當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 小班體育游戲教案:老貓睡覺(jué)醒不了

小班體育游戲教案:老貓睡覺(jué)醒不了

時(shí)間:2022-01-12 16:59:16 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小班體育游戲教案:老貓睡覺(jué)醒不了

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編收集整理的小班體育游戲教案:老貓睡覺(jué)醒不了,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小班體育游戲教案:老貓睡覺(jué)醒不了

小班體育游戲教案:老貓睡覺(jué)醒不了1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)輕輕的走和跑。

  2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

  3、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。

  4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

  5、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),樂(lè)意與同伴一起游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備一個(gè)老貓頭飾一個(gè),小貓頭飾若干。在場(chǎng)地周?chē)判┱系K物供幼兒躲藏;顒(dòng)前學(xué)習(xí)游戲中的兒歌。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入:

  教師帶領(lǐng)幼兒歲音樂(lè)做模仿小貓走的動(dòng)作。

  2、展開(kāi):

  (1)教師講解游戲玩法,組織幼兒進(jìn)行游戲。

  (2)游戲中教師應(yīng)指導(dǎo)和提醒幼兒走和跑時(shí)角邀輕輕落地,以免被老貓聽(tīng)見(jiàn)。

  (3)幼兒熟悉游戲后請(qǐng)幼兒輪流扮演老貓。

  3、結(jié)束:帶領(lǐng)幼兒散步。

  活動(dòng)反思:

  整個(gè)活動(dòng)以幼兒為主體,讓幼兒積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來(lái),通過(guò)游戲鍛煉了幼兒跑、跳、鉆、爬的`能力,還培養(yǎng)了幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和遵守規(guī)則的習(xí)慣,體現(xiàn)了活動(dòng)的趣味性、教育性。

小班體育游戲教案:老貓睡覺(jué)醒不了2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.練習(xí)輕輕的走和跑。

  2.培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備一個(gè)老貓頭飾一個(gè),小貓頭飾若干,在場(chǎng)地周?chē)判┱系K物供幼兒躲藏,活動(dòng)前學(xué)習(xí)游戲中的兒歌。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒與教師站成一個(gè)大圈,面向圓心。

  1.師:孩子們!今天老師和你們一起做個(gè)有趣的游戲。你們看這是誰(shuí)呀?(出示小貓頭飾)

  2.小朋友喜歡小貓嗎?小貓是怎么叫的'?一起來(lái)學(xué)一學(xué)。

  3.小貓是怎樣走路的?一起學(xué)一學(xué)。

  二、扮演角色,活動(dòng)身體。

  1.師:今天老師做貓媽媽?zhuān)∨笥炎稣l(shuí)呢?讓我們活動(dòng)一下身體吧!

  三、整體部分。

  1.講解活動(dòng)規(guī)則。

  師:下面由老師蹲在中間當(dāng)貓媽媽?zhuān)瑢殞殗垕寢尞?dāng)小貓。貓媽媽和小貓一起說(shuō)兒歌:“老貓睡覺(jué)醒不了,小貓偷偷往外瞧,小貓小貓愛(ài)游戲,輕輕跑到外邊去!”說(shuō)完兒歌,貓媽媽就睡著了。小貓要輕輕地走或跑到小椅子后面藏起來(lái)。過(guò)一會(huì),貓媽媽醒來(lái)睜開(kāi)眼睛說(shuō):“老貓睡醒四面瞧,我的孩子不見(jiàn)了!必垕寢尣灰(jiàn)了小貓,心里可著急了,貓媽媽就會(huì)嘴里“喵喵喵”叫的找小貓。小貓最聽(tīng)貓媽媽的話了,小貓聽(tīng)見(jiàn)貓媽媽叫聲時(shí),一邊“瞄瞄瞄”地叫,一邊趕快地跑回貓媽媽身邊蹲下。

  2.師生共同游戲。

  師:跟著老師一起來(lái)試試看。

  3.換角色游戲。

  師:現(xiàn)在我請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)貓媽媽?zhuān)渌∨笥迅蠋熞黄甬?dāng)小貓。

  4.變換方式游戲。

  師:下面我們換一個(gè)方式,請(qǐng)小貓藏好后不要出來(lái)?簇垕寢屇懿荒苷业叫∝垺?纯茨膫(gè)小貓藏的最好。先被找到的小貓要和貓媽媽一起找其他的小貓。

  5.找到所有的小貓后,游戲結(jié)束。

  活動(dòng)反思:

  小班孩子的游戲具有靈活性和機(jī)動(dòng)性。作為老師應(yīng)該有敏銳的觀察力,靈活機(jī)動(dòng)的應(yīng)變能力來(lái)應(yīng)付突發(fā)的意想不到的事情。如:游戲時(shí)顧正浩總喜歡橫沖直撞,跑來(lái)跑去,聽(tīng)到“貓媽媽”的召喚,總是跑回位子,不到媽媽身邊來(lái)。剛開(kāi)始時(shí)我還提醒他“輕一點(diǎn)”,然而這種干涉并沒(méi)有起作用,于是我就不支持、不限制、不關(guān)注,F(xiàn)在想一想,孩子的行為總有自己的理由,孩子既然樂(lè)在其中,就可以順其要求,巧妙利用:“看,那只調(diào)皮的小貓一定是最快跑到媽媽面前來(lái)的!边@樣既滿足了他的要求,又間接影響了他。

【小班體育游戲教案:老貓睡覺(jué)醒不了】相關(guān)文章:

小班游戲老貓睡覺(jué)醒不了教案及反思04-29

小班體育游戲的教案11-16

小班爬的體育游戲教案12-23

小小班教案:體育游戲11-16

幼兒體育游戲貓捉老鼠教案02-24

小班體育貓捉老鼠教案06-18

小班體育游戲教案《聰明的小雞》04-29

體育游戲老鼠籠小班教案04-29

小班體育游戲大皮球教案01-17

貓游戲教案03-27