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家長學校教學計劃(通用21篇)
時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始制定計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的家長學校教學計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
家長學校教學計劃 1
家長學校是提高家長綜合素質(zhì),進一步推動學校教育、家庭教育、社會教育有機結(jié)合,促進學生全面發(fā)展,早日成才的重要平臺。為保證家長學校教學工作的順利開展和工作的落實有效,本學年我校家長學校的教學工作計劃從以下幾個方面開展:
一、明確達成目標,高度重視,全員參與
現(xiàn)代的家庭教育科學是現(xiàn)代教育思想的重要組成部分,要與中國特色的社會主義物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合。因此,家長學校的教學工作目標,應(yīng)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針。努力作好三個引導:一是引導家長更新家庭教育觀念,樹立“為國教學、以德育人”的思想,二是教育和引導家長掌握科學教育方法,增強家庭教育的針對性、科學性、實效性。三是教育引導家長從言身教入手,建立自我約束,民主和睦的家教氛圍,促進三教合一的良性循環(huán)。要實現(xiàn)這些教學目標,首先是要高度重視、全員參與,每一個領(lǐng)導,每一個教師都應(yīng)當是家長學校的當然工作者、促進者,每一次機會,每一種合適的場合,都應(yīng)當是家長學校的講壇和宣傳教育陣地。因此,高度重視,全員參與,是家長學校教學工作取得成果的基礎(chǔ)和必備條件。
二、抓好教師培訓,保證主導
教師是教學工作的執(zhí)行者、落實者,有了高素質(zhì)的教師隊伍,才會有高素質(zhì)的教學、高素質(zhì)的學生。因此,本學年我們將強化教師隊伍的培養(yǎng),采用多管齊下:領(lǐng)導培訓,專家培訓,師生互動,內(nèi)外結(jié)合,不僅要走出去,還要請進來,要有高度、有針對性、有計劃地提高家長學校專兼職教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,使教師的.主導作用科學、有效。
三、結(jié)合上級要求和我校多年來的實踐,安排切實可行的教學內(nèi)容和授課方法
原則上,以省編教材為主,以校編教材為輔,結(jié)合不同階段學生實際,家長需求,開展教學活動,經(jīng)協(xié)商后初步安排如下:
1、召開家長學校學員大會,通過全學年教學計劃及要求。
2、組織新入校學生家長參與家長學校的籌備。
3、集中上課與分班交流相結(jié)合,專家講座與家長取經(jīng)相結(jié)合。
4、教學內(nèi)容包括:成功與自信、良好習慣的養(yǎng)成、走出家庭教育的誤區(qū)、如何與孩子進行心靈溝通、單親(留守)家庭的教子良方等。
四、教學管理:
1、教學形式:以集中上課為主。
2、領(lǐng)導小組:以校長、關(guān)協(xié)、家長代表、教育處、團委、工會組成領(lǐng)導機構(gòu)。
3、授課以校長、關(guān)協(xié)、家長、班主任、專家負責,做到有教室、有教師,保證教學質(zhì)量。
4、建立好家長學校評估制度,每年度評選“優(yōu)秀家長”。
家長學校教學計劃 2
新學期,我校家長學校要在各級主管部門的直接領(lǐng)導下,在社會各方面的大力支持關(guān)心下,按照上級有關(guān)精神,切實做好家長學校的各項工作,使家長學校的辦學水平得到提高。特制定本學年度家長課程教學計劃。
一、教學任務(wù)目標
1、了解家庭文化背景,家庭教育是影響孩子成人成才的一個重要因素,家長要注意自己的言傳身教,以讓孩子健康成才。
2、讓家長充分了解自己的孩子,并幫助自己的孩子設(shè)定人生目標,讓孩子重德重才,讓孩子明白學會做人是立身之本。
3、讓家長能幫助孩子培養(yǎng)健康的審美情趣,培養(yǎng)積極向上的心理。
4、幫助孩子遵紀守法,保護孩子的合法權(quán)益,也是家長的重要使命。
5、家長應(yīng)掌握有關(guān)幫助孩子防治常見疾病,做一個學習型家庭的合格家長。
二、開課時間
上半年:第一次開課時間定為4月7日,第二次開課時間定為6月9日
三、授課教師
各班班主任
四、教學內(nèi)容
教學內(nèi)容主要從《牽手兩代親子課程》相應(yīng)年級段的教材中選取。也可以根據(jù)學生的實際情況,靈活掌握,穿插校本教材。
五、工作措施
、、家長委員會管理扎實有效。
、、落實“家長學!钡纳险n時間。
、恰⒕奶暨x“家長學!钡纳险n教師。
⑷、保證“家長學!钡膶W員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
、伞⒉捎枚喾N形式,豐富“家長學!钡幕顒印
本學期初,根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序?qū)嵤。按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的'疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
、省⒆ズ美碚搶W習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
每一位家長學校的教師應(yīng)不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。本學期,我們將通過“家長學!钡幕顒,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
、恕⒆コR(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。
豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。
家長學校教學計劃 3
家庭是孩子成長過程中的終身學校,家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,學校要在以前的經(jīng)驗和基礎(chǔ)上,積極辦好家長學校,努力提高我校學生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
一、指導思想
為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學校要努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三教”結(jié)合,和諧育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設(shè)小康社會、新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。
二、工作目標要求:
1.通過家長學校的教學形式,使廣家長明確黨的`教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2.開展主動與家長溝通的活動。本學期,每位主要學科教師需進行家,提倡科任教師聯(lián)合家,要求家前做好準備,讓家真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家記錄。
3.采用多種形式,豐富家長學校的活動內(nèi)容,開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
4.夯實家長學校的管理基礎(chǔ),做到參與全員化、評選優(yōu)選化,使家庭、學校、社會協(xié)調(diào)配合,以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。
家長學校教學計劃 4
一、指導思想:
為進一步普及家庭教育知識,提高家庭教育質(zhì)量,促進學校、家庭、社會教育相結(jié)合,提高我校家庭教育的水平,創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀需要的高素質(zhì)人才的良好的社會環(huán)境,提高家長教育素質(zhì),制定我校家長學校教學工計劃。
二、教學目標:
以家長學校為載體,開展多種多樣富有教育意義的活動,切實提高家長學校的管理水平和服務(wù)檔次,幫助家長樹立正確的成才觀,提高家長的家教水平。提高全社會關(guān)心下一代的思想覺悟,使家庭、社會成為學生健康成長的沃土,達到優(yōu)化學生全面素質(zhì)的目的。
三、具體措施:
。ㄒ唬⒓訌婎I(lǐng)導管理工作
學校要將家長學校教學納入學校素質(zhì)教育的考核評估之中,加強教師的責任感,促進教學工作的落實。家長學校校務(wù)委員會,要定期召開會議,研究、指導教學工作,加強對家長學校的領(lǐng)導,不斷完善家長學員各種制度。
家長學校的教師,學期初要做好計劃,制定工作目標,確定教學內(nèi)容,明確教學任務(wù)。
。ǘ、加強家長學校教師隊伍建設(shè)。
我們要根據(jù)上級家長教育實施計劃,選派優(yōu)秀教師擔任家長學校的教師,定期召開這些教師的會議,組織他們學習。首先使他們明確實施家長教育素質(zhì)工程的意義,統(tǒng)一思想,提高認識,全面了解家長教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求。明確任務(wù),組織他們集體備課,共同探討教學內(nèi)容,教學方法,組織他們搞好總結(jié),交流經(jīng)驗,并加強理論學習,用理論指導實踐,在實踐中不斷提高,使家長學校的教學質(zhì)量不斷提高。
(三)、選擇好家長學校的教學內(nèi)容。
教學內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個方面,一是上級規(guī)定的內(nèi)容主要是:
。1)向家長傳授小學生的生理學知識,以便讓家長加強子女的衛(wèi)生保健和指導子女體育鍛煉;
。2)向家長傳授小學生心理學知識,幫助家長了解學生學生心理發(fā)展的一般規(guī)律,增強教育子女的針對性;
。3)向家長傳授教育學知識,幫助家長了解教育子女的原則方法;
(4)向家長傳授社會生活方面的知識,幫助家長了解為人處世,待人接物,以便向子女傳授,另一方面,根據(jù)家長要求確定的.教學內(nèi)容?赏ㄟ^學校家長聯(lián)系簿讓學生家長提出想了解的知識或問題,教師通過匯總,有針對性地備課、上課,滿足家長的實際需要。
