體育教學(xué)工作計(jì)劃模板
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的體育教學(xué)工作計(jì)劃模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育教學(xué)工作計(jì)劃模板1
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又到了。作為一名在前線工作的體育教師，我盡快進(jìn)入了這個(gè)角色。為了使體育課程在教學(xué)過(guò)程中有序進(jìn)行，提高學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法，制定了可行的教學(xué)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到新水平。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法律法規(guī)，堅(jiān)持健康第一的宗旨在本期中，我將通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，提高學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)，使學(xué)生掌握應(yīng)有的基本體育知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的體育能力和技術(shù)水平。同時(shí)，加強(qiáng)思想教育，真正完成教學(xué)任務(wù)。讓學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二、學(xué)生情況分析
本學(xué)期我教的班級(jí)是初中七年級(jí)和九年級(jí)。作為剛剛進(jìn)入新學(xué)習(xí)環(huán)境的七年級(jí)新生，由于學(xué)校風(fēng)格不同、教師要求不同、體育氛圍不同、場(chǎng)地設(shè)備條件不同，自然形成了學(xué)生對(duì)體育課程的理解不同、基礎(chǔ)不同、身體素質(zhì)差距等因素。此外，學(xué)生不太適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。情緒豐富而強(qiáng)烈，表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大、不穩(wěn)定、不成熟。因此，在七年級(jí)體育教學(xué)中，應(yīng)深入了解學(xué)生的.實(shí)際情況，提前制定可行的教學(xué)計(jì)劃和主要措施，幫助學(xué)生統(tǒng)一理解，奠定良好的基礎(chǔ)，使原體育素質(zhì)更好的學(xué)生能夠建立新的目標(biāo)，對(duì)于體質(zhì)差的困難可以在新環(huán)境中建立信心，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)體質(zhì)。
三、目的任務(wù)
1.掌握基礎(chǔ)體育知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，運(yùn)用運(yùn)動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。
2.進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，尤其是耐力和力量。
3.培養(yǎng)集體主義精神，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、學(xué)情分析及具體措施
根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求，本學(xué)年共講16周，每周體育教學(xué)3學(xué)時(shí)，共48學(xué)時(shí)。在課堂上，由于場(chǎng)地、天氣條件等因素的影響，將進(jìn)行臨時(shí)調(diào)整�；倔w操，快跑(站立起跑，途中跑)；耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。此外，在課堂上做更多的輔助練習(xí)，如發(fā)展耐力速度定期跑步、定距離跑步；發(fā)展下肢力量，提高固定跳遠(yuǎn)成績(jī)跳躍、膝蓋跳躍、臺(tái)階跳躍、免費(fèi)跳躍等；增加速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)（跳躍、耐力反復(fù)練習(xí)），提高肌肉協(xié)調(diào)和力量發(fā)揮。并采用小重量、不負(fù)重量的方式，通過(guò)協(xié)調(diào)練習(xí)和提高動(dòng)作速度來(lái)提高速度力量。其余的訓(xùn)練(如籃球、隊(duì)列形狀、身體素質(zhì))(如跑步或立定跳遠(yuǎn))將為每節(jié)課做準(zhǔn)備。
每節(jié)課都有一兩個(gè)小游戲。及時(shí)評(píng)估學(xué)生。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型的今天，我們的教師應(yīng)該在提高教育能力的基礎(chǔ)上努力培養(yǎng)學(xué)生。積極的態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)規(guī)則，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中討論、理解和發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，不斷克服困難，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康快樂(lè)的生活態(tài)度，了解身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。
體育教學(xué)工作計(jì)劃模板2
一、指導(dǎo)思想
以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動(dòng)特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作要求
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。
認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí)，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2.依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng)。
要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平時(shí)課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到全面地發(fā)展。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。
