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小學交通安全主題班會教案

時間:2022-05-15 06:24:09 教案 我要投稿

小學交通安全主題班會教案

  在平日的學習中,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。一個好的主題班會是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學交通安全主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學交通安全主題班會教案

小學交通安全主題班會教案1

  一路平安安全教育主題班會

  一、教學目的:

  1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

  2、透過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步構成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

  二、課前準備:

  1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

  2、組織學生排演小品。

  3、選好及訓練班會主持。

  4、了解一些基本的交通規(guī)則。

  5、了解一些常見的標志。

  三、活動過程:

  (一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持A讀新聞。

  2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

  3、同學們議論,各抒己見。

  4、主持小結:

  A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  B:所以這天我們就一齊來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的`好習慣。

  (二)交通知識競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時行人該怎樣?

  3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎?

  4、什么燈亮時才能夠走?

  5、行車、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其好處。

  (三)看小品,議一議:

  1、小品資料:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結果出了車禍。

  2、議一議:

  (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

  (2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

  3、把小朋友的錯誤糾正過來。

  4、由小品、談心得體會。

  (四)小結:

  1、同學們小結:透過這次活動,你懂得了什么?

  2、班主任小結:生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,期望同學們透過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

  (五)課外延伸請你做個交通督導員,帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

  小學二年級暑假交通安全教育主題班會教案

小學交通安全主題班會教案2

  班會目的:

  通過開展以交通安全為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的交通安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。

  活動內容:

  認識交通符號和交通標線

  利用貼近學生校內生活安全方面的事例,學習交通之聲3、學唱交通兒歌

  活動準備:

  收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。

  2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關交通的之聲。

  四、活動過程

  師生問好并組織活動紀律,讓班內學生明確本節(jié)班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的.圖片,師問生答。

  認識

  橫穿馬路應該注意些什么?

  橫穿馬路橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注意安全。

  穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈! 。

  穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。

  穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

  不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。

  騎自行車橫穿馬路,要下車扶車橫穿。(未滿十二歲的,不可騎自行車上路)

  乘車交通安全知識

  乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

 。2)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

  (4)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。

 。5)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

  不在車內打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;

  車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車;不要在機動車道上招呼出租汽車。

  不坐超員車、農用車、拖拉機、載貨汽車等違法載客車輛;

  與家長保持密切聯(lián)系,安全達到目的地。

  五、學唱交通安全拍手歌

  你拍一,我拍一,交通安全是第一,

  你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,

  你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,

  你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,

  你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,

  你拍六,我拍六,自行車上別載人,

  你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,

  你拍八,我拍八,生命才是第一位,

  你拍九,我拍九,遵紀守法最重要,

  你拍十,我拍十,做個文明小公民

  總結:

  希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!高一歷史必修二1—5單元學業(yè)水平測試題

  一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分。共計60分。

  1、在中國古代,統(tǒng)治者“重本抑末”的經濟思想中的“本”是

  A、農業(yè)B、手工業(yè)C、商業(yè)D、閉關鎖國

  2、下列關于西漢都城長安的說法,正確的有①是當時著名的商業(yè)中心?②城里設有專門的貿易區(qū)域③早市、夜市晝夜相接④官府設有專職的官員管理市

  A、①②③ B、②③④C、①③④D、①②④

  3、農具、曲轅犁。發(fā)明于:A、戰(zhàn)國B、西漢C、唐朝D、明朝

  4、“宋朝時期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命,對整個歐亞大陸有重大意義”。在這場“商業(yè)革命”中

