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幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)的教案

時(shí)間:2022-04-22 13:14:38 教案 我要投稿
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幼兒園小班關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的教案(精選10篇)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的幼兒園小班關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的教案(精選10篇)

  幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)的教案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  為了緩解教師平日工作的緊張,增進(jìn)教師之間的友誼,豐富教師業(yè)余生活,愉悅身心,構(gòu)筑教師之間交流平臺,豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),我會特制定慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)方案如下:

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  4月29日下午放學(xué)后(15:20分開始)

  三、活動(dòng)場所:

  學(xué);@球場

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、 乒乓球拍托球接力:采用計(jì)時(shí)方法,以完成規(guī)定距離時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝方。托球距離為籃球場的'長度,中途若球落地則從籃球場端線重新開始。

  2、 呼拉圈比賽:以每人腰部一分鐘時(shí)間搖呼拉圈次數(shù)相加即為全隊(duì)總次數(shù),數(shù)量多的防為獲勝方

  3、 籃球投籃比賽:投籃遠(yuǎn)度要求在三分線以內(nèi),三秒?yún)^(qū)以外。每人投10個(gè)球,將全隊(duì)每個(gè)人投進(jìn)的個(gè)數(shù)相加即為全隊(duì)總投入個(gè)數(shù),數(shù)量多的為獲勝方

  4、 跳長繩比賽:每次每隊(duì)須6人以上同時(shí)跳過一次單搖繩計(jì)為跳長繩一下,時(shí)間為2分鐘,以次數(shù)多的為獲勝方

  5、拔河比賽:采用三局兩勝制,每隊(duì)8人

  五、活動(dòng)細(xì)則

  1、 學(xué)校負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)金。

  2、 具體活動(dòng)內(nèi)容由體育組統(tǒng)一組織。

  3、 每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別為400元、300元、200元、100元。每個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)金小計(jì)為1000元,五個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)金合計(jì):5000元。

  六、活動(dòng)紀(jì)律

  1、 教師無特殊情況,原則上不得請假。

  2、 教師集體活動(dòng)要注重教師形象,言行文明

  七、注意事項(xiàng)

  1、年級組長、辦公室主任負(fù)責(zé)組織好本組成員參加活動(dòng)。

  2、活動(dòng)期間要本著友誼第一,比賽第二的原則,公平合理競技。

  幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)的教案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  1、為了弘揚(yáng)孫中山先生“博愛”精神,讓中山學(xué)子懂得勞動(dòng)最光榮,迎接一個(gè)不一樣的“五一”節(jié)。學(xué)校將通過讓學(xué)生自愿捐助個(gè)人物品(如:文具、玩具、 書籍,或其他生活用品)或動(dòng)手制作手工藝品、盆栽、裝飾品(不可以義賣食品)等,在“五一節(jié)”前,初定第十周20XX年4月28日周四下午 2:30—5:00在學(xué)校進(jìn)行義賣、義買等活動(dòng),使學(xué)生從小樹立熱愛勞動(dòng)勤動(dòng)手意識、理財(cái)意識、節(jié)約意識、熱心公益、團(tuán)結(jié)互助意識,引導(dǎo)學(xué)生誠信交易,培 養(yǎng)學(xué)生誠信意識。

  2、使每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐中大膽創(chuàng)新、提升動(dòng)手能力,加深親子及師生感情,提高理財(cái)能力、養(yǎng)成學(xué)生樂于助人、樂于奉獻(xiàn)、懂得感恩的良好品質(zhì)

  3、本次活動(dòng)各班級所得款項(xiàng)由家長委員會統(tǒng)籌,全用于扶貧濟(jì)困和為學(xué)!皶闫鳌眻D書角購買圖書。(先由各班親會統(tǒng)計(jì),之后上交到學(xué)校家長委員會財(cái)務(wù)處,由家長委員會成員監(jiān)督下使用。)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年4月28日(周四)下午午2:30——5:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(學(xué)校會安排指定全校各班的義賣地點(diǎn))

  四、參加對象:

  舉辦年級及其他年級師生、家長

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前做好會場布置。時(shí)間:當(dāng)天12:30—2:30(師生家長共同完成)

  2、活動(dòng)前各班提前準(zhǔn)備義賣物品,建議由班親會牽頭組織籌備,每一個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)1~2件義賣物品(以自愿為原則),義賣物品需家長同意。

