大學教學工作計劃

時間：2023-03-15 08:28:11 教學計劃我要投稿

大學教學工作計劃13篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的大學教學工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學教學工作計劃13篇

　　大學教學工作計劃篇1

　　20xx年上學期，個人各項工作將緊扣學院及系部本年度工作重點，在積極配合系部完成好本部門各項工作的同時，不斷加強自身建設，以努力提高教學質(zhì)量為目的，認真做好各項教學工作，具體計劃如下：

　　一、教學工作

　　1.認真做好本期開學工作。本期共有7個班的應用數(shù)學教學工作, 全部為資源系的課，為確保全期教學工作科學合理，期初將集中精力備課，制定好各個班的教學計劃及教學進度，保證順利完成教學任務。

　　2.認真配合系部、教務處做好開學后補考工作。

　　3.研究學情，因材施教，確保教學質(zhì)量。因為絕大多數(shù)學生數(shù)學基礎薄弱，學習習慣及學習自覺性欠佳。因此，教學過程中，應著重加強學生學法指導及學習能力的培養(yǎng)，在新知識傳授過程中根據(jù)學生知識基礎有針對性地補充舊知識的復習準備，做到因材施教。認真做好備課、課堂、作業(yè)三個重點環(huán)節(jié)的工作，確保教學效果。

　　4．繼續(xù)加強教學軟件的建設。在已有的電子教案及電子課件基礎上進一步豐富和完善教學軟件資源，實現(xiàn)資源共享。根據(jù)教材的改編新要求，進一步加強和完善試題庫建設。

　　二、教研工作

　�。�、堅持政治學習。通過政治學習，不斷提高政治思想覺悟及師德修養(yǎng)，并自覺將學習科學發(fā)展觀的個人整改措施落實到教學工作中去。

　　2、堅持業(yè)務學習。通過業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務素質(zhì)和教學水平，從而不斷提高教學質(zhì)量。主要從以下幾方面進行：

　�。�1）經(jīng)常聽老教師的課，本期計劃至少聽6課。有針對性地選擇教學中的'難點內(nèi)容作為課題進行互評互議，通過集體交流探求新穎有效的教學方法，努力提高課堂教學質(zhì)量。

　�。�2）加強數(shù)學應用性研究。以高等數(shù)學教學研究為主，主動加強與專業(yè)教師的溝通，了解專業(yè)課教學情況，加強數(shù)學在專業(yè)學習中和專業(yè)實際中的實用性研究，從而加強數(shù)學與專業(yè)的融合，充分發(fā)揮數(shù)學學科的工具作用，同時也通過這一教學過程滲透數(shù)學思想和方法，提高學生整體素質(zhì)。

　　（3）組織好數(shù)學老師編寫好《應用數(shù)學》教材第二版并出版。

　�。�4）加強教法研究，堅持參加集體備課活動，通過說課等形式，不斷探索新的教學方法，并結(jié)合實踐進行總結(jié)和評價。

　�。�5）加強空間建設，按照假期的培訓，完成表格化教學；努力做好科研工作，進一步提高自身的專業(yè)水平。

　�。�6）加強和任課老師的交流，共同改進和提高教學教改工作。

　　（7）五月上旬安排好下學期選修課的報名及任課老師。

　　大學教學工作計劃篇2

　　在學院的正確領(lǐng)導下，系部各項教學工作都有條不紊地進行著，本學期的教學督導工作也已順利地結(jié)束。通過教學督導，全系教師無論在教學水平還是在思想觀念上，都有了不同程度的提高。我們清楚地認識到，教學督導對于系部各項教學工作能得以順利、有序的進行，教學改革與發(fā)展能夠把握先進、正確的方向都起到了良好的保障和監(jiān)督作用。同時也促使管理者自身加強了對于現(xiàn)代教育教學原理的進一步認識，為今后更好地實施教學管理提供了強有力的保障。

　　一、主要工作

　　1、教科研各環(huán)節(jié)檢查情況

　�、� 開學前準備工作檢查。我院主要負責人及督導組成員，分別對教學設施、教學場地、課堂教學秩序、教師到課情況、學生到課率等情況進行了全面督查、檢查。

　�、� 嚴格考試檢查制度。為嚴肅考風、考紀，杜絕徇私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，在期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時，對考場進行巡查，認真填寫檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　⑶ 教學計劃進度的制定情況檢查。教學計劃進度制定情況檢查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)教師都能按照人才培養(yǎng)方案安排教學計劃，教研室主任按要求對本教研室老師的教學計劃進度表制定情況進行認真審核。

　�、� 對教師教案編寫情況進行了抽查、檢查，大部分教師能夠按照要求，認真?zhèn)湔n，但個別教師教案填寫不完整，備課量不足，將檢查結(jié)果及時向各教師反饋。

　�、� 教科研活動檢查。檢查老師參加微課、課件制作、教學信息化等大賽情況，以及教改立項、精品課程建設、特色專業(yè)建設等進展情況。

　　2、深入教學第一線開展聽課評課活動

　　為全面掌握我院教師隊伍的教學水平，不斷提高教學質(zhì)量，根據(jù)教學工作例會上提出的要求，由院長、院長助理、教學秘書、教研室主任以及實驗室主任，在我院范圍內(nèi)進行聽課、評課活動。此次活動，本著公平、公正、公開的態(tài)度認真對待每一位授課教師，聽好、評好每節(jié)課，對授課教師好的方面予以充分肯定，對存在的問題及時向本人及教務處進行反饋。督促教研室進行教學工作自查，同時教研室也開展了教師相互聽課、老帶新等活動。

　　3、召開學生座談會、開展網(wǎng)上評教活動

　　本學期的4月份，召開了學生代表座談會，對教師的教學質(zhì)量、教學方法、教學管理等方面，廣泛征求意見，及時了解教師的教學情況以及學生的學習情況，在座談會上對學生提出的問題及時答復，并及時向相關(guān)教師和相關(guān)部門反映解決。為加強對教學工作的規(guī)范管理，全面提高教學質(zhì)量，提供對教師工作科學客觀公正的考核依據(jù)，本學期5月份還對所有在校教學班級的學生開展了網(wǎng)上對任課教師教學情況進行評價的活動。

　　二、取得成績

　　1、在學院督導組的指導下圓滿完成教學督導任務

　　本學期教學督導的重點是年輕教師、學生反映問題較多的教師以及部分外聘教師。在學院督導組的指導下，合理的安排了聽課的具體時間、順序，較好的完成了聽課任務。督導組的成員及教師們不辭辛苦、認真負責的完成工作，聽課后還及時地對被督導的教師毫無保留的提出建議和意見，尤其是對新分配來的年輕教師在教學中存在的問題都提出了中肯、寶貴的意見，有效的促進了教學工作的進步與發(fā)展。