在教學形式上,要力求靈活多樣,教師講,讓學員也講,展覽、參觀等。設(shè)立家庭教育咨詢服務(wù)日、家長信箱等。教學方法要靈活多樣,采用講授式、座談討論式等。
。ㄋ模、教學形式
(1)上大課集中學習,讓家長了解各種教育理論,科學教育孩子的方法。
(2)分班級學習,主要是以學生的班級為單位,同一班的學生家長在一起,討論、座談、交流等形式活動。
(3)校級家長座談會,使我校學生家長能與不同班級、年級的家長相互交流。
(4)講座、咨詢活動。通過專家教授的講座和咨詢使家長獲取更多新的、意義重大的教育方法。
(5)學校開放日活動專題問卷。
(6)積極宣傳,使學校、家庭緊密聯(lián)系等
(五)、開展多種活動,提高家長素質(zhì)
根據(jù)家長學校家庭教育工作計劃,運用多種方法,多種教學手段進行教學。真正讓家長在形式多樣化之中,學有所得,終有所獲。徹底落實工作目標和要求,全面提高家長素質(zhì)
四、具體教學工作安排
略
家長學校教學計劃 5
今年是深入推進全國家長學校教育實驗區(qū)工作的一年我們將根據(jù)20xx年教體局關(guān)工委總體工作部署:緊緊圍繞局貫徹實施“八個精心”的中心工作,繼續(xù)深入持久地開展“三項活動”,深入推進全國家長學校教育實驗區(qū)工作,做好留守兒童和特困生的關(guān)愛工作。我們將在原有實驗的基礎(chǔ)上,進一步推進素質(zhì)教育的全面深入實施,確保我校實驗工作的順利開展,為我校青少年的健康成長,為積累更多的寶貴經(jīng)驗,特制訂本學期的家長學校工作計劃。
一、扎實推進“三項活動”
開展“三項活動”是堅持德育為先、推進素質(zhì)教育的重要舉措,是關(guān)工委的中心工作。今年,我校關(guān)工委要在過去工作的基礎(chǔ)之上,充分發(fā)揮主觀能動性,結(jié)合本校工作實際,創(chuàng)新活動形式,堅持感恩教育重實踐,經(jīng)典誦讀重背誦,才藝培養(yǎng)重操作,使工作更有針對性和實效性。
1、2月、3月份,我校家教辦制定本年度工作計劃,積極開展好“三項活動”,根據(jù)本學校實際制定符合本學校實際行之有效的活動工作計劃。
2、4月、認真組織參加關(guān)市關(guān)工委活動積極參與教育部關(guān)工委、省教育廳關(guān)工委開展的全國青少年五好公民“文明美德伴我成長”主題教育讀書及征文活動。組織“文明美德伴我成長”主題教育讀書演講比賽。
3、5、6月份,以五一節(jié)、慶“七一”為契機,廣泛開展形式多樣的感恩教育、經(jīng)典誦讀和才藝展示等活動。并將積極參加全市中華經(jīng)典詩文誦讀、感恩教育、才藝展示活動。
二、配合市關(guān)工委扎實推進家長學校教育實驗區(qū)工作
1、認真學習教育部關(guān)工委有關(guān)家長學校教育實驗區(qū)工作的文件,制定本學年我校家長學校實驗區(qū)工作計劃,
2、積極實行課題帶動戰(zhàn)略,在做好我校原有課題的基礎(chǔ)上,申報一批縣市級家教課題,力爭我校的家長學校建設(shè)能夠進一步提升檔次。并進一步做好家長學校教育實驗的有關(guān)工作。積極參加教育部關(guān)工委全國家長學校教育實驗課題現(xiàn)場會,現(xiàn)場學習觀摩交流經(jīng)驗,推進課題研究工作的開展。
3、7月份,組織有關(guān)人員開展優(yōu)秀優(yōu)秀學生家長評選活動。
三、進一步做好“留守兒童”的關(guān)愛工作
留守兒童關(guān)愛工作關(guān)系農(nóng)村少年兒童的健康成長,是新時期農(nóng)村青少年工作的'新課題,也是關(guān)工委的重要工作。今年應(yīng)繼續(xù)深入做好此項工作。
1、進一步做好“留守兒童”的關(guān)愛工作。在做好“留守兒童”調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,制定有關(guān)留守兒童的關(guān)愛計劃,使關(guān)愛落到實處。為進一步做好留守兒童工作創(chuàng)造必要的條件。
2、開展對留守兒童“一幫一、雙結(jié)對”的實驗摸索工作,利用多種形式,多種途徑和方法,開展對留守兒童關(guān)愛工作的探索。
四、其他工作和主要措施
1、通過多種形式對家長開展教育工作,提高廣大家長的個人素質(zhì)和家教水平,提高他們?yōu)閲套拥挠^念。
2、進一步做好家庭教育現(xiàn)代化實驗的深化拓展工作。要充分利用好兗州市“素質(zhì)教育平臺”開通的“家校通”“空中課堂”,大力做好宣傳,消除家長對于網(wǎng)絡(luò)的錯誤認識,讓家長學會運用現(xiàn)代化信息手段做好家庭教育。
3、做好家長學校的常規(guī)教學工作,要求家長學校的每一位任課教師要備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,保證家長受到良好的教育。
4、抓好家長學校的日常管理工作,保證家長的受教育率,保證家長學校的良好秩序。
5、做好家長學校的材料的收集整理工作,進一步做好家長學校的檔案建設(shè)工作,以便積累經(jīng)驗,做好以后的工作。
6、積極準備分別開好三個級部的家教課,并邀請專家給家長做報告。
7、積極實行課題帶動戰(zhàn)略,申報一批縣市級家教課題,力爭我校的家長學校建設(shè)能夠進一步提升檔次。
8、學校將加大對家長學校的硬件建設(shè)的投入,特別是在檔案建設(shè)方面能夠有所突破。
9、加強家教人員的理念學習和業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提高我們的家教水平和能力,同時也不斷提高家長的家教水平和素質(zhì)。
10、以通過國家級家長學校教育實驗區(qū)為契機,大力做好家長學校的其他工作,使我們的各項工作都能夠落到實處。
家長學校教學計劃 6
一、指導思想
為加強未成年人思想道德建設(shè),弘揚和培育民族精神,本著“為學生發(fā)展服務(wù),對學生一生負責”的教學理念,充分發(fā)揮家庭教育和學校教育的合力。家長學校實通家庭和學校的橋梁,是家長們研討家庭教育規(guī)律,切磋家庭教育藝術(shù),提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學校,使家長提高對家庭教育的認識,端正科學育兒的教育思想,交流家庭教育經(jīng)驗,提高家庭教育水平,使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展,進一步促進學校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,為學校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設(shè)者。
二、工作要點
1、加強家庭教育的宣傳普及工作,引起各家長的重視和支持。
2、做好家工作,向家長匯報學生情況,共同研究科學的方法,教育好下一代。
3、發(fā)揮家長學校的作用,進一步調(diào)動家長學習的積極性,使家長認真配合學校,支持學校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”,提高家長的教育素質(zhì),促進我校學生的身心健康發(fā)展,推動我校家長的思想文化素質(zhì)。
三、具體工作
(一)開辟多種渠道,加強家長學校的管理。
1、家庭教育領(lǐng)導小組,明確責任分工。在上級領(lǐng)導的支持和本校教師的努力下,設(shè)立完善的領(lǐng)導班子,家長學校的校長由本校校長擔任,副校長由主管教學的副校長擔任,員由學校的教師代表及推選的家長組成,將各項任務(wù)具體分工,齊抓共管。
2、家長員會管理要扎實有效。本學年,我校將進一步加強與員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時饋家庭教育的信息,收集并映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理,進一步提高管理的.實效。要求家長員會參加學校的有關(guān)會議和活動,了解學校的各項規(guī)章制度,督促學校的教育教學工作,向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學校搞好各項工作。
3、落實家長學校的上課時間。原則上每學期舉行1-2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
4、精心挑選家長學校的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗,并熱心于教育科學的行政干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并成系列化。
5、保證家長學校的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由學校發(fā)出書面通知,并及時信息饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯(lián)系,開家長會時,學校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
6、動員家長撰寫家庭教育心得,組織家庭教育經(jīng)驗交流會,努力提高家長素質(zhì)。
(二)采用多種形式,豐富家長學校的活動。
1、本學年初,根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好家長學校工作計劃,做到有序?qū)嵤,?wù)求實效。
2、按計劃認真實施。注重理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召家共同研討,提高研究水平。
4、通過家長學校的學習,在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗心得,并在家長會中交流。
5、充分利用“家校通”家校溝通平臺,充分調(diào)動社會教育資源,利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁,形成社會、學校、家庭和諧共育的局面,促進學生健康成長。
四、工作安排
1、制定家長學校工作計劃。
2、與家長員會成員取得聯(lián)系,確定本學期活動的安排。
3、家長學校授課《引導孩子安全文明上網(wǎng)》、《培養(yǎng)學生良好的習慣》。
4、請法制副校長來學校給學生上法制教育課《預防青少年犯罪與家庭教育》。
5、組織召開各年級家長會,總結(jié)教育教學情況。
6、家長學校開放日活動。
