【熱門】大班健康教案范文錦集七篇
作為一名老師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的大班健康教案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大班健康教案 篇1
設(shè)計意圖
中國是一個吸煙大國,經(jīng)過我們的初步調(diào)查和參考網(wǎng)絡(luò)資源得出“中國煙民非常多”,其中吸煙人數(shù)大概占全國總?cè)藬?shù)的29%;而被動吸煙的主要受害者是婦女和兒童,經(jīng)常在家庭、公共場所遭受他人二手煙的傷害。
科學(xué)研究證明二手煙對人群健康危害嚴(yán)重,能導(dǎo)致癌癥、心血管疾病和呼吸系統(tǒng)疾病等, “二手煙”嚴(yán)重的可以致命。其實幼兒對香煙并不陌生,大多數(shù)幼兒都知道吸煙有害健康,但對于什么是二手煙?幼兒的認(rèn)知卻知之甚少。
本次活動設(shè)計根據(jù)大班幼兒的年齡,通過活動讓幼兒了解:什么是二手煙及二手煙對人類健康的影響,懂得吸煙及被動吸二手煙對人類的危害,并向身邊的人宣傳戒煙的方法。
本次活動設(shè)計了三個環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)運用談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣及喚醒幼兒已有經(jīng)驗,產(chǎn)生對該活動的興趣;
第二個環(huán)節(jié)分析調(diào)查表,觀察圖片,初步了解二手煙對人類的危害;
第三個環(huán)節(jié)通過談話感知二手煙的危害,并宣傳戒煙的方法,使幼兒懂得吸煙及被動吸二手煙對人類的危害,為了他人和自己的健康應(yīng)宣傳戒煙。
活動目標(biāo)
1、知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害,知道向家人宣傳戒煙好處多。
2、嘗試?yán)枚喾N形式制作“禁止吸煙”標(biāo)志或戒煙宣傳畫。
3、體驗與同伴分享、交流的樂趣。
重點難點
【活動重點】了解二手煙對人類和環(huán)境造成的危害。
【活動難點】能利用多種形式制作“禁止吸煙”標(biāo)志或戒煙宣傳畫。
活動準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前讓幼兒做好關(guān)于家庭吸煙人數(shù)的統(tǒng)計表,和關(guān)于吸煙有害健康的資料調(diào)查;
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:禁煙標(biāo)志及禁煙標(biāo)語、紙、筆、剪刀每人一份;
3、視頻準(zhǔn)備:
視頻1:https://v、qq、com/x/page/g0344vxfp5k、html二手煙的危害;
視頻2:http://tv、cntv、cn/video/VSET100252386413/77fa59800c3c4
aefa8aec1d892e565a9
世界無煙日的新聞報道。
活動過程(僅限中文教案,由于照片涉及個人隱私及肖像權(quán)等問題,請不要添加含幼兒肖像的照片。
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
1、出示禁煙標(biāo)志圖片,請幼兒觀看并提問:
——“這是什么標(biāo)志?你在什么地方看到過?”教師一邊出示圖片引導(dǎo)幼兒回憶。(幼兒園、公共汽車上、電影院、汽車站、加油站等)”
——“這個標(biāo)志告訴我們什么事情”
2、出示“公共場所禁止吸煙”標(biāo)語,念給幼兒聽,組織幼兒討論什么是公共場所?為什么要在公共場所禁煙?
二、分析調(diào)查表,觀察圖片,初步了解二手煙對人類的危害。
1、請個別幼兒來分享自己的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果。
——現(xiàn)請兩名幼兒來說說自己的調(diào)查統(tǒng)計的結(jié)果和你的心情。
2、播放視頻,并提出問題。
——小朋友看到了什么?爸爸做了什么事?媽媽說了什么話?
——視頻上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?
——最后發(fā)生了什么事情?
