我的小臉教案

時(shí)間：2022-02-13 09:14:49 教案我要投稿

我的小臉教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的我的小臉教案，希望對(duì)大家有所幫助。

我的小臉教案

我的小臉教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒通過(guò)自得嘗試活動(dòng)，正確說(shuō)出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱和數(shù)量，了解它門(mén)在頭上的位置。

　　2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。

　　3、教育幼兒要保護(hù)好眼、耳、鼻、嘴這些器官。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　男孩頭像一幅、一面鏡子、一瓶香水（供幼兒聞氣味）、保護(hù)五官的圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、利用男孩頭像向幼兒介紹嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的'名稱。數(shù)量及位置。

　　教師：昨天，有位大哥哥到照相館照了一張相，他想叫我們班的小朋友看一看，（出示頭像）瞧，大哥哥的樣子多神氣呀，他好像在跟我門(mén)說(shuō)話哩：小弟弟，小妹妹，我想出道題考考你們，你們誰(shuí)知道我這圓圓的臉上都長(zhǎng)了些什么？

　　1、幼兒看頭像正確說(shuō)出眼、耳、鼻、嘴的名稱及數(shù)量。

　　2、告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴在頭上的位置。

　　二、發(fā)給幼兒每人一面小鏡子，讓幼兒從鏡子里看清自己臉上的器官。

　　1、幼兒人手一面鏡子自己觀察。

　　2、教師提出：從鏡子里看看你的臉。

　　教師小結(jié)：我們每個(gè)人都有兩個(gè)眼睛，兩只耳朵，一個(gè)嘴巴，一個(gè)鼻子；眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齒和舌頭。

　　三、讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用，并重點(diǎn)了解鼻子的用途。

　　1、通過(guò)嘗試，讓幼兒聞香水，知道鼻子可以聞氣味的。并引導(dǎo)幼兒回憶：小朋友想一想，你爸爸的鼻子平時(shí)是用來(lái)干什么的？/媽媽平時(shí)用鼻子做些什么的？還有爺爺、奶奶的……

　　2、幼兒嘗試告訴別人：我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人體上最重要的器官，缺少了哪一樣都是不行的。如果沒(méi)有了眼睛我們就什么也看不見(jiàn)；如果沒(méi)有嘴巴就不能吃東西，不能說(shuō)話；沒(méi)有鼻子我們就什么氣味也聞不到；沒(méi)有耳朵我們就什么聲音也聽(tīng)不到。所以，我們每個(gè)人都要保護(hù)好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

　　3、看圖片，讓幼兒了解如何保護(hù)五官。

　�。�1）吃完?yáng)|西要漱口，不亂吃臟東西。

　�。�2）看電視不能靠得太近，有灰塵或沙子進(jìn)入眼睛不能用手搓。

　�。�3）不能用手勾鼻子。

　　四、競(jìng)賽游戲：找眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

　　教師依次說(shuō)眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，幼兒馬上用手依次知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。，看誰(shuí)反應(yīng)得又快又準(zhǔn)。

　　五、結(jié)束活動(dòng)。

我的小臉教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道天冷了皮膚干燥要抹香，提高身體保健意識(shí)。

　　2、初步學(xué)習(xí)抹香的方法，喜歡抹香。

　　3、鞏固幼兒的上、下、里、外等方位概念，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)大膽表述。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒每人自帶一盒香。