正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。
4.抓好“一跑三操一活動(dòng)”積極貫徹
陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施精神 學(xué)�！耙慌苋僖换顒�(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“一跑三操一活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的`一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“一跑三操一活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和心理健康操訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練。爭(zhēng)創(chuàng)體育特色和大課間活動(dòng)有起色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
5.抓好學(xué)生身體保健方面
要教好一年級(jí)新生的眼保健操,糾正學(xué)生的不規(guī)范眼保健操,安排好學(xué)生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良讀書(shū)姿勢(shì),發(fā)現(xiàn)視力下降，及時(shí)通知家長(zhǎng)。配合保健部門做好體檢、接種等工作。
6.繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，特別是象棋訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大成績(jī)
認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在今年的各比賽中取得更好的成績(jī)，為校爭(zhēng)光。象棋訓(xùn)練，不僅能培養(yǎng)孩子們的注意力、獨(dú)立性、自信心，還有助于幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。在象棋訓(xùn)練中，他們感受到了學(xué)習(xí)象棋的樂(lè)趣，更能感受到通過(guò)自己的意志力去戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣，逐漸建立了“只要我努力堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，我也能成功”的心志，于是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養(yǎng)出來(lái)了。
三、重視體育課安全問(wèn)題
體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
體育教學(xué)工作計(jì)劃模板3
一、學(xué)情分析;
小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。
二、教學(xué)目標(biāo);
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)；認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)
2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運(yùn)球等；做出基本體操的動(dòng)作；獲得野外活動(dòng)的基本技能。
3、形成正確的'身體姿勢(shì)；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力）；具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。
4、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、教材分析;
小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)研究?jī)?nèi)容;
教學(xué)重點(diǎn)：分腿騰越；沙包擲遠(yuǎn)；50米*8或400米跑
教學(xué)難點(diǎn)：體操技巧；蹲距式跳遠(yuǎn)
五、教學(xué)措施：
1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。
體育教學(xué)工作計(jì)劃模板4
炎熱還沒(méi)有消退，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。上午，我聽(tīng)取了校長(zhǎng)的新學(xué)期工作計(jì)劃和九年系主任的年度工作計(jì)劃。認(rèn)真了解計(jì)劃的重點(diǎn)和重點(diǎn)，肩負(fù)著注重常規(guī)、提高質(zhì)量、突出特色的新學(xué)期教育方向。為落實(shí)體育教學(xué)工作，制定了以下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
1. 學(xué)情分析，有的放矢。
這個(gè)學(xué)生是我從七年級(jí)帶到九年級(jí)的。學(xué)生有很好的體育技能。超過(guò)60%的學(xué)生已經(jīng)掌握了一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。男孩和女孩都很好。心肺功能一般，爆發(fā)力相對(duì)較強(qiáng)。有些學(xué)生有強(qiáng)手弱腳、強(qiáng)腳弱手和少數(shù)弱手弱腳的學(xué)生。我們應(yīng)該更加關(guān)注課堂教學(xué)。
2. 分析考試內(nèi)容，打好準(zhǔn)備之戰(zhàn)。
男生:1000米必考(20分)、立定跳遠(yuǎn)和跳繩一(10分)，實(shí)心球和引體向上一(10分)。女生800米必考(20分)，立定跳遠(yuǎn)和跳繩一(10分)，實(shí)心球和仰臥起坐一(10分)�？偣�40分，學(xué)�？荚�20分，包括體質(zhì)健康考試和體育藝術(shù) 1.理論。中考文化科總分共計(jì)60分。
3. 課堂教學(xué)安排
9月重點(diǎn)學(xué)習(xí)體育藝術(shù)2 1.運(yùn)動(dòng)技能之一，以及跳繩。10月，安排學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能和可選項(xiàng)目，跳繩。11月，以耐久跑為主要教學(xué)內(nèi)容，采用靈活的教學(xué)手段，提高學(xué)生的有氧代謝能力。12月，進(jìn)行耐久跑試驗(yàn)訓(xùn)練，改進(jìn)階段，評(píng)估跳繩。同時(shí)，學(xué)生的身體健康測(cè)試將于9月和10月完成。