　　2、通過教學督導，教師整體的教學水平有了明顯的提高

　　就建筑工程學院而言，教師隊伍中絕大多數(shù)為年輕教師，在教學經(jīng)驗上存在著一定的不足，也存在各種各樣的問題。通過教學督導可以使各種問題暴露無遺的展現(xiàn)在我們面前，從而有的放矢的去加以解決，這樣就能有針對性的去進行下一步的“導”，加快了解決教學中存在的問題、提高教學水平的速度。在教學督導的過程中，大部分教師都能保持良好、平和的心態(tài)，正確對待每一位督導成員提出的批評與建議，虛心接受。對待意見和建議有則改之，無則加勉。作為督導員也能夠做到實事求是、有的`放矢，毫無保留的評課、打分。事實證明，部分教師在接受了督導小組的建議后，在教學水平上都有了不同程度的提高。 3、通過教學督導工作，系部的教學管理水平有了顯著的提高。

　　因為教學秘書、教研室主任、實驗室主任都作為系督導組的成員，參與了教學督導的全過程。這樣，就使其對全系教師的教學水平、教學情況有了更進一步的了解，便于從整體上把握全系的教學現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。同時，各位教師在被督查的過程中，聽取多方意見、接受學院督導組的指導，從而促進了教學管理水平的提高。這對于正確把握教育教學的方向，合理有序的開展教育教學改革起到了良好的促進作用。

　　三、改進方向

　　1、今后教學督導要有側(cè)重點，集中力量突出幾個重點目標，攻克幾個難點問題，加大力量整改幾個薄弱環(huán)節(jié)。

　　2、進一步規(guī)范和完善督導材料的收集、保存和信息反饋，形成自身的信息體系，及時通報相關(guān)信息，以引起校領(lǐng)導和相關(guān)人員的關(guān)注度，尤其是造成大家重視教學質(zhì)量提高的氛圍和輿論，真正使教學中心地位的意識得到鞏固。

　　大學教學工作計劃篇3

　　一、班級基本情況

　　本人所帶班級：財務2—101，財務2—102，財務2—103，財務2—104。共有184名學生，其中有165位女同學，19位男同學。經(jīng)大學一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我財務2—102班被評為省級文明班級，獲得青年文明號的榮譽稱號�，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。

　　二、我班本學期工作目標

　　做好上學期的工作總結(jié)，為改正教學中的不足，我給自己制定以下幾點目標：

　　1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　2、努力貫徹實行《大學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為彬彬有禮的優(yōu)秀學生，從而抓好班級的紀律。

　　3、鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。

　　4、注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。

　　5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。

　　三、本學期基本工作要點

　　1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。

　　2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學�；顒樱缈ɡ璒K、演講等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

　　3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如辯論賽等。

　　4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

　　6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的'學習態(tài)度。

　　7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績，關(guān)心他們的學習情況。

　　8、關(guān)心學生在寢室的生活。在過去的一年13棟發(fā)生了幾起筆記本電腦被偷的事件，還有些衣服鞋子不見的事件。所以情況比較復雜。這就給我的管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍，時常提醒他們要把貴重物品放好，以免丟失。

　　四、工作具體措施

　　1、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《大學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不起沖突，增強班級凝聚力。

　　2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級管理工作。因為已經(jīng)相處了一年，我基本上已經(jīng)清楚了各位班干部的能力，所以在很多時候，班干部可以幫我處理班上的很多事情。我只要告訴班干部他們要做的事情，并及時了解班干部的工作情況，并在班干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，我也在班上經(jīng)常樹立小干部的威信，以便班干部可以更好的幫助我管理好班級。

　　3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

　　4、布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。

　　5、更好的實行“小紅旗”競賽體制，提高學生的行為品質(zhì)，提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)秀學生寢室，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。

　　6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。

　　五、班級主要活動內(nèi)容

　　1、組織好學生進行期末補考，并及時加強他們對學習重視的教育。

　　2、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。（已實施）

　　3、組織學生參加上學年的表彰總結(jié)大會，加強他們的思想教育。

　　4、組織學生一次秋游活動。

　　5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。

　　6、開展一次演講比賽，四個班級內(nèi)進行。

　　7、組織迎新年慶�；顒�。

　　8、組織參加學校秋季運動會。

　　9、抓好復習，參加期末考試。

　　以上是我擬訂的班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績！

　　大學教學工作計劃篇4

　　一、專業(yè)建設方面：

　　以師范專業(yè)為辦學特色，以非師范專業(yè)為建設重點，優(yōu)化專業(yè)布局、規(guī)范專業(yè)設置、強化專業(yè)特色、提升專業(yè)層次。重點實施以下項目：

　　1.與相關(guān)職能部門和專業(yè)系部協(xié)同，做好省師范類專業(yè)認證的迎評工作。

　　2.積極推進江蘇省高校品牌專業(yè)一期工程建設項目“語文教育專業(yè)”的建設工作，組織校內(nèi)階段評估檢查。

　　3.完成校級品牌專業(yè)一期工程建設項目的評審、立項，推進校級品牌專業(yè)建設工作。

　　4.研定20xx年新設專業(yè)課程計劃，繼續(xù)修訂、匯編現(xiàn)有各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案（含課程計劃）。

　　5.結(jié)合現(xiàn)有辦學資源與市場實際需求，積極拓展新設專業(yè)，組織20xx年新設專業(yè)申報論證研討。

　　6.組織通師高專首屆專業(yè)建設指導委員會委員選聘，切實發(fā)揮專業(yè)建設指導委員會在學校專業(yè)建設工作中的指導作用。

　　二、教學建設方面：

　　重點圍繞各級各類教改項目，全面開展教學建設，加強對教學建設項目的檢查和指導力度，把好項目質(zhì)量關(guān)。重點實施下列項目：

　　1.高質(zhì)量實施3+2分段、5+2免費師范生、五年制定向師范生、五年制委培師范生培養(yǎng)項目，組織南通大學“3+2”專業(yè)教學督導。

　　2.與南通大學共同推進國家卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目建設。

　　3.積極推進江蘇省卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目的建設，組織校內(nèi)階段評估檢查。

　　4.啟動校級精品課程、重點教材項目的申報、評審工作。

　　三、教學質(zhì)量監(jiān)控：

　　堅持“精細管理”理念，實施教學質(zhì)量監(jiān)控，強化教師責任意識，規(guī)范教師教學行為，切實做到“依法治教”、“有效教學”，提升課程教學質(zhì)量。重點實施以下項目：

　　1.依據(jù)《教學質(zhì)量監(jiān)控實施方案》全面開展教學質(zhì)量監(jiān)控，依據(jù)《系部人才培養(yǎng)工作水平評估方案》，啟動系部教學工作水平評估。

