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初二體育教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-10 00:14:13 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

初二體育教學(xué)工作計(jì)劃6篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家整理的初二體育教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二體育教學(xué)工作計(jì)劃6篇

  初二體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期又開始了,這學(xué)期我繼續(xù)任教9—12班的體育教學(xué)工作。為了更好的完成教學(xué)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),進(jìn)一步的完善自己,提高自己。特制定出了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

  所任教的八年級學(xué)生年齡在14-15歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強(qiáng);女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

  二、教材分析

  本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

  三、目的任務(wù)

  1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。

  2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是靈敏素質(zhì)、反應(yīng)和協(xié)調(diào)素質(zhì)。

  3、通過體育鍛煉、探究式學(xué)習(xí),培養(yǎng)小組間的協(xié)作能力,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、教學(xué)措施與教改思路

  1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的`游戲。

  2、初中生對抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

  五、本學(xué)期主要工作:

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課改,打造精致課堂。

  2、協(xié)助藝體辦及體育組組織的各類競賽。尤其是我校承辦的肥城市中學(xué)生田徑運(yùn)動會田賽的有關(guān)工作。

  3、為明年中考選拔一部分特長生。

  初二體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一:學(xué)生現(xiàn)狀分析

  所任教的九個(gè)班學(xué)生年齡在xx-xx歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)與強(qiáng);

  女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

  二:教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

  本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

  三:目的任務(wù)

  1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

  2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四:重點(diǎn)與難點(diǎn)

  1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠。

  2、難點(diǎn)是耐久跑的'呼吸,跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳,雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。

  五:教學(xué)措施與教改思路

  1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

  2:初中生對抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3:因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

  六:本學(xué)期考核項(xiàng)目

  男:100米 跳遠(yuǎn) 雙杠支撐臂屈伸

  女:100米 跳遠(yuǎn) 仰臥懸垂臂屈伸

  七:本學(xué)期達(dá)標(biāo)項(xiàng)目

  男:50米 1000米 跳遠(yuǎn) 鉛球 引體向上

  女:50米 800米 跳遠(yuǎn) 鉛球 仰臥起坐

  一、 工作目標(biāo)

  二、 學(xué)生現(xiàn)狀分析

  初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng)。男生愛動,喜歡對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目如:籃球、足球、等項(xiàng)目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng)。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。EU

  三、 加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、常規(guī)落實(shí),上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,改進(jìn)教學(xué)手段,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中,對學(xué)生嚴(yán)格要求,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一。

  2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,本學(xué)期,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,增強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

  3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動和運(yùn)動競賽,這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式工作計(jì)劃,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計(jì)劃措施,并做好輔導(dǎo)工作計(jì)劃,以保證課外體育活動順利的開展。

  四、本學(xué)期考核項(xiàng)目:

  男:1000M 女:800M 、立定跳遠(yuǎn)、男:引體向上女:1分鐘仰臥起坐。

  初二體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,以適應(yīng)社會生活的需要。重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,開展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

  二、更新觀念,樹立全新的教學(xué)觀

  當(dāng)今,學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體鍛熱情,為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

  1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

  2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,對不同個(gè)性、興趣、愛好、認(rèn)識能力、發(fā)育水平的學(xué)生,采用不同的要求和方法。

  3、注重學(xué)生身心發(fā)展的.敏感期,在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。

  4、力求在教與學(xué)的共同努力下,達(dá)到掌握提高運(yùn)動方法,增強(qiáng)體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標(biāo),與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。

  5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實(shí)施、有習(xí)慣;同時(shí)注意加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,并落實(shí)好安全措施。

  三、面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長

  針對學(xué)生不同的身體特點(diǎn),不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實(shí)抓好每天一小時(shí)體育鍛煉,努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。

  1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),積極構(gòu)建新的大課間模式,同時(shí)進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序。