　　2、幼兒已有抹香的生活常識(shí)。

　　3、小手、小臉洗干凈。

　　4、音樂(lè)若干，娃娃一個(gè)。

　　5、幼兒已看過(guò)小丑的圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、找香

　　師：天氣冷了，洗臉后的小臉干干的，怎么辦？小朋友的.香寶寶都躲起來(lái)了，要我們找一找，找到后和你的朋友說(shuō)一說(shuō)你的香寶寶躲在那里？

　　幼兒尋找香寶寶。

　　2、說(shuō)香

　　師：你的香寶寶在那里？它是什么樣子的？

　　3、抹香

　　（1）給娃娃嘗試抹香。師：娃娃也要抹香，誰(shuí)來(lái)做爸爸媽媽幫助它？

　　（2）教師幫助幼兒梳理抹香的順序。

　　（3）師邊示范邊念兒歌：小食指，勾一勾，不多不少點(diǎn)臉上。一、二、三、四、做小丑。兩只小手抹一抹，小丑變成香娃娃。小手小手搓一搓，聞一聞：恩，真香！

　　請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)。

　　總結(jié)：現(xiàn)在小朋友都學(xué)會(huì)了抹香，以后在家里我們要自己抹香。我們不能抹太多，要不多不少，小臉才喜歡。

　�。�4）幼兒嘗試抹香，結(jié)束活動(dòng)。

　　師：我們一起到鏡子前擦香吧！

　　師：我們的小臉都抹了香，不怕皮膚干燥了，而且小臉香香的，給客人老師去抹香，讓大家都變成香娃娃。

我的小臉教案3

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　小班的幼兒有必要讓他們了解五官的用途，啟發(fā)他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)五官；否則幼兒經(jīng)常用手挖鼻孔，經(jīng)常把臟東西放到嘴里或把類似珠子的東西放到嘴里，有灰塵、沙子進(jìn)入眼用手搓，極不安全、衛(wèi)生。因此，組織該活動(dòng)很有必要的，能提高幼兒保護(hù)五官的意識(shí)，對(duì)幼兒很有教育意義。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、正確說(shuō)出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱和數(shù)量，了解它門(mén)在頭上的位置。

　　2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途，學(xué)會(huì)保護(hù)好眼、耳、鼻、嘴。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：男孩頭像一幅、幼兒人手一面小鏡子、危害五官的圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、.利用“盲人貼畫(huà)”游戲向幼兒介紹嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名稱、數(shù)量及位置。

　　1、請(qǐng)幼兒玩游戲“盲人貼畫(huà)”

　　2、幼兒看頭像正確說(shuō)出眼、耳、鼻、嘴的名稱及數(shù)量。

　　3、告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴在頭上的位置。

　　二、發(fā)給幼兒每人一面小鏡子，讓幼兒從鏡子里看清自己臉上的器官。

　　1、幼兒人手一面鏡子自己觀察。

　　2、教師提出：從鏡子里看看你的臉。

　　教師小結(jié)：我們每個(gè)人都有兩個(gè)眼睛，兩只耳朵，一個(gè)嘴巴，一個(gè)鼻子;眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齒和舌頭。

　　三、讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。

　　1、引導(dǎo)幼兒嘗試表達(dá)自己的`想法。

　　如：我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人體上最重要的器官，缺少了哪一樣都是不行的。如果沒(méi)有了眼睛我們就什么也看不見(jiàn)；如果沒(méi)有嘴巴就不能吃東西，不能說(shuō)話；沒(méi)有鼻子我們就什么氣味也聞不到；沒(méi)有耳朵我們就什么聲音也聽(tīng)不到。所以，我們每個(gè)人都要保護(hù)好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

　　2、看圖片，讓幼兒了解如何保護(hù)五官。

　　(1)吃完?yáng)|西要漱口，不亂吃臟東西。

　　(2)看電視不能靠得太近，有灰塵或沙子進(jìn)入眼睛不能用手搓。

　　(3)不能用手勾鼻子。

　　(4)不能把東西塞到耳朵。

　　四、比賽游戲結(jié)束：找眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

　　教師依次說(shuō)眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，幼兒馬上用手依次知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，看誰(shuí)反應(yīng)得又快又準(zhǔn)。

我的小臉教案4

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　本班幼兒都是2到3歲的孩子，有必要讓他們了解五官的用途，啟發(fā)他們保護(hù)好自己的五官。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能正確說(shuō)出五官的位置。

　　2、知道眼、鼻、耳、嘴的用途。

　　3、教育幼兒保護(hù)好這些器官。

　　4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　5、初步了解健康的小常識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：幼兒通過(guò)嘗試活動(dòng)，正確說(shuō)出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱，數(shù)量。