　　2.組織通師高專首屆教學指導委員會委員選聘，加強教授治教，完善教學督導機制，組織校內(nèi)三年制專科教學督導檢查。

　　3.研討并修訂完善《教學事故認定與處理辦法》，認真貫徹落實規(guī)章制度，強化教學工作責任意識。

　　4.組織各系部做好20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）的指導檢查工作。

　　5.組織各系部繼續(xù)實施“三課”制度（每周課堂教學調(diào)研制度、每月一課系級公開課制度、專任教師相互聽評課制度）。

　　四、專業(yè)實訓實習：

　　嚴格執(zhí)行職業(yè)技能訓練計劃和考核綱要，抓實師范、非師范專業(yè)的職業(yè)技能訓練，加快校內(nèi)實訓平臺和校外實習基地建設，重點實施以下項目：

　　1.加快小學教育、學前教育專業(yè)教師職業(yè)技能實訓中心平臺建設步伐，為專業(yè)認證做好準備。

　　2.推進非師范專業(yè)校外實訓基地建設，確保各非師范專業(yè)都擁有充足的、穩(wěn)定的、適用的專業(yè)實訓基地。

　　3.做好江蘇省第五屆師范生教學基本功大賽集訓輔導的'組織工作，組織12級師范生教學基本功校級大賽。

　　4.組織12級師范專業(yè)集中見習、教育實習活動。

　　5.組織13級師范專業(yè)職業(yè)技能匯報活動。

　　6.調(diào)整組建學校職業(yè)技能訓練中心。

　　五、學生素質(zhì)發(fā)展：

　　拓寬發(fā)展空間，聚集教育資源，促進專業(yè)成長，扶持學生優(yōu)長發(fā)展。強化目標管理，提高學生考證考級的通過率、專業(yè)競賽的獲獎率、“5+2”高考的錄取率、教師招考的上崗率等各項指標。重點實施以下項目：

　　1.繼續(xù)做好師范專業(yè)“5+2”專轉(zhuǎn)本集訓工作和送考組織工作。

　　2.統(tǒng)一組織非師范專業(yè)“5+2”專轉(zhuǎn)本輔導工作、報名工作。

　　3.建立大學生藝術(shù)教育活動中心、體育活動中心、科技活動中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心、語言文字工作中心，啟動校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃，組織開展輔導、訓練、比賽活動，推進省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獲批項目的實施。

　　4.繼續(xù)做好大學英語四、六級考試的組織輔導和考點工作。

　　5.研制出臺《通師高專學生學業(yè)發(fā)展獎勵辦法》，引導、激勵學生在專業(yè)優(yōu)長、學歷提升、考證考級等方面更快發(fā)展。

　　六、師資隊伍建設：

　　對照本科辦學要求，優(yōu)化教師資源配置，建設數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務精湛，學養(yǎng)深厚，滿足學校事業(yè)發(fā)展和教育教學需要的師資隊伍。重點實施以下項目：

　　1.組織20xx年度校級教師微課大賽。

　　2.調(diào)整教研室、課程組設置、布局，加強對教研活動的組織管理和考核評估，研制出臺《教研室工作評估考核辦法》。

　　3.研制出臺《通師高專教學成果獎勵辦法》，鼓勵教師教育教學研究和教學改革創(chuàng)新，提高教學水平和教育質(zhì)量。

　　4.推進“雙師型”教師隊伍建設，制定相應措施，鼓勵任教師范專業(yè)的教師赴小學、幼兒園一線開展實踐工作，鼓勵任教非師范專業(yè)的教師取得相應職業(yè)資格證書。

　　大學教學工作計劃篇5

　　一、支部工作

　　1.做好教職工的思想政治工作，努力營造和諧團結(jié)向上的良好氛圍，全力支持本部門的行政工作的正常開展。

　　2.按照校黨委的統(tǒng)一部署，組織好各項政治學習和活動。

　　3.加強外語部直屬黨支部的組織建設，把發(fā)展新黨員作為組織發(fā)展的重要工作來抓。

　　4.組織一次意義的黨員活動。

　　二、科研工作

　　1.繼續(xù)做好xx級9個教學實驗班的大學英語教學改革實驗工作。

　　2.進一步抓好本學期的大學英語精品課建設。

　　3.搞好本年度的科研立項、教改立項。

　　4.完成今年本部門的電子教案工作。

　　5.加強各類命題工作和考研試題建設工作。

　　6.編寫完《xx年渤海大學迎評英語使用口語和翻譯手冊》。

　　7.組織好對xx和xx級全校學生進行的為期八個月的口語和翻譯的.培訓工作。

　　8.召開一次以《如何做好科研工作》為主題的教師座談會。目的是把本部門的科研活動更好地開展起來，指導中青年一線教師積極投身于教學科研工作，以便更好地提高大學外語的教師的教學能力和教學質(zhì)量。

　　三、工會工作

　　1.開展各種文體活動。

　　2.“五一”前后組織一次本部門全體教職工參加的騎自行車郊游活動。

　　大學教學工作計劃篇6

　　經(jīng)過一個學期的努力工作學習，我對于自己現(xiàn)任職務有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足，在不足中更加完美工作。

　　我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現(xiàn)在社會的形式，幫同學分析擇業(yè)問題。因為大學是學生踏入社會的一個跳板，在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題，便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學期的工作計劃：

　　一、班級概括

　　我所帶的班級是xx級會計八班，會計九班。經(jīng)過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學習的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚�，F(xiàn)馬上將進入下半年，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。

　　二、班級應舉行的一些活動

　　因為班級是學生學習知識的地方，同學們不反應上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在輕松中感到知識的重要。

　　1、興趣小組活動

　　鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的.小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周為單位，每周舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學們學習的積極性。

　　2、禮儀知識

　　因為大學是學生步入社會的最后一個臺階，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識，而禮儀就是最基本的一項。

　　在本學期中，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

　　3、心與心的交流班會

　　踏入社會，社交能力是必不可少的，我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時，同學之間應該多交流，多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。

　　4、創(chuàng)新活動

　　進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有能力，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代，要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己，提高自己的能力，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。

　　5、班級例會

　　班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。

　　6、臨時會議

　　臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，并且能夠準確把各項工作做到位。

　　7、節(jié)日班會

　　例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情，增進學生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。

　　三、根據(jù)這學期的具體工作，我認為下學期的工作基本點有：

　　1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書。

　　2、做好學生的思想工作，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯(lián)系，共同教育學生成長進步。

　　3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學生的住宿情況，要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關(guān)規(guī)定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。

　　4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，明確學習目的。

　　5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步。

　　6、班級衛(wèi)生方面，督促班委做好班級衛(wèi)生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。