  A、貨幣經濟占據主導地位B、出現(xiàn)世界上最早的紙幣

  C、形成區(qū)域性大商幫D、廣泛使用金屬貨幣白銀

  5、20xx年5月,廣東省南澳縣海域又發(fā)現(xiàn)一艘明代的沉船“南海二號”?脊殴ぷ髡邚脑摯险沓龃罅空滟F文物。這些文物中不可能有

  A、大量白銀貨幣B、粉彩瓷器C、五彩鏤空云鳳紋瓶D、精美的棉布船帆

  6、明朝中期,蘇州東城“皆習機業(yè),工匠各有專能,匠有常主(機戶),計日受值”。這一現(xiàn)象反映的本質問題是

  A、私營手工業(yè)發(fā)達B、官營手工業(yè)興盛

  C、雇傭關系出現(xiàn)D、家庭手工業(yè)普及

  7、乾隆時人說:“近日,富商巨賈,挾其重資,多買土地,或數(shù)十頃,或數(shù)百頃!边@種現(xiàn)象對社會發(fā)展產生的消極影響是

  A、阻礙資本主義萌芽發(fā)展B、自耕農數(shù)量減少

  C、國家賦稅收入銳減D、土地兼并加劇

  8、中國自然經濟解體的最直接、最主要的原因是()

  A、貿易中心的轉移B、外國資本主義的入侵

  C、高度發(fā)達的商品經濟D、買辦和買辦化商人開始出現(xiàn)

  9、某小組在探究“唐代城市商業(yè)發(fā)展”課題中,搜集了下列素材,你認為應參考的最可信的材料是

  A、電視劇《貞觀長歌》 B、史籍《舊唐書》 C、唐朝傳奇作品D、電視劇《唐明皇》

  10、下列與民族資本主義經濟的產生沒有必然聯(lián)系的是()

  A、江南制造總局B、天津機器制造局C、開平煤礦D、京師大學堂

  11、民族資本主義產生的背景,不包括()

  A、外國的侵略B、自然經濟的逐步解體

  C、洋務運動的誘導D、晚清政府的大力提倡

小學交通安全主題班會教案3

  活動目的:

  通過活動,使學生認識到學習交通法規(guī)的重要性,增強交通安全意識,自覺遵守交通規(guī)則,做文明行人。

  活動內容:

  根據《青少年法制教育讀本》行為規(guī)范篇中《道路交通管理條例》有關內容編排。

  活動準備:

  1、準備有關交通安全教育的錄像、課件。

  2、排練快板、小品、講故事等節(jié)目。

  3、活動用具:道路交通標志。

  活動過程:

  一、全體立正、各小隊整隊

  二、各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)

  三、出旗、奏樂、敬禮

  四、唱隊歌

  五、主題活動開始:

  (一)行騎坐有規(guī)矩

  主持人:隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上來往的車輛越來越多,交通安全問題嚴峻地擺在每一個人面前,引起了大家的重視。請看《王誠過馬路》。

  (播放《王誠過馬路》后)

  甲:哎,原以為走路誰不會,想不到王誠失去了一條腿。

  乙:據說,今年1至9月我國因車禍死亡7萬人,損失達23億。交通安全已向我們敲響了警鐘!

  丙:看來,遵守交通規(guī)則是多么重要啊!

  。菏茄,就拿我們鎮(zhèn)海來說,現(xiàn)有汽車XX多輛,加上摩托車、電瓶車、自行車……

  還有步行人,不遵守交通規(guī)則,不注意交通安全,隨時都可以發(fā)生交通事故,造成生命財產的損失。

  甲:我提議,把怎樣走路告訴大家,讓大家都遵守《道路交通管理條例》規(guī)定,好不好?

  乙、丙、。汉!

  甲、乙、丙、丁表演快板:《走路守“規(guī)矩”》。

  馬路是虎口,

  大意禍臨頭。

  走路守“規(guī)矩”,

  大家須牢記:

  綠燈行,紅燈停,

  綠燈閃閃快快行。

  橫穿馬路危險大,

  千萬不能行。

  主持人:同學們說得真好!走路應該守“規(guī)矩”,可騎車也有“規(guī)矩”呀!

  甲、乙、丙、丁(齊聲說):這個我們懂,未滿12歲的兒童,不準在道路上騎車。

  主持人:好,我考考大家,什么是安全騎車“四必須”?