　　教學(xué)難點(diǎn)：活動(dòng)中能知道怎樣保護(hù)好這些器官。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　男孩子頭像一幅，每小組準(zhǔn)備好一束鮮花，正確保護(hù)五官的.圖片若干

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、啟發(fā)性談話

　　小朋友們，昨天有位大哥哥給了老師一張自畫(huà)像，他想叫我們班的小朋友看一看，（出示頭像）瞧，小朋友們看看這圓圓的臉上都長(zhǎng)了些什么？

　　1、幼兒看頭像說(shuō)出五官的名稱及數(shù)量。

　　2、告訴幼兒五官的正確位置。

　　3、教師小結(jié)。

　　二、了解五官的作用

　　1、通過(guò)嘗試，讓幼兒聞聞桌上準(zhǔn)備好的鮮花，知道鼻子是可以聞氣味的。

　　2、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛，鼻子，耳朵可以用來(lái)干什么？

　　3、教師小結(jié)告訴幼兒五官的重要性。

　　三、（出示圖片）看圖片，讓幼兒了解如何保護(hù)五官。

　　四、活動(dòng)結(jié)束部分。歌曲《小手拍拍》

　　教學(xué)反思

　　我是這學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)入幼兒園的，我設(shè)計(jì)這一活動(dòng)，主要是想讓幼兒在快樂(lè)的氛圍中了解五官的用途，并啟發(fā)他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)五官。但現(xiàn)實(shí)和想象是有距離的，在活動(dòng)過(guò)程中，由于本班孩子年齡偏小，都在3歲左右，注意力時(shí)間長(zhǎng)，未能考慮到這點(diǎn)，上起這堂課來(lái)也倍感吃力，花樣也不多，不能吸引小朋友的注意，激發(fā)小朋友的興趣，對(duì)此，希望在今后的教學(xué)中慢慢摸索以求更大的進(jìn)步。

我的小臉教案5

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、幼兒通過(guò)自得嘗試活動(dòng)，正確說(shuō)出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱和數(shù)量，了解它們?cè)陬^上的位置。 2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 3、教育幼兒要保護(hù)好眼、耳、鼻、嘴這些器官。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　男孩頭像一幅、幼兒人手一面鏡子、一瓶香水(供幼兒聞氣味)、保護(hù)五官的圖片

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、利用男孩頭像向幼兒介紹嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名稱.數(shù)量及位置。

　�。�、教師：昨天，有位大哥哥到照相館照了一張相，他想叫我們班的小朋友看一看，(出示頭像)瞧，大哥哥的樣子多神氣呀，他好像在跟我門(mén)說(shuō)話哩：小弟弟，小妹妹，我想出道題考考你們，你們誰(shuí)知道我這圓圓的臉上都長(zhǎng)了些什么？幼兒看頭像正確說(shuō)出眼、耳、鼻、嘴的名稱及數(shù)量。 2、告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴在頭上的位置。

　　二、發(fā)給幼兒每人一面小鏡子，讓幼兒從鏡子里看清自己臉上的器官。

　　1、幼兒人手一面鏡子自己觀察。 2、教師提出：從鏡子里看看你的臉。教師小結(jié):我們每個(gè)人都有兩個(gè)眼睛，兩只耳朵，一個(gè)嘴巴，一個(gè)鼻子;眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齒和舌頭。

　　三、讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用，并重點(diǎn)了解鼻子的'用途。

　　1、通過(guò)嘗試，讓幼兒聞香水，知道鼻子可以聞氣味的。并引導(dǎo)幼兒回憶：小朋友想一想，你爸爸的鼻子平時(shí)是用來(lái)干什么的？媽媽平時(shí)用鼻子做些什么的？還有爺爺、奶奶的..... 2、幼兒嘗試告訴別人：我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人體上最重要的器官，缺少了哪一樣都是不行的。如果沒(méi)有了眼睛我們就什么也看不見(jiàn)；如果沒(méi)有嘴巴就不能吃東西，不能說(shuō)話；沒(méi)有鼻子我們就什么氣味也聞不到；沒(méi)有耳朵我們就什么聲音也聽(tīng)不到。所以，我們每個(gè)人都要保護(hù)好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。 3、看圖片，讓幼兒了解如何保護(hù)五官。 (1)吃完?yáng)|西要漱口，不亂吃臟東西。 (2)看電視不能靠得太近，有灰塵或沙子進(jìn)入眼睛不能用手搓。 (3)不能用手摳鼻子。