　　7、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學期在這各方面應該加大力度，讓每個學生能夠嚴格要求自己。

　　以上是我下學期的工作計劃，我相信我一定能夠努力做到，把xx會計八、九班建設成為學院的優(yōu)秀班集體。

　　大學教學工作計劃篇7

　　20xx年，在全面執(zhí)行新的人才培養(yǎng)方案的基礎上，抓好課堂的教學秩序，提高教學質(zhì)量，不斷充實新的教學思路，創(chuàng)新教學方法和手段，保障以高水平教學質(zhì)量貫徹新方案有效的實施：

　　一、協(xié)調(diào)安排好學院教學調(diào)度工作，全力保障學院教學秩序的正常進行。宏觀安排好教學調(diào)度工作，積極與校、院二級督導組配合，抓好教學質(zhì)量及課堂紀律，做好調(diào)停課的統(tǒng)計工作，控制非正常調(diào)停課次數(shù)，確保教學秩序的穩(wěn)定。

　　二、結(jié)合新的人才培養(yǎng)方案，完善各門課程的講義和教材，將新思路、新理念融入其中，并注重在執(zhí)行過程中及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，使教學內(nèi)容更加符合實際，符合學生的'需求，以期為今后修訂方案做好準備。

　　三、結(jié)合上一學年提前啟動的畢業(yè)環(huán)節(jié)“開題答辯”工作，將有條件提前進行畢業(yè)設計、創(chuàng)作的專業(yè)及早進行展演，并利用余下的時間到外校進行交流展演。

　　四、針對高密校區(qū)招生人數(shù)逐年增加的現(xiàn)狀，協(xié)調(diào)、配備好赴高密校區(qū)任課的老師，組織兩地藝術(shù)生進行展覽交流，發(fā)起教師捐贈個人專著活動，配合充實高密校區(qū)專業(yè)畫室、圖書資料室和道具室。

　　五、將學院現(xiàn)有省級、校級精品課和校級優(yōu)秀課不斷完善，培育下一步要建設的精品課程和優(yōu)秀課程。做好精品課程和優(yōu)秀課程網(wǎng)站建設與維護工作。落實學院已立項的教材編寫和教研立項工作。

　　六、繼續(xù)開展各類教研活動，切實抓好教研活動，努力爭取不流于形式，做好系教研室主任聽課制度，按時檢查聽課筆記。

　　七、組織好教學口的各項工作，做好期末考試、補考、重修等環(huán)節(jié)的組織管理工作。做好期末教學資料、試卷等歸檔檢查工作。

　　八、理順音樂專業(yè)的任務書制定、專業(yè)課教學及課時均貼的發(fā)放工作，在沒有音樂專業(yè)教室的情況下，利用會議室、教研室、走廊等可利用的場所進行正常教學，并對音樂專業(yè)外聘教師的教學情況進行督導。

　　九、保持經(jīng)常性舉辦教學成果展演，以教學成果展覽、演出為契機，加強校際間的學術(shù)交流，開拓學生眼界。

　　十、配合學校教務部門，做好教材撰寫，教學研究立項結(jié)題、驗收，教學效果優(yōu)秀獎評選，多媒體教學課件競賽等組織工作。

　　十一、制度計劃抓好青年教師崗前培訓，舉辦有針對性的青年教師培訓班，確定每個專業(yè)的青年教師聽優(yōu)秀老教師的課。適時進行青年教師教學效果的評選活動，對優(yōu)秀青年教師進行獎勵。

　　大學教學工作計劃篇8

　　工作目標

　　本學期的主體目標當以學業(yè)為主，同時加強其他項目。

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓，同時豐富課余文化生活。

　　3、在班委共同努力下，為班級創(chuàng)建更好的環(huán)境。

　　4、在適當?shù)臅r間條件下，參加公開團活展現(xiàn)班級風采。

　　工作計劃

　　一、長期計劃

　　首先，要建立堅強的班集體核心。班委會團結(jié)一致，密切聯(lián)系同學，起模范帶頭作用，得到同學的信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神，能夠擁有自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。

　　其次，班級公務要公開。要求班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來，防止同學們對班務一無所知的現(xiàn)象產(chǎn)生，杜絕班干與班干，班干與同學，同學與同學之間搞對立，同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取創(chuàng)建氣氛融洽的班集體，使班級工作更上一層樓。

　　再次，確立共同的奮斗目標，紀律制度以及學習方向。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求。從實際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵同學克服困難，團結(jié)互助，攜手前進。班干部要起好帶頭作用，多督促身邊同學，并向每一位需要幫助的班級成員伸出無私的援助之手，讓大家盡快適應學習生活，從而減少曠課，遲到等違紀現(xiàn)象，使得班級成員樹立明確的學習目標，端正的學習態(tài)度，遵守學習紀律，熱愛學習。發(fā)揚“團結(jié)、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。爭取在期末圓滿完成各科的學習任務。

　　另外，多參與在勞動、文娛、體育等各方面的活動。我們一定要積極配合學校和院系里的工作，認真完成學校和院系里分配下來的各項任務。另外，我們也計劃開展集體活動與戶外活動，展現(xiàn)班級風采。務必人盡其才，盡量使每個同學都能夠參與，得到鍛煉，并且希望通過各種各樣的活動，能增進老師、同學彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓罚乙ＷC活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力，要凸現(xiàn)出活動的目的和意義。

　　最后，多在同學之間展開黨團知識的宣傳活動，加強同學的思想道德建設，提高同學的政治覺悟，增強同學們的黨團知識，為同學們申請入黨做好準備。與此同時，爭取在暑期到來之前完成新學期的返鄉(xiāng)思想報告座談會的準備工作，以保證在新學期來臨時返鄉(xiāng)思想報告座談會與社會實踐獎評定工作的順利進行。

　　二、近期計劃

　　對于近期的計劃，最為主要的`就是多開展集體活動，并積極參與學校組織的各項活動。

　　多開展集體活動。鑒于大一新學期剛剛開始不久，同學與同學之間并不是十分熟悉，我們應該多開展集體活動，使得同學之間互相熟識，從而增強班級的集體榮譽感與凝聚力，使我們的班級擰成一股繩，真正成為一個集體。另外要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流，同時也要注意與導生、輔導員的工作交流。

　　對于學校組織的各項活動，例如近期的“我的祖國”演講活動，院的運動會以及即將開始的大一新星杯各項賽事，都應鼓舞同學積極參加，爭取在活動中取得優(yōu)異成績，為班級，為院系爭光添彩。無論是班級組織還是學校組織的活動，都應該做到“三好”，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好，事后總結(jié)好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養(yǎng)。