  甲:騎符合安全要求車,剎車不靈、無鈴、無牌車不騎。

  乙:騎車集中思想,不戴“隨身聽”,不心謹慎。

  丙:過陡坡、機動車道或彎道時,下車推行。

  丁:轉彎或下車時擺手勢。

  主持人:一點不錯,了不起!你們懂得可真多呀!

  甲、乙、丙、丁(齊):我們還懂坐車的“規(guī)矩”。

  主持人:好,請大家說一說。

  甲、乙、丙、丁(齊):未滿12歲兒童不準坐在摩托車后座,輕便摩托車不準載人。

  主持人:對,這是為了特別保護小朋友的`安全而規(guī)定的,如果違反了坐摩托車的法律規(guī)定,就有可能付出血的代價。請聽《亮亮坐摩托》。

  老爺爺講《亮亮坐摩托》故事。

  (二)和交通標志交朋友

  主持人:為了我們不再付出血的代價,為了我們健康地成長,我們要學交通法規(guī),還要和道路交通標志交朋友。

  1、出示以下標志名稱及標志圖案。

  禁止掉頭標志禁止貨車通行標志禁止非機動車通行標志

  非機動車道標志人行橫道標志停車場標志

  步行標志地點識別標志方向、距離識別標志

  交叉路口標志反向彎路標志注意危險標志

  禁止行人通行標準事故易發(fā)路段標志慢行標志

  2、活動方法:

  選出30位同學組成15對,一人拿標志名稱,另一人找到相應的標志圖案,站在一起,檢查后,對的同學大聲說出標志名稱。

  (三)擦亮眼睛辨是非

  主持人:這些同學真棒!再來看一看,我們的眼睛是不是雪亮的,請大家“擦亮眼睛辨是非”。

  (全體隊員分為四小隊,進行搶答。)

  播放鏡頭一:

  在未畫人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線,猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便,從車行道的護欄上跨過去。

  不遵守交通法規(guī)的行為有以下幾點:

  1、突然改變行走路線,猛跑、后退。

  2、倚坐在人行道、車行道護欄上休息。

  3、從車行道的護欄上跨過去。

  播放鏡頭二:

  幾位高年級同學檢查好自行車剎車出去了,遇到紅燈,其中甲同學一直往前騎,綠燈亮后,乙同學拼命追趕前面同學,另二個同學扶著肩慢悠悠地并行,旁邊的丙同學提著東西,曲折行駛。丁同學看到前面有車擋著,從快車道超車而過。

  1、哪些行為有交通安全意識?(檢查剎車)

  2、哪些行為沒有交通安全意識?

  ①闖紅燈②拼命追趕③扶肩并行

 、苁痔釚|西騎車⑤曲折行駛⑥自行車走快車道

  主持人統(tǒng)計得分,表揚優(yōu)勝隊。

  (四)紅綠燈下文明人

  主持人:同學們的眼睛真亮呀!大家學法、知法,更是守法的好公民,請看《紅綠燈下》。

  學生表演:

  行人道上,人人有秩序行走;

  車道上,車輛分道行駛;

  十字路口,小交警在指揮交通;

  紅燈亮了,直行方向的車輛和行人都停了下來;

  綠燈亮了,車輛和行人才通行;

  …………

  表演在音樂的伴奏下配音:

  瞧,學了交通法規(guī),大家的交通安全意識加強了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,做文明行人!

  六、輔導員講話:

  同學們,今天的中隊活動很成功,有深刻的教育意義,內容豐富,形式多樣,寓教于樂,增強了大家的安全意識。愿我們今后人人遵守交通規(guī)則,做文明行人,成為交通小衛(wèi)士。

  七、呼號

  八、退旗、奏樂、敬禮

  九、活動結束

  活動延伸:

  1、組織學生參觀交通安全教育圖片展。

  2、結合“小學生日常行為規(guī)范”第16條,開展遵守交通規(guī)則活動。

小學交通安全主題班會教案4

  教學目的:

  1。 知道有關的交通安全標志和規(guī)則.