  3、每位學(xué)生要準(zhǔn)備好零用錢,積極參加本次活動(dòng)。

  4、各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級售貨員、推銷員、環(huán)保員等。

  5、各班按照商品價(jià)值合理標(biāo)價(jià)(最好是商品價(jià)格不超過20元)

  6、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一安排,綜合科組負(fù)責(zé)大體布置及出示意圖。

  六、活動(dòng)要求:

  1、各班組織一支銷售隊(duì)伍。人數(shù)不限(可以安排輪換)。如:售貨員、推銷員、環(huán)保員、保安員、會計(jì)等,(各班可佩帶自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)。(家長也可以過來幫忙,但要以學(xué)生為主。)

  2、物品要求:學(xué)生自己多余的學(xué)習(xí)用品,看過的`圖書,用過的`玩具,以及一些多余的小擺設(shè)、小工藝品 ,捐獻(xiàn)物品要求健康、衛(wèi)生、質(zhì)量完好。班主任老師、班親會家長要對物品進(jìn)行驗(yàn)收,合格物品才能進(jìn)入義賣市場。鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手,自主制作或?qū)で蠹议L協(xié)作亦可。

  七、其他:

  1、收銀臺人員認(rèn)真清點(diǎn)鈔票,并記好賬,未售出的物品歸還原主。

  2、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一劃分(到時(shí)出示意圖),各班可根據(jù)本班特色加以裝飾,由班親會成員及正副主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生布置。

  3、在活動(dòng)中,教育指導(dǎo)學(xué)生自覺排隊(duì)購買,自覺保持校園衛(wèi)生,各攤位、展臺活動(dòng)結(jié)束后搞好場地衛(wèi)生。

  4、請各班統(tǒng)計(jì)好義賣所得款,活動(dòng)結(jié)束后交到學(xué)校財(cái)務(wù)室(安排家長委員會財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)清點(diǎn)統(tǒng)計(jì),結(jié)果將及時(shí)公告)。

  八、評選優(yōu)秀:

  各班要認(rèn)真細(xì)致策劃,注重活動(dòng)效果,屆時(shí)將進(jìn)行評比,評出優(yōu)秀義賣最佳攤位、最具特色攤位、文明推銷員、最佳班親會團(tuán)隊(duì)等,

  九、人員安排:

  1、活動(dòng)顧問:正校長等

  2、活動(dòng)策劃:教務(wù)處

  3、活動(dòng)組織人員:家委會、各班主任

  4、場地布置:綜合組;

  5、評委:學(xué)校行政及家長委員會成員。

  6、衛(wèi)生監(jiān)督:少先大隊(duì)部

  7、各攤位負(fù)責(zé)人:班主任

  幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)的教案 篇3

  活動(dòng)目的:

  為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)

  了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

  二、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品

  介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對社會的`不同奉獻(xiàn)。

  三、談話:說說“我的爸爸媽媽”

  相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

  四、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)

  如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

  五、手工

  制作“美麗的花”。

  組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說一聲祝福的話。

  六、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》

  教學(xué)反思:

  為了迎接國際五一勞動(dòng)節(jié),每個(gè)單位都會策劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

  幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)的教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  2、讓幼兒了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但又快樂的事。

  3、讓幼兒初步懂得勞動(dòng)是件光榮的事,使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

  重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):

  知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  難點(diǎn):

  體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但又快樂、光榮的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、已帶領(lǐng)幼兒參觀過附近的各行各業(yè)。

  2、卡紙、剪刀、膠水、彩紙。

  活動(dòng)過程:

  一、組織談話。引導(dǎo)幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  二、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

  1、教師:“我們參觀過幼兒園附近的理發(fā)店、郵局、百貨商店,你在這些地方看到了什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?”

  三、組織幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是一件辛苦而又快樂的事。

  2、教師:“郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們在做哪些事?他們給人們帶來了什么方便?”

  3、教師:“百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著干活累嗎?既然累為什么還要干?”

  4、教師:“理發(fā)店的叔叔阿姨的.工作又是什么?他們是怎樣工作的?如果沒有理發(fā)店會怎樣?”

  四、讓幼兒他們談自己在家或在園參加勞動(dòng)的事。

  1、教師:“你會勞動(dòng)嗎?你在哪里參加過什么勞動(dòng)?勞動(dòng)時(shí)你的心情是怎樣的?為什么?”

  2、教師小結(jié):“勞動(dòng)是件光榮的事小朋友從小參加一些公益勞動(dòng),會使我們從小養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,長大了也能象爸爸媽媽一樣做一名光榮的勞動(dòng)者!