　　其次，明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作。提高著三人的思想素質(zhì)。學會統(tǒng)籌安排，科學合理地工作。以便日后的工作都能夠順利有序的進行。

　　再次，在學習方面，以寢室為單位，以“相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展，共同進步”為目標，在寢室內(nèi)部開展學習互助。每名同學都有自己的優(yōu)勢科目和劣勢科目，在進行這樣的整和幫助活動后，同學們將充分利用寢室內(nèi)部的“就近資源”，用最簡便直接的方式解決學習中遇到的各項問題，實現(xiàn)共同進步。同時，在教與學的過程中還能培養(yǎng)寢室同學間的感情，更好的營造寢室的學習文化氛圍。

　　最后，盡快成立團小組，以各個團小組為單位展開各項班級活動，通過小組積極參與各種趣味活動，增強同學們的黨團知識，思想覺悟。

　　一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及班級提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班建設成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀班級。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!在這個學期，我會盡我所能，好好工作，同其他班委努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

　　大學教學工作計劃篇9

　　一、督導目的：

　　進一步落實課堂教學改革，使教師所教、學生所學、市場所需達到一致，真正使課堂教學研究成為學校提升辦學質(zhì)量和教師提高教學水平的立足點和動力，從而實現(xiàn)學校教學工作的可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

　　二、督導內(nèi)容：

　　本次督導僅限于課堂教學督導方面，重點評估教師課堂教學中的教學內(nèi)容處理、教學方法采用、教學過程設計、課堂組織能力、目標達成情況五個方面，同時關(guān)注教師的教學態(tài)度、教學基本功等。

　　三、督導原則：

　　1、以人為本。注重培養(yǎng)教師，始終把教師主體意識和創(chuàng)新精神放在首位，尊重教師、關(guān)心教師的成長，充分調(diào)動教師的積極性，提高教師的參與意識，使教師的成長與學校的教學改革發(fā)展緊密相連。同時，以發(fā)展眼光看待教師的'成長，以服務意識幫助教師的教學工作;以發(fā)現(xiàn)、幫助與提高為目的。

　　2、科學督導，實事求是。根據(jù)課堂教學評價標準，定性與定量評價相結(jié)合，既肯定成績，又指出不足，盡可能使評價客觀、公正、準確、有導向作用，真正達到發(fā)現(xiàn)、幫助與提高的目的。

　　3、堅持“督”、“導”、“研”相結(jié)合。教學督導的目的是提高教師的課堂教學能力，引導教師自我成長，最終提高學校教學質(zhì)量。所以，督查是形式，指導教學和研究教學是本次督導的核心工作內(nèi)容。

　　四、督導程序：

　　(一)準備與自檢階段 9月—10月

　　1、各教研組認真研讀“課堂教學基本要求”，明確評價內(nèi)容。

　　2、各組根據(jù)評價標準推出組內(nèi)研究課、示范課，供全組成員學習、研討。

　　3、各組進行自檢工作，特別是幫助經(jīng)驗不足的教師提高課堂教學水平，爭取在督導工作中人人達到優(yōu)秀。

　　大學教學工作計劃篇10

　　經(jīng)歷過一年豐富而又精彩的大學生活的我來說，我能深深體會一位剛剛踏入大學門檻的新生若是沒有一位經(jīng)驗豐富，閱歷深厚的指引者指引，定將會給他們個人造成無法預測的影響，這種影響或許只是一段時間，或許是人生的后半生。新生引領(lǐng)將是我們作為學校一份子的責任，也是我們的義務所在。為此，我特按照以下方面分別展開，簡述我的工作計劃：

　　工作范疇

　　新生到來之際

　　1.掌握助理班主任必需的一些技巧與方法，充實自身

　　2.熟悉并能回答新生報到的每一個流程(見附表)

　　3.課室的具體名稱、位置以及圖書館等重要建筑位置，運行時間等情況

　　4.仔細查閱詳細個人檔案資料，了解具體情況，并作以下工作：對于有突出能力或特長的學生，做好記錄，以便更好地發(fā)展;對于貧困生及特殊學生(患有疾病、來自災區(qū))，做好記錄;針對貧困生和特殊學生給予關(guān)心和照顧,從精神上鼓勵他們自立自強，樹立信心;

　　新生報到注冊當天：

　　1)注冊前幾天也應該要開始注意本班同學的來校情況，及時接觸到達的學生。

　　2)負責接待家長與新生，并且要主動向他們介紹校園及院系及本專業(yè)的一些主要情況。

　　3)向新生粗略介紹入學后各項基本活動安排。保證新生按照學校以及學院的統(tǒng)一安排行動

　　4)積極了解新生的各種困難，及時向各級有關(guān)部門反映。

　　新生教育期間：

　　新生軍訓(鼓勵及教育新生認真軍訓、鼓勵新生積極向黨組織靠攏)

　　軍訓中照看好新同學，使他們順利完成軍訓任務。

　　軍訓期間要關(guān)心愛護新同學，尤其是存在困難和身體不好的同學

　　有課余時間就多去看看他們的訓練，增進溝通。

　　利用軍訓，發(fā)現(xiàn)有能力的同學，為班級干部的選拔做好準備工作。

　　晚間走訪新生宿舍，在生活、學習、愛好方面與新生交流，并作好記錄，

　　傳授自己的一些經(jīng)驗，結(jié)合學生的性格，給予一定的建議，指引學生找到大學的重心

　　組織學生學習《學生手冊》及有關(guān)文件，提醒學生認真學習《學生手冊》有關(guān)條例

　　正式學習期間：

　　1、及時匯報班級有關(guān)情況，尤其是學習、生活和思想上的情況。

　　2、積極配合開展新老生學習經(jīng)驗交流活動，使他們盡快適應大學生活。

　　3、鼓勵班上同學積極加入本院團總支學生會等組織，豐富大學生活。

　　4、指導班級同學積極參加院、校開展的各項活動，如院、校運動會等;幫助學生干部拓寬視野，鼓勵其大膽組織各項班級活動。

　　5、協(xié)助班長開展班級工作，幫助班長樹立威信，不能過多的干涉班內(nèi)事務。

　　7、廣泛開展談心活動，積極做好個別教育與輔導工作，引導同學骨干靠攏黨組織

　　8、配合黨支部委員會做好學生的黨建工作和入黨培養(yǎng)對象的選拔、培養(yǎng)和考察工作。

　　11、進一步做好新生專業(yè)思想工作，并傳授自己的心得體會

　　班級管理方面

　　軍訓結(jié)束后組織好新生做好第一屆正式班委的選舉工作(公平、公正、公開)

　　召開班委會，進行工作指導，明確分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率,做到權(quán)責明確、精簡高效。

