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幼兒園優(yōu)秀大班數(shù)學(xué)教案《快樂(lè)的生日會(huì)》
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧！下面是小編整理的幼兒園優(yōu)秀大班數(shù)學(xué)教案《快樂(lè)的生日會(huì)》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課程分析
課程分析：游戲是幼兒最基本的活動(dòng)，也是幼兒獲得發(fā)展最基本的途徑。對(duì)于學(xué)前兒童來(lái)說(shuō)，游戲也是一種學(xué)習(xí)，它是一種更重要、更適宜的學(xué)習(xí)。正如著名教育家福祿貝爾所說(shuō)：“兒童早期的各種游戲，是一切未來(lái)生活的胚芽�！庇變鹤钭匀坏幕顒�(dòng)方式就是生動(dòng)活潑的游戲。在游戲活動(dòng)中，幼兒學(xué)習(xí)各種知識(shí)、技能和社會(huì)規(guī)范，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力等，幼兒的游戲與學(xué)習(xí)互為一體。
幼兒學(xué)習(xí)注重真實(shí)繹驗(yàn)和主動(dòng)參與，幼兒的思維特點(diǎn)是具體形象思維占主導(dǎo)。因此，幼兒的學(xué)習(xí)主要是通過(guò)對(duì)實(shí)物、模型及其形象性言語(yǔ)的直接感知以及對(duì)學(xué)習(xí)材料的直接操作來(lái)完成的。直接的觀察模仿學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，這離不開教師的正確指導(dǎo)。教師要最大限度地利用幼兒園教學(xué)的活動(dòng)性、游戲性、綜合性的特點(diǎn)和其他各種因素使幼兒得到全面、和諧的發(fā)展。
課程目標(biāo)
1.在游戲情境中發(fā)現(xiàn)物體排列的規(guī)律，并進(jìn)行自主規(guī)律排序。
2.樂(lè)意參與操作活動(dòng)，對(duì)排序活動(dòng)感興趣。
3.發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)律，感受規(guī)律的藝術(shù)感。
課程準(zhǔn)備
本課教學(xué)中，我使用的是交互式電子白板——希沃白板5。在授課過(guò)程中，運(yùn)用到了希沃5的動(dòng)畫（含觸發(fā)器）、手寫、蒙塵、拖拽等功能。另外還配合評(píng)講，使用了希沃授課助手。相對(duì)于其他現(xiàn)代教育技術(shù)手段而言，交互式電子白板運(yùn)用于教學(xué)，對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)參與性，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)等方面有很大優(yōu)勢(shì)。交互式電子白板將不能書寫、編輯和與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交互操作的投影屏幕變成了能書寫、能繪畫、能與計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)交互操作的智能界面，創(chuàng)造了能方便地引入數(shù)字化信息資源、既有實(shí)時(shí)的人機(jī)交互又有充分的人人交互的優(yōu)良的數(shù)字化、信息化的教學(xué)環(huán)境，使信息技術(shù)課堂教學(xué)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
比如幼兒可以在白板上操作，用不同的方法把自己思考的結(jié)果展現(xiàn)給大家。在白板上的游戲競(jìng)賽環(huán)節(jié)，我可以通過(guò)幼兒的競(jìng)賽結(jié)果，看出幼兒的掌握情況。
課程過(guò)程
一、導(dǎo)入情境，激發(fā)興趣。
師：小朋友們大家好！歡迎來(lái)到佩奇的一家。
師：今天，佩奇家要辦一個(gè)生日會(huì)，猜猜會(huì)是誰(shuí)的生日呢？
小結(jié)：哦，原來(lái)是佩奇的生日。一大早，豬爸爸、豬媽媽、佩奇和喬治準(zhǔn)備一起用彩色氣球把房子裝扮一下。
二、氣球大比拼，引導(dǎo)幼兒感知、探索abb、abbc、ababbabbb的排列規(guī)律。
三、腦力大比拼。
1.給氣球設(shè)計(jì)規(guī)律。
要求：請(qǐng)你們每人回到座位上，用三種顏色的氣球有規(guī)律地進(jìn)行裝扮，把設(shè)計(jì)的氣球規(guī)律依次排在紅旗圖的后面。每個(gè)小朋友最少要設(shè)計(jì)兩種規(guī)律，能干的小朋友可以設(shè)計(jì)三種規(guī)律，完成以后可以舉手示意我。
師：為了感謝你們幫他們裝扮好了窗戶，佩奇一家邀請(qǐng)你們玩游戲大比拼。
2.游戲大比拼。
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游戲規(guī)則：請(qǐng)聽好游戲規(guī)則，男生女生各派一名小選手參加游戲。當(dāng)屏幕上出現(xiàn)找規(guī)律的題目后，想一想你覺得上面的規(guī)律是正確的就選“√”錯(cuò)誤的就選“×”，一共有6道題。
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游戲規(guī)則：請(qǐng)男生組和女生組一起上來(lái)參加游戲，一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)，每人完成一個(gè)挑戰(zhàn)后立即往兩邊走，坐回座位。
四、狂歡派對(duì)，尋找身邊的規(guī)律。
師：到了晚上，佩奇的朋友小兔瑞貝卡、小羊蘇西、小馬佩德羅都來(lái)給佩奇慶祝生日了，他們一起給佩奇唱起了生日歌。(播放生日歌音樂(lè)）
小結(jié)：其實(shí)，在我們的生活中有很多有規(guī)律的物品，有規(guī)律的事物會(huì)給我們一種美的享受。勤于思考、善于觀察的孩子一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些奇妙的規(guī)律。只要我們努力去創(chuàng)造，就會(huì)讓我們的生活變得更美好！
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