑邊算魚上的題,算對(duì)了放入魚簍,算錯(cuò)了放回池塘,老師在終點(diǎn)處檢查正誤,最后看誰釣得多,第一名被評(píng)為“金竿釣手”第二名被評(píng)為“銀竿釣手”。
春游活動(dòng)第三項(xiàng):領(lǐng)獎(jiǎng)。
教師把各種水果卡藏于教室的各個(gè)角落,幼兒找到后,算對(duì)卡上的題。并按背面的提示到老師處領(lǐng)獎(jiǎng),如蘋果形狀的卡片上正面寫著算式題,背面寫著算對(duì)后所得獎(jiǎng)品的名稱。
3.活動(dòng)結(jié)束
春游活動(dòng)結(jié)束,教師整隊(duì),師幼乘車返回,同唱《春天在哪里》第二段。
4.活動(dòng)延伸
活動(dòng)后可組織幼兒進(jìn)行“擊鼓傳花”等游戲,教師擊鼓,花傳到誰那里,誰來抽卡答題,答對(duì)了繼續(xù)游戲;答錯(cuò)了,糾正后表演一個(gè)節(jié)目。
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