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大班安全教案

時間:2022-04-20 09:09:10 教案 我要投稿

最新大班安全教案(精選7篇)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的最新大班安全教案(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

最新大班安全教案(精選7篇)

  大班安全教案1

  活動設(shè)計(jì)背景

  現(xiàn)在人的生活越來越好了,小孩吃的零食也多。許多小孩又不喜歡刷牙,所以很容易有蛀牙。

  活動目標(biāo)

  1、了解什么是蛀牙,以及它的壞處。

  2、怎樣預(yù)防蛀牙。

  3、培養(yǎng)幼兒愛牙意識。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  使幼兒了解了齲齒形成的原因以及對人身體的`危害,掌握正確的刷牙方法,有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備

  牙齒模型、牙刷、鏡子、蘋果等

  活動過程

  1、認(rèn)識牙齒的結(jié)構(gòu)和功能

  (1)從鏡子里看看自己的牙齒,看看牙齒有什么不一樣。

  (2)請幼兒吃一片蘋果,試一試不同牙齒的不同作用。

  (3)小結(jié)。

  2、認(rèn)識齲齒的原因和預(yù)防

  (1)這么重要的牙齒為什么會變成蛀牙呢?

  請患有齲齒的幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  (2)怎樣才能不讓自己的牙齒生病。

  A.幼兒講述

  B.小結(jié)。

  3、教幼兒正確的刷牙方法。

  大班安全教案2

  活動目標(biāo);

  1、能夠及時擦汗,懂得在天熱時要照顧好自己。

  2、有初步的生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、組織幼兒外出活動后進(jìn)活動室。

  2、人手一條毛巾。

  活動過程:

  一、感受活動后的炎熱。

  1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些運(yùn)動量的活動。

  2、教師;剛才我們出去活動后,大家有什么感覺?現(xiàn)在你們最想做什么?

  3、根據(jù)幼兒的回答組織幼兒喝水。

  4、教師小結(jié):剛才我們在外面玩的時候,大家都覺得很熱,有的出汗了有的口渴了,這是在提醒我們夏天活動時要注意活動的時間不要太長,也不要做過分激烈的運(yùn)動,要及時休息。

  二、討論擦汗的`方法。

  1、教師:剛才我們喝過水后你有什么感覺?

  2、討論:我們身體哪里出汗最多?出汗了又該怎樣?

  3、請幼兒示范擦汗的方法,教師講解要領(lǐng)。

  4、教師:先把小毛巾打開放在手心上,先擦擦臉,再擦擦汗,然后將后背的衣服撩起,再擦擦背,這下身體就感覺舒服多了。

  三、幼兒實(shí)踐練習(xí)。

  幼兒拿自己的小毛巾,自己練習(xí)擦汗,教師給予個別指導(dǎo)。

  四、教師小結(jié),鼓勵幼兒在天熱時要照顧好自己。

  大班安全教案3

  活動目標(biāo):

  讓幼兒初步了解高空墜物的危害。

  讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  教會幼兒做個膽大的孩子。

  活動準(zhǔn)備:

  PPT

  活動過程:

  (一)引起幼兒的興趣,引出主題。

  (二)出示PPT幼兒認(rèn)真觀看。

  ——通過PPT你們看到了什么?

  ——當(dāng)蘋果和臘肉從很高很高的地方掉下來的時候會發(fā)生什么事情?

  ——當(dāng)我們在高樓上的時候應(yīng)該怎么做?

  (三)讓幼兒知道高空墜物給人們帶來那些危險。

  ——高空墜物給人們帶來危險?

  ——高空墜物預(yù)防對人身的傷害十分巨大,那我們要如何預(yù)防高空墜物呢?

  ——預(yù)防高空墜物要做什么措施呢?

  (四)結(jié)束活動。

  ——當(dāng)我們見到小心高空墜物的'警示牌的時候,我們應(yīng)該盡快遠(yuǎn)離那個地方,除了應(yīng)隨時注意觀察之外,在樓前樓后行走時盡量離墻壁遠(yuǎn)一些為好。

  總結(jié):

  通過本次安全教育活動,讓幼兒知道高空墜落物是對他人的生命造成威脅,并知道高空墜落下來的雜物對環(huán)境造成一定的影響;讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  大班安全教案4

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒知道打雷是自然現(xiàn)象,提高幼兒預(yù)防雷電傷害的意識。

  2、使幼兒初步了解雷電的形成和危害,掌握防止雷電傷害的基本知識。

  3、加強(qiáng)幼兒的`安全意識。

  4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準(zhǔn)備:

  1、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電知識的資料。

  2、教學(xué)掛圖:《雷電的產(chǎn)生》、《大樹下避雨》、《田野里踩水》、《看電視》。

  活動過程:

  1、組織幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)談話:雷電是什么樣子的?雷電都是在什么時候出現(xiàn)?并請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。幼6家6兒童

  2、借助教學(xué)掛圖,將雷、電、云等圖片貼在大圖上,幫助幼兒初步理解雷電的產(chǎn)生和危害。

  3、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察討論,他們做的對不對?應(yīng)該怎樣做?