4.大課間活動(dòng)安排:
規(guī)劃課間跑步路線和班級(jí)位置，從9月1日到寒假，風(fēng)雨無(wú)阻。9月，男孩跑3圈，女孩跑2圈。10月、11月和12月，男孩跑4圈，女孩跑3圈。素質(zhì)練習(xí)包括柔韌性練習(xí)、蹲起、跳繩、扔實(shí)心球、俯臥撐、仰臥起坐等。
5.日�；顒�(dòng):
按時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)跟蹤講座，寫(xiě)閱讀筆記，不遲到或早退，積極清潔辦公室衛(wèi)生。積極參加學(xué)校舉辦的教學(xué)競(jìng)賽，及時(shí)參加會(huì)議，無(wú)條件完成學(xué)校和年度部門交給的任務(wù)。成為學(xué)校和年度部門的安全教師。
2022年體育教學(xué)計(jì)劃模板(第四章)
本學(xué)年是三年級(jí)的.兩個(gè)學(xué)期。在認(rèn)真研究教學(xué)大綱和結(jié)的基礎(chǔ)上，制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
13-15班學(xué)生年齡在15-16歲之間，處于青年發(fā)展的高峰期，身體發(fā)育迅速，男女差異較大，男孩活潑活躍，表現(xiàn)強(qiáng)烈；女孩往往安靜，活動(dòng)困難。因此，我們應(yīng)該利用情況，加強(qiáng)男孩的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女孩積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。
二:教材的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)
本冊(cè)教材包括田徑、球類、節(jié)奏練習(xí)、體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃、排、足球基礎(chǔ)知識(shí))。
三、目的任務(wù)
1.掌握基礎(chǔ)體育知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，運(yùn)用運(yùn)動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。
2.進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力和力量，提高高考體育成績(jī)。
3、 通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育
四、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.重點(diǎn)是田徑耐久跑、立定跳遠(yuǎn)跳遠(yuǎn)和實(shí)心球。
2.困難在于耐久跑的呼吸，立定跳遠(yuǎn)的起跳與擺臂的協(xié)調(diào)，實(shí)心球主要是聯(lián)系考試動(dòng)作，提高遠(yuǎn)度。
五、教學(xué)措施和教改思路
1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可以使用更多的對(duì)抗游戲。
二、初中生對(duì)抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)競(jìng)賽，以增強(qiáng)學(xué)生的鍛煉效果。
3.因材施教，男女分組或按身體素質(zhì)分組，增強(qiáng)學(xué)生自信心，享受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣。
六、本學(xué)年考試項(xiàng)目
男：50米 立定跳遠(yuǎn)1000米 引體向上跳繩
女：50米 立定跳遠(yuǎn) 800米 仰臥起坐跳繩
反思：
雖然練習(xí)的重點(diǎn)很明確，但內(nèi)容還不夠豐富 練習(xí)方法相對(duì)單調(diào)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)還不夠全面，基本上是一個(gè)學(xué)生的體育成績(jī)來(lái)衡量他的體育成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為未來(lái)應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃和科學(xué)的計(jì)劃和實(shí)施。
體育教學(xué)工作計(jì)劃模板5
一、指導(dǎo)思想
全面實(shí)施二期課程改革課程，指導(dǎo)我們體育教學(xué)研究小組的體育教學(xué)和學(xué)校體育事務(wù)。深入學(xué)習(xí)，不斷探索、研究和實(shí)踐，創(chuàng)新我校體育特色教學(xué)，提高我校體育教學(xué)各方面的質(zhì)量和水平。
二、主要工作目標(biāo)
逐步完成校本課程標(biāo)準(zhǔn)第二步工作計(jì)劃（各教材內(nèi)容的單教學(xué)計(jì)劃），進(jìn)一步實(shí)踐和完善我校體育教學(xué)"三統(tǒng)一"發(fā)展和擴(kuò)大體育教學(xué)和體育隊(duì)伍的亮點(diǎn)。
三、主要工作
1.全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同完成校本課程標(biāo)準(zhǔn)的單元教學(xué)計(jì)劃。
男拳：少年拳、搏擊拳、武術(shù)棍、太極拳等。
女舞：身體、健美操、球練、圈練等。
發(fā)展和深化體育教學(xué)特色。
8~12周完成2-3次青年教師公開(kāi)課展示。
3.做好體育周。
各年級(jí)10周前完成各項(xiàng)體育比賽預(yù)賽，12周為體育活動(dòng)周，全校各項(xiàng)體育比賽決賽。
4.做好傳統(tǒng)體育隊(duì)的組織訓(xùn)練，努力取得更好的`成績(jī)，為八中增光添彩。
5.積極參與區(qū)體育教研室組織安排的各項(xiàng)教研活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
重點(diǎn)參與區(qū)中學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)展評(píng)活動(dòng)。
(1)校本教材(徐江、陸春英)
(2)隊(duì)列隊(duì)形設(shè)計(jì)(陳敏、陳蓓麗負(fù)責(zé))
6.加強(qiáng)各年級(jí)備課組活動(dòng)和教研組活動(dòng)。
每周1-2次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，集體備課。
體育教學(xué)工作計(jì)劃模板6