　　四、競(jìng)賽游戲：

　　找眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。教師依次說(shuō)眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，幼兒馬上用手依次知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，看誰(shuí)反應(yīng)得又快又準(zhǔn)。

　　五、結(jié)束活動(dòng)。

我的小臉教案6

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、幼兒通過(guò)游戲活動(dòng)，正確說(shuō)出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱和數(shù)量，了解它門(mén)在頭上的位置。

　　2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。

　　3、教育幼兒要保護(hù)好眼、耳、鼻、嘴這些器官。

　　4、對(duì)臉有濃厚的興趣，熱愛(ài)生活樂(lè)于探索。

　　5、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1·活動(dòng)重點(diǎn)：知道五官的名稱·用途

　　2·活動(dòng)難點(diǎn)：能在日常生活中保護(hù)自己的五官

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1·男孩頭像一幅、2·鏡子若干、一瓶香水（供幼兒聞氣味）、3·一副沒(méi)有五官的頭像圖片，耳朵·眼睛·鼻子·嘴的'圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、。利用男孩頭像向幼兒介紹嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名稱。數(shù)量及位置。

　　1、幼兒看頭像正確說(shuō)出眼、耳、鼻、嘴的名稱及數(shù)量。2、告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴在頭上的位置。

　　二、發(fā)給幼兒小鏡子，讓幼兒從鏡子里看清自己臉上的器官。1、幼兒拿小鏡子自己觀察。2、教師提出：從鏡子里看看你的臉。教師引導(dǎo)幼兒小結(jié)：：我們每個(gè)人都有兩個(gè)眼睛，兩只耳朵，一個(gè)嘴巴，一個(gè)鼻子；眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齒和舌頭。

　　三、讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用，1、通過(guò)嘗試，讓幼兒聞香水，知道鼻子可以聞氣味的。我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人體上最重要的器官，缺少了哪一樣都是不行的。如果沒(méi)有了眼睛我們就什么也看不見(jiàn)；如果沒(méi)有嘴巴就不能吃東西，不能說(shuō)話；沒(méi)有鼻子我們就什么氣味也聞不到；沒(méi)有耳朵我們就什么聲音也聽(tīng)不到。所以，我們每個(gè)人都要保護(hù)好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。引導(dǎo)幼兒知道如何保護(hù)五官：

　�。�1）吃完?yáng)|西要漱口，不亂吃臟東西。

　�。�2）看電視不能靠得太近，有灰塵或沙子進(jìn)入眼睛不能用手搓。

　�。�3）不能用手摳鼻子。

　　四·出示沒(méi)有五官的頭像圖片和耳朵·鼻子等圖片，鼓勵(lì)個(gè)別幼兒上來(lái)給頭像貼上五官，再引導(dǎo)全部幼兒鞏固五官的數(shù)量。

　　五·競(jìng)賽游戲：找眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。教師依次說(shuō)眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，幼兒馬上用手依次知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。，看誰(shuí)反應(yīng)得又快又準(zhǔn)。

　　教學(xué)反思

　　1·幼兒積極參與，能激發(fā)幼兒的興趣。

　　2·思路明確，師幼互動(dòng)，能使幼兒在活動(dòng)過(guò)程中輕松愉快地學(xué)到知識(shí)。

　　3·活動(dòng)過(guò)程整體效果較好，幼兒積極性高，特別是講到五官有何用途的環(huán)節(jié)，幼兒很感興趣，回答發(fā)言積極。

　　4·在幼兒嘗試活動(dòng)的環(huán)節(jié)中，供幼兒嘗試的物品和方式太少，不能使幼兒得到鞏固練習(xí)，應(yīng)在課外開(kāi)展拓展練習(xí)

