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【精品】我愛(ài)媽媽教案4篇
作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的我愛(ài)媽媽教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)媽媽教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、閱讀、理解圖意,感受繪本中媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),萌發(fā)愛(ài)媽媽的情感;2、培養(yǎng)幼兒大膽地表達(dá)自己的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
《我的好媽媽》歌曲、伴奏; 繪本《我愛(ài)媽媽》PPT繪本《我愛(ài)媽媽》人手一本; 鋼伴《碰一碰》
活動(dòng)過(guò)程:
一、以歌曲《我的好媽媽》引出主題;在歌曲《我的好媽媽》中進(jìn)入活動(dòng)室,向媽媽問(wèn)好,做到位子上。
師:剛才你在歌曲中聽到了誰(shuí)?
你愛(ài)你的媽媽嗎?有多愛(ài)?
向后面的媽媽們說(shuō):媽媽,我愛(ài)你!
如果我們總是愛(ài)搗亂,做錯(cuò)事情,媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我們?
如果媽媽批評(píng)我們了,那你還愛(ài)她嗎?為什么?
二、出示繪本PPT,引導(dǎo)幼兒自主閱讀;師:(PPT1頁(yè))有一只小熊,它的媽媽也很愛(ài)它,(PPT2頁(yè))可是它可調(diào)皮了,每天都會(huì)不停地?fù)v蛋,闖禍、還會(huì)受傷,那它的媽媽有沒(méi)有批評(píng)它呢?他的媽媽是怎么做的呢?它愛(ài)不愛(ài)自己的媽媽呢?
答案就在這本書里,請(qǐng)你輕輕地拿起書,安安靜靜地一頁(yè)一頁(yè)往后看,看完以后輕輕地把書放在桌子中間。
提問(wèn):小熊調(diào)皮嗎?
它都去干什么了?(根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)的PPT,學(xué)一學(xué))媽媽批評(píng)它了嗎?媽媽是怎么做的?
玩了一天的小熊很累,睡覺(jué)前對(duì)媽媽說(shuō)了一句什么呢?
媽媽在小熊睡著后在小熊的耳邊說(shuō)了什么話呢?
教師小結(jié):小熊真的挺調(diào)皮的,什么事情都想自己做,可是他還太小,好多事情都不會(huì)做,又不想讓媽媽教他,可是每次都會(huì)受傷,因?yàn)椴粫?huì)游泳,抓魚的`時(shí)候掉到了水里,又因?yàn)椴粫?huì)爬樹,摘果子的時(shí)候摔倒了樹下,可是它的媽媽每次都會(huì)幫它,教他學(xué)會(huì)這些本領(lǐng)。
小熊每學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)都會(huì)在心里說(shuō):我愛(ài)媽媽!
三、師生完整閱讀繪本,加深對(duì)繪本的理解;(播放背景音樂(lè))你想不想完整地把這本書再看一遍呢?
和老師一起輕輕地拿起我們的書,一起看一看吧!
師:讀完這本書,你有沒(méi)有很感動(dòng),想不想再學(xué)小熊對(duì)媽媽說(shuō)一聲:我愛(ài)媽媽?
四、生活遷移,在游戲中再次感受母子之愛(ài)。
1、師:你有沒(méi)有像小熊一樣調(diào)皮搗蛋啊,你的媽媽有沒(méi)有像小熊的媽媽一樣教會(huì)我們?cè)S多的本領(lǐng)呢?
那你的媽媽有沒(méi)有像小熊的媽媽一樣愛(ài)你呢?
是的,媽媽很愛(ài)我們,家里除了媽媽以外,還有爸爸,爺爺奶奶等等很多的親人都很愛(ài)我們,都會(huì)教會(huì)我們?cè)S多的本領(lǐng)。
2、你想不想去給媽媽一個(gè)大大的擁抱,再對(duì)她說(shuō)一聲:"媽媽,我愛(ài)你"呢?(互動(dòng))
3、游戲"碰一碰"。寶寶和媽媽碰一碰。
我愛(ài)媽媽教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo) :
1、在“三八”婦女節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里,向媽媽送去一份真誠(chéng)的祝福,感謝媽媽的.辛勤培養(yǎng),更體會(huì)媽媽的辛苦。
2、建立起良好的母女、母子關(guān)系 ,懂得要孝敬長(zhǎng)輩。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、寫好一首寫給媽媽的詩(shī);
2、小品、故事。
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人宣布活動(dòng)開始。
“三八“婦女節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,讓我們一起向所有的媽媽說(shuō)聲:“媽媽,您們辛苦了!” 是媽媽含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們每個(gè)同學(xué)肯定都對(duì)媽媽充滿了感激之情,那就一起來(lái)聽聽同學(xué)自己編寫的寫給媽媽的詩(shī)歌吧!