教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施是組織和實(shí)施教學(xué)工作的重要依據(jù)。為進(jìn)一步規(guī)范我校教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施，制定了本管理辦法。
一、制定教學(xué)計(jì)劃
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要求，經(jīng)過(guò)專題討論、專家示范等環(huán)節(jié)，制定本（專業(yè)）專業(yè)教學(xué)計(jì)劃原則意見(jiàn)（以下簡(jiǎn)稱原則意見(jiàn)），經(jīng)學(xué)校教學(xué)工作委員會(huì)批準(zhǔn)，作為教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)文件發(fā)送至學(xué)院（部門）。
2、各醫(yī)院（部門）應(yīng)嚴(yán)格按照《原則意見(jiàn)》的要求，組織制定本部門各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。有特殊情況不能按照《原則意見(jiàn)》的要求制定的，應(yīng)當(dāng)寫(xiě)書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)有關(guān)醫(yī)院（部門）領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)蓋章，并在制定教學(xué)計(jì)劃前報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。
3、各學(xué)院（部門）應(yīng)組織專家和專業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)各專業(yè)的.教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行審查、修改和校對(duì)。教學(xué)計(jì)劃經(jīng)學(xué)院（部門）主管教學(xué)院長(zhǎng)（主任）批準(zhǔn)，簽字并加蓋學(xué)院（部門）公章，報(bào)教務(wù)處。
4.教務(wù)處組織專家對(duì)各院(部)提交的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)審。各院(部)根據(jù)復(fù)審意見(jiàn)修改教學(xué)計(jì)劃，最終提交教務(wù)處，經(jīng)主管教學(xué)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后實(shí)施。
5.教務(wù)處負(fù)責(zé)將全校各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃匯編成冊(cè)，并發(fā)給各院(部)備案執(zhí)行。
6.各院(部)應(yīng)將批準(zhǔn)的教學(xué)計(jì)劃納入教務(wù)管理體系根據(jù)《教學(xué)計(jì)劃匯編》進(jìn)行審核，通過(guò)后開(kāi)始實(shí)施。
二、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃
1、教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施非常嚴(yán)肅。經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)、匯編成冊(cè)、輸入教學(xué)管理體系的教學(xué)計(jì)劃，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，不得隨意修改或變更。
如有特殊情況，確需修改教學(xué)計(jì)劃的，必須按照下列修改規(guī)定進(jìn)行：
�。�1）經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究，各學(xué)院（部門）確實(shí)需要調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。調(diào)整申請(qǐng)必須在實(shí)施前一學(xué)期第12周提交。涉及課程增減等重大調(diào)整的，應(yīng)附示范報(bào)告，報(bào)教務(wù)處審議。
(2)各院(部)通過(guò)教務(wù)管理系統(tǒng)提交教學(xué)計(jì)劃變更申請(qǐng)，并打印《金陵科技學(xué)院教學(xué)計(jì)劃變更申請(qǐng)表》(詳見(jiàn)附件)。
(3)《金陵科技學(xué)院教學(xué)計(jì)劃變更申請(qǐng)表》及相關(guān)論證報(bào)告，經(jīng)有關(guān)院(部)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意，簽字蓋章后報(bào)教務(wù)處教研科。
(4)各院(部)提交的申請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后，由系統(tǒng)內(nèi)教研科統(tǒng)一批準(zhǔn)，并備案各院(部)提交的《金陵科技學(xué)院教學(xué)計(jì)劃變更申請(qǐng)表》。
三、教務(wù)處將定期通知各院(部)教學(xué)計(jì)劃變更情況。
附件:修改教務(wù)管理系統(tǒng)中教學(xué)計(jì)劃的操作方法
體育教學(xué)工作計(jì)劃模板7
為加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，實(shí)施《全民健身綱要》，樹(shù)立健康第一的思想。為使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階，特制訂學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)定》標(biāo)準(zhǔn)，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識(shí)。
二、奮斗目標(biāo)
1、按照國(guó)家課程計(jì)劃要求開(kāi)齊、開(kāi)全體育課與活動(dòng)課，開(kāi)課率達(dá)100。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚，陶冶美的情操。
4、學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展率達(dá)到100。
5、堅(jiān)持體育訓(xùn)練，加強(qiáng)我校的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目（跳繩）的提高訓(xùn)練。
6、學(xué)生體育合格率力爭(zhēng)達(dá)到98以上。
7、大課間操活動(dòng)堅(jiān)持經(jīng)常、靈活。為學(xué)生提供有效的體育活動(dòng)時(shí)間。
