- 相關(guān)推薦
古箏課程教學(xué)計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,很快就要開(kāi)展新的工作了,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的古箏課程教學(xué)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
古箏屬于我國(guó)古老的撥彈樂(lè)器之一,它以音色優(yōu)美,古樸,典雅,且易上手而別具特色,深受人們的喜愛(ài)。為了讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)古箏,清楚本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,特作以下計(jì)劃:
教學(xué)目的
1、豐富孩子的業(yè)余生活及興趣愛(ài)好。
2、讓孩子通過(guò)樂(lè)器演奏接觸與學(xué)習(xí)音樂(lè)。
3、通過(guò)樂(lè)器演奏得到關(guān)于手部機(jī)能的初步有序的訓(xùn)練,鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)性。
4、培養(yǎng)孩子藝術(shù)美感和氣質(zhì)。
教學(xué)內(nèi)容
一、學(xué)習(xí)與掌握古箏演奏的基本指法
1、左右手四指各自的撥弦動(dòng)作,觸弦方向
2、左右手大食、大中、大食中、大食中無(wú)各手指的指法組合
3、小撮、和弦的演奏方法。
4、左手揉弦,按音的演奏方法。
5、花指的指法練習(xí)。
6、食指搖的演奏方法,琶音的練習(xí)。
二、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)
1、音高的識(shí)別
2、節(jié)拍、節(jié)奏的組合
3、音色的識(shí)別
4、音樂(lè)表現(xiàn)
需要達(dá)到的程度
從家長(zhǎng)的意愿出發(fā),學(xué)習(xí)內(nèi)容一定要與考級(jí)曲目相聯(lián)。因此,暫設(shè)定第一年達(dá)到每年正規(guī)考級(jí)六級(jí)曲目程度,第二年達(dá)到正規(guī)專(zhuān)業(yè)考級(jí)九級(jí)曲目程度。
教材內(nèi)容
1、《中國(guó)音樂(lè)學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)全國(guó)通用教材》
2、根據(jù)教學(xué)進(jìn)度編寫(xiě)與補(bǔ)充練習(xí)曲目
3、上海音樂(lè)出版社出版的《中國(guó)古箏考級(jí)曲集》
4、人民音樂(lè)出版社出版的《古箏入門(mén)》
5、上海音樂(lè)出版社出版的《少年兒童古箏教材》
教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容
寒假前約十六節(jié)課
1、第一至第四次課程以熟悉坐姿和古箏音位為主。
通過(guò)簡(jiǎn)單指法練習(xí)和小曲目熟練各音區(qū)音位,試著鍛煉孩子的簡(jiǎn)單看譜能力。顫音的指法練習(xí)。
2、第五至第八次課程以確立演奏手型為主。
觸弦朝手心方向運(yùn)力,確立正確的演奏手型及坐姿,手腕的感覺(jué),熟練八度,大撮,劈托及上下滑音的指法練習(xí)。要求彈奏速度不要過(guò)快,以準(zhǔn)確,規(guī)范為主。
3、第九至第十二次課程以確立手腕擺動(dòng)動(dòng)作為主。
運(yùn)用勾托抹托的指法練習(xí)鞏固手腕的擺動(dòng)動(dòng)作,練習(xí)各指的立性,靈活性!4”“7”的按音。
4、第十三至第十六次課程鞏固一至十二節(jié)課的內(nèi)容。
四級(jí)考級(jí)曲目《漁舟唱晚》的演奏。通過(guò)本曲目的練習(xí)使一至十二節(jié)課所學(xué)所有教學(xué)內(nèi)容及指法得到鞏固和提高。初步了解曲目的處理和演奏,鍛煉演奏曲目的連貫性,完整性。
通過(guò)十六次課程,使兒童初步掌握古箏演奏的基本指法和自然和諧的手型,以及良好的用力方式。使孩子對(duì)古箏有初步大體的了解,打好學(xué)習(xí)古箏的基礎(chǔ),為學(xué)習(xí)中級(jí)曲目的練習(xí)做好準(zhǔn)備。
注:由于每個(gè)孩子的進(jìn)度和接受能力不同所以本計(jì)劃可能會(huì)在上課的過(guò)程中有所調(diào)整和改動(dòng)。
【古箏課程教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章:
古箏教學(xué)計(jì)劃03-19
古箏初級(jí)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃03-24
古箏興趣班的教學(xué)計(jì)劃11-04
課程教學(xué)計(jì)劃02-13
地方課程教學(xué)計(jì)劃02-04