二、詩(shī)歌朗誦。
1、 施雨婷《媽媽,您辛苦了!》
2、 郭燕《媽媽,您辛苦了!》
3、 沈冰清《媽媽,假如您是……》
4、 蔣妍《I Love You——媽媽》
5、 金伊麗《媽媽,我想對(duì)您說(shuō)……》
6、 鐘競(jìng)越《假如我有一支神筆》
7、 宋敏霞《母親》
三、小品。
《我愛(ài)您,媽媽》(褚夢(mèng)婷、胡勤學(xué)、陳勤麗、王婷、張佳麗、張愛(ài)娟、陳讕)
四、故事
《霍莉媽媽》
五、活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)延伸
在家里力所能及地幫父母做一些家務(wù),平時(shí)多和媽媽談?wù)剬W(xué)校里、生活上的一些事。
我愛(ài)媽媽教案 篇3
三月是陽(yáng)光明媚的季節(jié),是春暖花開的季節(jié)。我們迎來(lái)了20xx年的“三八”婦女節(jié),在這充滿“愛(ài)”的節(jié)日里,我們xx幼兒園舉辦了“我愛(ài)媽媽,歡樂(lè)三八”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)了媽媽們、奶奶們、姥姥們共同參與,她們和孩子一起度過(guò)了這難忘又快樂(lè)的節(jié)日。這次活動(dòng),我們按年齡組分時(shí)間段進(jìn)行,同時(shí)活動(dòng)為場(chǎng)外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月8日下午兩點(diǎn)開始。
活動(dòng)程序:
一、我們按孩子的年齡組分為彩旗隊(duì)(大班)、風(fēng)車隊(duì)(中班)、彩瓶隊(duì)(小班),孩子們右手執(zhí)著彩旗、風(fēng)車、彩瓶,左手牽著媽媽(奶奶、姥姥)的手,在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》聲中高高興興列隊(duì)走入運(yùn)動(dòng)(塑膠)場(chǎng)地。一張張可愛(ài)的笑臉就像一朵朵燦爛的`葵花。孩子們和家長(zhǎng)一樣本著“友誼第一、比賽第二”的體育精神,相信自己今天能玩得開心,玩得精彩,表現(xiàn)得出色。
二、唱給媽媽心中的歌——拉歌活動(dòng)——在歌聲中拉開帷幕。
大班:《只要媽媽露笑臉》
中班《不再麻煩好媽媽》
小班《我的好媽媽》。
幼兒集體向媽媽獻(xiàn)歌《世上只有媽媽好》。
幼兒集體向今天到來(lái)的親人喊出最親最美的心聲:
媽媽我愛(ài)你——!奶奶我愛(ài)你——!姥姥我愛(ài)你——!
三、園長(zhǎng)向“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”致詞。
四、家長(zhǎng)委員會(huì)代表發(fā)言。
五、裁判組組長(zhǎng)宣布活動(dòng)規(guī)則。
六、園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:
小班:爬行接力。中班:母子運(yùn)球。大班:親子猴摘香蕉。
教師運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:游戲《搶椅子》。
活動(dòng)反思:
通過(guò)這次活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了全園教職工的工作熱情,展示了她們與時(shí)俱進(jìn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為的時(shí)代風(fēng)采,引領(lǐng)廣大婦女家長(zhǎng)以嶄新的風(fēng)貌和進(jìn)取的斗志,構(gòu)建和諧的良好社會(huì)氛圍。同時(shí),為孩子與孩子、孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與教師搭建起互動(dòng)交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)合作的精神,增進(jìn)了孩子、家長(zhǎng)、教師之間的情感交流。
小百科:國(guó)際婦女節(jié)是全世界許多國(guó)家都慶祝的節(jié)日。這一天,婦女們作出的成就得到肯定,無(wú)論她們的國(guó)籍、民族、語(yǔ)言、文化、經(jīng)濟(jì)狀況和政治立場(chǎng)如何。從那以后,國(guó)際婦女節(jié)成為一個(gè)全球性的婦女節(jié)日,對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家及發(fā)展中國(guó)家的婦女來(lái)說(shuō)都具有新的意義。日益發(fā)展壯大的國(guó)際婦女運(yùn)動(dòng),通過(guò)聯(lián)合國(guó)四次婦女問(wèn)題全球會(huì)議得以加強(qiáng)。在其推動(dòng)下,紀(jì)念活動(dòng)已成為一個(gè)號(hào)角,號(hào)召協(xié)力爭(zhēng)取婦女權(quán)利和婦女對(duì)政治經(jīng)濟(jì)事務(wù)的參與。