  五、制作賀卡

  讓幼兒為老師、爸爸媽媽或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

  幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)的教案 篇5

  一、活動(dòng)名稱

  向節(jié)日里不休息,辛勤勞動(dòng)的人們問好。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.幼兒在家長的幫助支持下大膽、自然地向成人問好,向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。

  2.幼兒在父母的幫助下學(xué)會關(guān)注四周的的人和事。

  3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

  三、活動(dòng)過程

  1.幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。

  2.節(jié)日父母帶孩子外出的時(shí)候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

  3.幼兒將自己的'慰問禮物送給節(jié)日里正在工作的人,請接受禮物的人填好心意卡交給孩子。(家長根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動(dòng)去送,這個(gè)環(huán)節(jié)是對孩子的一個(gè)挑戰(zhàn))

  4.節(jié)日過后,孩子將心意卡帶到幼兒園。大家互相交流自己向誰慰問了,是自己主動(dòng)完成慰問任務(wù)的、還是父母幫助完成。

  四、教學(xué)反思

  活動(dòng)來源于中班的主題活動(dòng)《四周的人》,教育活動(dòng)從孩子最親近的父母長輩開始關(guān)心四周人們的活動(dòng),了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動(dòng),體驗(yàn)社會成員之間的相互關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。

  幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)的教案 篇6

  設(shè)計(jì)意圖:

  清明節(jié)一過,就到了五一勞動(dòng)節(jié),讓我們一起來了解下我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解傳統(tǒng)文化很重要的!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

  3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張,工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

  活動(dòng)過程:

  一、介紹“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)。

  1、教師請幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

  2、講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  二、認(rèn)識誰是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。

  1、觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

  2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的'照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

  三、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

  教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

  四、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

  五、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。

  1、理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?

  2、沒有他們會怎樣?

  3、超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?

  4、既然累為什么還要干?

  5、你覺得他們的心情怎樣?為什么?

  六、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動(dòng)后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

  七、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

  八、活動(dòng)延伸

  讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

  活動(dòng)反思:

  通過此活動(dòng),讓孩子走出幼兒園,走向社會,可以讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),尤其是父母為自己所做的事情,培養(yǎng)孩子們從小就懂得關(guān)心他們,關(guān)心身邊的事,從而提高孩子們的責(zé)任感與社會的適應(yīng)能力!

  幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)的教案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì):

  1. 通過活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。

  2. 知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。

  3. 激起幼兒尊敬和熱愛勞生動(dòng)民的感情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.認(rèn)識“五一”勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。

  2. 工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。

  3.《勞動(dòng)最光榮》音樂磁帶。

  活動(dòng)過程設(shè)計(jì):

  一、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》,在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

  導(dǎo)入語:今天,老師請你們聽一首好聽的`歌曲,你們聽聽里面都有誰?

  二、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

  老師:這首歌是說小蜜蜂愛勞動(dòng),為人們采花蜜,人們都喜歡它,我們?nèi)藗円矏蹌趧?dòng),過幾天就是一個(gè)全世界人民的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?

  1.老師出示五月一日的日歷,請幼兒認(rèn)讀五月一日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?

  2.講授“五·一”勞動(dòng)節(jié)的來歷,告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)重大節(jié)日。

  3.請幼兒說一說,你的父親、母親是做什么工作的,你還知道有哪些勞動(dòng)者?

  三、觀看《“五一”勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件,認(rèn)識勞生動(dòng)民。

  1.觀看課件,邊看邊穿插提問和指引,啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

  2.請幼兒說一說,你知道都有哪些勞動(dòng)者。

  四、出示勞動(dòng)者圖片,指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。

  1.觀看圖片,說一說他們都是誰?是干什么工作的。例如:醫(yī)生為患者看病,清潔工把街道掃除的干潔凈凈,司機(jī)開車讓人們出行更便利,廚師會做好吃的菜,老師教授知識,建筑工人蓋高樓大廈,農(nóng)民種莊稼等等。

  2.依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過討論,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,指引幼兒尊敬他們。

  【活動(dòng)延伸】

  讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

  幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)的教案 篇8

  班會主題:體驗(yàn)勞動(dòng),體味父母的艱辛。

  班會目的:培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,教育學(xué)生體味父母的艱辛,懂得孝敬父母。

  班會過程:

  一、導(dǎo)入:

  同學(xué)們,我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀! 三月份,我們一起去種樹,感受大自然的美! 四月份,我們一起去踏青,享受清新的空氣! 五月份,我們紛紛當(dāng)家長,體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味! 同學(xué)們的熱情深深感動(dòng)了我。現(xiàn)在讓我們來分享一下同學(xué)們在勞動(dòng)中的真實(shí)感受!

