小班數(shù)學(xué)活動教案《海底世界》

小班數(shù)學(xué)活動教案《海底世界》

　　作為一名人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的小班數(shù)學(xué)活動教案《海底世界》，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班數(shù)學(xué)活動教案《海底世界》1

　　目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒注意觀察比較圖中海洋動物的種類、數(shù)量、大小、顏色和形狀的不同。

　　2.學(xué)習(xí)按不同的特征進(jìn)行分類和計數(shù)，并組織幼兒討論分類活動的.結(jié)果，加深幼兒對類概念的理解。

　　3.培養(yǎng)幼兒分類計數(shù)能力和分析比較的思維能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　幼兒用書、數(shù)字卡、表格

　　教學(xué)過程：

　　一、生活經(jīng)驗(yàn)

　　1.在日常生活、游戲活動及教學(xué)活動中引導(dǎo)幼兒分類，玩具及學(xué)具等。如：餐后能分類擺放餐具；美術(shù)活動后會分類收放筆、紙、剪刀等學(xué)習(xí)用具。

　　2.在日常生活、游戲活動中引導(dǎo)幼兒對對事物進(jìn)行分類計數(shù)。如：戶外散步時，引導(dǎo)幼兒看一看都有什么樹，數(shù)一數(shù)每種樹各有幾棵？

　　二、兒童操作材料

　　1.請幼兒將操作盒中的數(shù)塊全部取出放在桌上，按顏色分一分、數(shù)一數(shù)，每種顏色的數(shù)塊各有幾個。

　　2.請幼兒將操作盒中幾何泡棉全部取出來，按顏色或形狀分一分、數(shù)一數(shù)各有多少。

　　三、幼兒操作

　　1.請幼兒翻開兒童用書

　　2.教師可參考圖中坐下角的文字編成短小的故事將給幼兒聽。

　　3.請幼兒看看畫面上都有什么動物，各有多少？

　　4.每種動物有什么不同？分一分、數(shù)一數(shù)各有多少？

　　5.幼兒隨意選擇兩種動物比一比誰多誰少？如：章魚比海星多，海星比章魚少。

　　四、結(jié)束活動：

　　教師總結(jié)，幼兒有序收書。

小班數(shù)學(xué)活動教案《海底世界》2

　　【教材分析】

　　幼兒在生活中經(jīng)常會遇到判斷物體大小、長短的問題，如玩具的大小、積木的長短等。小班幼兒比較物體的大小和長短，最簡便、最直接的方式就是一一對應(yīng)比較。本次活動為幼兒提供大小、長短不同的操作材料，鼓勵幼兒大膽操作、擺弄，讓幼兒在玩一玩、排一排的過程中感知物體排列順序，嘗試不同的排序方法，培養(yǎng)幼兒觀察比較的能力。

　　【活動目標(biāo)】

　　1.能利用兩兩比較的方法觀察比較出圖中海洋動物的種類、數(shù)量、大小、顏色和形狀的不同。

　　2.能按不同的特征進(jìn)行分類和計數(shù)。

　　3.在看看、比比的過程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在日常生活、游戲活動中幼兒有進(jìn)行簡單的計數(shù)分類的經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT、數(shù)字卡、表格

　　【活動過程】

　　1.出示海底世界的圖片，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

　　（1）在圖片中你都看到了什么？他們有什么相同的地方，哪些不同的地方？

　　小結(jié)：海底世界里有著豐富的'海洋動物，它們在顏色、大小上有相同也有不同。

　　2.引導(dǎo)幼兒以顏色和形狀進(jìn)行分類和計數(shù)，在玩一玩、排一排中操作材料。

　�。�1）請幼兒將操作盒中的數(shù)塊全部取出放在桌上，按顏色分一分、數(shù)一數(shù)，每種顏色的數(shù)塊各有幾個。

　�。�2）請幼兒將操作盒中幾何泡棉全部取出來，按顏色或形狀分一分、數(shù)一數(shù)各有多少。

　　小結(jié)：按照相同的顏色、相同的形狀分類后再數(shù)一數(shù)，幫助圖形寶寶回家。3.引導(dǎo)幼兒學(xué)會以物體的不同特征進(jìn)多種分類和計數(shù)

　�。�1）請幼兒看看畫面上都有什么動物，各有多少？

　　（2）每種海洋動物有什么不同？分一分、數(shù)一數(shù)各有多少？

　　小結(jié)：分類的方法有很多，要使用兩兩比較的辦法才不能遺漏。

　　4.活動延伸：請幼兒在益智區(qū)進(jìn)一步操作，增加比較難度，例如，隨意選擇兩種動物比一比誰多誰少等進(jìn)行分類和計數(shù)。