3、教師結(jié)合視頻,引導(dǎo)幼兒討論什么是“二手煙”
——小朋友們,你們知道什么是二手煙嗎?(引導(dǎo)幼兒參與討論)
4、教師與幼兒共同小結(jié):二手煙就是被動吸煙,就是不抽煙的人吸取其他吸煙者吐出的煙霧的行為,又稱為“強迫吸煙”或“間接吸煙”,一般來說被動吸煙15分鐘以上時,就可以形成二手煙。二手煙不僅傷害眼睛、喉嚨,還會增加多動癥?茖W(xué)研究證明二手煙的.暴露對人群健康危害嚴(yán)重,能導(dǎo)致癌癥、心血管疾病和呼吸系統(tǒng)疾病等,“二手煙”嚴(yán)重的可以致命。
三、通過活動認(rèn)識到二手煙的危害,鼓勵幼兒遠(yuǎn)離二手煙,并宣傳戒煙的方法。
1、結(jié)合生活,了解家人吸煙的情況
——你們家人吸煙嗎?當(dāng)有家人在吸煙時我們應(yīng)該怎么辦?(提醒他不要吸煙)還有什么方法能盡快戒煙?可以發(fā)明什么?(戒煙產(chǎn)品)請幼兒自己想想可以發(fā)明什么戒煙產(chǎn)品?
2、觀看視頻,讓幼兒了解《世界無煙日》
——你知道每年的5月31日是什么日子?《世界無煙日》,看看別人是怎樣宣傳戒煙的?
3、幼兒制作“禁止吸煙”標(biāo)志及戒煙宣傳畫
——幼兒將制作的標(biāo)識或宣傳畫帶回家里,鼓勵幼兒爭做禁止吸煙的小小宣傳員。
4、請幼兒介紹自己或與同伴合作的作品并分享交流,教師評價小結(jié)。
四、活動延伸:
通過這次的學(xué)習(xí)我們都知道了吸煙對人類的危害了,如果我們有家人吸煙的一定要勸他們戒煙,我們幼兒園也是公共場所,我們現(xiàn)在就一起去檢查看有沒有人在幼兒園內(nèi)吸煙,如果發(fā)現(xiàn)有人吸煙我們應(yīng)該怎么做呢。
活動反思:
亮點所在:
本次活動首先以觀看圖片“禁煙標(biāo)志”來引發(fā)幼兒的興趣,讓幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗去回憶自己在哪些地方見到過這些標(biāo)志和禁止吸煙的標(biāo)語,鼓勵孩子敢于回答,來調(diào)動幼兒的積極性與主動性。接著,通過幼兒的調(diào)查統(tǒng)計表來了解孩子的家庭吸煙情況和心情,通過此環(huán)節(jié)進一步了解孩子在面對有人吸煙時的一種心情,間接的為下面的話題作鋪墊,引發(fā)孩子有想讓身邊人戒煙的想法。
其次,通過觀看視頻再結(jié)合話題討論“為什么媽媽沒有吸煙還會生病了”,引出“二手煙”這個字眼,再分小組討論什么是二手煙及二手煙對人類的危害,孩子們在小組討論時氣氛很活躍,都能積極地參與、大膽表達自己的看法,從中可以看出,孩子們還是有很多自己不一樣的想法。
最后,通過觀看視頻“世界無煙日宣傳片”,讓幼兒討論“為什么會定在5月31日為無煙日”“有什么好的方法可以讓家人戒煙”,讓幼兒積極的參與討論,并利用繪畫、手工的形式來設(shè)計出自己的戒煙產(chǎn)品或戒煙宣傳畫,以激發(fā)幼兒有勸告家人戒煙的欲望。
不足之處:
通過此次活動,孩子雖然都知道吸煙有害健康,了解了什么是二手煙及二手煙會對人類造成什么傷害,也都有想讓身邊的人戒煙的初步想法,但對于設(shè)計戒煙產(chǎn)品,對于能力強和社會經(jīng)驗較豐富的孩子來說能順利完成自己的作品,而對于其他孩子來說還是有一定的難度。
大班健康教案 篇2
活動目標(biāo)
1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途。
2、教育幼兒保護眼睛,學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、通過音樂游戲、記錄的方式讓幼兒養(yǎng)成護眼的好習(xí)慣。
重點難點重點:
引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途
難點:
通過游戲的方式讓幼兒養(yǎng)成護眼的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備
眼睛的構(gòu)造圖,謎語,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)、律動《眼球體操》、學(xué)習(xí)單
活動過程
一、謎語導(dǎo)入
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺
二、了解眼睛的構(gòu)造,用途
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?