  二、觀看小品,引發(fā)思考。

  主持人甲:同學(xué)們,每當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),每當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時(shí)。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者?你是否能夠體會到勞動(dòng)者所付出的艱辛?

  主持人乙:下面請大家觀看小品《不吃面條》

  主持人甲:看完小品,同學(xué)們想說點(diǎn)什么?

  主持人乙:在日常生活中,你有沒有這種不珍惜父母勞動(dòng)成果,不體諒父母辛勤勞動(dòng)的行為?

  三、了解父母的工作,激發(fā)情感。

  主持人甲:我們真應(yīng)該反思一下自己的行為!

  (出示)大家看,這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”:

  早上 5:00起床 。 5:30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí)。

  5:50帶學(xué)生上早操 。 6:10下操把學(xué)生帶回教室。

  6:30回家吃飯 。 7:20 到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生。

  8:00—12:00 備課 、上課 、批改作業(yè),檢查學(xué) 生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

  12:00—12:30中午吃飯 (用很短的時(shí)間詢問孩子的學(xué)習(xí))。

  上午12:30—下午2:20檢查看管學(xué)生午休。

  下午2:20—5:15下午備課 、上課 、批改作業(yè),檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的.問題,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

  5:15—6:00吃晚飯。 6:00—6:50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。

  7:00—9:50上晚自習(xí)。(沒有自習(xí)時(shí),在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù))

  晚上10:00—10:30甚至到11:00檢查學(xué)生晚上就寢情況。

  11:30上床睡覺。 周末回老家鋤草,打藥,干農(nóng)活。

  交通費(fèi) 50元 , 贍養(yǎng)老人費(fèi)100元 , 禮尚往來費(fèi)100元

  ( 共計(jì)2460元)

  主持人甲:看完這些你想說些什么?

  主持人乙總結(jié):沒有父母的辛勤勞動(dòng),我們就穿不上干凈的衣服,吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家,更沒有良好的學(xué)習(xí)條件,更不會一天天健康地成長!

  四、聽詩朗誦《平凡的一生》(配樂)

  主持人乙:多么感人的一首詩!父母對我們的養(yǎng)育之恩,我們一定要回報(bào)!讓我們把感恩的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)吧!討論:你想怎樣孝敬自己的父母?

  五、交流感受,深化教育。

  主持人甲:下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”。

  (配樂,一邊出示同學(xué)們的各種勞動(dòng)圖片,主持人一邊介紹圖片內(nèi)容)

  主持人乙:吃著自己做的飯菜,看著自己收拾的干凈房間,面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草,體會著勞動(dòng)的滋味,同學(xué)們肯定感受頗深!誰來談?wù)劊?/p>

  主持人甲:打一次水,拔一次草,做一頓飯,洗一次衣服,整理一下房間,對我們來說是很簡單的,力所能及的事。我們偶爾的一次勞動(dòng),卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。

  我們一起來聽聽父母的心聲:(4位家長代表發(fā)言)

  主持人乙:聽了爸爸媽媽的表揚(yáng),我們慚愧至極,我們的一次勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)相比!他們的臉黑了,皺紋多了,手粗糙了,要累彎了……但是為了兒女,他們無怨無悔。同學(xué)們,請夸夸我們的爸爸媽媽吧! (學(xué)生紛紛發(fā)言)

  六、講故事,總結(jié)班會。

  同學(xué)們,聽了你們的發(fā)言,我真的很感動(dòng)。父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班會課即將結(jié)束的時(shí),老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事。

 。ㄅ錁,老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事)

  結(jié)束語:同學(xué)們,我們的爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年,為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧!

  父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!

  幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)的教案 篇9

  設(shè)計(jì)意圖:

  放假的時(shí)候,孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此,我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

  2.通過討論,激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動(dòng),堅(jiān)持自己的……

  3.感受到節(jié)日的快樂。

  4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:安全教育掛圖。

  活動(dòng)過程:

  一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

  1.教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

  2.教師講述"五一"國際勞動(dòng)節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

  1、教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

  2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

  3.創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

  三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

  (一)安全教育

  1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的'物品。

  2.注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

  3.獨(dú)自在家時(shí),不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

  4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;

  6.熟悉三個(gè)特殊電話號碼的用法。

 。ǘ┬l(wèi)生保健

  1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

  2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

  3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

  四、活動(dòng)延伸:

  請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

  幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)的教案 篇10

  主題一:

  活動(dòng)目標(biāo):為幼兒提供參與活動(dòng)的機(jī)會,學(xué)會與他人交往、合作、互助、分享和謙讓,體驗(yàn)與他人共同生活的快樂。

  引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會控制自己的情緒和行為,初步學(xué)會在緊急情況下的應(yīng)變方法。

  引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀,培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒讀物

  活動(dòng)過程:(一) 《五一勞動(dòng)節(jié)》《我有一雙勤勞的手》《參觀圖書管》《文房四寶》

  1、請幼兒說說五一勞動(dòng)節(jié)是誰的節(jié)日?是不是他們都能休息,為什么?

  2、我大家都有一雙手,說說我們手的重要性。

  3、請幼兒說說我們?nèi)⒂^圖書館應(yīng)該注意什么?

  4、我國古代的文房四寶是什么?

  (二)《合作的力量》《快樂的六一》《哥哥姐姐真能干》《端午節(jié)》

  1、請幼兒說說什么叫合作,合作的力量的是無盡的。

  2、知道六一是小朋友的節(jié)日。

  3、參觀小學(xué)看到哥哥姐姐很能干。

  4、說說端午節(jié)的由來。

  (三)《我是中國人》《保護(hù)環(huán)境》《有趣的廣告》

  1、讓幼兒說說我們都是中國人,中國人的特征。

  2、我們應(yīng)該怎么保護(hù)我們的環(huán)境。

  3、廣告有什么作用。他們?yōu)槭裁匆鰪V告。

  (四)《多彩的衣服》《愛護(hù)學(xué)習(xí)用具》《畢業(yè)典禮》

  1、讓幼兒說說一年四季的應(yīng)該怎么穿衣服。

  2、我們平時(shí)應(yīng)該怎么愛護(hù)我們的學(xué)習(xí)用具。

  3、說說畢業(yè)典禮的感受。

  主題二:一、活動(dòng)主題

  全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以"新工人、新市民"和推動(dòng)深圳文化大發(fā)展大繁榮為主線,以"面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎⻊?wù)職工在基層"為重點(diǎn),在全區(qū)范圍內(nèi)開展以"勞動(dòng)光榮,共建共享,快樂羅湖,幸福羅湖"為主題的慶祝"五一"系列活動(dòng)。通過多種文化手段和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式,唱響時(shí)代主旋律,展示當(dāng)代職工奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采,激發(fā)勞動(dòng)者建功立業(yè)的工作熱情,為把羅湖建設(shè)成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。

  二、亮點(diǎn)活動(dòng)情況

  1.羅湖區(qū)慶"五一"暨第六屆勞模表彰大會。以"勞動(dòng)光榮,共建共享"為主題,通過先模表彰大會、先模典型事跡短片宣傳、原創(chuàng)編排的文藝演出和代表羅湖產(chǎn)業(yè)特色的職工方陣參與的互動(dòng)方式,為我區(qū)職工群眾送出一份獨(dú)特的精神文化大餐,表達(dá)區(qū)委區(qū)政府對職工群眾的節(jié)日問候和殷切期望,發(fā)揮工會組織在組織職工、教育職工、引導(dǎo)職工的重要作用。

  4月26日下午,20xx年羅湖區(qū)慶"五一"和三年一度的勞模表彰大會在羅湖會堂隆重舉行。羅湖區(qū)五套班子主要領(lǐng)導(dǎo)出席了大會,并在會前和區(qū)20xx年市、區(qū)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者以及市、區(qū)先進(jìn)單位(集體)獲得者代表合影留念。表彰大會上除了播放精心制作的先進(jìn)典型人物或單位的電視短片外,還穿插羅湖區(qū)總工會精心編排的一系列原創(chuàng)節(jié)目,有歌頌勞模的配樂詩朗誦《你們是幸福羅湖的'楷!罚蟹从彻䴙槁毠し⻊(wù)的快板舞蹈《工會是我家》,也有展現(xiàn)新時(shí)代職工風(fēng)采的大型歌舞《我們是新時(shí)代的工人》《自豪的建設(shè)者》。另外,由400多名羅湖特色產(chǎn)業(yè)職工群眾代表組成的方陣參加了大會,共享節(jié)日的喜悅和歡樂,展現(xiàn)了區(qū)廣大職工積極向上的精神風(fēng)貌。此次大會受到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、職工朋友和先模人物的熱烈歡迎和一致好評,營造了勞動(dòng)光榮的濃厚氛圍,表達(dá)了全區(qū)勞模和廣大職工以實(shí)際行動(dòng)建功立業(yè)的決心和信心。