  2、要開展豐富多彩,具有時(shí)代特色,深色學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,注重實(shí)效性。試開展“冬季體育活動月”活動,豐富學(xué)生課余生活。

  初二體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)。

  堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。

  二、工作目標(biāo)

  認(rèn)真完成八年級體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),認(rèn)真完成學(xué)校交給的教育教學(xué)工作和任務(wù)。

  三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

  初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng)。男生愛動,喜歡對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目如:籃球、足球、等項(xiàng)目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng)。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。

  四、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、常規(guī)落實(shí),上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,改進(jìn)教學(xué)手段,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中,對學(xué)生嚴(yán)格要求,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一。

  2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,本學(xué)期,我將按照“健康第一”的.指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,增強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

  3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動和運(yùn)動競賽,這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計(jì)劃措施,并做好輔導(dǎo),以保證課外體育活動順利的開展。

  五、本學(xué)期考核項(xiàng)目:

  1000米男、800米女、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈。

  附教學(xué)進(jìn)度:

  1周:身體恢復(fù)性項(xiàng)目練習(xí)、課堂常規(guī)教育。

  2-3周:快速跑、靈敏素質(zhì)。

  4-6周:基本知識、籃球、游戲。

  7周:跳躍、坐位體前屈。

  8周:排球、投擲。

  9周:考核籃球、坐位體前屈。

  10-15周:基本知識、耐久跑、跳躍。

  16—17周:考核立定跳遠(yuǎn)、1000米男、800米女。

  初二體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  學(xué)生情況基分本析

  學(xué)生身體形態(tài)和生理機(jī)能開始進(jìn)入發(fā)育的高峰時(shí)期,生理和心理方面出現(xiàn)了許多前所未有的變化。這個(gè)階段促進(jìn)學(xué)生身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。學(xué)生接受知識的能力很快,學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,能較快地掌握鍛煉身體的'方法和技能,身體素質(zhì)能有較大的提高。

  教學(xué)目的任務(wù)

  1、對學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、積極的心理品質(zhì)。

  2、全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  3、通過訓(xùn)練,學(xué)生能在掌握基本的鍛煉身體的基本方法,提高基本運(yùn)動技能。

  4、使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣。

  教材重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、加強(qiáng)思想教育,學(xué)生能養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣。

  2、學(xué)生能掌握更多的鍛煉身體的方法、技能和技巧。

  3、如何提高女生鍛煉身體的積極性。

  研究專題完成任務(wù)的措施

  1、認(rèn)真鉆研教材、教法,制定好本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

  2、提高課堂常規(guī)管理效率,重視開學(xué)教育,切實(shí)抓好“養(yǎng)成”教育。

  3、開展普及性體育活動和娛樂體育活動,滿足學(xué)生的不同需求。

  4、以課堂改革為契機(jī),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教科研水平,注重學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)能力。

  5、針對不同的學(xué)生,采取不同的措施,做到因材施教。

  周次

  教學(xué)內(nèi)容及復(fù)習(xí)、檢測、考試安排

  1、常規(guī)教育、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)

  2、籃球操、身體素質(zhì)教材

  3、籃球操、身體素質(zhì)教材

  4、耐久跑、身體素質(zhì)教材

  5、國慶放假

  6、耐久跑、身體素質(zhì)教材

  7、投擲、身體素質(zhì)教材

  8、投擲、身體素質(zhì)教材

  9、投擲、身體素質(zhì)教材

  10、期中考試

  11、投擲、快速跑

  12、武術(shù)、快速跑

  13、武術(shù)、身體素質(zhì)教材

  14、武術(shù)、身體素質(zhì)教材

  15、排球、身體素質(zhì)教材

  16、排球、身體素質(zhì)教材

  17、排球、身體素質(zhì)教材

  初二體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  一、學(xué)生基本情況分析

  1、學(xué)生情況

  本學(xué)期所教班級為初二7-12班,通過初一一學(xué)年的學(xué)習(xí)與鍛煉,使學(xué)生充分的進(jìn)行身體活動,在不斷的身體活動過程中是自己的運(yùn)動意識和能力得到提高,從而就養(yǎng)成堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)技術(shù)的基礎(chǔ)上,掌握了鍛煉身體的本領(lǐng)。提高了同學(xué)們上體育課的興趣,我所教班級大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動技能障礙,有利于體育課上實(shí)施新體育教學(xué)理念。