8、積極參加教育局舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng)，競(jìng)賽活動(dòng)，參與與提高并重，不斷提高運(yùn)動(dòng)水平。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)體育教學(xué)管理，提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。
1、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新教材，執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐，開(kāi)齊、開(kāi)全體育課，要求教師按規(guī)定的課時(shí)和課程計(jì)劃認(rèn)真授課。
3、提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì)，大力加強(qiáng)現(xiàn)有的設(shè)備的使用，充分發(fā)展與提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)體育教學(xué)研究工作，確定出本學(xué)年的體育教研專題，并在時(shí)間中逐步實(shí)施，定期組織體育教研活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)研究工作的深入開(kāi)展。
5、在體育教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義，道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學(xué)生美的情操。
�。ǘ�、發(fā)揮體育活動(dòng)對(duì)于學(xué)生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)兩操活動(dòng)的組織管理。
1、體育活動(dòng)開(kāi)展率力爭(zhēng)達(dá)到100，形式要靈活多樣，以培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要出發(fā)點(diǎn)。
2、本學(xué)期著重組織學(xué)生開(kāi)展跳繩比賽，拔河比賽，棋類比賽等活動(dòng)，并積極組織學(xué)生參加新興區(qū)文教局及市田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)，并努力獲得優(yōu)異的成績(jī)。
2、以同年組配合，協(xié)作開(kāi)展活動(dòng)為原則，以學(xué)�；顒�(dòng)計(jì)劃為主體方向，班級(jí)活動(dòng)為基本內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)和活動(dòng)課，并達(dá)到要有活動(dòng)記錄、結(jié)果。
3、抓好兩操活動(dòng)，使之堅(jiān)持經(jīng)常，開(kāi)展率達(dá)98以上，加強(qiáng)隊(duì)列隊(duì)形、廣播體操的教學(xué)，并要求動(dòng)作達(dá)到規(guī)范，在同年組間進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，達(dá)到以優(yōu)帶劣，以效促質(zhì)，使兩操活動(dòng)的開(kāi)展達(dá)到上級(jí)要求，并逐漸提高。
4、學(xué)校方面做到常抓、常管、常落實(shí)，尤其注重日常工作的質(zhì)量，傾向于基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的`積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。
�。ㄈ�、加強(qiáng)體育訓(xùn)練工作，提高我校專業(yè)體育運(yùn)動(dòng)水平
1、根據(jù)學(xué)期初的工作安排，確定乒乓球、跳繩、田徑等幾個(gè)訓(xùn)練隊(duì)。要求訓(xùn)練教師確定訓(xùn)練計(jì)劃，訓(xùn)練目標(biāo)，選好人才，拿出具體的訓(xùn)練措施。
2、學(xué)校針對(duì)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練，制定出獎(jiǎng)勵(lì)措施，日常訓(xùn)練給予相應(yīng)的補(bǔ)助，在教育局舉辦的各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，給予訓(xùn)練教師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
3、在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神，使我校的運(yùn)動(dòng)水平有更大的進(jìn)步。
體育教學(xué)工作計(jì)劃模板8
一、基本情況
1、學(xué)生情況：七、八年級(jí)共兩個(gè)班，每班約四十人左右，多數(shù)學(xué)生身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。
2、技能情況：七年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動(dòng)，但動(dòng)作不太協(xié)調(diào)。
二、教材分析
根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的'態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、自覺(jué)遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、主要工作：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。
2、抓好學(xué)校田徑隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備。
3、廣泛開(kāi)展學(xué)校群體活動(dòng)，上好課間活動(dòng)，本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)間的各項(xiàng)體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長(zhǎng)跑比賽、各種球賽等。
4、組織參加縣體衛(wèi)藝辦公室組織的體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
5、參加體育教學(xué)論文、礁的評(píng)比。
五、具體安排：
1、抓好基本身體素質(zhì)的提高。
2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。
3、結(jié)合課間體育活動(dòng)，認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉。