。、請幼兒蒙上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié):眼睛是心靈的`窗戶,眼睫毛是為了避免灰塵進入眼睛,沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
。ㄒ唬⑿蕾p情景表演或看圖片
。1)小朋友在用臟手揉眼睛。提問:這個小朋友做得對不對呀?為什么?你覺得應(yīng)該怎樣做?小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。
。2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。提問:這個小朋友哪個地方需要改進?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
(二)欣賞圖片
提問:這個小朋友眼睛不舒服是怎么做的?
小結(jié):眼睛感覺到疲勞、不舒服時及時的找到爸爸媽媽,讓大人帶你出去多看看綠色植物,放松休息眼睛。
四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看,然后眼珠轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在律動《眼球體操》的伴隨下和老師一起做眼球體操。
五、出示學(xué)習(xí)單
1.當(dāng)當(dāng)當(dāng),猜猜這是什么?為什么上面有這么多格子呀?這些格子用來做什么的呀?
小結(jié):這是學(xué)習(xí)單用來記錄寶貝們有沒有每天都堅持做眼球體操的喲。
2.分發(fā)學(xué)習(xí)單,請幼兒自主觀察,大膽猜測圖案意思。
小結(jié):看看誰能每天堅持做眼球體操,并記錄下來。
六、活動延伸
帶領(lǐng)幼兒到室外放松疲勞的眼部(看綠色植物、眺望遠(yuǎn)方)
活動總結(jié)
在整個活動環(huán)節(jié)中,讓孩子們知道眼睛是心靈的窗戶,眼睛不好,我們的生活學(xué)習(xí)都會受到影響,眼球體操、活動延伸都可以采用動靜結(jié)合的教學(xué)方法,讓幼兒休息眼睛。
大班健康教案 篇3
設(shè)計思路:
為了不受“教師教什么,幼兒學(xué)什么”這種傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛,我采用“先練投擲,再講要領(lǐng)”的理念來組織活動過程。通過一系列的活動,讓幼兒親自嘗試,不斷摸索投擲的最佳方法,再由老師引導(dǎo)領(lǐng)悟“要領(lǐng)”,逐漸掌握技巧,有意識地培養(yǎng)幼兒的探索精神。為了使活動具有一定的野趣和挑戰(zhàn)性,我又利用自然環(huán)境“休閑區(qū)”,并運用“低強度、高密度”的原則開展活動。在活動中又結(jié)合幼兒園的辦園目標(biāo),將品德教育滲透其中,盡量體現(xiàn)教育的整和性。
要求:
1、幼兒在探索和實踐活動中,逐漸掌握投擲的基本方法。