我愛(ài)媽媽教案 篇4
設(shè)計(jì)思路:
媽媽是孩子最親近的、最重要的人,媽媽的愛(ài)也是最深的、最真的,可是當(dāng)今的孩子從小生活在優(yōu)越的環(huán)境中,被大人的愛(ài)層層包圍著,心安理得地享受著媽媽的愛(ài),體會(huì)不到媽媽的辛苦,也不懂回報(bào)。本活動(dòng)旨在通過(guò)引導(dǎo)幼兒觀察、了解媽媽的辛苦、感受媽媽的愛(ài),從而學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽,這是第一點(diǎn)。
針對(duì)中班幼兒語(yǔ)言能力的特點(diǎn):語(yǔ)言并不豐富,講述語(yǔ)言的連貫性不強(qiáng),因此,我以孩子最熟悉的媽媽為切入點(diǎn)讓幼兒有話可說(shuō)有話會(huì)說(shuō),從而達(dá)到提高語(yǔ)言表達(dá)能力的目的,這是第二點(diǎn)。
目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒觀察、了解媽媽的辛苦,嘗試運(yùn)用不同的方法表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意與同伴交流分享,提高幼兒表達(dá)能力。
準(zhǔn)備:
1、PPT《媽媽的.愛(ài)》
2、歌曲磁帶《燭光里的媽媽》
過(guò)程:
一、開始部分
師:小朋友好,今天老師給小朋友帶來(lái)了一首詩(shī)歌,名字叫《媽媽的愛(ài)》,下面我們一起來(lái)欣賞(播放ppt)
提問(wèn):1、小朋友喜歡這首詩(shī)嗎?
2、你聽了以后,心里有什么感受?
3、詩(shī)歌里哪件事情、哪些話讓你很感動(dòng)?
師:從剛才的畫面中我們感受到了媽媽對(duì)孩子的愛(ài).其實(shí),每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子,你的媽媽愛(ài)你嗎?
二、中間部分
1、誰(shuí)先來(lái)介紹一下媽媽的樣子。
2、說(shuō)一說(shuō)你的媽媽是怎樣愛(ài)你的?哪件事最讓你感動(dòng)?
師:媽媽真是太愛(ài)孩子了,媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)太多“我愛(ài)你”,但是媽媽的愛(ài)無(wú)處不在。每個(gè)人都需要愛(ài),媽媽也需要愛(ài)。
3、你會(huì)用什么方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢?
4、媽媽的愛(ài)象什么?
三、結(jié)束部分
師:媽媽的愛(ài)是偉大的,崇高的,也是甜蜜的,溫馨的,我們也要象媽媽愛(ài)我們那樣去愛(ài)媽媽,讓我們把對(duì)媽媽的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái):媽媽,我愛(ài)你。ㄒ魳(lè)起---《燭光里的媽媽》)
反思:
這節(jié)課的效果與幼兒的年齡特點(diǎn)有很大關(guān)系。中班初期上過(guò),孩子們可以說(shuō)的內(nèi)容很少,表達(dá)不出來(lái),別人說(shuō)啥他說(shuō)啥,干巴巴的,講述沒(méi)達(dá)到預(yù)期的效果。中班后期再上時(shí),孩子們生活經(jīng)驗(yàn)豐富了,語(yǔ)言能力提高了,教師設(shè)計(jì)的每個(gè)環(huán)節(jié)都環(huán)環(huán)緊扣,幼兒能圍繞提問(wèn)進(jìn)行回憶、講述,講出與別人不一樣的內(nèi)容,有的女孩講到媽媽每天晚上給我講故事,哄我睡覺(jué),讓人感到很幸福很感動(dòng),課的開始與結(jié)束部分都起到了烘托氣氛的作用,這節(jié)課不僅僅是一節(jié)語(yǔ)言課,更重要的是在語(yǔ)言活動(dòng)中融入了情感的教育,讓孩子懂得愛(ài)學(xué)會(huì)愛(ài)。我感覺(jué)到一節(jié)成功的講述活動(dòng)與幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)積累、詞匯句子的豐富有很大關(guān)系的。
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