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幼兒園大班教案《夜晚的世界》

時間:2022-01-01 02:30:23 教案 我要投稿
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幼兒園大班教案《夜晚的世界》

  作為一名老師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班教案《夜晚的世界》,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班教案《夜晚的世界》

幼兒園大班教案《夜晚的世界》1

  活動目標

  1、認識夜行動物和植物。

  2、自由探索發(fā)現(xiàn)在黑暗中會發(fā)光的物體。

  3、體驗光的游戲的有趣與魅力,發(fā)現(xiàn)黑暗的神奇。

  4、大膽說出自己對的理解。

  5、樂于探索、交流與分享。

  教學重點、難點

  1、讓幼兒認識夜行動物和植物。

  2、讓幼兒感受黑暗的神奇。

  活動準備

  多媒體課件 “星星”小玩偶 會發(fā)光的東西

  活動過程

  一、·出示準備好的小精靈“星星”

  1.教師簡單介紹小精靈“星星”(喜愛夜晚)

  2.請幼兒一起認識它的好朋友們(螢火蟲、貓頭鷹、蝙蝠、曇花、夜來香)

  ·由小精靈“星星”的夜行動植物朋友們,引出認識夜行動植物。

  3.幻燈片依次出示動植物圖片,并和幼兒觀察討論。

  4.依次了解和認識螢火蟲、貓頭鷹、蝙蝠。

  5.通過動物朋友自己的介紹(播放語音)、以及和老師,“星星”一起討論了解夜行動物們的`特征。

  6..依次了解和認識曇花和夜來香。

  7通過植物朋友自己的介紹(播放語音)、以及和老師,“星星”一起討論夜行植物的特征。

  8.你還知道哪些夜晚活動的動物或開花的植物?(刺猬、眼鏡猴、月見草、懶猴、老鼠)

  二、·進入老師創(chuàng)設的夜晚環(huán)境,通過參觀、游戲,感受夜晚世界的神秘。

  9.通過關掉燈,創(chuàng)設一個全黑的類似真的夜晚世界,讓孩子談一談自己的感受。

  10.通過投影燈出示星星和月亮,讓幼兒感受夜晚世界其實也是的美麗和神秘的。

  11.通過星星和月亮這兩種能在黑暗中發(fā)光的物體引出讓孩子們在“夜晚的世界”里尋找會發(fā)光的物體并探索它們不同的發(fā)光方法。

  12.提問:還有什么東西會在黑暗中發(fā)出光亮?

  三、·光的游戲

  13.手電筒光變色(給幼兒提供手電筒,讓幼兒觀察思考如何讓手電筒光變色,再提供給幼兒一些彩色玻璃紙,讓幼兒自主操作,探索發(fā)現(xiàn)利用不同顏色的玻璃紙可以使手電筒光變出不同顏色)

  14.蠟燭許愿(提供蠟燭讓幼兒思考,在什么情況下我們會用到蠟燭。也由蠟燭許愿讓孩子增加對夜行動植物的熱愛)

  活動延伸:

  一、·給孩子提供動植物圖片,讓幼兒找出夜行植物與動物。

  二、·投放安全的發(fā)光物品,讓孩子進一步探索。

  教學反思

  在這一教學過程中我設計了四個環(huán)節(jié),在第一個環(huán)節(jié)引題中我出示小精靈“星星”請小朋友一起認識它的好朋友,引出認識夜行動植物。在第二個環(huán)節(jié)認識夜行動植物提問時幼兒的積極性高,在回答時幼兒的語言豐富、完整,在幼兒回答完后我對幼兒的評價不夠。第三環(huán)節(jié)是請幼兒進入老師創(chuàng)設的夜晚環(huán)境,通過參觀、游戲,感受夜晚世界的神秘。區(qū)角活動中也表現(xiàn)出了很高的熱情。也讓我對開展好幼兒園科學活動,有了很大的信心。

幼兒園大班教案《夜晚的世界》2

  活動目標

  1、認識夜行動物和植物。

  2、自由探索發(fā)現(xiàn)在黑暗中會發(fā)光的物體。

  3、體驗光的游戲的有趣與魅力,發(fā)現(xiàn)黑暗的神奇。

  4、大膽說出自己對的理解。

  5、樂于探索、交流與分享。

  教學重點、難點

  1、讓幼兒認識夜行動物和植物。

  2、讓幼兒感受黑暗的神奇。

  活動準備

  多媒體課件“星星”小玩偶會發(fā)光的東西

  活動過程

  ·出示準備好的小精靈“星星”

  ——教師簡單介紹小精靈“星星”(喜愛夜晚)

  ——請幼兒一起認識它的好朋友們(螢火蟲、貓頭鷹、蝙蝠、曇花、夜來香)

  ·由小精靈“星星”的夜行動植物朋友們,引出認識夜行動植物。

  ——幻燈片依次出示動植物圖片,并和幼兒觀察討論。

  ——依次了解和認識螢火蟲、貓頭鷹、蝙蝠。

  ——通過動物朋友自己的介紹(播放語音)、以及和老師,“星星”一起討論了解夜行動物們的特征。

  ——依次了解和認識曇花和夜來香。

  ——通過植物朋友自己的介紹(播放語音)、以及和老師,“星星”一起討論夜行植物的特征。

  ——你還知道哪些夜晚活動的動物或開花的植物?(刺猬、眼鏡猴、月見草、懶猴、老鼠)

  ·進入老師創(chuàng)設的夜晚環(huán)境,通過參觀、游戲,感受夜晚世界的神秘。

  ——通過關掉燈,創(chuàng)設一個全黑的類似真的夜晚世界,讓孩子談一談自己的感受。

  ——通過投影燈出示星星和月亮,讓幼兒感受夜晚世界其實也是的美麗和神秘的。

  ——通過星星和月亮這兩種能在黑暗中發(fā)光的物體引出讓孩子們在“夜晚的世界”里尋找會發(fā)光的物體并探索它們不同的發(fā)光方法。

  ——提問:還有什么東西會在黑暗中發(fā)出光亮?

  ·光的游戲

  ——手電筒光變色(給幼兒提供手電筒,讓幼兒觀察思考如何讓手電筒光變色,再提供給幼兒一些彩色玻璃紙,讓幼兒自主操作,探索發(fā)現(xiàn)利用不同顏色的玻璃紙可以使手電筒光變出不同顏色)

  ——蠟燭許愿(提供蠟燭讓幼兒思考,在什么情況下我們會用到蠟燭。也由蠟燭許愿讓孩子增加對夜行動植物的`熱愛)

  活動延伸:

  ·給孩子提供動植物圖片,讓幼兒找出夜行植物與動物。

  ·投放安全的發(fā)光物品,讓孩子進一步探索。

  教學反思

  在這一教學過程中我設計了四個環(huán)節(jié),在第一個環(huán)節(jié)引題中我出示小精靈“星星”請小朋友一起認識它的好朋友,引出認識夜行動植物。在第二個環(huán)節(jié)認識夜行動植物提問時幼兒的積極性高,在回答時幼兒的語言豐富、完整,在幼兒回答完后我對幼兒的評價不夠。第三環(huán)節(jié)是請幼兒進入老師創(chuàng)設的夜晚環(huán)境,通過參觀、游戲,感受夜晚世界的神秘。區(qū)角活動中也表現(xiàn)出了很高的熱情。也讓我對開展好幼兒園科學活動,有了很大的信心。

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