當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教學(xué)計(jì)劃> 兒童國學(xué)教學(xué)計(jì)劃 國學(xué)教學(xué)計(jì)劃

兒童國學(xué)教學(xué)計(jì)劃 國學(xué)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2024-04-01 07:37:25 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

兒童國學(xué)教學(xué)計(jì)劃 國學(xué)教學(xué)計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的兒童國學(xué)教學(xué)計(jì)劃 國學(xué)教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家分享。

兒童國學(xué)教學(xué)計(jì)劃 國學(xué)教學(xué)計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),以學(xué)校指導(dǎo)計(jì)劃為基礎(chǔ),通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識(shí)提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng);使學(xué)生傳承中華民族精神和文化,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,并逐漸完善自己的人格,促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健康成人,國學(xué)經(jīng)典教學(xué)計(jì)劃。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)的開展,為學(xué)生提供一些做人的思想和行為指導(dǎo),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想道德教育。

  2、開設(shè)經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

  3、開啟少年兒童的潛能,特別是右腦、潛意識(shí)的巨大記憶力和創(chuàng)造力;開發(fā)學(xué)生的智慧,使識(shí)字、閱讀、記憶、觀察、思維、判斷、想象、決策、創(chuàng)造、體能、靈感等多方面潛力得到更為科學(xué)、更為高效的開發(fā)和培育。

  4、通過天天誦讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

  三、活動(dòng)基本原則:

  直面經(jīng)典,不求甚解,形式多樣,水到渠成。

  四、總體目標(biāo)和具體目標(biāo):

  1、總體目標(biāo):通過組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候,獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。

  2、具體目標(biāo):

 、倥囵B(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

  ②營造濃厚的閱讀氛圍,提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

 、叟囵B(yǎng)小學(xué)生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。

 、芡ㄟ^天天誦讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

  五、經(jīng)典詩文誦讀的內(nèi)容:

  誦讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中附錄的小學(xué)階段必須誦讀的詩詞外,還有部分經(jīng)典詩詞《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》《老子》《論語》《孟子》等。

  六、課程開設(shè)時(shí)間:

  單周每周三上午

  七、課程開設(shè)的原則:

  1、不求甚解,只要熟讀會(huì)背。

  2、不要苛求,要多多鼓勵(lì)。不要用同一標(biāo)準(zhǔn)要求全體學(xué)生,只要半數(shù)以上的學(xué)生能正確流利的誦讀就可以進(jìn)行下一篇。

  3、不要一暴十寒,要持之以恒。

  4、不要死板,要注重興趣。采用多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  保障措施:

  1、采用多種形式激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣與熱情。

  2、定期開展誦讀大賽活動(dòng),并予以獎(jiǎng)勵(lì),讓學(xué)生體驗(yàn)、收獲的快樂。

  3、利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種媒體,展示經(jīng)典佳句,營造誦讀的氛圍,使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶情操。

  4、設(shè)立經(jīng)典誦讀評(píng)價(jià)卡。形成評(píng)價(jià)體系,使經(jīng)典誦讀持久、有效地進(jìn)行。

  5、定期舉行一次誦讀擂臺(tái)賽,評(píng)選“誦讀大王”、“誦讀能手”或“誦讀之星”,以此激發(fā)學(xué)生們的誦讀熱情。

  6、“彈性評(píng)價(jià)”方式。

  彈性評(píng)價(jià):根據(jù)學(xué)生需要、結(jié)合學(xué);顒(dòng)開展適時(shí)適度評(píng)價(jià)

【兒童國學(xué)教學(xué)計(jì)劃 國學(xué)教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章:

國學(xué)經(jīng)典教學(xué)計(jì)劃05-18

國學(xué)教學(xué)計(jì)劃02-28

國學(xué)經(jīng)典教學(xué)計(jì)劃02-14

小學(xué)國學(xué)經(jīng)典教學(xué)計(jì)劃03-09

國學(xué)經(jīng)典誦讀教學(xué)計(jì)劃03-25

國學(xué)課教學(xué)計(jì)劃04-01

小學(xué)國學(xué)教學(xué)計(jì)劃11-18

小學(xué)國學(xué)教學(xué)計(jì)劃02-02

國學(xué)教學(xué)計(jì)劃(15篇)03-09

國學(xué)經(jīng)典教學(xué)計(jì)劃(精選15篇)03-17