7、召開家長員會會議,探討重點學生家庭教育方法的方法。
8、撰寫家長教育心得。
9、評選優(yōu)秀家長,并進行表彰。
10、家長學校學年工作總結(jié)。
家長學校教學計劃 7
一、指導思想
本年度,我校的家長學校教學工作,堅持三納入、三為主,以國家教育方針為指導,以湖北省《小學生家長讀本》為依據(jù),以課程改革為動力,以提高家長的教育水平為目的,以促進學生健康成長和素質(zhì)地全面提高為目標,進一步完善學校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制。圓滿完成教育教學任務(wù),特制定計劃如下:
二、基本情況
回民小學家長學校,是一所市級示范家長學校,學校辦學條件優(yōu)越,師資力量雄厚。今年共有學員565人,其中一年級家長學校有學員151人,二年級家長學校有學員xx7人,三年級有學員104人,四年級有學員91人,五年級有學員92。這些學員有的已經(jīng)過多期的培訓,家庭教育的能力有很大的提高,但還需要更進一步的提高,尤其是一年級學員,多數(shù)沒有經(jīng)過培訓,他們是本學年培訓的重中之重。
三、課程名稱
《小學生家長讀本》專題培訓
四、培訓對象
全校1——5年級學生家長
五、培訓目標
1、通過對家長的培訓,幫助家長進一步明白家長學校開辦的意義。
2、定期召開家長培訓班,溝通學校與家庭、教師與家長之間的聯(lián)系,聽取家長對學校工作的建議,及時改進工作中存在的問題。
3、通過培訓,進一步提高家長教育和管理學生的水平,學到更多管理孩子的辦法及相關(guān)理念知識。
4、讓教師在授課活動中通過與學生家長交流,增強自身的責任意識、服務(wù)意識,以更好的指導自己今后的教書育人工作。
5、讓家長學會如何平等對待自己的孩子,如何與孩子溝通并與孩子成為朋友。
六、教學措施
1、確定教材,以《小學生家長讀本》為主,并結(jié)合校本教材使用。
2、精心挑選家長學校的上課教師,讓一些素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強、有經(jīng)驗的教師擔任授課教師。
3、強化教育管理,提高辦學效益。
由家長學校委員會制定出每學期的教學計劃,列出家教活動安排,做到“五定”,定時間、定內(nèi)容、定教師、定地點、定參加人員;建立考勤、考核、表彰、檔案等制度;努力解決好家長學校的辦公經(jīng)費;定期召開“家教工作座談會”、“經(jīng)驗交流會”,舉辦“家教論文評比”,學期末評選“優(yōu)秀家長”、“家長學校優(yōu)秀工作者”,真正使家教工作向規(guī)范化、科學化邁進。
4、嚴格授課次數(shù)和考勤。
每學年授課,各年級都不得少于4次,授課時間每次不少于2小時,學校嚴格教師考勤,學員考勤,及時收集學習反饋情況,搞好每學年的兩次學員考試,并對成績突出的學員給予表揚。
5、落實各年級家長學校上課的地點。
結(jié)合我校的實際,我們把各年級家長學校教室定在每年級1班教室以便于家長學習。課后,還特安排班主任任課教師同家長見面,互相交流教育學生的信息,使學校教育和家庭教育同步協(xié)調(diào)。
6、確保家長的參學率
每次上課前,由學校發(fā)出通知,每次上課都要求學員簽到、記筆記,并及時進行信息反饋,保證學員的出勤率。課后,學校發(fā)咨詢卡,了解學員對老師教學及學校工作的評價建議和要求。
七、管理辦法
1、進一步健全、完善家長學校管理機構(gòu),以加強對家長學校的領(lǐng)導和管理。
2、每一次授課活動,學校都要進行充分的'準備,然后再通知家長來學習,各年級家長學校的負責人,要抓好教師的考勤,學員的出勤情況,并把情況及時上報給學校。
3、各年級家長學校負責人,學校領(lǐng)導要對教師每次授課的教案教學內(nèi)容要認真審定,不合格不能開課,以確保授課質(zhì)量。
4、積極開展評選優(yōu)秀家教論文、優(yōu)秀家長的活動。認真做好每學年的學員評優(yōu)表模工作,對一些進步大的學員,學校要給予表揚,對于一些優(yōu)秀的家教論文,學校要收集整理并歸檔。
八、課程安排
略
家長學校教學計劃 8
一、培養(yǎng)目標
家庭教育是教育的重要組成部分。家長學校是提高家長素質(zhì)、提高家教水平的重要陣地。
培養(yǎng)目標是:提高家長為國教子的責任感,使未從事過教育的家長掌握初步的教育孩子的科學辦法,以提高家庭教育質(zhì)量和水平,更好地配合學校全面推進素質(zhì)教育,促進下一代健康成長。
二、教學
1、家長學校每年教學總時數(shù)原則上為8課時左右。
2、家長學校每學期上課原則為2次,每次1-1.5小時。
3、開展各類咨詢活動所付時間均折算為教學課時數(shù)。
三、考試考查
為不斷提高家長學校的教學效果,家長學校要建立必要的考評制度。家長學校的學員按學制學完規(guī)定的.教材,即可進行考查;對家長進行書面問答考試或開座談會或教師提問。
四、實施要求
1、家長學校要對課程計劃做出全面安排,明確要求,使每個學員都明白,以利于學校工作正常有序進行,也利于學員主動積極參加學習。
2、家長學校一般根據(jù)家長的需求分教學班進行教學,也可將同年級幾個班合為一個教學班進行教學。開展咨詢服務(wù)活動和個案指導,根據(jù)實際情況和需要安排參加的人數(shù)。
家長學校教學計劃 9
一、教師授課制度:
1、建立授課教師備課制度。每次開課必須有充分的準備,授課教師要有講稿,授課完畢,需將講稿交學生處存檔。
2、每次開課要有的放矢、有主題。講授內(nèi)容要側(cè)重如何進行家庭教育,配合學校做好學生思想工作。做到有理論、有實踐,能解決實際問題,對家長起到輔導、培訓作用。主要有:家庭教育的重要性;家庭教育經(jīng)驗介紹;家庭教育方法;《家長教育行為規(guī)范》;專家談家庭教育;家長應(yīng)具備的素質(zhì);形勢教育;家庭教育誤區(qū)種種等。
3、做到家庭、學;ネㄐ畔ⅲ纬山逃狭,達到共同育人的目的。
4、可根據(jù)不同情況采用不同方式進行授課。
二、意見反饋制度:
學校制定征求家長意見表,定期發(fā)給家長,然后回收反饋,并對班主任建立家訪制度。
三、家長會制度:
1、每學期召開一次家長會,時間約選在期中考試后。
2、家長會由學生處統(tǒng)一組織召開,由年級部具體組織落實。
3、家長會前,各班主任要備好課,做好課件,準備好家長會上的發(fā)言提綱,要向家長全面介紹班級的學習成績,班級管理以及存在的問題等,
4、每次家長會家長都要認真填寫“家長意見函”,懇請家長對學校提出寶貴意見和建議。
5、各任課教師都要深入所教班級參加家長會。
6、家長出席率應(yīng)達90%以上。
7、黑板要布置好歡迎詞。
8、各年級部、各班要搞好家長會接待工作。
四、教材內(nèi)容要求:
1、必須把思想品德教育放在突出的位置。
教材強調(diào)在人類進入知識經(jīng)濟時代要求培養(yǎng)的人才,具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。該書用大量篇幅闡述了“成人”和“成才”的關(guān)系,引導學長在教育孩子時,注意把教育孩子學會做人放在第一位,并將思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育滲透在各個章節(jié),提醒家長重視對學生開展社會實踐教育,并結(jié)合當前青少年犯罪的`情況分析和典型案例,使廣大家長了解當前社會治安形勢,預防和減少青少年違法犯罪。
2、既要注意教材的科學性、系統(tǒng)性,又要把握其針對性和實效性。
書中既有家長觀念和認識的原則指導,又有教育知識和方法的具體介紹。各冊教材分別介紹了不同年齡和學齡段青少年的心理和生理特點,十分清晰、透徹地介紹了家庭教育的基本知識。書中還貫徹了一些跟上時代發(fā)展的新觀念,如保護兒童權(quán)利、尊重孩子、培養(yǎng)兒童自信心、提倡家長和孩子一起游戲等等。教材定位在初中以上文化程度的家長,因而選用大量生動感人的故事,深入淺出、循循善誘,幫助家長突出重圍、走出誤區(qū)。
3、正確地處理智力因素和非智力因素的關(guān)系。
這對當前一部分家長“重智輕德”的傾向,是一個很重要的警示。家庭教育要重視孩子的智力因素,學好科學文化知識,但從家庭教育的重點是開展對孩子非智力因素的培養(yǎng),從小培養(yǎng)孩子學會學習,學會做人,學會交往,使學生家長充分認識孩子在興趣、情緒、情感、意志、性格等方面的發(fā)展和進步,對提高學習成績,鞏固知識成果具有重要的作用。在教材編寫上,運用獨到創(chuàng)意地將“休閑”、“信息”、“犯罪”問題,獨立成章,編入教材內(nèi)容,具有較強的時代氣息,完全符合素質(zhì)教育的基本要求。
4、強調(diào)家長的表率作用。
家庭是人的終生教育場所,也是孩子的第一所學校,家長是兒童的第一任教師。社會實踐表明:成功者的背后,必定有一個良好的家庭環(huán)境和教育影響;失敗者也往往打上不良家庭教育的烙印。因此,父母的自律和身教,對青少年健康成長具有重大的潛移默化的影響作用。該書以相當多的文字,對家長的身教和言傳提出較高的要求,啟示廣大家長堅持不懈地規(guī)范自己言行,做一個合格的家長。
五、教學中應(yīng)重視的問題:
1、理論與實踐相結(jié)合。家長學校不能從理論地機械灌輸,而是要在學員把握應(yīng)知應(yīng)會的基本理論后,去結(jié)合實際、深入實踐解決家庭教育中的矛盾和問題。應(yīng)該注意總結(jié)成功家教的范例,從理論上加以點撥,用以自己教育自己。
2、集中與分散結(jié)合。家長學校應(yīng)充分考慮家長的實際情況,分別對待,要根據(jù)居住情況和行業(yè)特點,靈活施教,可以分班教學,也可全年級家長集中教學。
3、教學與活動相結(jié)合。家長學校集中上課不能次數(shù)太多,時間不要太長,應(yīng)采取講課與討論結(jié)合的方法。除課堂教學外,應(yīng)多搞一些活動,如一些地方舉辦家長報告團活動、家長聯(lián)誼會、專題研討會、心理咨詢等都是可以效仿的辦法。
4、普及與提高相結(jié)合。面向世紀的家庭教育,首要任務(wù)是大面積地推動家長學校建設(shè),用幾年時間,力爭使科學的家教知識和方法進入千家萬戶,使廣大學生家長得到實惠。與此同時,建立專家研究會和優(yōu)秀家長研討班,從理論與實際的結(jié)合上,進一步提高家教理論水平,促進家庭教育事業(yè)的深入發(fā)展。
家長學校教學計劃 10
一、指導思想
根據(jù)中共中央《關(guān)于進一步加強和改進中、中學德育工作的意見》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學校教育緊密結(jié)合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進青少年全面健康地成長。
二、工作目標
