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(薦)幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)教案《不跟陌生人走》
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)教案《不跟陌生人走》,歡迎大家分享。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.知道不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走。
2.培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.請兩位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置好情境。
2.巧克力、玩具若干。
【活動(dòng)過程】
1.講故事《小猴子和陌生人》
故事大意:一天,小猴子和媽媽去公園玩,幼兒學(xué)習(xí)網(wǎng)小猴子特別高興,一個(gè)陌生人走到它面前,說帶它去買火車俠,小猴子就跟著陌生人走了。結(jié)果陌生人把小猴子帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,小猴子再也回不了家了,見不到爸爸媽媽了。
2.組織幼兒討論
(1)小猴子跟誰走了?
(2)什么是陌生人?
(3)它怎么會(huì)跟陌生人走的呢?
(4)結(jié)果怎樣了?
。5)小朋友能不能相信陌生人的話?
。6)為什么不能輕易相信陌生人的話?
小結(jié):陌生人里有一些是壞人,壞人會(huì)用好吃的食物、有趣的玩具,或者說好聽的話騙小孩,把小孩拐走,使小孩再也不能回自己的家。所以我們不能隨便相信陌生人的話,更不能跟陌生人走。
3.情境練習(xí):學(xué)習(xí)一些應(yīng)對陌生人的方法
情境一:一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)來,對某某幼兒說:“我是你媽媽的朋友,她今天沒有空來接你了,讓我來接你回家,你跟我走吧……”
教師提示:
。1)你認(rèn)不認(rèn)識她?
。2)如果你不認(rèn)識她,能不能相信她的話?
。3)小朋友都來想一想:XX應(yīng)該對這位陌生人說什么?(讓幼兒練習(xí))
情境二:表演“不上陌生人的當(dāng)”。
教師提示:陌生人給你的東西能不能吃?為什么不能吃?能不能接受陌生人的禮物?為什么不能?陌生人說帶你去好玩的地方能不能去?
4.活動(dòng)結(jié)束。提醒幼兒在外不要離開集體或成人單獨(dú)活動(dòng),遇到陌生人時(shí),不能輕信他們的話。
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