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幼兒園中班電子琴興趣班教學(xué)計劃
時間流逝得如此之快,我們的教學(xué)工作又將翻開新的一頁,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你知道領(lǐng)導(dǎo)想要看到的是什么樣的教學(xué)總結(jié)嗎?下面是小編精心整理的幼兒園中班電子琴興趣班教學(xué)計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園中班電子琴興趣班教學(xué)計劃1
一.指導(dǎo)思想
電子琴以其豐富的音色,多變的節(jié)奏,較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當(dāng)小朋友把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時,都會充滿了成就感和自豪感。幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏,已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏,按循序漸進(jìn)的原則以及符合幼兒年齡特征的要求,通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法,制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。
二.教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識簡譜,能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。
2.能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置,能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。
3.培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣,發(fā)展審美能力。
4.讓幼兒保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。
三.教學(xué)內(nèi)容
1.瑪麗的小羊羔
2.四指練習(xí),擴(kuò)指練習(xí)
3.好娃娃
4.洋娃娃和小熊跳舞
5.迷路的小花鴨
6.聽
7.小烏鴉愛媽媽
8.辦家家
9.頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳
四.基本活動
(一)、瑪麗的小羊羔(兩課時)
1=C4/4
3212|333—|222—|333—|
3212|3331|2232|1———|
活動目標(biāo):
熟悉鍵盤,掌握好節(jié)奏
活動準(zhǔn)備:
鍵盤表一張
活動過程:
1.熟悉鍵盤,保持演奏的正確手行、姿勢。
2.熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》,以唱為主。
3.幼兒根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來,教師個別指導(dǎo)。
4.根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯誤、指法錯誤等集體糾正。
5.個別彈奏。
提示:本節(jié)課的重點是注意節(jié)奏要穩(wěn),最好邊彈邊唱譜,糾正幼兒彈彈奏時的不良姿勢。
(二)、四指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)(三課時)
1=C4/4
、澹闹福123—|4444|432—|5432|1———:||
㈡.?dāng)U指:15656565|12323232:||1———|
活動目標(biāo):
1.鍛煉無名指的彈奏力度,能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。
2.提醒幼兒手行要圓,每節(jié)間手腕抬起,觸鍵后手指放松。
活動過程:
1.教師示范彈法,邊彈邊唱,幼兒同時幫助打節(jié)奏。同時,提出彈奏要求要多練四指,下鍵果斷堅定,一下把鍵壓到底,并站穩(wěn)。
2.集體練習(xí),教師打節(jié)奏,幼兒一起邊彈邊唱,教師巡回指導(dǎo)。
3.學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的'唱法。
4.教師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。
5.幼兒練習(xí)。
(三)、好娃娃(三課時)
簡譜(略)
注意點:
1.注意手指力度要均勻,手要圓。
2.彈琴姿勢的保持。
3.節(jié)奏穩(wěn),不中斷,指法正確。
活動目標(biāo):
1.能夠邊彈邊唱。
2.激發(fā)幼兒的成就感。
活動過程:
1.導(dǎo)入
大家一起跟唱歌曲
看簡譜,跟在后面一起唱譜。
2.彈奏
老師示范彈奏
幼兒彈奏,教師個別指導(dǎo)。
3.個別彈奏。
(四)、洋娃娃和小熊跳舞(六課時)
簡譜(略)
注意點:
1.注意八分音符的彈奏,短而快,同時節(jié)奏穩(wěn)。
。玻⒁庵阜ā
活動目標(biāo):
。保煜椬嗲,并能準(zhǔn)確彈奏。
2.讓幼兒感受樂曲的輕快節(jié)奏,掌握八分音符的演奏方法。
活動過程:
。保畬(dǎo)入,激發(fā)興趣。
。玻變簩W(xué)唱樂譜,學(xué)唱歌曲。
。常處熓痉稄椬,重點教八分音符的彈奏方法,練習(xí)八分音符的彈法。
。矗變壕毩(xí),教師個別指導(dǎo)。
。担績蓚幼兒一組,一起彈奏歌曲。
(五)、小花鴨(三課時)
注意點:
。保臼浊恐泻懈近c,重點講解附點音。
。玻粲蚩缍却螅⒁馐中。
活動目標(biāo):
。保J(rèn)識附點,并知道含附點音的正確唱法及彈奏。
。玻炀殢椬,能邊彈邊唱。
活動過程:
。保蠋煶,請小朋友打節(jié)奏。
集體與個別相結(jié)合
。玻春喿V,認(rèn)識附點。重點幫助練習(xí)附點音的唱、彈,反復(fù),同時打節(jié)奏,鞏固加強(qiáng)方便幼兒掌握。
。常J(rèn)簡譜,幼兒自己學(xué)著唱一唱。
4.幼兒學(xué)唱樂曲3-4遍,同時教師在鍵盤上示范指法。
。担變壕毩(xí),教師個別指導(dǎo)。
6.兩到三個小朋友自由結(jié)對彈奏,要求一致。
(六)、聽(兩課時)
簡譜(略)
注意點:
。保⒁膺B奏音的彈法,手指不離鍵盤,結(jié)束時手腕輕輕抬起并放松。
。玻畬W(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型3/4拍。
活動目標(biāo):
。保畬W(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型3/4拍,并正確打出節(jié)奏。
。玻苓厪椷叧挥懈星。
活動過程:
1.示范樂曲,幼兒看譜試著唱一唱。
。玻榻B并感受3/4拍,唱出句首重音,在打節(jié)奏時能突出強(qiáng)音。
。常叴蚬(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。
。矗埑脤Φ男∨笥咽痉冻,大家一起練習(xí)5-6遍。
5.幼兒練習(xí)彈奏,指法個別糾正。
(七)、小烏鴉愛媽媽(三課時)
注意點:
。保B音不斷開。
2.手要圓,手指不要掛在琴下面。
活動目標(biāo):
。保層變焊惺軆(yōu)美抒情的旋律。
。玻懈星榈膹椬喔枨。
活動過程:
。保惺苄桑層變赫f說聽到歌曲后的感覺(連貫、緩慢)。
。玻層變赫页鰳纷V中的連音符號,說說彈時應(yīng)注意什么?