2、通過活動,培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗成功的快樂。
準(zhǔn)備:
紙飛機、塑料圈若干等。
重點:
投擲的.方法------手臂彎曲在肩上,兩腳前后分開放,身體后仰,用力蹬地投向前方。
流程:
活動身體------分散探索------集體游戲------放松活動
一、活動身體:
1、隊列訓(xùn)練
2、準(zhǔn)備操練習(xí):運動模仿操
二、分散探索:
1、 自由嘗試
帶領(lǐng)幼兒到“飛機場”,告訴大家:今天老師做指揮官,你們做飛行員,請大家拿起飛機練習(xí)一下,看看誰的飛機飛得遠(yuǎn)。
2、 介紹方法:
根據(jù)觀察,請幼兒說說“你的飛機為什么遠(yuǎn)”。教師示范,邊用兒歌的形式
總結(jié):
。ㄊ帜蔑w機放肩上,身體往后靠一靠,預(yù)備開始向上飛。)
再次分散練習(xí)。
3、飛行員特技表演:
前面出現(xiàn)了“三個山洞”,讓我們想想辦法穿過它。(想到要射得高、對準(zhǔn)目標(biāo))
4、競賽活動:
小飛行員們的本領(lǐng)真大,現(xiàn)在我們分兩隊進行比賽。
介紹規(guī)則:
前面有三條不同顏色的繩子,分別代表著不同的分?jǐn)?shù),等會兒我們比賽時要記分的。如果你的飛機飛在了紅繩內(nèi),就是一分------(分兩組進行)并請6分、5分------的幼兒出列,教師給予鼓勵。
根據(jù)幼兒投擲情況,再次鞏固方法,請投得遠(yuǎn)的幼兒示范,并幫助分?jǐn)?shù)低的幼兒。
第二次比賽。
5、集體游戲:打怪獸
你們的本領(lǐng)練得真棒,司令員知道了就派我們?nèi)セ鹦菆?zhí)行重要任務(wù),打敗怪獸。這里旅程很遠(yuǎn),要經(jīng)過太空隧道、銀河、火山,有一定的危險,你們要注意。走,跟著指揮官行動吧!(利用休閑區(qū)進行)
火星到了,瞄準(zhǔn)目標(biāo),準(zhǔn)備射擊,打!
三、放松活動:
1、怪獸被我們打敗了,說說我們?yōu)槭裁磿⻊倮模?/p>
2、自由結(jié)伴游戲。
大班健康教案 篇4
活動目標(biāo):
練習(xí)騎車越過障礙,提高腿部肌肉的爆發(fā)力和四肢的.協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備:
玩具落干、腳踩車、“山洞”、水果、蔬菜模型落干。
活動過程:
1、情景感知:
教師啟發(fā)提問:
——小動物沒有東西吃了,餓極了。樹林里有好多好吃的,讓我們騎上車,幫助它們找些食物回來吧!
2、森林探寶:
幼兒騎車穿越“樹林”教師提出攤薄的路線要求。
教師在地面上放好障礙物,讓幼兒騎車穿越。
幼兒騎車過山洞時,可以身子下彎,(教師提醒幼兒注意安全)。幼兒分成2組同時取食物,在規(guī)定的時間內(nèi)哪組取得的食物最對為獲勝組。
3、找食物:
教師引導(dǎo)
——我們付出了很大的努力,找到了這么多的食物,大家趕緊送給小動物們吃吧!