4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣。根據(jù)考試成績(jī)將學(xué)生分成不同層次的小組。以好的學(xué)生助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力，更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競(jìng)爭(zhēng)欲望。
5、學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試，及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)情況。
6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。
六、教學(xué)措施
1、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。
2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和積極向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
體育教學(xué)工作計(jì)劃模板9
新的課程銳意改革，全面地貫徹方針和素質(zhì)教育的目標(biāo)。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實(shí)施者，就時(shí)刻將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課堂實(shí)施的全過(guò)程，要關(guān)注五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成，有目的，有計(jì)劃，有側(cè)重地靈活實(shí)施，始終確保“健康第一”落到實(shí)處，使學(xué)生身心健康。
依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，結(jié)合本地區(qū)、本與學(xué)生的實(shí)際情況，以及場(chǎng)地設(shè)備條件，選擇確定教學(xué)內(nèi)容和各項(xiàng)教材的時(shí)數(shù)比例。確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例必須要符合健身性、性、興趣性、靈活性和綜合性原則。
本冊(cè)教材體育保健常識(shí)10時(shí)數(shù)，走和跑共10時(shí)數(shù)，跳躍5時(shí)數(shù)，投擲6時(shí)數(shù)，滾翻與平衡5時(shí)數(shù)，小球類6時(shí)數(shù)，基本體操4時(shí)數(shù)，鄉(xiāng)土體育5時(shí)數(shù)，選學(xué)內(nèi)容12時(shí)數(shù)。
把放在首位，從小抓起，打好基礎(chǔ)，并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神，在體育課中滲透團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動(dòng)能力和身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)作為出發(fā)點(diǎn)，逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想，確立以發(fā)展人體基本活動(dòng)能力為主的教學(xué)體系。
身體發(fā)展特征：三年級(jí)學(xué)生在動(dòng)作的協(xié)調(diào)性方面，骨骼肌有了一定的發(fā)展，因而運(yùn)動(dòng)感覺(jué)有了一定程度的發(fā)展，對(duì)簡(jiǎn)單的動(dòng)作有所控制，動(dòng)作的精確性、靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng)。
心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、靈活地掌握概念。在老師的幫助下，逐漸學(xué)會(huì)比較、分析、觀察物的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的'關(guān)系。
社會(huì)交往的特征：學(xué)生與同伴交往的時(shí)機(jī)更多，交往形式開(kāi)始變得較為復(fù)雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動(dòng)，越來(lái)越關(guān)注同齡群體的、贊同和指導(dǎo)。
1、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇、搭配及方法的更新，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。
2、在課前布置預(yù)習(xí)內(nèi)容，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
3、從教與學(xué)兩方面及時(shí)取得反饋信息，以改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、注重學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法。
1、運(yùn)動(dòng)參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域：樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，向同伴展示學(xué)簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，向家人展示學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。
2、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域：說(shuō)出所做的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的術(shù)語(yǔ)。會(huì)做簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作。做出多項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作。做出體操的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作。做出武術(shù)的簡(jiǎn)單動(dòng)作。
3、身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：知道如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn)。基本保持正確的身體姿勢(shì)。發(fā)展靈敏和平衡能力。描述身體特征。