。常變号c教師一起認(rèn)唱樂譜。
4.幼兒彈,教師指導(dǎo),糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。
。担變合嗷ヂ牐ハ嗉m正。
(八)、辦家家(六課時)
注意點:
。保痢痢?xí)r食指、中指按。保虫I,同時彈音力度要均勻。
。玻_,節(jié)奏穩(wěn)定。
活動目標(biāo):
。保莆者^門與歌曲部分及中間×××的連接。
。玻炀殰(zhǔn)確且有感情地彈奏歌曲。
活動過程:
。保俾曇黄鸪柙~,同時并拍打出節(jié)奏,在××處用“噠噠”表現(xiàn)出來。
。玻變焊鶕(jù)樂譜唱出,可結(jié)伴一起唱。
。常犂蠋煶槐,幼兒跟唱3-4遍。
。矗唵沃v解指法,幼兒練習(xí),教師指導(dǎo)。
。担炀毢蠼Y(jié)伴一起彈。
(九)、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳(三課時)
注意點:
。保⒁飧近c的唱、彈。
活動目標(biāo):
。保畯(fù)習(xí)附點的唱及彈奏注意點。
。玻軠(zhǔn)確熟練地演奏歌曲。
活動過程:
1.邊打節(jié)奏邊說歌詞,掌握好附點的節(jié)奏。
。玻蠋煹那俾曉囍鰳纷V,同時打節(jié)奏。
。常變壕毩(xí),教師指導(dǎo)。個別糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。
4.幼兒自由結(jié)伴一起同聲彈奏。
幼兒園中班電子琴興趣班教學(xué)計劃2
一.指導(dǎo)思想
小朋友經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏,已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏,按循序漸進(jìn)的原則以及符合小朋友年齡特征的要求,通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法,制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。
二.教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識簡譜,能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。
2.能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置,能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。
3.培養(yǎng)小朋友對音樂活動的興趣,發(fā)展審美能力。
4.讓小朋友保持良好的.演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。
三.教學(xué)內(nèi)容
1.瑪麗的小羊羔
2.四指練習(xí),擴(kuò)指練習(xí)
3.好娃娃
4.洋娃娃和小熊跳舞
5.迷路的小花鴨
6.聽
7.小烏鴉愛媽媽
8.辦家家
9.頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳
四.基本活動
。ㄒ唬旣惖男⊙蚋幔▋烧n時)
1=C4/4
活動目標(biāo):
熟悉鍵盤,掌握好節(jié)奏
活動準(zhǔn)備:
鍵盤表一張
活動過程:
1.熟悉鍵盤,保持演奏的正確手行、姿勢。
2.熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》,以唱為主。
3.小朋友根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來,教師個別指導(dǎo)。
4.根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯誤、指法錯誤等集體糾正。
5.個別彈奏。
提示:本節(jié)課的重點是注意節(jié)奏要穩(wěn),最好邊彈邊唱譜,糾正小朋友彈彈奏時的不良姿勢。
。ǘ⑺闹妇毩(xí)、擴(kuò)指練習(xí)(三課時)
1=C4/4
活動目標(biāo):
1.鍛煉無名指的彈奏力度,能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。
2.提醒小朋友手行要圓,每節(jié)間手腕抬起,觸鍵后手指放松。
活動過程:
1.教師示范彈法,邊彈邊唱,小朋友同時幫助打節(jié)奏。同時,提出彈奏要求要多練四指,下鍵果斷堅定,一下把鍵壓到底,并站穩(wěn)。
2.集體練習(xí),教師打節(jié)奏,小朋友一起邊彈邊唱,教師巡回指導(dǎo)。
3.學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的唱法。