幼兒騎車給小動物們喂食。
大班健康教案 篇5
活動目標(biāo)
1.鍛煉幼兒跑、跳等基本動作;
2.發(fā)展幼兒的身體韌性及動作靈敏性;
3.培養(yǎng)幼兒堅強勇敢及競爭的意志品質(zhì)。
4.發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
5.樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備
短繩若干、羊角球4個、跨欄4個、運動場地
活動過程
1.活動準(zhǔn)備(熱身)師:(組織小朋友到操場后,進行隊列練習(xí)及進行相關(guān)動作練習(xí),幼兒聽口令做動作。)所有幼兒按早操隊形站好,立正、轉(zhuǎn)成兩路眾隊,原地踏步,轉(zhuǎn)成早操隊形,立正,向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。
2.基本部分
。1)分組師:今天我們要玩的游戲是分組分項目玩的,所以現(xiàn)在老師來分組,總的分為三組(人數(shù)均衡),每組選一名組長負(fù)責(zé)相關(guān)事情。
。2)介紹本次活動項目師:項目一是跳短繩(每人跳15個);項目二是羊角球跳(從始點都終點跳一次);項目三是跨欄,小朋友要跨過跨欄,不能把跨欄弄倒了。每一組在進行某個項目時,都是在組內(nèi)輪流進行。三個小組輪著進行這三個項目,首先是第一組進行第一個項目,第二組第二個,第三組第三個。之后各組去選擇此時上一組已經(jīng)完成的那個項目,各組的組長宣布項目開始及組織大家進行活動。
。3)項目開始師:好了,各組去指定的地方開始活動吧,組長要組織好各組的小朋友進行平衡活動。如果老師吹了3聲哨子就代表可以開始換項目跳了。組長一定要起到提醒的作用。
3.結(jié)束部分
師:小朋友按早操隊形集中,跟老師做一些放松動作(拍拍腿、揉揉肩、壓壓腿、擴擴胸)。(之后老師和幼兒一起收拾器材,把器材放到指定位置)。
活動反思
下面我對我組織的大班體育活動進行簡單的`反思,我認(rèn)為這節(jié)活動課有如下幾點成功之處:
1、設(shè)計目標(biāo)明確,重、難點突出,以發(fā)展幼兒各種姿勢的跳躍動作為主,提高了幼兒的彈跳能力、靈敏性、協(xié)調(diào)性。
2、發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造性、探索能力和團結(jié)協(xié)作的能力。
3、該活動是在幼兒基本掌握跳躍動作的基礎(chǔ)上,再進行結(jié)組一起跳的練習(xí),收到了較好的效果。
4、本次活動能根據(jù)幼兒年齡特點,做到動靜交替,幼兒參與活動的積極性較高,合作較好,并能互相學(xué)習(xí)、共同提高。
5、注重教師與幼兒之間的互動,教師和孩子之間不再是師生關(guān)系,而是成了孩子們游戲的合作伙伴和朋友,更親近了孩子,走進了孩子們的世界。
但也有許多不足:
1、由于活動的場地不夠?qū)挸ǎ灾劣诤⒆觽冊谕娴倪^程中比較擁擠,不能夠完全發(fā)展孩子們的創(chuàng)造力和探索能力,孩子們在練習(xí)跳躍的動作稍微有些拘束,如果能在戶外開展這個活動效果會更好些。
2、孩子們在練習(xí)每一個協(xié)同跳躍動作的時間稍微長了點,以至于孩子們在體力上消耗稍大,如果在練習(xí)時間上縮短些,做到勞逸結(jié)合,我想效果會更好。
大班健康教案 篇6
設(shè)計意圖:
從幼兒的興趣點出發(fā),發(fā)展幼兒的身體平衡能力及協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)孩子勇于挑戰(zhàn),敢于探索,集體合作的精神,體驗成功的快樂。本學(xué)期本班結(jié)合我園開展的體育教研活動,本著“以孩子為本,從孩子出發(fā),與孩子活動”的宗旨,針對大班的年齡特點及身體發(fā)展需要開展了次此教研活動。
活動目標(biāo):
1. 發(fā)展雙腳的'平衡能力及身體的協(xié)調(diào)性。
2. 大膽探索,積極參與活動,體驗活動中的快樂。
3. 培養(yǎng)幼兒的合作意識,學(xué)會團結(jié)、謙讓。