　　教師評(píng)語(yǔ)：

　　建議此活動(dòng)做成一個(gè)綜合主題活動(dòng)，你的目標(biāo)對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，很難在一個(gè)活動(dòng)中完成，在活動(dòng)的導(dǎo)入時(shí)可以律動(dòng)等導(dǎo)入，引發(fā)幼兒的興趣。

　　小百科：臉初指兩頰上部，到唐宋時(shí)期開(kāi)始指整個(gè)面部，另外又指表情，面子和物體的外部等。

我的小臉教案7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的五官，體驗(yàn)它們的作用。

　　2、嘗試用表征符號(hào)大膽表現(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　每人一面小鏡子，記號(hào)筆，色紙、小房間（音樂(lè)、鈴聲、鮮花、娃娃、醋、糖、鹽、QQ糖（多種口味）、橙汁、葡萄汁、咸、甜餅干）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀察討論

　　1、看看！我?guī)?lái)了什么？它要來(lái)干嗎的？那我們照一照，你看見(jiàn)了什么？

　　2、讓我們和它們一起做游戲吧！我點(diǎn)你說(shuō)，我說(shuō)你點(diǎn)。

　　3、討論：原來(lái)我們的臉上有這么多東西呀，那你知道它們有什么用嗎？

　　4、小結(jié)：哦，原來(lái)耳朵是用來(lái)聽(tīng)的，眼睛是要來(lái)看的，鼻子的本領(lǐng)是聞出各種味道，小嘴巴的本領(lǐng)最大，可以唱歌、說(shuō)話還可以吃東西。

　　二、體驗(yàn)

　　1、你們本領(lǐng)真大，知道這么多臉上的.秘密呀，那我要考考你們了，再用你們的這些本領(lǐng)，去發(fā)現(xiàn)我小房子里的秘密，好嗎？去看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？你是用了什么本領(lǐng)？

　　2、交流：你發(fā)現(xiàn)了什么？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？

　　3、小結(jié)：哦！現(xiàn)在我們知道了，臉上的每個(gè)寶貝都有自己的用處，都是一個(gè)寶，那要是沒(méi)有行嗎？為什么？

　　4、它們的用處可真大，我們平時(shí)要保護(hù)好它們，和它們做好朋友。

　　三、繪畫(huà)

　　1、請(qǐng)你把你的發(fā)現(xiàn)畫(huà)在紙上，想一想，你有什么辦法讓別人看得懂。

　　2、幼兒繪畫(huà)，畫(huà)好的可先與同伴交流。

　　3、展示后集體交流，請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。

我的小臉教案8

　　【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

　　五官是我們?nèi)梭w重要的感覺(jué)器官，缺一不可。但幼兒對(duì)五官的了解并不多，部分幼兒平時(shí)不注意保護(hù)自己的五官，有些家長(zhǎng)反應(yīng)，幼兒在家里遙控器不離手，睡覺(jué)時(shí)遙控器放到枕頭下邊，有的已經(jīng)戴上了眼鏡。還有的幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不好，允手指、挖鼻子，一年級(jí)有一個(gè)女孩，把裝飾品的小鈴鐺塞到了耳朵里，老師，家長(zhǎng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小女孩一動(dòng)不敢動(dòng)，鈴鐺在響。想盡了辦法，最后醫(yī)生取出來(lái)的.。他們年齡小，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，為了幼兒的健康成長(zhǎng)，我們老師必須做好幼兒的五官保健教育。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、知道五官的各部分名稱，了解五官的位置。

　　2、幼兒通過(guò)親身體驗(yàn)，明確五官的重要性。

　　3、了解五官的作用，掌握保護(hù)五官的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。

　　4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　5、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　1、重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)了解五官的作用。

　　2、難點(diǎn)：懂得保護(hù)五官的重要性，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、每個(gè)幼兒一面小鏡子，一個(gè)棒棒糖。

　　2、打擊樂(lè)器、遮眼布、裝玩具的袋子。