1、使廣大家長按時完成學習任務(wù),家教理論水平得到相應(yīng)的提高。
2、加強家長學校師資隊伍建設(shè),不斷提高家長學校師資水平。
三、工作要點
1、加強班主任老師家庭教育的培訓與學習。
2、指導家長掌握科學教子的方法。
3、不斷總結(jié)經(jīng)驗,充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。
4、充分發(fā)揮家長委員會的作用,不斷提高廣大家長參與教育教學管理的主動性和積極性。
5、繼續(xù)開展家長到校巡視工作,加強家校溝通。
四、工作措施
(一)、加強組織領(lǐng)導
1、完善家長學校組織機構(gòu),在原有的基礎(chǔ)上,適當調(diào)整與充實家長學校、家長理事會領(lǐng)導小組。
2、完善學校家長理事會組織,進一步發(fā)揮家長理事會的作用。召開家長理事會成員會議,聽取廣大家長的.意見。進一步加強與理事們的聯(lián)系,通過家長到校巡視工作、座談會、問卷調(diào)查等形式,進一步探討辦好家長學校的措施,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
(二)、抓好常規(guī)管理,提高家長學校的辦學質(zhì)量。
1、進一步強化家長學校教師培訓工作,不斷提高家長學校教師的授課水平。
2、進一步規(guī)范家長學校教案,保證教學質(zhì)量。家長學校的教案要嚴格按照教案的要求,要有課題、教學目標、教學難點、重點、教學過程要詳實。
3、完善學員考核制度,規(guī)范學校管理。每次上課前,由學校統(tǒng)一下發(fā)通知,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,家長培訓時,學校還將下發(fā)調(diào)查問卷,及時了解家長對學校教育的評價與建議,對不能按時參加學習的家長,學校要統(tǒng)一組織進行補課,缺勤的學員不得參加家長學校“合格學員”評選。
4、開展組建“書香家庭”工作,首先通過調(diào)查問卷了解學生家庭的文化氛圍情況,組建工作意向;其次確定組建“書香家庭”對象,再次通過學校圖書館向這些家庭開放,以充實這些家庭的學習內(nèi)容。
5、強化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達20次。家長來校了解學生的學習情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。通過活動,樹立良好的教師形象,從而進一步提高我校在社會上的聲譽。
6、家長學校工作要有針對性,根據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會,溝通家校聯(lián)系,促進經(jīng)驗交流。
7、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”:有家長學校,有家長學校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。
(三)拓寬辦學渠道,擴大家長視野。
1、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,開辟網(wǎng)絡(luò)家庭教育專欄,全方位、多角度地宣傳學校教育教學活動、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗、布置學校家庭教育相關(guān)工作,為廣大家長提供更多交流與學習的機會。
2、適時舉辦家長經(jīng)驗交流會,聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗介紹。
3、聘請有名的家教專家,為家長作專題家教報告。
家長學校教學計劃 11
一、指導思想工作:
為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量。社區(qū)將進一步貫徹家庭教育實施要點,辦好家長學校。讓家長參與學校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質(zhì)和水平,進而促進每個孩子健康成長。
二、目標任務(wù):
通過開辦家長學校,指導和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學習家庭教育的科學知識,掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責,積極構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),共同培育一代新人。
三.家長學校的組織管理:
1、設(shè)立家長委員會
家長委員會由社區(qū)書記、副主任,第二中學教師及六位家長代構(gòu)成。由社區(qū)書記主持工作,負責指導、協(xié)調(diào)家長學校工作;家長代負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設(shè)性的意見或建議。
2、家長委員會每學年召開兩次會議,學習有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學校工作重點,制定家長學校工作計劃,針對家教中的熱點和普遍存在的問題,確定科研課題及個案研究。
3、家長學校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎勵等管理措施。
四.家長學校具體工作:
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導精神,進行家庭教育工作指導者進行培訓。
2、制定家長學校分年級活動安排,結(jié)合實際情況,對家長予以家庭教育指導。
3、分層次進行家長學校講座,共商教育學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位,由組長負責,一學期至少二次,有計劃、有內(nèi)容、有考評。比如每年初中年級新生入學之前,舉辦新生家長培訓班,明確怎樣做好孩子入學準備工作,怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的`學習習慣。
4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動,評選校級示范性學習型家庭和合格(優(yōu)秀)學習型家庭。至少每學年對每位學生上門家訪一次。
5、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案,進行研究。
家長學校形式注重多樣化,班級的家長學?梢栽谧坏男问缴线M行改革,老師與家長圍坐一圈,形成圓桌形,更注重人性化,零距離,形成教師、家長互動模式,相互探討,避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化:講座、聽課、育兒經(jīng)驗交流等,提高家長學校的針對性、實效性。孩子是家庭的希望,也是國家的未來,全社會都要行動起來,重視現(xiàn)在的教育工作。
家長學校教學計劃 12
為全面提高家長學校的辦學水平,推動家庭教育和學校教育的有機結(jié)合,促進學生綜合素質(zhì)的全面提高,特制訂家長學校工作制度:
1、認真領(lǐng)會各級文件精神,圍繞家長學校的有關(guān)要求,結(jié)合本班的工作實際,制訂計劃并嚴格按計劃加以實施,社區(qū)家長學校制度。
2、堅持搞好家長學校培訓工作,并定期抽查培訓的效果。
3、每學期開好家長座談會,廣泛聽取家長的`意見,提出好的建議,同時讓家長對學校教育教學工作進行打分,進一步改善學校教育教學工作。
家長學校職責
1、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,落實科學的教育發(fā)展觀。
2、在家庭教育指導過程中,倡導以人為本,終身學習、發(fā)展自我的理念。
3、加強科學管理,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系。
4、廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系。
5、幫助學生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。
6、幫助學生家長了解孩子生理、心理特征,掌握科學的教育方法和技能。
7、指導學生家長為孩子的成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,促進家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長。
8、讓學生家長通過家長學校這一主渠道更加全面地了解學校、支持學校工作。
家長學校學員考核制度
1、每年對所有學員進行一次考評,考評分模范學員、好學員、合格學員、不合格學員四個層次,管理制度《社區(qū)家長學校制度》。
2、根據(jù)家長學校學員出勤率、學習成績、教育孩子等情況情況進行考核。
3、學校每年初中在“六、一”期間、高中在“五、四”期間進行隆重彰,并予以一定的物質(zhì)精神獎勵。
4、對不合格家長學校進行個別補課培訓。
5、家長學校學員考核要建立檔案,考核結(jié)束后通知家長本人。
家長學校校長崗位職責
1、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法令、法規(guī)和上級創(chuàng)辦家長學校的指示,完成上級布置的各項任務(wù)。
2、負責組建家長學校組織網(wǎng)絡(luò),聘任好教務(wù)主任、教師、輔導員和其他工作人員,通過多種途徑,給他們創(chuàng)造學習和培訓的機會,不斷提高業(yè)務(wù)能力。
3、定期召開家長學校校務(wù)委員會會議,研究家長學校重大問題,建設(shè)一個團結(jié)、服務(wù)、實干、高效的領(lǐng)導班子。
4、全面規(guī)劃,統(tǒng)一安排家長學校各項工作,確定家長學校目標,制定家長學校工作計劃、規(guī)章制度、崗位職責及重大改革方案,并認真組織實施。
5、經(jīng)常了解家長的思想學習情況,聽取家長們的意見和要求,形成學校、家庭、社會三教溝通的新局面。
6、負責開展教師、輔導員和家長的考核評估工作,評比出文明班級、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀家長。
7、自覺接受局關(guān)工委家教分會與中心關(guān)工委的監(jiān)督,定期向中心關(guān)工委通報家長學校情況,征求對家長學校重大問題決策的意見。