  (1)圖上有雷電和雨點(diǎn),一幼兒在大樹下躲魚。

  (2)雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。

  (3)雷雨天,一幼兒在家看電視。

  4、引導(dǎo)幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應(yīng)該怎么做?

  5、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何kU的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?

  大班安全教案5

  活動目標(biāo):

  1、嘗試完成各種肢體動作,提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏度。

  2、體驗(yàn)挑戰(zhàn)、合作的快樂,增強(qiáng)保護(hù)同伴的意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、每個幼兒一塊大墊子,事先布置在場地上。

  2、放松音樂

  活動過程:

  一、開始部分:我說你做

  孩子站在墊子上,以單人、雙人的'形式,聽老師指令做動作。

  之后稍進(jìn)行放松。

  二、基本部分

  1、游戲:越過障礙

  男孩子排隊(duì),女孩俯臥在墊子上,男孩從女孩身上過去。

  要求:不能碰到女孩子,包括頭發(fā)、衣服、身體的任何部位,然后從旁邊走回來。

  教師根據(jù)幼兒完成的情況,適當(dāng)調(diào)整活動難度,如雙腳跳過、增加速度、

  增加寬度等。

  男孩、女孩交換游戲。

  教師小結(jié)。

  2、游戲:穿過鱷魚池

  玩法:幼兒從岸上穿過鱷魚河到對面中轉(zhuǎn)站,中途必須從“鱷魚”身上過去但不能碰到鱷魚,然后從旁邊回來到隊(duì)伍后面排好隊(duì)。

  規(guī)則:可以用鉆、爬、跳等各種方法越過鱷魚,但不能碰到鱷魚,否則可能會被鱷魚吃了

  教師當(dāng)鱷魚,在場地中央變換身體動作設(shè)置障礙,幼兒游戲。之后教師小結(jié)。

  三、結(jié)束部分

  放松音樂,引導(dǎo)幼兒調(diào)整呼吸,互相按摩放松。

  大班安全教案6

  活動目標(biāo):

  1、知道如何表達(dá)快樂的情緒。

  2、能利用提供的各種材料把裝扮自己裝扮成小丑、滑稽人。

  3、愉快、大方地參與活動。

  活動準(zhǔn)備:口紅、眉筆、各種大手帕、紗巾、大人衣服、各色毛線、消毒棉、各色粘貼紙、雙面膠、剪刀、師用皇冠等

  活動過程:

  1、不開心的皇后

  師扮演一位不愛笑、面無表情的皇后,述說自己的煩惱:以前我有一個小丑朋友,他每天都會逗我開心,F(xiàn)在他走了,我就再也沒笑過、請小朋友想辦法,讓她開心讓她笑。

  怎樣把自己裝扮才會像小丑那樣奇怪、好笑?

  可以做哪些令人的動作?

  2、可笑的裝扮

  介紹幼兒收集的材料,想想各種材料可以怎樣使用。請幼兒自由交流,請個別幼兒向集體介紹、交流自己的想法。

  幼兒自由選擇各種材料裝扮自己。師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象和創(chuàng)意。

  師幫助幼兒正確使用化裝品,以皇后的身份來參與指導(dǎo)幼兒鼓勵話“我來看誰的裝扮的滑稽人能別人笑,還能讓別人大笑的`,你的本領(lǐng)真大!”

  3、開心起來

  幼兒分組表演,把不開心的皇后逗笑。

  開心的皇后和小朋友一起跳“口哨舞”。

  大班安全教案7

  教學(xué)目的:

  1、通過活動,增強(qiáng)幼兒遵守活動規(guī)則的意識,遠(yuǎn)離不安全因素。

  2、尋找教室里的不安全因素,并貼上標(biāo)記提醒同伴。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、小朋友戶外活動的圖片

  2、紅色標(biāo)記

  活動過程:

  1、出示幼兒戶外活動時的圖片

  提問:圖上有誰?他們在玩什么?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會發(fā)生什么事?

  那你覺得應(yīng)該怎么玩,小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢?(引導(dǎo)幼兒大膽交流)

  2、尋找教室里不安全的因素

 、賻:剛才,我們看的是小朋友在外面活動時的不安全的'事情,其實(shí),在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果……

  ②小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。

  ③找到不安全的地方后,為不安全的地方貼上紅色警告標(biāo)記,提醒孩子注意。

  3、小結(jié):剛才,小朋友找出了許多不安全的地方,并給它貼上了紅色標(biāo)記,下次小朋友看見這些紅色標(biāo)記的地方就要更加注意安全,好嗎?