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第一學(xué)期科學(xué)學(xué)科教學(xué)教研計劃與具體安排
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，請一起努力，寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編幫大家整理的第一學(xué)期科學(xué)學(xué)科教學(xué)教研計劃與具體安排，希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想以小學(xué)（3—6年級）課程標(biāo)準(zhǔn)新修訂版為指導(dǎo)，在學(xué)校教科室和教務(wù)處的指導(dǎo)下，緊密圍繞本學(xué)期學(xué)校提出的“質(zhì)量、特色、成果”六字辦學(xué)中心工作，繼續(xù)開展科技主題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，積極實踐課程改革理念和課堂教學(xué)方法。以提高課堂教學(xué)效率為重點，切實解決好教學(xué)改革中的新問題，突出內(nèi)涵發(fā)展，切實提高教學(xué)質(zhì)效。
二、使用教材三年級（上冊）：小學(xué)義務(wù)教育新課程教科版；四、五，六年級（上冊）：小學(xué)義務(wù)教育新課程蘇科版；
三、主要教學(xué)措施
1、本學(xué)期以新課改精神和學(xué)校學(xué)期教育教學(xué)計劃為指南，以課堂教學(xué)為基本點，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，把學(xué)生的主體與有效的科技活動相聯(lián)系。
2、在這學(xué)期里，能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況，適當(dāng)加大探究活動的自主性和開放性。引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一些較為完整的科學(xué)探究過程。
3、每位科學(xué)教師應(yīng)注重理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好理論筆記，落實常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)對口聽課，每學(xué)期聽課量以學(xué)校教學(xué)常規(guī)為準(zhǔn)。
4、立足課堂教學(xué)，扎實做好以探究為核心的科學(xué)實踐活動，以學(xué)生為主體，充分運用電化教學(xué)媒介開放課堂，一切為了學(xué)生。本學(xué)期科學(xué)組加強(qiáng)集體備課，年級教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，從而保證課堂四十分鐘的有效性；強(qiáng)化聽課，互相探討，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高；加強(qiáng)校本研究和專題研究，保證有足夠的時間落到實處。
5、加強(qiáng)科學(xué)課教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”制度和課程計劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，抓好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真，細(xì)致，規(guī)范，并及時分析反思。重視培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究態(tài)度，注重行程管理，循序漸進(jìn)，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展個性，注意學(xué)生的情感態(tài)度，價值觀。加強(qiáng)課外作業(yè)設(shè)計與回應(yīng)評價，做到合理設(shè)計，有效指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，既培養(yǎng)了學(xué)生的動手實踐能力，又不增加家長的負(fù)擔(dān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
6、組織落實開展校本社團(tuán)與科技活動，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣與科技制作能力。這學(xué)期，以南山區(qū)10月份的科技節(jié)和深圳市科技比賽為中心，以實驗室為活動場地，在三，四，五，六年級學(xué)生中進(jìn)行科學(xué)小制作，小發(fā)明，小論文，科技知識競賽和科技周活動，拓展第二課堂，結(jié)合學(xué)校具體實際，適時組織部分學(xué)生外出參觀或考察等實踐活動。
7、扎扎實實開展課題研究，按照實驗預(yù)期計劃和目標(biāo)，課題實驗老師定期完成教研活動，提升教研能力。
四、具體安排
九月份
1、科學(xué)實驗室布置；安排氣象站值日制度；2、制定各年級科學(xué)學(xué)期計劃；3、集體備課：強(qiáng)化科學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)。4、召開各班科學(xué)課代表會議；5、科學(xué)課題專題研究；6、科技校本社團(tuán)開班；7、六年級分男、女生生理專題講座；8、三年級學(xué)生動、植物觀測活動；
十月份
1、集體備課：實驗教學(xué)和課題專題研究2、科技節(jié)比賽和“小小實驗家”培訓(xùn)活動；3、科學(xué)組教學(xué)輪課；4、單元評價檢測小結(jié)；5、科技專題實踐活動；6、學(xué)生科技活動圖片展；
十一月份
2、學(xué)生科技活動總結(jié)；3、科學(xué)示范課；4、課題實驗中期總結(jié)、評價；5、科技實踐特色活動；6、片區(qū)教研活動；
十二月份
1、參加區(qū)小學(xué)科學(xué)說課比賽；2、班級科技展示活動；3、單元評價檢測；4、迎接區(qū)教學(xué)常規(guī)儀器裝備檢查；
元月份
1、課題研討課；2、參加市科協(xié)比賽；3、校本科技實踐活動；6、參加區(qū)學(xué)生科學(xué)評價檢測；7、科學(xué)實驗室歸類；8、期末評價檢測；9、課題實驗總結(jié)、專家評價；學(xué)期總結(jié)；科學(xué)組
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