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《燈塔》教案設(shè)計(jì)
作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的《燈塔》教案設(shè)計(jì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.自讀課文,了解課文內(nèi)容,體會燈塔的可貴品質(zhì)。
2.能聯(lián)系生活實(shí)際,理解含義深刻的句子,談?wù)勛约旱捏w會。
3.正確、流利、有感情朗讀課文。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.能有感情地朗讀課文,了解燈塔的可貴品質(zhì)。
2.了解課文中寫了哪幾種事物。
【教學(xué)難點(diǎn)】
能聯(lián)系生活實(shí)際,理解含義深刻的句子,談?wù)勛约旱捏w會。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
1.同學(xué)們,你們知道什么是燈塔嗎?知道它有什么作用嗎?
。羲诖蠛V袨槿藗冎敢较。)
2.對,今天我們就來學(xué)習(xí)一篇與燈塔有關(guān)的文章。
二、自主學(xué)習(xí),初讀課文
1.讀通讀順全文,并且積累你覺得精彩的詞語。
2.指名朗讀課文,思考:文章講了一件什么事?
3.文中寫了哪幾種事物?給你留下最深印象的是哪種?(找出課文中的有關(guān)句子讀一讀。)
三、深入探討,品讀交流。
1.積累詞語,說說用得精彩的地方。
2.課文講了一件什么事?
3.文中寫了哪幾種事物?給你留下最深印象的是哪種?(討論、交流)
重點(diǎn)討論燈塔的形象:
A.大海上有一座燈塔,日日夜夜指示著航海的船只,使它們避免了觸礁和擱淺的危險(xiǎn),勝利地完成航行的任務(wù)。
B.但是燈塔毫無畏懼,毫不動(dòng)搖,依然堅(jiān)定地履行自己的職責(zé),沖破黑暗,放射著光芒,指示著航行的方向。
C.燈塔微笑地回答:“因?yàn)槲易鲋鴮θ藗冇幸娴氖拢睦锾?shí)得很!”
四、指導(dǎo)朗讀,體會情感。
1.討論:應(yīng)該怎樣處理語氣、語速,才能讀出情感。
2.自由練讀,全班交流。
五、拓展延伸,升華感情。
1.在你的心目中,燈塔是什么?(小練筆)
燈塔,它是______________________________________________。
2.你的身邊有沒有像燈塔這樣的人?請寫一寫。
_______________,他(她)就像燈塔,__________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________。
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