　　召開班委例會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法，做好第一屆班委。

　　對于學院活動及其他活動進行關(guān)注和指導，讓新生獲得更多的.了解

　　組織班委做好班級通訊錄，建立班級Q群，方便新生相互間的聯(lián)系;

　　做好助學金申請，貧困生的相關(guān)工作，同時注意保密;

　　引導班委進行辦理“學生證”、“飯卡”、“火車優(yōu)惠卡”等證件

　　黨建

　　引導學生骨干和積極分子向黨組織靠攏，做好團支部的推優(yōu)入黨工作。

　　思想上，配合黨組織加深新生入學啟蒙教育，通過探宿舍、聊天、茶談、班會等多種形式，向新生灌輸黨的思想，并向大家詳細介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件規(guī)定，讓較多新生早早的樹立入黨的決心，并朝著黨員的標準而奮斗。

　　學習

　　a)學期開始之初，不斷強調(diào)學習重要性。(如英語四六級考證重要性等)

　　b)組織同學參加晚修活動，讓同學養(yǎng)成好的學習習慣。

　　c)與同學們交流學習心得，并傳授好的學習方法和心得，解決學習問題。

　　d)做好一幫一互助活動，讓學習積極性高學習成績優(yōu)異的同學帶動學習成績差的同

　　e)強調(diào)有關(guān)考試的紀律，告誡新生不要作弊，告知新生現(xiàn)在有一個誠信檔案的記錄，如果作弊會在人生留下難以抹去的污點。

　　班級活動

　　根據(jù)實際情況組織豐富而有趣的課外活動,以拓展視野，豐富新生們的課余生活，

　　積極配合校學院的工作安排，指導班委組織好“主題班會”及團組織生活，

　　積極督促他們開展各項“體育友誼賽”，同時鼓勵學生積極參加運動會等各種賽事

　　生活

　　了解本班同學的具體情況，及時了解貧困生思想情況，平時給予他們更多的關(guān)心和照顧。

　　平時多到他們宿舍交流，與同學提供各種信息平臺，讓他們主動找到自己需要的東西。

　　正確引導新生們正確對待社團工作，可以傳授自身的社團經(jīng)驗，讓新生合理安排學習與工作時間，同時主動與新生取得溝通，解答新生的疑問，并且及時反饋。

　　宿舍衛(wèi)生：

　　1.定期去所帶班級的宿舍區(qū)檢查衛(wèi)生情況，對衛(wèi)生差的宿舍進行督促批評

　　2.讓生活委員制定相應的工作計劃，并且讓生活委員做好班級的宿舍衛(wèi)生工作

　　工作理念

　　1、教會學生，特別是新生孰重孰輕的道理，任何時刻不要本末倒置，學習放在首位。

　　2、教會學生成為社會人，成為成年人，用社會眼光、、大學眼光看社會，學會成熟和成長

　　3、原則性問題從嚴要求，其他問題靈活處事。

　　4、開展工作要先禮后兵，必要時要用鐵血政策，樹立群體威信，保護整體利益。

　　注意的幾個問題

　　1、覺得自己就是隨帶班級的老大，其他老師都是自會紙上談兵，班主任的話可以不聽。

　　2、自身學習生活和助班工作沖突問題：舍學習保助班工作，回避自身發(fā)展問題

　　3、與領(lǐng)導、老師、新生的關(guān)系處理：不夠冷靜，不夠聰明，不夠成熟

　　4、助班的責任心：缺乏耐心，只有三分鐘熱度，對班級不良現(xiàn)象放任自流

　　5、助班的工作問題：有偏頗的開展工作，喜歡帶新生搞文體活動，忽視班風學風建設;關(guān)心優(yōu)秀新生，對貧困生和內(nèi)向?qū)W生缺乏關(guān)心和足夠重視。

　　6、助班的品格問題：對某些辛苦的工作經(jīng)常埋怨，在新生面前表現(xiàn)和出來;對領(lǐng)導和老師的某些工作不認同時，出現(xiàn)叛逆情緒，并且不作為。

　　8、擔任助班和學生干部的問題：雙重乃至多重身份導致自己角色混亂，工作混亂，一團糟

　　9：與本班同學的關(guān)系：做助班，時間和精力上的分配，導致參與本班活動時間減少，此時，和班級同學感情出現(xiàn)問題，同時，助班工作的早出晚歸，和舍友的關(guān)系處理也不夠和諧。

　　10：助班間的關(guān)系處理：出現(xiàn)惡性競爭，在新生面前詆毀其他助班和班級，詆毀領(lǐng)導和老師。

　　工作方面：

　　A、軍訓工作方面：

　　1、助理班主任的軍訓現(xiàn)場的出勤情況。要求每天每班須有一名助教在場。

　　2、助理班主任必須在新生軍訓開始前15分鐘內(nèi)到達軍訓現(xiàn)場，下操后與新生一同離開。

　　3、預防和處理現(xiàn)場突發(fā)事件--

　　如軍訓

　　1.中暑、受傷;

　　2.思想發(fā)生嚴重波動;

　　3.打架斗毆、與教官沖突;

　　4.遲到、早退

　　B、日常生活方面：

　　1、內(nèi)務衛(wèi)生問題

　　2、軍訓紀律問題。主要包括軍容風紀和生活紀律，嚴肅紀律問題，保證新生

　　統(tǒng)一著裝;儀表端莊;軍訓出勤率;嚴格就寢;防止一切寢室突發(fā)事件的發(fā)生

　　C、學習模范方面：

　　1、對新生進行思想交流，使其對未來的學習產(chǎn)生熱情。

　　2、對新生進行專業(yè)思想教育，引導同學樹立正確的學習目的，端正學習態(tài)度，幫助同學掌握正確的學習方法，引導同學養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　3、在軍訓期間督促新生對校、軍歌的學習。

　　D、思想工作方面：

　　1、協(xié)調(diào)處理好班內(nèi)學生中的各類問題，順利度過剛進入大學的混亂期。

　　2、進行思想教育和道德教育，保護新生身心健康，正確引導新生成長。

　　大學教學工作計劃篇11

　　一、大學英語教學的整體框架及教學要求

　　繼續(xù)實行分級教學；注重學生英語綜合應用能力的培養(yǎng)，強化聽說能力的訓練。

　　在英語教學改革方面，實施基于校園網(wǎng)上的"視聽說"自主學習，體現(xiàn)學生的個性化英語學習，提高和加強學生的聽說能力。

　　通過兩年的基礎教學，以及各種其他的課外活動和外語電臺的輔助，全年級學生基本達到教育部頒發(fā)的《大學英語課程教學要求》的"一般要求"。其中，入學時二級起點的學生，達到"較高要求"。

