- 相關(guān)推薦
《aieiui》一
教學(xué)要求
1、學(xué)會(huì)3個(gè)復(fù)韻母aieiui和它們的四聲,了解復(fù)韻母的組合特點(diǎn),能夠讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。
2、能正確認(rèn)讀由聲母與aieiui組成的音節(jié),會(huì)準(zhǔn)確拼讀本課的復(fù)韻母音節(jié),會(huì)讀拼音詞。
教學(xué)重點(diǎn)
1、aieiui的正確發(fā)音。
2、aieiui與聲母的拼讀。
教學(xué)時(shí)間
第一課時(shí)
授課時(shí)間
20xx年9月27日
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)檢查。
1、抽讀字母卡片:aoeiuü。
2、復(fù)習(xí)單韻母的四聲。
二、看情境圖,聽語境歌,引出新課內(nèi)容。
1、引導(dǎo)看情境圖,學(xué)生回答問題,老師總結(jié)圖意。
2、聽語境歌。學(xué)生學(xué)會(huì)語境歌。扎籬笆,圍樹苗,一棵矮來一棵高。小羊羔,快快過來吃青草。
3、讀音:與“矮”的發(fā)音相似,先教師講述發(fā)音方法,范讀,告訴學(xué)生讀的方法。領(lǐng)讀,學(xué)生體會(huì)練讀,指名讀。告訴學(xué)生,ai是由兩個(gè)單韻母組成的,我們叫它復(fù)韻母。
4、四聲。告訴學(xué)生順口溜:有a在,把帽戴。標(biāo)好聲調(diào),學(xué)生自由練讀。指名讀,集體讀。用四聲組詞。
5、字形及書寫:看它的字形,看ai有幾部分組成,編順口溜幫助記憶:a在前,i在后,aiaiai。教師范寫,學(xué)生書空。然后在書上描紅。
eiui的教學(xué)步驟與方法同上、
ei的順口溜:e在前,i在后。
ui的順口溜:u在前,i在后。
標(biāo)調(diào)兒歌:有a在,把帽戴,a要不在oe戴。要是iu一起來,誰在后邊給誰戴。
三、鞏固練習(xí)。
1、抽讀韻母卡片。
2、比較3個(gè)復(fù)韻母的異同。
3、練讀順口溜。
四、作業(yè)
1、練讀復(fù)韻母。
2、抄寫aieiui各兩遍。
教后記
【《aieiui》一】相關(guān)文章:
《aieiui》說課稿02-03
aieiui教學(xué)反思02-19
《aieiui》教學(xué)反思04-22
《漢語拼音aieiui》教案02-19
aieiui教學(xué)反思14篇04-10
漢語拼音aieiui教學(xué)反思04-11
漢語拼音aieiui教案(通用7篇)10-17
一淡一咸之間04-08