4、心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受。觀察并說(shuō)出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn)，在一定的困難條件下進(jìn)行體育活動(dòng)。
5、社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗(yàn)并說(shuō)出個(gè)人在參加游戲時(shí)的感受。知道在集體性體育活動(dòng)中如何與他人合作。與他人完成體育活動(dòng)任務(wù)。
體育教學(xué)工作計(jì)劃模板10
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了開(kāi)展良好的教學(xué)工作，進(jìn)行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)以人為本，全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
(二)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，培養(yǎng)自我鍛煉習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。
二、學(xué)生基本情況分析
五年級(jí)學(xué)生44人，他們雖然對(duì)體育活動(dòng)積極參加，但由于基礎(chǔ)差，好勝心強(qiáng)，可塑性強(qiáng)。有些動(dòng)作易變形，掌握不好，所以，本學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上，加大學(xué)習(xí)力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點(diǎn)培養(yǎng)不段增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞這方面都能得到發(fā)展和提高。
三、教材分析
(一)跑是人體的基本活動(dòng)能力，教材要求學(xué)生學(xué)習(xí)蹲距式起跑的基本動(dòng)作方法，提高跑的`基本能力，學(xué)習(xí)傳接棒方法，培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作意識(shí)和配合能力
(二)跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改進(jìn)跳高和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。
(三)投擲進(jìn)一步提高學(xué)生推拋實(shí)心球技術(shù)，學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完整動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時(shí)注意安全的意識(shí)和習(xí)慣。
(四)體操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊(duì)列和體操隊(duì)型動(dòng)作質(zhì)量，學(xué)會(huì)滾翻、分腿騰越的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、刻苦頑強(qiáng)的拼搏精神。
四、教學(xué)研究?jī)?nèi)容
教材的重點(diǎn)是跑、跳躍和投擲，教學(xué)時(shí)應(yīng)采取講練結(jié)合，加強(qiáng)示范，輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點(diǎn)是體操、技巧，教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法，在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)安全保護(hù)措施，完成教學(xué)任務(wù)。
五、教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃
(一)因材施教，分類指導(dǎo)。
(二)培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺(jué)練習(xí)，善于動(dòng)手，動(dòng)腦的好習(xí)慣。
(三)要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo)，提高他們的技能水平。
(四)教師要關(guān)心，熱愛(ài)平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
(五)教師要定時(shí)、定點(diǎn)，加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。
體育教學(xué)工作計(jì)劃模板11
一、教學(xué)目的
“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)”。
二、具體目標(biāo)
�。�1）進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
（2）進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
�。�3）體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
三、學(xué)情分析
小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。六個(gè)班級(jí)各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
四、后進(jìn)生措施
由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的后進(jìn)生，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中，我做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）尊重人格，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心
�。�2）熱情鼓勵(lì)，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心
�。�3）逐步要求，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心
�。�4）集體助，樹(shù)立后進(jìn)生的自信心