  2。 知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。

  3.如何安全度過小橋。

  教學準備:

  教學平臺及有關交通安全的圖片.

  教學過程:

  一、上學路上的安全

  1、行走的安全常識

  每位同學必須牢記如下行走安全常識:

  指揮燈信號 綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。

  人行橫道信號燈 綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。

  行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車。

  行走時,哪些情況最危險呢

 。1)橫穿馬路很容易出危險。

 。2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

 。3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

 。4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。

  2、騎車安全

 。1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

 。2)不打傘騎車。

  (3)不脫手騎車。

  (4)不騎車帶人。

  (5)不騎"病"車。

 。6)不騎快車。

  (7)不與機動車搶道。

  (8)不平行騎車。

  最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風,下雪,或積雪未化,道路結冰等情況下,也不要騎車。

  3、乘車安全

 。1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車?空,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。

 。2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

 。3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

  (4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

  (5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。

  4、怎樣提高心理素質

 。1)樹立正確的.人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學習。

 。2)充分認識自己,正確估價自己,有自知之明,不自卑也不自負。

  (3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學習。

 。4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種體育活動。

 。5)多讀優(yōu)秀的文學,藝術作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠大的理想。

  (6)學會思考,愛動腦筋,學會全面分析復雜問題,要礦遭受挫折的思想準備。

 。7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習慣,壞脾氣。

 。8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓,接受艱苦的磨煉。

  (9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進而要求愛護財物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質。

小學交通安全主題班會教案5

  人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關于交通安全的主題班會。

  班會活動目標

  1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。

  2、讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

  3、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。

  4、通過這節(jié)班會,有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。

  班會活動過程

  一、教師講解交通安全的重要性:

  教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?

  學生自由談.

  教師總結:

  就是交通事故,尤其是對于我們中小學生來說,車禍已經成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

  二、交通知識競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時行人該怎樣?

  3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮時才可以走?

  5、行車、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

  三、騎自行車的交通安全

  主持人:我國是自行車大國,許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學,騎自行車應注意哪些問題呢?下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》。

  安全騎車歌

  同學們騎自行車,聽我唱段安全歌。

  車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。

  上街注意看信號,千萬不要冒險行。

  信號就是指揮員,騎車第一講安全。

  看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。

  綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。

  十字路口人車多,左右觀察聽八方。

  騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕。

  中速騎車靠右側,分道行駛路暢通。

  騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風。

  手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車。

  雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

  騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

  不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

  馱載東西別超寬,超高超長也危險。

  騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

  四、由一名學生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。

  主持人:我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的'順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作,大家分別猜意思:

  學生1:這是叫車子往前走。

  學生2:這是叫車子停下來。

  學生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。

  學生4:這是叫車子到路邊停下來。

  主持人:同學們,現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口,聽警察的指揮,一起動一動吧!

  全體學生參與,“交警”指揮學生們過路,整堂課徹底“活”起來了。

  五、五名學生表演小品《馬路上》

  主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,又無不感嘆唏噓。作為一名中學生來講,注意乘車安全是和我們密切相關的。下面請觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的。(表演小品)

  1、學生自由談.

  2、主持人總結:生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣

  乘做公共汽車、出租車應該注意下面的幾個問題:

  1.不得在機動車道上攔截機動車。

  2.在機動車道上不得從機動車左側上車。

  3.開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。

  4.在汽車行使中,不準將身體的任何部位伸出車窗。

  5.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

  6.乘車時不做防礙司機駕駛的行為

  7.按規(guī)定使用安全帶

  六、全體學生起立,齊讀《安全小守則》,交通安全主題班會結束。

  (1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

  (2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

  (3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

  (4)發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

  (5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

  (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

  (7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。

  (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

  (9)狗咬貓抓毒蛇咬,

  齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。

  女:學校安全人人講,安全學校個個贊。

  男:安全知識時時記,注意安全處處提。

  女:愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,

  (合):在知識的海洋里乘風破浪。

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