關(guān)于小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃模板
歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,又將開始安排今后的教學(xué)工作了,立即行動起來寫一份教學(xué)計劃吧。我敢肯定,大部分人都對這個教學(xué)計劃很是頭疼的,下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃模板篇1
隨著九月的腳步踏近,很開心新學(xué)期又開始了。作為一名人民教師,我要時刻提醒自己,我服務(wù)的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,我將嚴格遵守學(xué)校紀律,不遲到,不早退,扎扎實實的搞好美術(shù)教育工作,爭取在美術(shù)教育方面取得新的進展。下面我將從六個方面來談?wù)勎冶緦W(xué)期的工作計劃:
一、教材分析
本教材的課目編制以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準》的課程理念為依據(jù),重視學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培育養(yǎng)成,滿足學(xué)生發(fā)展的需要,體現(xiàn)人文關(guān)懷,關(guān)注學(xué)生的健康成長。
本教材在選擇組織方面,關(guān)注學(xué)生年齡階段的心理特征和成長的需要,描述視覺審美的豐富含意,注意學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗和嘗試,注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的知識綜合,利用不同類別、不同層面的知識綜合,使學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間的綜合效應(yīng)得到加強,教學(xué)目標(biāo)和評價標(biāo)準也做了一些控制,專業(yè)要求力求降低,綜合能力則相對具體。
本冊教材的課目是單元設(shè)課,每一課目即為一個單元,教材分為12個單元,各單元設(shè)置了“活動一”、“活動二”、“活動三”“學(xué)習(xí)屋”等板塊,既保證了課堂教學(xué)主體內(nèi)容的完整性,又提供了學(xué)習(xí)的完善和遷移途徑,還可根據(jù)學(xué)校當(dāng)?shù)貙嶋H和學(xué)生的興趣愛好,開發(fā)相關(guān)的'課程,滿足學(xué)生深入學(xué)習(xí)的愿望和要求,鼓勵學(xué)生在課外通過不同的方法、途徑開展相關(guān)的美術(shù)學(xué)習(xí)活動。
二、學(xué)情分析
我校五年級的學(xué)生已經(jīng)初步認識形、色等美術(shù)語言,但學(xué)生運用的繪畫創(chuàng)作工具基本都是彩色筆,繪畫的方法和形式較為局限,但有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較強的學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,只要師生共同努力,讓學(xué)生掌握課本上的內(nèi)容,對于五年級的學(xué)生來說應(yīng)該不是一個難題。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生的感受能力,提高藝術(shù)綜合素質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,欣賞優(yōu)秀的美術(shù)作品,用簡單的美術(shù)術(shù)語表達自己的感受和理解,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。
2、認識色彩、形體漸變的規(guī)律,感受色彩、形體的秩序美,學(xué)會適當(dāng)調(diào)配顏色和較均勻地著色的方法。進一步學(xué)習(xí)運用形、色、肌理和空間等描繪。
3、掌握一定的立體造型的簡單方法,學(xué)習(xí)運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,了解簡單的創(chuàng)意和設(shè)計方法、媒材加工方法進行和自己生活切近的設(shè)計裝飾與制作傳遞自己的思想和情感。
4、結(jié)合實際,與其他學(xué)科相結(jié)合進行策劃制作表演展示,體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。
四、教學(xué)措施
1、多了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,認真鉆研教材,進一步領(lǐng)會新課標(biāo)精神,制定切實可行的教學(xué)計劃。
2、深鉆教材結(jié)合學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況精心備課,做好課前的各項準備工作。
3、充分利用各種教學(xué)手段,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和激情。
4、拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達到最佳教學(xué)效果。
5、教師加強自身學(xué)習(xí)和美術(shù)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,不斷更新教育觀念,改進教學(xué)方法,努力提高美術(shù)教學(xué)水平。
6、開展豐富多彩的美術(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,在活動中提高創(chuàng)新實踐能力。
關(guān)于小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃模板篇2
指導(dǎo)思想:
以課程改革、學(xué)科素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),明確學(xué)校藝術(shù)教育對于發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)和個性,培養(yǎng)開朗活潑、積極向上的情緒、情感起著極其重要的作用。增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感。以“整合教育資源,實現(xiàn)教育最優(yōu)化”特色教學(xué)為目標(biāo),振奮精神,開拓進取,開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新局面。
工作目標(biāo):
1、繼續(xù)深化課程改革,不斷用新課改理念充實頭腦。
2、整合教育資源,加強“活動化”課堂教學(xué)研究。
3、通過開展豐富多彩的美術(shù)活動,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力。
4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高美術(shù)教師素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。
主要措施:
組織美術(shù)教師利用業(yè)余時間讀書看報,及時了解美術(shù)教育動態(tài)、學(xué)習(xí)新的'教育理念和教學(xué)方法。加強專業(yè)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。以我校確立的十大主題為先導(dǎo),組織學(xué)生開展豐富多彩、主題鮮明的美術(shù)活動,將愛國教育和各種常規(guī)教育滲透到美術(shù)課堂教學(xué)中。本學(xué)期,我們的課堂教學(xué)準備走理論指導(dǎo)——骨干示范——全員展示——剖析提升的路線,實現(xiàn)活動化課堂教學(xué)的大面積豐收。
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