4.教師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。
5.小朋友練習(xí)。
。ㄈ、好娃娃(三課時)
簡譜(略)
注意點:
1.注意手指力度要均勻,手要圓。
2.彈琴姿勢的保持。
3.節(jié)奏穩(wěn),不中斷,指法正確。
活動目標(biāo):
1.能夠邊彈邊唱。
2.Ji發(fā)小朋友的成就感。
活動過程:
1.導(dǎo)入
大家一起跟唱歌曲
看簡譜,跟在后面一起唱譜。
2.彈奏
老師示范彈奏
小朋友彈奏,教師個別指導(dǎo)。
3.個別彈奏。
。ㄋ模、洋娃娃和小熊跳舞(六課時)
簡譜(略)
注意點:1.注意八分音符的彈奏,短而快,同時節(jié)奏穩(wěn)。2.注意指法。
活動目標(biāo):
1.熟悉彈奏曲目,并能準(zhǔn)確彈奏。
2.讓小朋友感受樂曲的輕快節(jié)奏,掌握八分音符的演奏方法。
活動過程:
。保畬(dǎo)入,Ji發(fā)興趣。
2.小朋友學(xué)唱樂譜,學(xué)唱歌曲。
。常處熓痉稄椬啵攸c教八分音符的彈奏方法,練習(xí)八分音符的彈法。
。矗∨笥丫毩(xí),教師個別指導(dǎo)。
。担績蓚小朋友一組,一起彈奏歌曲。
。ㄎ澹、小花鴨(三課時)
注意點:
。保臼浊恐泻懈近c,重點講解附點音。
2.音域跨度大,注意手形。
活動目標(biāo):
。保J(rèn)識附點,并知道含附點音的正確唱法及彈奏。
2.熟練彈奏,能邊彈邊唱。
活動過程:
1.老師唱,請小朋友打節(jié)奏。
集體與個別相結(jié)合
。玻春喿V,認(rèn)識附點。重點幫助練習(xí)附點音的唱、彈,反復(fù),同時打節(jié)奏,鞏固加強(qiáng)方便小朋友掌握。
。常J(rèn)簡譜,小朋友自己學(xué)著唱一唱。
。矗∨笥褜W(xué)唱樂曲3-4遍,同時教師在鍵盤上示范指法。
。担∨笥丫毩(xí),教師個別指導(dǎo)。
。叮畠傻饺齻小朋友自由結(jié)對彈奏,要求一致。
(六)、聽(兩課時)
簡譜(略)
注意點:
。保⒁膺B奏音的彈法,手指不離鍵盤,結(jié)束時手腕輕輕抬起并放松。2.學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型3/4拍。
活動目標(biāo):
。保畬W(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型3/4拍,并正確打出節(jié)奏。
2.能邊彈邊唱,富有感情。
活動過程:
1.示范樂曲,小朋友看譜試著唱一唱。
。玻榻B并感受3/4拍,唱出句首重音,在打節(jié)奏時能突出強(qiáng)音。
。常叴蚬(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。
4.請唱得對的小朋友示范唱,大家一起練習(xí)5-6遍。
。担∨笥丫毩(xí)彈奏,指法個別糾正。
。ㄆ撸、小烏鴉愛媽媽(三課時)
注意點:
。保B音不斷開。
。玻忠獔A,手指不要掛在琴下面。
活動目標(biāo):
。保屝∨笥迅惺軆(yōu)美抒情的旋律。
。玻懈星榈膹椬喔枨
活動過程:
。保惺苄,讓小朋友說說聽到歌曲后的感覺(連貫、緩慢)。
。玻屝∨笥颜页鰳纷V中的連音符號,說說彈時應(yīng)注意什么?
。常∨笥雅c教師一起認(rèn)唱樂譜。
。矗∨笥褟,教師指導(dǎo),糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。
。担∨笥严嗷ヂ,互相糾正。
。ò耍、辦家家(六課時)
注意點:
1.×××?xí)r食指、中指按住13鍵,同時彈音力度要均勻。
。玻_,節(jié)奏穩(wěn)定。
活動目標(biāo):
。保莆者^門與歌曲部分及中間×××的連接。
2.熟練準(zhǔn)確且有感情地彈奏歌曲。
活動過程:
。保俾曇黄鸪柙~,同時并拍打出節(jié)奏,在××處用“噠噠”表現(xiàn)出來。
。玻∨笥迅鶕(jù)樂譜唱出,可結(jié)伴一起唱。
。常犂蠋煶槐,小朋友跟唱3-4遍。
。矗唵沃v解指法,小朋友練習(xí),教師指導(dǎo)。
。担炀毢蠼Y(jié)伴一起彈。
(九)、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳(三課時)
注意點:
。保⒁飧近c的唱、彈。
活動目標(biāo):
。保畯(fù)習(xí)附點的唱及彈奏注意點。
。玻軠(zhǔn)確熟練地演奏歌曲。
活動過程:
。保叴蚬(jié)奏邊說歌詞,掌握好附點的節(jié)奏。
。玻蠋煹那俾曉囍鰳纷V,同時打節(jié)奏。
。常∨笥丫毩(xí),教師指導(dǎo)。個別糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。
。矗∨笥炎杂山Y(jié)伴一起同聲彈奏。
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