小學六年級下冊第五單元教學計劃

時間：2024-06-01 07:36:09 教學計劃我要投稿

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北師大版小學六年級下冊第五單元教學計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的北師大版小學六年級下冊第五單元教學計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

北師大版小學六年級下冊第五單元教學計劃

　　單元名稱：沖突

　　教材分析：

　　本單元圍繞“沖突”選編的課文，從不同角度反映著人與人、人與社會、人與家庭、人與自然、人與生活之間的矛盾沖突�！对⒀远⻊t》告戒人們說話辦事要實事求是，不要言過其實，做事要權(quán)衡得失，相互謙讓，化解矛盾沖突�！缎〕瓕憜T》贊揚了小許利奧關(guān)心體貼父母，恰當處理家庭生活中的矛盾沖突，勇于承擔家庭責任的美德�！洞笞匀坏拿孛堋犯嬖V人們自然萬物都有其生存規(guī)律，人類不要人為地破壞自然界生物的生存規(guī)律，否則就會給生物帶來災(zāi)難。

　　單元教學目標：

　　1．培養(yǎng)獨立識字的能力。能讀準字音，認清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確讀寫。

　　2．能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實際或查字典理解詞語的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面表達中運用。

　　3．能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，領(lǐng)悟作者的表達方法。并能從閱讀的內(nèi)容想開去，結(jié)合課文的學習收集有關(guān)的資料。

　　4.理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟作者通過人物的心理活動展示人物思想品質(zhì)的表達方法。

　　5.體會人物形象和文章情感。

　　教學重點：

　　理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟作者通過人物的心理活動展示人物思想品質(zhì)的表達方法。體會人物形象和文章情感。能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達方法。并能從閱讀的內(nèi)容想開去，結(jié)合課文的學習收集有關(guān)的資料。

　　教學難點：

　　能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達方法。并能從閱讀的內(nèi)容想開去，結(jié)合課文的學習收集有關(guān)的資料。

　　單元教學安排：

　　教學內(nèi)容

　　課時

　　備注

　　寓言二則

　　兩課時

　　小抄寫員

　　兩課時

　　大自然的秘密

　　兩課時