  2.社康中心義診活動(dòng)。邀請社康中心專家舉辦"關(guān)愛職工"的社康中心義診活動(dòng),主要向職工講解有關(guān)職業(yè)病及預(yù)防職業(yè)病的方法等內(nèi)容,讓職工了解職業(yè)病等相關(guān)知識和預(yù)防方法,有效地減少職業(yè)病的發(fā)生率,努力營造健康向上、奮發(fā)有為的社會氛圍。

  3.慶"五一"趣味運(yùn)動(dòng)會。以"五一"勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),組織開展趣味運(yùn)動(dòng)會,比賽項(xiàng)目有跳大繩、夾氣球接力、盲人足球射門等;廣泛發(fā)動(dòng)步行街商家、基層工會和職工積極參與,通過活動(dòng)的開展,廣泛吸引和凝聚街區(qū)企業(yè)、職工,進(jìn)一步推動(dòng)基層工會建設(shè)。

  4.慶"五一"迎"五四"企業(yè)聯(lián)歡會活動(dòng)。通過整臺匯演的形式,強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè),豐富職工文化生活,展示新時(shí)期廣大企業(yè)的時(shí)代風(fēng)貌。

  5."活力筍崗,幸福筍崗"系列職工文體活動(dòng);顒(dòng)包括登山比賽、羽毛球比賽、三人籃球比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽和拔河比賽等等,活動(dòng)目的主要是加強(qiáng)企業(yè)間的橫向交流、增進(jìn)友誼、活躍職工的文體生活、激發(fā)員工愛崗敬業(yè)的熱情、增強(qiáng)街道工會的凝聚力和影響力,為促進(jìn)羅湖德育、經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  6.服務(wù)職工在基層活動(dòng)。通過聘請律師現(xiàn)場解答職工疑問的形式,舉辦職工維權(quán)宣傳,讓職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識,提高職工的維權(quán)意識,進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)工會權(quán)益保障工作。

  7.愛心獻(xiàn)血活動(dòng)。通過無償獻(xiàn)血這種有意義的活動(dòng),體現(xiàn)職工關(guān)心他人,關(guān)心社會,共建和諧的精神風(fēng)貌。

  8、送電影到基層。為活躍社區(qū)工人文化,豐富工會生活,陶冶工會會員情操,促進(jìn)社區(qū)和諧氛圍。由清水河街道總工會安排慰問轄區(qū)企業(yè)電影專場晚會陸續(xù)送進(jìn)銀湖社區(qū)新陸通工業(yè)區(qū)、草埔西社區(qū)鶴圍廣場和玉龍社區(qū)陽光廣場,讓廣大職工感受到了工會的暖暖情意和深切關(guān)懷。

  三、活動(dòng)總結(jié)

  (一)高度重視,密切合作。

  此次慶祝"五一"活動(dòng)系列,活動(dòng)主辦或協(xié)辦的各單位度重視,開展了豐富多彩形式多樣的慶;顒(dòng)。既面向一線職工群眾,結(jié)合企業(yè)文化活動(dòng),不拘一格地創(chuàng)新形式,又豐富了職工文化業(yè)余生活,推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)基層工會活力。

  (二)突出主題,務(wù)求實(shí)效

  各級工會在今年的慶祝"五一"活動(dòng)中突出了以"勞動(dòng)光榮,共建共享,快樂羅湖,幸福羅湖"為主題,創(chuàng)新活動(dòng)載體,廣泛宣傳"尊重勞動(dòng),尊重創(chuàng)造"和"職工為本,基層為重"的理念,擴(kuò)大工會組織在基層的影響力和凝聚力,收到企業(yè)和職工的一致好評。

  (三)廣泛宣傳,擴(kuò)大影響

  各級工會在舉辦慶祝"五一"系列活動(dòng)前,及時(shí)、深入地向職工和企業(yè)宣傳、擴(kuò)大影響。充分利用了各種宣傳手段和渠道,借助網(wǎng)絡(luò)、媒體等傳播工具,共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍。舉辦慶祝"五一"系列活動(dòng)之后也認(rèn)真總結(jié)做好后續(xù)宣傳報(bào)道工作。