  2、技能情況

  通過初一學(xué)年的引導(dǎo)與培養(yǎng),每個(gè)學(xué)生都有一兩個(gè)鍛煉身體的項(xiàng)目。初二年級女學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動,但動作則顯得僵硬呆板,需在今后的體育活動中進(jìn)一步鍛煉。初二年級的男同學(xué)大部分活動積極性較高,喜歡球類運(yùn)動,本學(xué)期在活動球類技能動作的`基礎(chǔ)上,使學(xué)生對簡單的競賽規(guī)則有所了解。

  二、教材分析

  根據(jù)本學(xué)校的實(shí)際情況和義務(wù)教育初中階段《中學(xué)體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以身體、心理、社會適應(yīng)的整體健康為課程目標(biāo),有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,通過傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,完成運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)目標(biāo),使每個(gè)學(xué)生發(fā)展成為德、智、體、美、勞動全面發(fā)展的好學(xué)生。

  三、教學(xué)目的和要求

  1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、技能目標(biāo):學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

  3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

  四、主要工作:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂體育課。突出學(xué)生的主體性,提高課堂效率。

  2、抓好校運(yùn)動隊(duì)(健美操隊(duì))的建設(shè)和訓(xùn)練工作,為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備。

  3、開展班級活動。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項(xiàng)體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。

  4、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。

  5、教學(xué)論文、教案的撰寫。

  五、具體安排:

  1、抓好基本素質(zhì)的提高。(如快速跑、俯臥撐、蛙跳、推小車等)

  2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。如女800米、立定跳遠(yuǎn)、坐位提前屈、臺階試驗(yàn)、1分鐘仰臥起坐。男生1000米、立定跳遠(yuǎn)、坐位提前屈、臺階試驗(yàn)等。

  3、結(jié)合陽光體育活動,認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉。

  4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層、分組教學(xué)。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。(分四組優(yōu)、良、中、差)以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。

  5、學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試,及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)情況,同時(shí)將成績通知學(xué)生和班主任,讓他們做到心中有數(shù),從而有目的的進(jìn)行鍛煉。

  6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

  7、本學(xué)期測試項(xiàng)目:女生800米跑立定跳遠(yuǎn)坐位體前屈

  男生100米立定跳遠(yuǎn)坐位體前屈

  六、教學(xué)措施

  1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。

  2、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。

  3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。

  4、特別加強(qiáng)對中學(xué)生廣播體操的教學(xué)。

  七、教學(xué)進(jìn)度表

  周次教學(xué)內(nèi)容

  1、基礎(chǔ)知識、隊(duì)列隊(duì)形、跳繩

  2、籃球素質(zhì)游戲自選項(xiàng)目

  3、跳繩素質(zhì)籃球

  4、排球游戲自選項(xiàng)目

  5、踢毽子跳繩素質(zhì)

  6、排球游戲自選

  7、跑素質(zhì)自選項(xiàng)目

  8、跳躍籃球素質(zhì)

  9、跳躍游戲

  10、跑自選游戲

  11、籃球跳躍自選

  12、排球素質(zhì)跳繩

  13、排球跳躍自選項(xiàng)目

  14、踢毽子籃球投擲

  15、投擲舞蹈

  16、舞蹈自選游戲

  17、足球游戲自選項(xiàng)目

  18、足球排球素質(zhì)

  19、跳躍考核跑

  20、學(xué)期考核小結(jié)

  21、機(jī)動周

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