4. 初步了解健康的小常識。
5. 積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
活動準(zhǔn)備:
平衡板 沙包 簍子 圖畫一張 磁帶 鼓面一張
活動過程:
一.準(zhǔn)備活動:
熱身運動,我們都是不倒翁。
二.游戲
活動:
1. 游戲:我們都是木頭人。
2. 提出要求再次游戲。
三.探索活動:
1. 幼兒自由玩平衡板。
2. 利用平衡板搭橋
A:幼兒集體游戲。
B:河面變寬,幼兒探索方法傳遞沙包。
C:加大難度,幼兒再次探索。
D:再次加大難度傳沙包,并進行比賽。
3. 游戲:找朋友
四.放松活動:
聽音樂欣賞圖畫,放松身體并有序收好平衡板。
活動反思:
當(dāng)然在課前設(shè)計時,我已經(jīng)注意體現(xiàn)以學(xué)生為主體,然而,在這堂課的實際教學(xué)中,仍有老師牽著學(xué)生走的情況,無論是在識字方法,還是指導(dǎo)朗讀方面,教師給予得較多,總是把自己的感受過多地加給學(xué)生。其實,應(yīng)該相信學(xué)生,放手讓學(xué)生自讀自悟,教師只需在學(xué)生確有困難的地方點撥指導(dǎo),教給學(xué)習(xí)方法,體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)。
大班健康教案 篇7
一、活動目標(biāo):
1、知道不刷牙牙齒會有小細(xì)菌,會得蟲牙。
2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,知道飯后漱口刷牙。
3、知道天天漱口刷牙可以保護牙齒,養(yǎng)成飯后漱口、刷牙的好習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備:
1、一盒餅干 、水盆子4個、水杯人手一份、牙齒模具。
2、圖片、兒歌:小牙刷
三、活動過程:
1.教師出示一盒餅干,激發(fā)幼兒興趣。
2.猜一猜:禮盒里可能是什么?教師可簡單描述一下外形等。
3.嘗一嘗:是什么味道呀?鼓勵幼兒用一句完整的話大膽說出自己品嘗到的味道。
4.做實驗活動,發(fā)現(xiàn)問題。
(1)提問:嘴里的餅干都吃完了嗎?小朋友之間互相看一看。確定沒有餅干了。
(2)小實驗。
分三組進行。請幼兒取水杯,來漱漱口,漱口的時候要輕輕的要吐到盆里去并進行觀察。
(3)提問討論:漱口時發(fā)現(xiàn)盆里有什么?哪來的?粘在牙齒上時間長了會怎么樣?
(4)教師與幼兒小結(jié):原來吃完東西,看起來都好像咽下去了,其實還有一些小小的、碎碎的東西粘在我們的.牙齒上,留在我們的牙縫里,時間長了,牙齒會有小蟲子,牙齒會生病。
5.觀看圖片。
(1)提問:圖片上的這個小朋友怎么了?(我的牙好疼。)
(2)為什么會牙疼?再播放牙疼的原因。
。3)師小結(jié):愛吃甜食吃過東西就去睡覺,不愛刷牙的小朋友,細(xì)菌就會在他的牙齒里住下來把牙齒弄黑、弄壞弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物,而且還很疼影響我們吃飯睡覺,說話也不清楚,牙齒也變得不好看了。所以每天吃完飯后要漱口刷牙我們要保護好自己的牙齒。
四、學(xué)習(xí)正確刷牙方法。
難點:引導(dǎo)幼兒掌握正確刷牙的重要方法。
1、教師出示牙齒模具幼兒欣賞兒歌教師示范刷牙方法。
2、幼兒邊說兒歌邊徒手操作學(xué)刷牙。
兒歌:小牙刷手中拿。上排從上往下刷下排從下往上刷兩邊來回再刷刷。里里外外真干凈我的小牙不生病。
3、教師總結(jié)今天寶寶學(xué)會了刷牙的天天刷能使我們的牙齒白白的、亮亮的吃東西來香
香的這樣我們的身體就會長得棒棒的
五、延伸活動
教師借助“牙齒真干凈”墻式鼓勵幼兒在早中兩餐后主動漱口刷牙。
【大班健康教案】相關(guān)文章:
大班健康教案06-16
健康大班教案02-19
大班健康教案04-24
大班教案健康04-09
健康大班教案04-11
大班健康教案:吸煙有害健康02-07
大班健康過春天健康教案08-25
大班健康教案《吸煙有害健康》09-29
大班健康教案:健康過春天04-28
健康吸煙有害健康大班教案01-31