　　二、分級教學形式（出自）

　　1，根據(jù)因材施教的原則，實施分級教學，使不同基礎，不同起點的同學都能學有所獲。因教學要求的區(qū)別，國際教育學院和藝術(shù)與設計學院以及體育特長生不參加分級教學。

　　2，新生入學的第一個星期內(nèi)，進行"新生入學英語考試"。并依考試成績，分出以二級為起點的A級班。

　　3，新生基本以學院為單位，原則上以8：2的比例，分出二級班。（即：10個小班中，分出2個二級起點班，8個普通班）

　　4，普通班按正常教學進度實施教學，學完《大學英語》第1—4級。

　　5，二級班以《大學英語》第二級為起點組織教學。學完《大學英語》第2—4級后，于第四個學期選修限選課程。限選課程由大學英語部在第三個學期末提交限選課程的`課程名稱以及任課教師的名單。學生按開設的英語選修課程和個人興趣選課。

　　6，所有學生按分級后，重新分成小班。教師按小班上課，按各自任課的小班登錄成績。教務處網(wǎng)上登分系統(tǒng)應按分級后的班級登分。

　　7，開課后試行兩周，二級班學生如果自覺跟不上，可以回到一級班學習。自第三周起，各級各班學生確定。

　　三、深化教學改革措施

　　1，實行聽力單考制。

　　無論普通班還是二級班的學生，都必須參加英語聽力（1）（第一學期）和英語聽力（2）（第二學期）全校單列統(tǒng)一考試（時間定在每學期第16周，由教務處安排）�？荚噧�(nèi)容以一/二級水平為基礎，輔以學生網(wǎng)上自主學習內(nèi)容。聽力（1）和聽力（2）各一個學分，共2個學分。聽力考試不及格者須重修，直到通過。

　　2，實行口語必考制。

　　無論普通班還是二級班的學生，每學期（二級班的學生前三個學期）都必須參加口語考試。學生的口語考試成績按一定比例記入期末考試成績。

　　3，實行選修課制。

　　二級班的學生第四學期每人必須選修兩門選修課程，共4學分。學生通過課程考試后，方能獲得學分。如未通過考試，學生可重修該門課程或改修英語其它選修課，直到修滿4學分為止。

　　4，實行淘汰制。

　　二級班每學期（第一至第三）期末總成績不及格的學生淘汰到普通班學習，被淘汰到普通班學習的學生，所缺成績按級進行補修，補考。普通班的優(yōu)秀學生可跳級（第一，二學期）。跳級前提是，學生本人書面申請，任課教師簽署推薦意見。條件是，申請?zhí)墝W生的學期期末英語總成績須在學生所在班前2—3名，還必須參加高一級別的英語考試，成績在75分以上（含75分）�？荚嚂r間在下一學期前一周。

　　四、課程設置

　　教學模式為：2+1+1+X。

　　2：綜合課。2學時/周，一般安排在多媒體教室上課；

　　1：聽說課。1學時/周，基于聽說教材的聽說課；

　　1：網(wǎng)絡自主學習檢查指導課。1學時/周，內(nèi)容為學生網(wǎng)絡自主學習的內(nèi)容，進行口語活動。形式（出自）靈活多樣，既有在網(wǎng)絡教室里的整體學習的要求和個別輔導，又有在小教室里的約課檢查和全班的口語練習活動。

　　（由于英語課程的特殊性，兩個"1"的課時安排為：單周上聽說課，2學時；雙周上網(wǎng)絡課，2學時，由教師指導的上網(wǎng)學習。注：此網(wǎng)絡課要求安排網(wǎng)絡教室。）

　　X：網(wǎng)絡自主學習。學生于課外在網(wǎng)絡上的根據(jù)自己的情況進行的個性化學習，每周上網(wǎng)學習不得少于3個小時。此學習為非上課形式（出自），由教師不定時地網(wǎng)上監(jiān)控。

　　五、網(wǎng)絡自主學習與管理

　　1，網(wǎng)絡自主學習部分除繼續(xù)使用清華大學出版社的"交互式英語視聽說"教程。

　　2，現(xiàn)代信息技術(shù)中心（網(wǎng)絡中心）負責擴充入網(wǎng)學生的登錄工作及技術(shù)管理。

　　3，外國語學院大學英語教學部負責學生網(wǎng)上自主學習業(yè)務管理。具體抓以下5個方面的管理與監(jiān)控：

　　教師每周隨時跟蹤檢查學生網(wǎng)上的學習情況，記載學習進度，起督促作用，每周網(wǎng)上監(jiān)控時間2小時左右；

　　定期地組織課堂討論活動，檢查網(wǎng)上學習內(nèi)容，答疑，布置網(wǎng)上學習內(nèi)容及進度，學生做學習交流；

　　每學期的第四周，第八周，第十二周進行隨堂聽說小測驗，檢查學生網(wǎng)上自主學習內(nèi)容的掌握情況；

　　網(wǎng)上學習的單元測試成績和隨堂聽說小測驗成績記載入平時成績；

　　每學期自第二周至第十八周，每周安排3位教師在固定的時間上網(wǎng)答疑，并記錄，匯總學生的問題。

　　六、學分構(gòu)成

　　大學英語總共18學分。學分構(gòu)成如下：

　　第一學期：普通班聽力（1）1個學分，大學英語（一）4個學分；

　　二級班聽力（1）1個學分，大學英語（二）4個學分；

　　第二學期：普通班聽力（2）1個學分，大學英語（二）4個學分；

　　二級班聽力（2）1個學分，大學英語（三）4個學分；

　　第三學期：普通班大學英語（三）4個學分；

　　二級班大學英語（四）4個學分；

　　第四學期：普通班大學英語（四）4個學分；

　　二級班限選課程4個學分；（二門限選課程；每門2個學分）

　　七、成績給定

　　1，聽力期末成績的構(gòu)成：

　　平時成績：40%；期末考試：60%。平時成績由學生網(wǎng)上自主學習自測成績和單元測驗的成績構(gòu)成。

　　2，每學期綜合課程的期末成績的構(gòu)成：

　　平時成績：40%；期末考試：60%。

　　平時成績由隨堂測試，平時作業(yè)，課堂表現(xiàn)和出勤綜合記載而成�？谠囋谄谀┌锤鱾€學期不同的要求進行。教師登記成績時，平時成績，口試成績匯總后以100分制的方式記入"平時成績"項目欄中，其中平時記載的成績總評與口試成績各占50%。

