幼兒園小班社會優(yōu)秀教案《媽媽您辛苦啦》

時間：2024-04-06 07:35:14 教案我要投稿

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　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，時常會需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園小班社會優(yōu)秀教案《媽媽您辛苦啦》，希望對大家有所幫助。

幼兒園小班社會優(yōu)秀教案《媽媽您辛苦啦》

　　活動來源：

　　有這樣一個現(xiàn)象：家長為了自己的寶貝孩子的幸�？傇敢飧冻鲆磺�，關(guān)懷備至、愛護(hù)有加。孩子們對這樣的愛習(xí)以為常，他們常認(rèn)為家人、長輩對自己的這份愛，這份付出是應(yīng)該的。孩子對長輩如何對自己的要求很高，但自己怎樣對長輩卻很冷漠。這樣久而久之，孩子會變得自我中心、自私，而不會感恩，最終對周圍的人也會蠻橫無理。為了扭轉(zhuǎn)孩子們乃至家長們的認(rèn)識，培養(yǎng)孩子的感恩意識，結(jié)合我們小班小朋友的具體情況，我特設(shè)計(jì)了《媽媽您辛苦啦！》的家園互動式社會活動。

　　活動目標(biāo)：

　　1．感受媽媽生娃娃的辛苦，加深對媽媽的愛。

　　2．了解媽媽懷孕、照料自己、工作、家務(wù)等的辛苦，能用語言、禮物等不同形式表達(dá)對媽媽的感謝。

　　3．能積極有規(guī)則地與媽媽進(jìn)行游戲。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．活動前幼兒收集關(guān)于母親十月懷胎的資料，可由家長協(xié)助幼兒上網(wǎng)、去書店、咨詢醫(yī)生等方法獲得信息。

　　2．胎兒在母體中成長的、真實(shí)的影像資料。

　　3．事先與部分家長聯(lián)系，準(zhǔn)備活動。

　　活動過程：

一、開場

　　1．幼兒手捧鮮花隨音樂進(jìn)場。

　　2．表演兒歌及歌曲。

　　3．走到媽媽身邊說一句話，親媽媽一下。

　　二、主題討論——媽媽真辛苦

　　1．懷孕的媽媽

　　提問：我們是從哪里來的？

　　請幼兒觀看媽媽懷孕的flash，了解胎兒在媽媽肚子里成長的過程。

　　討論：我們在媽媽肚子里時，媽媽會有什么反應(yīng)？

　　請媽媽代表講講在懷孕中的辛苦歷程。

　　教師小結(jié)：媽媽是辛苦的，經(jīng)過了艱辛的十月懷胎，終于讓我們來到這個世上。媽媽是偉大的，沒有媽媽就沒有我們的生命。我們要感謝媽媽，我建議我們一起給媽媽鞠個躬。

　　2．生活中的媽媽

　　討論：我們漸漸長大，在成長的過程中，遇到過很多困難甚至疾病，這時我們的媽媽是怎么做的？

　　請媽媽代表講講照顧娃娃的事例。

　　提問：生活中媽媽除了照顧我們，還要做些什么事？

　　請媽媽代表講述、展示自己的特長。

　　教師小結(jié)：媽媽在生活中無微不至地照顧我們，關(guān)心我們，還為了我們的家付出了很多的勞動，我們也要感謝媽媽，我建議我們一起給媽媽說一句話吧。（“媽媽，您辛苦了！”）

　　3．工作中的媽媽

　　提問：生活中媽媽很辛苦了，但她們還有更辛苦的工作要做，請說說你媽媽的工作。

　　請家長代表出示工作的照片，并講講自己的工作情況。

　　教師小結(jié)：媽媽們在各行各業(yè)中也付出了自己辛勤的汗水，為我們大家的幸福生活付出了勞動，我們要感謝媽媽！我們給媽媽一個驚喜吧！（幼兒將制作的禮物送給媽媽）

　　三、親子游戲

　　1、默契母子：母子隨音樂拍手，音樂停，同時擺造型，造型一致為默契母子。

　　2．有洞的音樂：第一遍，母子隨音樂繞大圈走，音樂停，腳步停；第二遍，音樂停，母子擁抱；第三遍，音樂停，互相敬禮；第四遍，四散走，音樂停，四人抱一起。

　　四、結(jié)束

　　1．教師：親愛的媽媽們，今天和孩子們度過了一段快樂的時光。最后，我們的孩子們還有話要對你們說。

　　2．幼兒集體表演《我的好媽媽》。

　　活動反思：

　　在這次活動中我從這幾個方面下了工夫：第一，選題針對現(xiàn)在社會所嚴(yán)重存在的、讓人憂心的、孩子以自我為中心，對長輩沒有感恩之心，而造成對周圍人的一種冷漠甚至蠻橫無理的問題。第二，結(jié)合小班孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了教育活動。在小班孩子最親近的長輩莫過于媽媽，因此從愛媽媽做起，慢慢培養(yǎng)孩子學(xué)會尊敬長輩、關(guān)愛長輩，激發(fā)孩子的感恩之心。第三，請來媽媽參與活動，孩子感受起來更直接、更直觀，也更加深刻明了。同時家長參與活動，讓媽媽們也意識到現(xiàn)在教育娃娃不能只是一味地付出，而要在付出的同時讓孩子能感受，并能感恩，這樣能更好地促進(jìn)孩子健康地發(fā)展。第四，活動的設(shè)計(jì)打破了單一的、呆板的灌輸式教學(xué)方法，將多媒體教學(xué)手段運(yùn)用到活動中，讓孩子直觀地感受媽媽辛苦，對活動目標(biāo)：的達(dá)成起到推動作用。同時，幼兒節(jié)目表演、小禮物的贈送、親子游戲等都充分體現(xiàn)了活動的開放性和參與性，體現(xiàn)了新《綱要》的活動游戲化的思想。最后活動中幼兒、家長、教師三方的交流和互動性也很強(qiáng)，這也體現(xiàn)了新《綱要》的另一教育思想——活動的互動性。

　　活動評析：

　　現(xiàn)在的獨(dú)生子女普遍存在著自我為中心、感恩意識差，對于父母的愛不能深刻地理解這一問題。在社會領(lǐng)域小班年齡段目標(biāo)中有“愛老師，愛爸爸、媽媽，能聽取老師、爸爸、媽媽的意見，幫助他們做事”這樣一條目標(biāo)，因此朱老師的這次活動選題具有現(xiàn)實(shí)意義�；顒釉O(shè)計(jì)符合小班孩子的年齡特點(diǎn)，很好地體現(xiàn)了家長與孩子之間的互動。活動中孩子們通過看“媽媽懷孕過程的flash"，聽“媽媽講照顧寶寶的經(jīng)歷”，看“媽媽展示自己的特長”等幾個環(huán)節(jié)，更直接、更直觀地體會和感受到媽媽的辛苦以及媽媽對自己無私的愛。同時通過孩子們自己表演小節(jié)目，贈送自制小禮物，與媽媽進(jìn)行親子游戲等活動，激發(fā)了孩子對媽媽的愛，并用不同的形式表達(dá)出來，讓孩子懂得感恩，具有愛心，很好地達(dá)成了活動目標(biāo)

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