8、負責處理與社區(qū)等單位的協(xié)作關(guān)系,爭取社會力量,共同辦好家長學校。
家長學校教師工作職責
一、熱愛家教事業(yè),遵循教育原則,按教學規(guī)律辦事,盡心盡責做好工作。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真學習教育理論,掌握并努力做到精通家教專業(yè)知識。
三、認真制訂教學計劃,認真?zhèn)湔n,精心組織教學,根據(jù)教學內(nèi)容的特點,學員年齡、文化基儲接受能力采取靈活多樣的教學方法與手段,使學員學有所獲。
家長學校教學計劃 13
一、指導思想
以國家教育方針和省家庭教育實驗工作指導組規(guī)劃為指導,以提高家長的教育水平為目的,以促進學生健康成長為目標,以貫徹家長教育規(guī)范為重點,全面提高家庭教育質(zhì)量,進一步完善學校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制,全面推進我社區(qū)家長素質(zhì)教育工作,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞氖聵I(yè)建設(shè)者和接班人。
二、教學任務(wù)
1、指導助家長為國教子的觀念和教育法制觀念,增強教育子女的義務(wù)感,認真執(zhí)行家長教育行為規(guī)范,其中10%的家長要成為優(yōu)秀家長,60%的家長成為合格家長。
2、使家長初步懂得一些較為系統(tǒng)的`科學育人知識,并能指導家庭教育。
3、搞好家校結(jié)合,增強家長參與學校工作的意識,積極主動配合學校搞好對子女的教育,對學校工作提出批評與建議。
三、教學措施
1、精心挑選"家長學校"的上課教師
xx社區(qū)將聯(lián)合xx中學精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定。
2、加強教學管理,提高授課質(zhì)量
根據(jù)新課程的要求,有系統(tǒng)、有針對性的'要求授課教師提前認真寫好礁備好課。授課教師必須嚴格履行授課職責,講稿經(jīng)審批后才能講課。內(nèi)容要正確、通俗、條理清晰,教學方法先進,講課有吸引力,每次授課時間不得少于2小時。嚴格學習、考勤記載,及時收集學習饋情況,搞好結(jié)業(yè)評比和優(yōu)秀考核。
3、落實家長學校的上課時間和地點
授課地點統(tǒng)一安排在xx社區(qū)三樓會議室,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排任課老師與家長交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
4、保證家長學校的學員的參與率
每次上課前三天以內(nèi),由xx社區(qū)發(fā)出書面通知,并及時進行信息饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強點名制度。
5、開展多種活動,提高家長素質(zhì)
根據(jù)家長學校家庭教育工作計劃,運用多種方法,多種教學手段進行教學。真正讓家長在形式多樣化之中,學有所得,終有所獲。徹底落實工作目標和要求,全面提高家長素質(zhì)。
家長學校教學計劃 14
近年來,我校在普及家庭教育知識,提高家長素質(zhì),促進學校、家庭、社會教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作》,切實加強對家長學校的指導和管理,特制定一下工作計劃:
一、認真辦好家長學校,提高家庭教育水平。
1、每學期分別對各年級家長普遍授課2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對一年級學生家長開學初進行專題講座,指導家長助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期,其次是對畢業(yè)班學生家長,在臨畢業(yè)前進行心理輔導專題講座。
二、切實加強指導管理,提高辦學水平
1、家長學校領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常開會,研究現(xiàn)狀及對策。
2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高半學質(zhì)量。
3、家長學校授課內(nèi)容要有針對性,不僅宣傳科學的`家庭教育知識,還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切實發(fā)揮家長員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長員會,包括多種類型家長。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學校辦學提出合理化建議,助學校進一步提高辦學質(zhì)量。
7、學校重活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。
8、建立家長學校班主任“二必”制度(特殊家庭學生家長及家庭中偶發(fā)事件的學生家長)、一年中對所任班級學生全面普一次。
9、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等、、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。
10、提高家質(zhì)量,講究與家長談話藝術(shù),要求教師掌握做家長工作的技巧。
家長學校教學計劃 15
一、指導思想:
《幼兒園教育指導綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、助家長提高教育能力”?梢,教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力以《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,以幼兒園園務(wù)工作計劃為導向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力。
二、工作目標:
1、進一步健全家會管理機構(gòu),參與園所管理。
2、探索創(chuàng)新家園互動的有效策略,增強教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建、和諧的家園關(guān)系。
3、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。
三、具體措施:
。ㄒ唬┻M一步健全家會管理機構(gòu),參與園所管理
1、幼兒園要建立家長員會管理機構(gòu),成立新一屆家長員會,園長為會長,教研組長、保健老師和各班級家長員會代表均為園部家會成員。
2、建立家會QQ群。要求班級家會成員與成員之間,成員與班主任教師之間建立QQ群,園級家會成員與園長之間建立QQ群,充分發(fā)揮家長員會的橋梁作用,參與管理和督查幼兒園各方面的工作,提高辦園質(zhì)量。
3、園級家會每學期兩次活動,通過豐富多彩的活動,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),及時饋家教信息,收集并映家長對學校工作的建議和意見,隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學、家長工作等方面工作進行檢查,協(xié)調(diào)參與學校管理,參與幼兒園各重活動的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。
。ǘ┨剿鲃(chuàng)新家園互動的有效策略,增強教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建、和諧的家園關(guān)系。
家園只有協(xié)調(diào)一致,才能形成教育合力,取得更好的教育成效。因此,本學期,我們將繼續(xù)通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動,來不斷創(chuàng)新探索家園共育策略。
1、辦好家長學校,定期開展各類講座。
根據(jù)家長的不同特點,以集中教學和分班教學相結(jié)合的形式,開展靈活多樣的家庭教育指導活動。一學期家長來園活動不少于4次,授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長教養(yǎng)素質(zhì)為中心,組織家長有系統(tǒng)地學習,更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座,針對目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,助家長學習科學的育兒方法,為家長解惑,滿足家長教養(yǎng)的需求。每次活動遵守簽到制度,確保每次活動家長到會率不低于90%,家長受教育面達95%。
2、滿足家長需要,向家長開放半日活動,全面了解幼兒園的教育情況
為了讓家長進一步了解孩子在園發(fā)展情況,我們以年級組為單位,每學期定期開放一次半日活動,讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。如:做操、吃點心、上課等環(huán)節(jié)家長們看到了在另一個環(huán)境中自己的孩子的表現(xiàn),也通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性,同時也拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進幼兒發(fā)展。
3、家活動,建立幼兒、家長、老師三者之間的親切感和信任感。
(1)做好幼兒實地家工作。開學初,要求教師對新生做好實地家工作,注意溝通方式,樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當,就一定能贏得廣家長的擁護、支持。認真填寫好上門家記錄。
(2)做好隨機家工作。教師充分利用接送孩子的時間與家長溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn),認真填寫家記錄。
4、利用網(wǎng)絡(luò)平臺,增進家園聯(lián)系
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。在以往實踐摸索的的基礎(chǔ)上,進一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽網(wǎng)上家長學!本W(wǎng)絡(luò)平臺做好以下工作:
(1)網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進行深入全面的家長工作,實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達成“雙贏”的目的,一方面網(wǎng)管員認真做好平臺的維護和正常使用工作,確保運行正常。另一方面,我們發(fā)動教師通過各種方法向家長,尤其是新生家長宣傳這一交流、互動的載體,讓家長借助平臺,了解幼兒園教育教學,并能積極參與育兒知識咨詢和經(jīng)驗交流活動。
(2)豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。幼兒園家長工作的目的在于:實現(xiàn)家園相互配合同步教育,促進幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點,教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標,從而配合幼兒園進行教育。為此,我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺做到“五公布”:
1)每月公布主題活動計劃和目標,讓家長對孩子本月的保教目標早知道。
2)每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點,看了“請您配合”一欄,就明白了請家長協(xié)助完成的目標。
3)公布幼兒的活動照片,助家長清晰地了解孩子在園的情況。
4)每周公布一周菜譜,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。
5)及時公布幼兒園重的活動信息,讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重活動、幼兒發(fā)展等情況。
。3)創(chuàng)建班級qq群。為了讓家長和老師、家長與家長之間能更快捷更直接的交流,我們要求各班創(chuàng)建一個qq群,這樣,老師可以第一時間把孩子活動的`照片發(fā)給家長,家長也可以提出一些困惑供家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。
5、開展家長助教活動
家長是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長,是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。而家園合作共育更有利于學前教育質(zhì)量的提高和兒童的健康成長,為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,嘗試開展家長助教日活動,將家長請到幼兒園的課堂,讓他們臨時擔任孩子們的老師,給孩子們上課,和孩子們游戲、討論。講他們最熟悉的專業(yè)知識,講他盲作的重要性和人們生活的關(guān)系,還有他盲作的樂趣、工作的辛苦及他盲作中有趣的人和事。
6、開展甘露童韻游戲節(jié)活動,增進親子之情,提高幼兒民間藝術(shù)文化素養(yǎng)。
我們根據(jù)幼兒的年齡特點,組織開展適合幼兒年齡特點的民間游戲,我們要爭取家長的理解、支持和主動參與,積極支持助家長提高開展民間游戲的能力。
7、做好“問題兒童”的家長工作。針對“問題兒童”采用個案跟蹤記錄研究的方法,促進“問題兒童”的健康成長。針對某一方面的問題讓家長有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以文字的形式),并在第一時間內(nèi)饋給教師,針對家長記錄情況認真分析原因填寫好個案追蹤記錄表。
8、用好“幼兒成長檔案”。各班根據(jù)主題的開展情況,按時收發(fā),讓家園雙方都能及時了解孩子在園、在家生活、學習、健康等方面的情況。
9、鼓勵家長平時積極配合幼兒園的各類工作。
許多幼兒園工作和教育教學活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的,要積極爭取家長和社區(qū)的力配合,如環(huán)境布置的材料收集,教學活動操作材料的準備,自然角的創(chuàng)設(shè),社區(qū)活動的開展,幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的力支持。老師要不斷提高與各類家長的溝通技巧,班級家長工作要講究方式方法,提高家長工作藝術(shù),特別是對待個別特殊家長,更要想方設(shè)法做細工作,耐心解釋,要顧全局,讓每一個家長都全方位地了解幼兒園的教育教學、了解孩子、參與活動、參與評價,從而提高家長的教育自覺性,成為幼兒園教育的好伙伴。同時引導家長積極撰寫家教心得,開展家教論文評比,并利用網(wǎng)站、家教小報進行宣傳。
四、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)
1、挖掘家長資源,壯教育隊伍
9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長員會,以此來壯我們的隊伍。我們將選擇來自不同行業(yè),具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,認真聽取家長對幼兒園工作的建議,并逐項研究,落實解決。同時,我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查,并建立家長資源信息庫,記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,然后根據(jù)家長的特點,邀請家長到幼兒園當“老師”,設(shè)計組織活動或給幼兒表演等。還可以講他們最熟悉的專業(yè)知識,講他盲作的重要性和人們生活的關(guān)系,還有他盲作的樂趣、工作的辛苦及他盲作中有趣的人和事,從而使孩子們開闊眼界,獲得社會知識和經(jīng)驗,促進認知和社會性發(fā)展。
2、利用社區(qū)資源,拓展教育外延
《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間!
我園地處甘露鎮(zhèn)中心,附近有醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源,這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景,又是我們帶領(lǐng)幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此,我們利用家長和社區(qū)教育資源,開展豐富多彩的“走出去、請進來”的活動。如:組織幼兒到戶外春游,重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡,還利用節(jié)日,帶領(lǐng)幼兒走向社會,體驗民間文化習俗;三八節(jié)請媽媽來園助教,請交警隊、消防隊、醫(yī)保人員來園進行安全教育,舉行緊急疏散安全演練等,還每學期每班發(fā)動多名家長志愿者來園為孩子組織教育活動以及協(xié)助值班老師、保安做好安全維護工作。
五、具體安排:
九月份:
1、制定本學期家長工作計劃。
2、各班家,了解班內(nèi)幼兒基本情況。
3、成立新一屆園部、班級家長員會,并召開第一次會議。
4、召開小班新生家長學;顒,講座《引領(lǐng)幼兒融入幼兒園》。
5、開通班級網(wǎng)絡(luò)平臺,更新相關(guān)信息。
6、各班重新布置家長園地。
7、完善幼兒家長接送卡。
8、啟動家長志愿者活動,填寫好申報表。
十月份:
1、社區(qū)早教基地活動:走進敬老院。
2、印發(fā)健康宣傳材料。
3、各班家長老師進課堂活動。
4、班級家園研討活動:家長育兒經(jīng)驗分享會。
十一月份:
1、各年級家長學;顒印
2、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價。
3、教師學習《家長必讀》。
十二月份:
1、各班幼兒成長檔案抽查。
2、第五屆“甘露童韻”民間游戲節(jié)。
一、二月份:
1、召開家會,總結(jié)學期家長學校工作。
2、下發(fā)家長滿意度測評卷并進行情況匯總。
3、幼兒寒假生活指導告家長書。
4、撰寫學期家長工作小結(jié)。
三月份:
1、召開家會,商討、創(chuàng)新本學期家長工作。
2、印發(fā)家園七彩橋小報。
3、結(jié)合三八婦女節(jié),各班開展親子同樂活動。
4、啟動家長志愿者活動:填寫好報名登記表。
四月份:
1、各年級組舉行家長學;顒樱ㄉ衔绨肴栈顒樱
2、家長志愿者進班組織活動。
3、發(fā)放家教宣傳材料。
4、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價表。
五月份:
1、第六屆“甘露童韻”幼兒才藝節(jié)。
2、各班家長工作資料抽查、匯總。
3、家教講座。
六、七月份:
1、慶“六一”家園同樂活動。
2、召開家會:總結(jié)本學年家長學校工作。
3、班畢業(yè)典禮。
4、評選、表彰優(yōu)秀家長。
5、召開家長學校領(lǐng)導小組會議。
6、印發(fā)家教報“家園七彩橋”。
7、撰寫本年度家長學校工作總結(jié)。
家長學校教學計劃 16
家庭教育是學校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學校的開辦對提高家長的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我社區(qū)工作計劃的實際及開辦家長學校的經(jīng)驗,特制定家長學校工作計劃。
一、指導思想工作:
為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量。社區(qū)將進一步貫徹家庭教育實施要點,辦好家長學校。讓家長參與學校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質(zhì)和水平,進而促進每個孩子健康成長。
二、目標任務(wù):
通過開辦家長學校,指導和助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學習家庭教育的科學知識,掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責,積極構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人,共同培育一代新人。
三、家長學校的組織管理:
1、設(shè)立家長員會
家長員會由社區(qū)書記、副主任,第二中學教師及六位家長代表構(gòu)成。由社區(qū)書記主持工作,負責指導、協(xié)調(diào)家長學校工作;家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息饋及對學校的'建設(shè)性的意見或建議。
2、家長員會每學年召開兩次會議,學習有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學校工作重點,制定家長學校工作計劃,針對家教中的熱點和普遍存在的問題,確定科研課題及個案研究。
3、家長學校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎勵等管理措施。
四、家長學校具體工作:
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導精神,進行家庭教育工作指導者進行培訓。
2、制定家長學校分年級活動安排,結(jié)合實際情況,對家長予以家庭教育指導。
3、分層次進行家長學校講座,共商教育學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位,由組長負責,一學期至少二次,有計劃、有內(nèi)容、有考評。比如每年初中年級新生入學之前,舉辦新生家長培訓班,明確怎樣做好孩子入學準備工作,怎樣助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動,評選校級示范性學習型家庭和合格(優(yōu)秀)學習型家庭。至少每學年對每位學生上門家一次。
5、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案,進行研究。
家長學校形式注重多樣化,班級的家長學?梢栽谧坏男问缴线M行,老師與家長圍坐一圈,形成圓桌形,更注重人性化,零距離,形成教師、家長互動模式,相互探討,避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化:講座、聽課、育兒經(jīng)驗交流等,提高家長學校的針對性、實效性。孩子是家庭的希望,也豎家的未來,全社會都要行動起來,重視現(xiàn)在的教育工作。
家長學校教學計劃 17
一、指導思想:
為了更好地推進“素質(zhì)教育家校行”工程,確保我校家庭教育工作的順利開展,不斷提高家長課程的教學質(zhì)量,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,全面推進素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。使“家長學!背蔀閷W校和家庭溝通的橋梁和紐帶,成為家長交流和學習的課堂,成為家長成長的平臺。
二、工作目標:
1、進一步完善家長學校制度,家長學校工作要抓落實,方法、手段要有更新。
2、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
3、系統(tǒng)講授不同年齡學生心理發(fā)展特點規(guī)律,幫助家長掌握科學的教育和技能。
4、使家庭、學校、社會協(xié)調(diào)配合,以科學發(fā)展觀,共同促進學生身心健康發(fā)展。
5、新世紀面對新形勢探討家庭教育新思路、好方法。
6、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。
7、創(chuàng)新家長學校工作,加強培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力,突出活動特色,更重活動實效。
三、主要工作內(nèi)容與措施:
一、做好家長學校的基礎(chǔ)工作,確保教育的長效性。
(一)加強領(lǐng)導,認真組織
1、家長學校工作由分管德育校長負責,政教處處具體負責實施,各年級由年級主任具體負責,確保家長學校工作正常、有序開展。
2、充分發(fā)揮家長委員會的作用,讓他們積極參與學校的教育與改革。對學校工作、家長學校工作進行監(jiān)督、評估。
3、每班推舉1名家長參加校級家長委員會,定期舉行活動,參與學校的教育與管理。
4、加強自身學習,掌握家庭教育及辦好家長學校的理論。
(二)統(tǒng)一認識,精心指導
現(xiàn)在的家庭普遍都是子女少,家長身上所反映出的“過分溺愛,過分放縱,過度教育,過度期望”的“四過”現(xiàn)象十分嚴重,給學校教育帶來了困難。每位教師都要意識到確實有必要對家長的`家庭教育給予指導,使家長形成正確的教育思想,學會科學的育人方法。
(三)落實計劃,按時授課
每學期開學初,學校都要把家長學校工作列入學校工作計劃,加強計劃性,減少盲目性。第一、全面性。每個年級每個班都要定期召開家長會。第二、代表性。針對學生在學習過程中反映出的現(xiàn)象,學校及時與家長進行溝通,組織家長學校的授課活動。第三、全員性。我們學校家長學校的授課人員不局限于學校的中層領(lǐng)導,更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長,因為他們與學生家長的關(guān)系更密切,更貼近家長的內(nèi)心。同時,我們還將請教師外出學習好的家校工作,用于指導實踐活動。有時,學校還將請一些特殊行業(yè)的校外輔導員為學生和家長進行教育與宣傳。
四、抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質(zhì)量
1、繼續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度
2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。
3、保證“家長學!钡膶W員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強簽到制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,學校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
4、落實“家長學!钡纳险n時間。第一學期家長學校參與兩次,每次上課時間半天。每次課后,安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
5、充分利用學校網(wǎng)站,將家長學校的學習內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,供家長學習交流。
五、改革家長學校辦學形式,提高教育的針對性。
在現(xiàn)實生活中,家長們總希望自己孩子品學兼優(yōu),希望孩子出色、成才。這些想法正好與學校工作目標相一致。但在實際教育過程中,一部分家長對子女的教育始終不能與學校工作協(xié)調(diào)一致,他們往往重視考分,輕視學生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)。也有一部分老師對學生個性特點及家庭教育情況不夠了解導致教育效果不理想。加上絕大多數(shù)家庭是獨生子女,很多家長都
“望子成龍”、“望女成鳳”,但又不懂得如何運用科學方法來教育,家庭教育容易陷入誤區(qū)。因此,我們通過多種形式,加強家校聯(lián)系。根據(jù)不同的學生、不同類型的家長,有針對性地舉辦各種類型的家長學校,以提高家長學校實效。家長學校注意集中講座與分散學習相結(jié)合,以集中學習為主,分散學習為輔。理論學習與實踐活動相結(jié)合,以理論學習為主,實踐活動為輔。主要形式有:
1、教師家訪活動。本學期中,班主任要認真做好家訪活動,作好家訪記錄,新接班的班主任家訪率為20%-30%,老班主任家訪率為10%-15%。了解學生在家里的真實情況,并讓家長了解子女在校的學習和行為習慣,加強教師與家長在德育工作上的配合。尤其是對后進學生,要求任課教師與其結(jié)對子。經(jīng)過家訪,更深入地了解學生在家表現(xiàn),掌握第一資料,方便自己的工作,提高工作實效。同時以家校路路通為窗口,及時與家長保持聯(lián)系,努力受到家長認同,所開展的活動得到廣大家長的支持。
2、德育導師家訪活動。學校將根據(jù)自主、公開的原則,并通過組織教師自愿報名、征求學生意向、師生雙向選擇的方法選聘德育導師,同時也將根據(jù)學生的需求面向社會選聘自愿者,特別是學生家長及“五老”人員參加。按照全面發(fā)展和因材施教的原則,組織“導師”對學有所長的學生提供指導,對學習上、品行上、生活上、心理上存在問題和困難的學生提供幫助。德育導師將經(jīng)常性地開展家訪活動,以便及時了解學生,為其提供幫助。
3、把家長請進校園。學校舉辦校園開放日活動,讓家長來校聽老師怎樣上課,觀摩學校舉辦的班隊活動,了解子女在課上的表現(xiàn),讓家長領(lǐng)悟到教學的藝術(shù),便于家長配合學校教育教學。同時也讓老師聽取家長的意見或建議,改進教育教學方法,便于提高教育教學效果。這樣的活動深受家長的好評。
4、充分發(fā)揮家委會作用,讓學校家長委員會與年級家長委員會人員明確具體的工作細則、工作責任,使家委會成員參與家長學校工作的落實和指導。召開家長委員會例席會議,共同商討家長學校的具體工作,并對家校工作提出實質(zhì)性的問題,很好地發(fā)揮了家長與學校的橋梁作用。
六、具體活動安排:
20xx年1月家長學校開學典禮(全校)
20xx年2月大家都來學習家庭教育科學知識(全校)
20xx年3月親子活動參觀消防演練(二年級)
20xx年4月小學生常見的疾病和防治(六年級)
20xx年5月安全教育是家庭教育的重要課題(全校)
20xx年6月評選優(yōu)秀德育導師檢查總結(jié)
家長學校教學計劃 18
一、教學內(nèi)容
根據(jù)家庭教育指導大綱和學校教育目標而制定家長學校的教學計劃。
二、教學原則
1.針對性原則:教學中針對家長角色心理、文化程度、孩子身心特點選擇教學內(nèi)容和方法。
2.實踐性原則:教學活動中,要強調(diào)理論聯(lián)系實際,生動形象地進行指導。
3.超前性原則:教育指導要略超前于孩子的發(fā)展水平。
4.綜合性原則:家長學校的講授要與其他家庭教育指導形式相互配合進行。
三、教學形式
1.講座形式。發(fā)放相關(guān)教材,由顧問、校長、副校長或教育專家進行有關(guān)專題講座。
2.教師、家長座談討論。由家長代表、教師代表等進行座談交流,對具體的問題提出建設(shè)性意見,指導家長對小孩的教育。
3.隨機咨詢指導。設(shè)立專門的咨詢點,指導和解決家長在教育中遇到的難題。
4.報刊資料函授指導。以學校出版的.家長函授報為主,通過報刊資料對家長進行培訓。
5.通訊指導。繼續(xù)加強家校通的管理,使家校通的功能最大化。