　　期末考試以100分制的方式記入，占期末總成績60%。

　　八，教輔措施

　　一、英語電臺

　　擬定計劃，安排教師專門負責英語電臺播放內(nèi)容的采編，由現(xiàn)代技術(shù)教育中心按計劃負責滾動播放。

　　二、英語角

　　擬定計劃，由專門教師負責按計劃組織學生和教師參加英語角的活動。

　　三、英語競賽

　　第一學期安排一次"聽力競賽"，第二學期安排一次"演講朗誦競賽"。

　　外國語學院

　　20xx年6月

　　附件一

　　關(guān)于試用"新視野大學英語/網(wǎng)絡版"的報告

　　我校自20xx年以來，使用了清華大學出版社的"交互式英語視聽說"教程。起初是在試點班級使用，學生很努力，很配合，效果還好。到20xx級大面積使用后，學生開始時有一種新鮮感。但到第三級時，普遍感到難度很大，學習一個單元需要2個小時的時間，難以繼續(xù)，反映很大。用各種方式獲取各練習的答案，直接填上，沒有達到應有的效果。這是這套學習系統(tǒng)的最大問題之一，其他問題不在此詳述。

　　在我們做調(diào)研中，特意了解了外研社的"新視野大學英語/網(wǎng)絡版"的使用情況，尤其是在西北工業(yè)大學的使用情況。教師和學生對著套教材的反映很好，系統(tǒng)操作簡單，交互性好，教師可以很方便地在網(wǎng)上與學生交流，隨時編排隨堂的小測驗等。學生也沒有不愿學習的想法。

　　因此，我們計劃在20xx級學生中，以3個分級組的學生試用外研社的"新視野大學英語/網(wǎng)絡版"教材。其中，馬區(qū)2個分級組。學生數(shù)量占分級教學學生人數(shù)約五分之二。按現(xiàn)在的分級方式，一個分級組有30—33個班，人數(shù)為1050人—1155人；兩個分級組約為2300人。余區(qū)是航海專業(yè)的班級，人數(shù)約為400人。我們將組織教師認真使用和研究這套教材，及時總結(jié)使用情況，使之發(fā)揮最大的作用。

　　妥否，請指示。

　　外語學院

　　20xx.6.19

　　注：根據(jù)張校長意見要求，20xx級暫不試用，仍然全部使用"交互式英語"

　　附件二

　　20xx級學生

　　大學英語教材

　　全新版《大學英語》綜合教程1—4冊上海外語教育出版社

　　供綜合課使用

　　二、《交互式英語視聽說》教程1—4冊清華大學出版社；

　　三、全新版《大學英語》聽說教程1—3冊上海外語教育出版社；

　　供聽說課使用

　　《新視野大學英語快速閱讀》1—4冊北京外語教學與研究出版社；

　　供綜合課使用

　　附件三

　　關(guān)于增設網(wǎng)絡學習服務器

　　張校長：

　　20xx級大學英語教學繼續(xù)實行學生的網(wǎng)上自主學習方式，并且試用"新視野大學英語/網(wǎng)絡版"（北京外語教學與研究出版社），探索能更好地促進學生的自主學習的方法和教材，提高學生自主學習的能力。

　　由于現(xiàn)行的服務器容量有限，現(xiàn)已有兩個年級的學生在網(wǎng)上學習，而且一臺服務器不能同時掛兩套學習系統(tǒng)，因此特申請增設一臺服務器，用于試用"新視野大學英語/網(wǎng)絡版"的學習系統(tǒng)。

　　服務器的規(guī)格，網(wǎng)絡系統(tǒng)要求等技術(shù)指標和安裝，由外語教學與研究出版社負責。

　　妥否，請批示。

　　外語學院

　　20xx.6.19

　　注：根據(jù)張校長意見要求，20xx級暫不試用，仍然全部使用"交互式英語"。因而此題未議。

　　大學教學工作計劃篇12

　　一、學生基本情況分析

　　本學期，我擔任的是大二的音樂教學，學生的基本情況了解得比較透徹，畢竟相處一年了，大部分學生在唱歌的姿勢上，習慣較好,而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進行表達，部分班級還能識讀簡單樂譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐.

　　二、教學目的要求及重難點

　　1、突出音樂學科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學生成為“四有”的社會主義接班人和建設著。

　　2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學生身心得到健康的發(fā)展。

　　3、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。

　　4、了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力。

　　三、教學的.具體措施與要求

　　(一)創(chuàng)設情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學生的主體作用

　　要想充分發(fā)揮學生的“主體作用”，挖掘每個學生的潛能和智慧，教師就要創(chuàng)設一定的情境，使他們獲得直接的體驗，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

　　1、創(chuàng)設情境，激趣導入

　　黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)�！敝挥惺箤W生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達到的教學效果。教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學生的思維，必須有一個實際的經(jīng)驗情境，作為思維的開始階段�！痹诮虒W過程中，教師應根據(jù)教學需要，創(chuàng)設適于實際的教學情境，引導不同層次的學生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學過程，把學生帶入情境之中。低年級學生好奇心強，注意力容易分散，采用電教媒體創(chuàng)設情境，直觀形象，極易吸引學生的注意力。因為電教媒體能產(chǎn)生活躍的動態(tài)畫面，使內(nèi)容更充實、更形象、更生動、更具有吸引力，從而給學生以思維上的啟迪，觸發(fā)學生思維的靈感，為學生插上想象的翅膀，為積極、主動地學習創(chuàng)造條件。例如：我在教歌曲“祖國祖國多美麗”一課時，先用幻燈片放出祖國的美景，配上悅耳的音樂，讓學生欣賞，學生如身臨其境，感覺到了祖國的山河美，激發(fā)了熱愛祖國的情感。這既是以形象激起學生的思維活動，體驗到了祖國的壯麗和偉大，產(chǎn)生愛國的激情，同時也是一種對學生形象思維的訓練。導入就是引發(fā)學生對音樂產(chǎn)生興趣及熱情的導火線，也是學生體驗音樂和參與音樂活動的第一個重要步驟。

　　2、利用教具，培養(yǎng)興趣

　　大學音樂老師教學工作計劃

　　烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進行學習會扼殺學生掌握知識的意愿。” 科學家愛因斯坦也曾講過：“興趣是的老師”。教學中如何吸引學生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動學生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂視野。教師隨時抓住學生的注意力，善于摸索、分析學生心理，了解學生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學生的學習熱情。所以，我們在音樂教學中應努力營造音樂氛圍，引導學生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。

　　大學教學工作計劃篇13

　　一、班級基本情況

　　本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學，經(jīng)大學一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級�，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。

　　二、本學期基本工作要點

　　2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學�；顒�，如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好專業(yè)課的`同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

　　4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生，在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

　　8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。

　　三、班級主要活動內(nèi)容

　　1、組織部分學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。

　　2、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

　　3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。

　　4、組織學生一次秋游活動。

　　5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。

　　6、開展一次演講比賽。

　　7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進入院比賽。

　　8、組織迎新年慶�；顒印