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扮家家中班音樂活動(dòng)教案
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的扮家家中班音樂活動(dòng)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
扮家家中班音樂活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1.感受歌曲中的說唱情趣,能根據(jù)角色較準(zhǔn)確地接唱和齊唱。
2.能用自然的聲音和簡單的動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3.有與同伴共同參加音樂活動(dòng)的.興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.事先請二位小朋友排練表演歌曲。
2.有扮家家的游戲經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過程:
1.學(xué)新歌。提問:你們喜歡玩“娃娃家”游戲嗎?是怎么玩的?請兩位排練好的幼兒進(jìn)行情景表演,幫助幼兒了解歌曲的主要內(nèi)容。帶領(lǐng)幼兒用簡單的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的節(jié)拍和節(jié)奏以及歌曲內(nèi)容。
2.用接唱、齊唱的形式演唱。練習(xí)歌曲中“說白”部分。用集體練習(xí)、分組練習(xí)、分男女練習(xí)等方法練唱。
3.幼兒創(chuàng)編歌表演。啟發(fā)幼兒除了炒小菜以外,還可以做些什么?鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)改編“說白”部分的內(nèi)容。 請一個(gè)男孩和一個(gè)女孩結(jié)伴表演,并共同商定“說白”的內(nèi)容。
活動(dòng)建議:
1.此活動(dòng)可分二次進(jìn)行,接唱和結(jié)伴表演可在第二次進(jìn)行。
2.可讓幼兒在玩“娃娃家”游戲時(shí)唱一唱這首歌。
活動(dòng)評價(jià)
1.幼兒喜歡演唱歌曲,樂于結(jié)伴表演歌曲。
2.能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽創(chuàng)編,體會(huì)創(chuàng)作的樂趣。
扮家家中班音樂活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受歌曲中的說唱情趣,能根據(jù)歌詞創(chuàng)編表演動(dòng)作。
2、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。
3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、對音樂活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
歌曲《扮家家》
活動(dòng)過程:
1、討論玩“扮家家”的游戲
T:你們愛玩扮家家的游戲嗎?怎么玩的?
一邊唱一邊進(jìn)行情景表演,幫助幼兒了解歌曲內(nèi)容
2、學(xué)唱歌曲跟著音樂念歌詞
T:我們現(xiàn)在來學(xué)唱這首好聽的歌吧。你們先豎起小耳朵聽何老師來唱一遍
3、創(chuàng)編歌曲引導(dǎo)幼兒邊唱邊表演相應(yīng)的動(dòng)作
T:這首歌那么好聽,我們把它遍成舞蹈吧,一邊唱一邊跳舞。好嗎?
4、游戲:我給娃娃來喂飯
請2到3位幼兒當(dāng)媽媽抱著娃娃喂飯給她吃,大家一起來唱歌
活動(dòng)反思:
這堂音樂課中,因?yàn)閮?nèi)容特別貼近與孩子們的日常生活,而且歌曲的'演唱風(fēng)格也很輕快有趣,所以孩子們在本堂課的表現(xiàn)還是比較活躍、感興趣的。
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