6.創(chuàng)辦家;泳W(wǎng)頁。在陽衡市八中的網(wǎng)站中建設(shè)一個家長學校?饶軐议L起到培訓作用,又能促進家;印
四、教學內(nèi)容
1.如何為人父母;
2.如何教育孩子學會生活,學會做人;
3.如何幫助孩子盡快適應(yīng)高中生活;
4.如何指導孩子有效地學習,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣;
5.如何指導孩子進行良好交往與社會活動;
6.了解高中學生心理特點及青春期教育的基本知識;
7.如何應(yīng)用法律保護青少年健康成長;
8.如何為孩子擇業(yè)、升學當好參謀。
五、考核與評估
1.每期家長學校結(jié)束前,根據(jù)講課的內(nèi)容可進行一次開卷考試,由教務(wù)部門負責閱卷評分。
2.學期末家長學校評選出榮譽家長(每班1-2名)予以表彰。
3.每期期末,對教學情況及教學效果進行總結(jié)。
家長學校教學計劃 19
一、指導思想:
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合,互相補充,協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標:
1、通過家長學校向廣家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規(guī),助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
3、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導者隊伍。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。
三、具體工作:
(一)抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1、兼任家長學校的教師應(yīng)認真學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
2、組織家長學習《小學生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
(二)抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。
3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。
4、利用家長學校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求,針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、事。
5、圍繞學校的“創(chuàng)示”開設(shè)一些課程,使家長認識到學校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系,要求家長全力支持學校的創(chuàng)建工作,形成學校、家庭在思想上、行動上一致的'創(chuàng)建熱潮。
6、通過家、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系,注重信息饋。
(三)教育措施
家長學校是一種特殊的教育,針對家長實際,采用多種形式進行教育:
1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,作為主要的教學形式。(主要是家長會、專題講座)
(家長來自各行各業(yè),休息的時間也不相同,為了使多數(shù)家長能保證聽課時間,征求家長的意見,盡可能利用家長休息時間召開家長會進行講座。)
2、自學:家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,因此,將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補充,供家長學習與參考。為保證其效果,學校通過饋問卷等形式以加強效果。
3、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。
4、觀摩。根據(jù)學校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況,了解子女的學習過程,增進家校聯(lián)系,加強家長與老師的溝通。
5、利用教師家、電話聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系。
6、利用問卷形式多征求家長意見,不斷改善學校辦學制度,逐漸完善與人環(huán)境。
7、學期末進行家長員會座談,促進家長學校工作的開展。
8、每學年初對一年級新生家長進行集中培訓,重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務(wù),使學生邁好入學的第一步。
9、每學年要召開六年級學生家長會一到兩次,針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行教育交流。
家長學校教學計劃 20
一、指導思想
以先進的理論、正確的觀念、科學的方法武裝廣大家長,不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平,努力構(gòu)建家庭教育、學校教育、社區(qū)教育三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)出一批又一批品學兼優(yōu)的社會有用之材。
二、工作目標
家庭教育是國民教育的重要組成部分,家長學校是加強家庭教育的有效組織形式和重要途徑,凡在校一至六年級學生的父母必須確定一人堅持學完全部課程,家長受教育的.鞏固率達100%,家長掌握家庭教育的。知識率達95%以上,家長出勤率達95%以上,力爭獲得“省級示范家長學校的稱號”。
三、領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:各班班主任老師
四、辦學形式
以學校開辦家長學校為主,同時發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢,同社區(qū)聯(lián)合舉辦短期培訓,整合教育資源,舉全社會之力,辦好家長學校。
五、工作方法與措施
1、規(guī)范建檔嚴格管理。每次授課輔導員要嚴格考勤,作好記載,每次活動后要寫好小結(jié)。
2、認真?zhèn)湔n精心教學。授課教師必須精心備課,認真準備,教學內(nèi)容要有針對性和實效性,既有理論又能結(jié)合實際,深入淺出,注重對孩子的心理輔導教育,教學組織形式也可以多樣化,讓家長能悟出教育孩子的科學方法,從而提高家庭教育的水平。
3、強化過程注重考評。教學要有規(guī)范性,在家長學校的教學中,我們既要注重過程,就是要求家長人人參與學習,人人有學習筆記,有一定數(shù)量的心得體會等,同時也要注重結(jié)果,就是對授課內(nèi)容要進行檢測,了解家長掌握的情況,以便及時反饋信息。
4、總結(jié)調(diào)查狠抓典型。在開辦家長學校的過程中,教師工作要細致,要能及時發(fā)現(xiàn)典型,如家長通過學習轉(zhuǎn)變了教育觀念,改變了教學方法的典型;家長通過學習,提高了認識,加強了對孩子的教育讓孩子的不良行為得到改正的典型等。學校要充分利用典型人和事教育家長,從而進一步提高家庭教育的水平。
六、教師隊伍
建設(shè)一支熱心家教工作,具有一定的家教理論知識和較強的教育教學能力的教師隊伍,家長學校的教師實行專兼結(jié)合,以在職教師為主體,退休教師為補充。同時聘請社會知名人士、教育專家、教育孩子成功人士來學校講座,現(xiàn)身說法,用鮮活的例子教育家長,讓家長從中吸收好的經(jīng)驗和作法。
家長學校教學計劃 21
為進一步普及家庭教育知識,提高家庭教育質(zhì)量,促進學校、家庭、社會教育相結(jié)合,提高我校家庭教育的水平,創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀需要的高素質(zhì)人才的良好的社會環(huán)境,提高家長教育素質(zhì),制定我校家長學校教學工計劃。
一、加強領(lǐng)導管理工作
學校要將家長學校教學納入學校素質(zhì)教育的考核評估之中,加強教師的責任感,促進教學工作的落實。家長學校校務(wù)委員會,要定期召開會議,研究、指導教學工作,加強對家長學校的領(lǐng)導,不斷完善家長學員報名注冊制度,考勤制度,考核制度,評比表彰制度,檔案管理制度等。家長學校的教師,學期初要做好計劃,制定工作目標,確定教學內(nèi)容,明確教學任務(wù)
二、家長學校教學班組織方式
我們在認真總結(jié)過去家長教育工作的.基礎(chǔ)上,確定今年家長學校班的設(shè)置,按學生年級班數(shù)設(shè)4個班,使家長受教育面達到50%。再設(shè)一個優(yōu)秀學生家長班,旨在和學生家長探討如何培養(yǎng)學生的特長。
三、加強家長學校教師隊伍建設(shè)。
我們要根據(jù)上級家長教育實施計劃,選派優(yōu)秀教師擔任家長學校的教師,定期召開這些教師的會議,組織他們學習。首先使他們明確實施家長教育素質(zhì)工程的意義,統(tǒng)一思想,提高認識,全面了解家長教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求。明確任務(wù),組織他們集體備課,共同探討教學內(nèi)容,教學方法,組織他們搞好總結(jié),交流經(jīng)驗,并加強理論學習,用理論指導實踐,在實踐中不斷提高,使家長學校的教學質(zhì)量不斷提高。
四、選擇好家長學校的教學內(nèi)容。
教學內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個方面,一是上級規(guī)定的內(nèi)容主要是:
。1)向家長傳授中學生的生理學知識,以便讓家長加強子女的衛(wèi)生保健和指導子女體育鍛煉;
。2)向家長傳授中學生心理學知識,幫助家長了解學生心理發(fā)展的一般規(guī)律,增強教育子女的針對性;
。3)向家長傳授教育學知識,幫助家長了解教育子女的原則方法;
。4)向家長傳授社會生活方面的知識,幫助家長了解為人處世,待人接物,以便向子女傳授。
在教學形式上,要力求靈活多樣,教師講,讓學員也講,展覽、參觀等。設(shè)立家庭教育咨詢服務(wù)日、家長信箱等。教學方法要靈活多樣,采用講授式、座談討論式等。
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