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗(yàn)千條萬(wàn)條，核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖后進(jìn)生的心靈，讓愛(ài)的雨露滋潤(rùn)后進(jìn)生的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信我所教的`班鹼沒(méi)有后進(jìn)生。
五、德育滲透
德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育與課程緊密結(jié)合起來(lái)，以新課程為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個(gè)老師都成為德育工作者。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)，因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神及社會(huì)公德、家庭美德、誠(chéng)實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。
六、體育課教學(xué)常規(guī)
為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個(gè)方面：
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1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫(xiě)好礁。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。
4、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。
6、教師要注意儀表整潔，舉止方，教態(tài)自然。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。
�。ǘ⿲W(xué)生方面：
1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。
2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危險(xiǎn)物品，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
3、有事有病要請(qǐng)假，不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退。
4、在課堂上要注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
5、同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。
6、要愛(ài)護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
體育教學(xué)工作計(jì)劃模板12
新學(xué)期開(kāi)始了，這是一個(gè)緊張的學(xué)期，因?yàn)榫拍昙?jí)面臨著高考，體育也是高考的科目之一。目前，高中入學(xué)考試已確定參加哪些項(xiàng)目，包括身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩和男孩1000米、女孩800米。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該對(duì)測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行全面的體育訓(xùn)練。為使九年級(jí)學(xué)生在中考期間體育成績(jī)優(yōu)異，特制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。本節(jié)目分為體育課和課外體育訓(xùn)練兩部分。
一、學(xué)術(shù)條件分析
九年級(jí)有三個(gè)班。由于缺乏體育鍛煉，他們中的大多數(shù)人在速度、耐力和力量方面都不是很好。這就要求我在兩個(gè)多月內(nèi)從這些方面提高學(xué)生的整體身體素質(zhì)，盡快了解學(xué)生素質(zhì)差的方面，并及時(shí)為不同的學(xué)生實(shí)施不同的教學(xué)方法。改進(jìn)教學(xué)的'具體措施
1月和3月，增加運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量，提高學(xué)生的力量和耐力，使學(xué)生短期疲勞，需要適當(dāng)?shù)膭?dòng)作和正確的籃球態(tài)度。
2.調(diào)整平時(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃，將上學(xué)期的兩天練習(xí)改為三天，以保證學(xué)生的有效性和成績(jī)。
3.舉辦課堂講座，教育學(xué)生心理。
快樂(lè)訓(xùn)練，防止學(xué)生倦怠，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而邊學(xué)邊練，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
5.體育教師和學(xué)生一起訓(xùn)練，以提高學(xué)生的訓(xùn)練熱情。
二、教材分析
本學(xué)期教育的主題是圍繞高中入學(xué)考試進(jìn)行相關(guān)的速度、耐力、力量等練習(xí)。其次，學(xué)生可以以游戲的形式參加一些球、武術(shù)等科目。經(jīng)過(guò)緊張的訓(xùn)練，他們可以放松身心，改善學(xué)生的協(xié)調(diào)發(fā)展，為進(jìn)入高中或社會(huì)進(jìn)行體育鍛煉鋪平道路。
三、教學(xué)措施
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)體育健康教材和教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)備節(jié)課準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃。
2.合理安排教學(xué)程序
每節(jié)課的開(kāi)始、準(zhǔn)備、基礎(chǔ)和結(jié)束都能讓學(xué)生感到精力充沛，積極參與，身心愉悅，讓每個(gè)學(xué)生都有所收獲。
3.認(rèn)真做好課外體育鍛煉，提高每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)，教學(xué)生在次要的基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)情緒。
四、教學(xué)計(jì)劃表(略)
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